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      書的魅力作文

      時(shí)間:2022-04-28 19:32:55 我要投稿

      書的魅力作文集錦15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書的魅力作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      書的魅力作文集錦15篇

      書的魅力作文1

        "魔書"?說起這個(gè)詞,大家一定會(huì)想到魔術(shù)。我告訴你們"魔書"和"魔術(shù)"之間的關(guān)系不大呦!這還是靠生活中的道理呢!

        今天,我親自體驗(yàn)了"魔書"的魅力!上課了,老師拿出兩本書,說:"昨天。老師在看兩本書中重點(diǎn)的內(nèi)容,把它們夾在一起,就分不開了!"我們都非常驚奇,有的說:"夾在一起,就分不開了,哦老師,你把它們粘在一起了!"還有的同學(xué)說:"怎么可能!老師是騙人的!"這時(shí)的我也猜想起來:奇怪,好好的書夾在一起,怎么會(huì)分不開呢?難道被粘在一起了?對(duì),一定是粘在一起了!老師看我們猜得起勁就說:"告訴你們,這兩本書是老師大學(xué)里的書,這里買不到的,平時(shí)老師也要復(fù)習(xí),所以我不會(huì)把它們粘在一起的。難道你們不相信這書怎么拉也拉不開嗎?好,我讓你們不能把我的書撕壞了,不然要賠的!"老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)試著拉拉看,最后都沒有被拉開來,盡管兩個(gè)同學(xué)都使出了最大的力氣。我也試著拉。甩,可是這兩本書好像一見鐘情似的,怎么也不愿意分開。

        是不是很神奇呢?你們想知道是怎么合起來的嗎?我不告訴你們,你們用自己智慧的腦袋去想一想吧

      書的魅力作文2

        “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言說的很對(duì),書是人類的精神食糧,書能陶冶情操,書也能讓你浮躁的心情平靜下來。什么東西都有魅力,什么東西都會(huì)讓人著迷,而我卻對(duì)書著迷,卻對(duì)書的美麗歲迷惑。

        書就是我的知心伙伴,書就是我難過時(shí)傾訴的對(duì)象,書是我開心的時(shí)候分享的朋友,書是我孤獨(dú)是陪伴我的人,書也是我無聊時(shí)的朋友。

        有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽兊牟焕硐氡粙寢屃R了,我的心里非常非常難過,于是我就跑進(jìn)了屋里,我坐在床上,心里十分的委屈,其實(shí)我也不想考不好,但是因?yàn)閶寢尩脑捨业男睦锸值牟皇娣,這時(shí),我看加了我床頭上的書《心靈雞湯》,于是我便拿著看了起來,我看到了一篇文章,這篇文章講的就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事父母說了她,他就給父母之氣,造成了難以想象的嚴(yán)重后果。

        看到這里,我的心漸漸的平靜下來,我想了想自己,是呀,為什么要和父母置氣呢?考試成績的不理想不也是自己造成的嗎?難鬧還是父母的錯(cuò)嗎?我仔細(xì)想了想,父母這樣不也是為了我們好嗎?他們不也是為了讓我的成績提高嗎?我又想了想自己剛才的舉動(dòng),覺著自己很不應(yīng)該,在這世界里,父母做的一切都是我們好,他們最大的心愿,無非是想讓我們過上好日子,讓我們有一個(gè)好的成績,這就是他們望子成龍的心愿。

        這時(shí),我走了出去,像爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并仔細(xì)認(rèn)真地看了看我出現(xiàn)的錯(cuò)誤,分析了錯(cuò)誤的原因,并改了錯(cuò),從這件事情上,我也意識(shí)到了數(shù)的重要性,如果沒有書,我的心就不會(huì)平靜下來,就不會(huì)坐在床上好好的反思自己,這就是書的魅力,書會(huì)讓我不吃不喝,書會(huì)讓我反思自己,我喜歡書,我對(duì)書的喜歡永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

      書的魅力作文3

        在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書市。

        書是全世界的營養(yǎng)品,書給予人的不僅是豐富的知識(shí),還陶冶了人們的情操。每個(gè)人都需要看書,我們小學(xué)生更應(yīng)該廣泛的閱讀。于是隨著活動(dòng)課上課鈴的打響,“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,“我用這本書和你換好不好”,“我先到的,我要和她換書”等等的聲音充斥著整個(gè)校園,似乎隔著三條街也能聽得到。瞧,有的人捧著自己的書,走來走去,找人和自己換書;有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位,把各自的書放在一起,供別人交換或者購買,有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌來吸引顧客看到這個(gè)熱鬧的情景,抑不住自己激動(dòng)的心情,開始行動(dòng)去了。

        有的人直接去拉顧客,把顧客說動(dòng)了,再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了,不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎(jiǎng)的心理,做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡(luò)人心,買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番,再乘機(jī)讓他買書。

        不知不覺間,“跳蚤書市”即將結(jié)束,望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動(dòng),是多么有意義呀,它既增加了同學(xué)們的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價(jià)值充分體現(xiàn)。

      書的魅力作文4

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀!愛看書的我有所領(lǐng)悟,因此,我在早上醒來時(shí)看,在中午睡覺時(shí)看,在晚上睡覺時(shí)看……!作業(yè)寫完啦!

        我站了起來生了個(gè)大大的懶腰,向左看時(shí),咦?書架,我第一眼看到了,那個(gè)綠色的,厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說:快來!快來!快看看!我現(xiàn)在漂流到了哪里!可是我現(xiàn)在還沒聽英語呢!沒事,就一小會(huì)兒,就一小會(huì)兒!

        它好似誘人的美食,我的手不由得伸了過去,抓起那本書,開始津津有味地看起來。

        我看的非常入迷,深深地被這本書吸引了,這每一行字就像是一條薯?xiàng)l,每一頁就是一個(gè)大漢堡包,我咬文嚼字,不由得拿起筆在書上又圈又畫,我正要翻到下一頁,這時(shí),我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒,我立馬合上書,站起來,準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的禁地,剛要碰到門把手,書啟動(dòng)了磁石模式,開始吸引我的大腦,再一會(huì)兒,就再一會(huì)兒,這也太少了吧!至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧!……不行!再不出去聽英語就要被罵了……

        可是我嘴上這么說,身體卻被深深地吸引住了,我又坐在了椅子上,翻開書,又如饑似渴地讀了起來。一分鐘,兩分鐘,半小時(shí),一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過去了,我已經(jīng)沉浸在了荒島求生的環(huán)節(jié)里,這時(shí),門開了,媽媽大聲地說:幾點(diǎn)了還看書!明天還要上學(xué)呢!這晴天霹靂把我從書中拽了出來,我連忙合上書,放進(jìn)碟片……我就是一個(gè)愛看書的人,我常常被書吸引,大腦雖然說不,但身體卻很誠實(shí),真是讀書虐我千百遍,我卻愛她如初戀。

      書的魅力作文5

        “書”幫我戰(zhàn)勝了懶惰,戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的困難,戰(zhàn)勝了自私自利,尤其在困難之中戰(zhàn)勝了自己!

        那是暑假中的一天,我和爸爸去滑草,一不小心把腿磕破了,頓時(shí),豆大的汗珠掉了下來。我痛苦極了,動(dòng)也動(dòng)不了,走也走不動(dòng)。呆在家里,扒在窗戶前望著樓下伙伴們賽跑、跳繩,我既羨慕又嫉妒。從那時(shí)起,我變了,昔日能言善辯的小姑娘變得不言不語了,快樂的笑聲消失了,代替它的只是嘆氣。

        一天下午,爸爸從書柜里找出一本書,對(duì)我說:“看看吧,也許對(duì)你會(huì)有幫助!”我接過來,又看起了這位“老朋友”。書中“中國保爾”—張海迪阿姨對(duì)我的影響最大。張海迪阿姨從胸部以下全部失去知覺,然而她卻以非凡的毅力接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她自己捶打僵硬的腿,從鏡子里看書。為了給病人扎針,

        她把肋骨壓在輪椅扶手上去支撐身體的重量,最后竟把肋骨壓斷了。張海迪的事跡深深地吸引了我,教育了我。我明白了,路不是鮮花鋪成的,而是困難堆成的,生活不是等你去享受,而是讓你去拼搏。積在心里的苦澀一下子都不見了,我又變了,變回了原來的我,一個(gè)可愛活潑、愛說愛笑的小女孩。

        我開始練習(xí)走路了。起初,腳剛著地,就鉆心地疼痛。但想到張海迪阿姨時(shí),我的疼痛似乎減少了,勇氣增加了。在這本書的鼓舞下,我咬牙我的航標(biāo),它告訴我,在人生的道路上,命運(yùn)的小船若是碰在礁石上,不要就此下沉,要揚(yáng)起自強(qiáng)不息的風(fēng)帆。

      書的魅力作文6

        高爾基眼中的書是人類進(jìn)步的階梯,韓愈眼中的書則是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,而我眼中的書是一把特殊的鑰匙,它會(huì)帶我走進(jìn)智慧大門,進(jìn)去之后我就再也不想出來了。

        事情還得從兩年前說起。那天中午,我在托管中心吃完午餐,和一位六年級(jí)的朋友坐在一起,他小心翼翼地拿著一本書,問道:你看不?我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝他那挪了一下,讀起了書名:哈哈利·波特與魔魔法石?哈利·波特是什么?魔什么石又是什么?我滿臉疑惑。他笑了笑,說:看了就知道了。

        于是,我們就在那兒看了起來。平時(shí)待在這里,異常難熬,一分鐘就像是一個(gè)世紀(jì)那么長。可那天卻過得飛快,不一會(huì)兒,午休時(shí)間就結(jié)束了,托管老師要送我們回學(xué)校了。路上我想起了剛才看的那本書,仍意猶未盡。呵!那本書有點(diǎn)意思!我要讓媽媽買一本!我樂得合不攏嘴,一蹦一跳地回到了學(xué)校。

        下午放學(xué)回家后,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了直接搖頭:你是個(gè)做什么事都只有三分鐘熱度的人,我看你也就玩什么皇室戰(zhàn)爭蠻厲害,還打到什么五級(jí)聯(lián)賽,除非你把那游戲刪掉,好好學(xué)習(xí),我才可以考慮一下,否則,一票否決!

        為了波特,我刪除了游戲,和手機(jī)斷絕關(guān)系,好好學(xué)習(xí),終于贏得了那本書。

        從此,我欣喜若狂,只要有空,就翻一會(huì)兒,真是百讀不厭,因?yàn)槲铱梢院筒ㄌ匾黄痱T上飛天掃帚打魁地奇球,可以干許多許多普通人做不了的事情,這讓我感到十分快樂。書開闊了我的視野,只有它才有這樣的能力,把我從游戲的世界拉到書海中去。

        天下好書數(shù)都數(shù)不盡,現(xiàn)在我有耐心和它們打交道了,因?yàn)闀镊攘Τ?jí)強(qiáng)大。

      書的魅力作文7

        俗話說:“北京山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!辈诲e(cuò)的。書是知識(shí)的海洋,帶著你乘風(fēng)破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結(jié)果;書是完美的結(jié)局,帶著你創(chuàng)造北京;書又是樂趣的果實(shí),帶著你嘗試酸甜苦辣……

        在每時(shí)每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁北京的品種一樣多。

        人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識(shí);有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

        既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。在每一家書店里,都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧,它有三四層呢!每天都會(huì)擠滿人;第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,都在仔細(xì)挑選合適的書,有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來;二樓是最熱鬧的地方——北京書苑,孩子來看書,家長來陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸說都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來買政史等書,觀看介紹具有中國特色的書……

        現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí),寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。

        讀書,一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑;讀書,會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面?傊,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。

      書的魅力作文8

        書的魅力真大,它改變了我,從年少無知的我還變成了知識(shí)淵博的我。

        記得七歲那年,我正坐在地板上玩我最心愛的芭比娃娃,玩著玩著覺得玩膩了,不想玩了,便玩起了我的小汽車,一不小心就打翻了杯子里的水,還把杯子給打碎了,我正要撿起來的時(shí)候,媽媽走過來,就說:你個(gè)小淘氣呀!一點(diǎn)也不斯文,看看別人家的孩子整天在家看書,你的性格可真像一個(gè)男孩子。

        到了過生日的那天,媽媽送我一本書《十萬個(gè)為什么》我很不開心,我想要機(jī)器人?勺詈筮是無奈的看起書來,不知不覺我喜歡上了看書。一個(gè)星期以后,我知道了許多新的知識(shí),有:為什么人有高有矮,還不是因?yàn)槠车脑,還有遺傳的關(guān)系,父母長的高,孩子就長得高。我再也不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了,而是一個(gè)整天在家認(rèn)真讀書的女孩。

        時(shí)間過得真快呀,我已經(jīng)八歲了,又長一歲,也變得文雅了。八歲生氣的時(shí)候,媽媽又給我買了一本書是童話故事書,這次我很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡讀書了!陡窳滞挕分械囊粋(gè)故事丑小鴨,讓我知道了遇到挫折不要放棄,早晚會(huì)成功,俗話說風(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹。《皇帝的新裝》讓我知道了不要被虛榮蒙蔽了雙眼,要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,生日那天我的生日禮物還是書籍,《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讓我知道了要不斷探索才能發(fā)現(xiàn)知識(shí),還讓我知道了什么是勇敢。書的魅力真大呀,他可以改變一個(gè)人。

      書的魅力作文9

        常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!闭侨绱,書如知識(shí)的海洋,會(huì)帶著你漂洋過海;書是美好的開始,帶著你獲取果實(shí);書是完美的節(jié)點(diǎn),帶著你創(chuàng)造奇跡;書又是樂趣的開始,使你帶著好奇尋找另一個(gè)世界……

        書籍是我們樂趣的開始,形形色色不一樣的書籍承載著我們不一樣的夢(mèng)想。

        每個(gè)人都有自己的樂趣。而對(duì)于大多數(shù)人來說,書完全可以占大頭。你可以在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,徜徉在知識(shí)的海洋;也可以在空閑時(shí)看書則是純屬為了娛樂,讓自己是生活增添五彩的色彩;當(dāng)然有的人看書是工作需要;有的人看書只是為了賺錢而已……總體來說,人們看書都是有原因的,當(dāng)然多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

        因?yàn)闀闹匾,書店也就成了我們?jīng)常落腳的地方。每一家書店里,都會(huì)充滿男女老少。北京的大圖書館經(jīng)常是每天都會(huì)擠滿人;它一共有三層,第一層:看書的是一些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,他們仔細(xì)翻閱著所要用的書籍,個(gè)別富貴的甚至?xí)严矚g的書全部都買下來;二樓:永遠(yuǎn)都是最熱鬧的地方——兒童書苑。老少齊坐一堂,家長自然都是來陪孩子的,各種熱鬧,常常會(huì)看到各種擁擠,小孩子們坐在地上這樣的情況看的,孩子看書入迷了便席地而坐,家長可是干涉不了他們,“望子成龍,望女成鳳”,孩子本來只是想買一本書,結(jié)果家長常常把一整套試卷都給買下來;三四層最多的是中老年人,來買政史等書的,還有各種歷史類書籍等。

        老師經(jīng)常會(huì)讓自己的學(xué)生寫一些讀后感之類的為的是使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面?傊,我們應(yīng)該像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。

      書的魅力作文10

        天漸漸的暗了下來,像一塊被墨水渲染過的中國畫,大胡子滲出眨眼的星星。

        媽媽從廚房走出來,手里端著一盆紅燒肉,熱氣騰騰,濃濃的湯水快要溢出盆子了,香味早已飄到了大胡子的嘴里,口水如瀑布一樣向下流,香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放,忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手,向書房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯,爸爸心領(lǐng)神會(huì),真是心有靈犀一點(diǎn)通!

        “兒子,吃飯了!”爸爸輕聲的說。沒有反應(yīng)。“兒子,吃飯了!”爸爸聲音高了八度,還是毫無反應(yīng)。他推門而入,發(fā)現(xiàn)兒子正在看書呢!兒子的眼睛時(shí)而亮亮的,時(shí)而黯然神傷,時(shí)而高高興興,時(shí)而垂頭沮喪。書仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來。直到大胡子拎著他的耳朵的時(shí)候,他才回過神來。大胡子爸爸好奇的俯下頭去,想了解一下書究竟是什么魅力,讓兒子如此著迷。

        于是,兒子來到餐桌上,大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了,頓時(shí)拉下臉來,收起笑容,皺起眉頭,用命令的口吻對(duì)兒子說:“叫大胡子出來吃飯!快點(diǎn)!”

        兒子極不情愿站起身,嘟的嘴巴都可以掛油瓶了!一肚子氣的他,走到門口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來。原來他看到大胡子爸爸趴在地上,身上的肉鋪滿了地板,像一座小山,正津津有味地翻看著書呢。他的腳下還不時(shí)的交替著,似乎在打著節(jié)拍,真是享受讀書帶來的樂趣!

        看到這兒,兒子也樂了。大胡子轉(zhuǎn)過身子,父子倆眼神快樂的碰了一下!昂呛,呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開來……

      書的魅力作文11

        俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!辈诲e(cuò)的。書是知識(shí)的海洋,帶著你乘風(fēng)破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結(jié)果;書是完美的結(jié)局,帶著你創(chuàng)造歷史;書又是樂趣的果實(shí),帶著你嘗試酸甜苦辣……在每時(shí)每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識(shí);有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。

        在每一家書店里,都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧,它有三四層呢!每天都會(huì)擠滿人;第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,都在仔細(xì)挑選合適的書,有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來;二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑,孩子來看書,家長來陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸說都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來買政史等書,觀看介紹具有中國特色的`書……現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí),寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。讀書,一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑;讀書,會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面?傊,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。

      書的魅力作文12

        我一直認(rèn)為,書有一種魅力,一種大得令我無法想像的魅力,而我只知道這種魅力像璀璨的寶石,像一盞閃亮的星星,像一盞明燈,照亮著我們的路,使我們不再迷茫。

        書的魅力在哪里?書的魅力就在于它能讓我在不知不覺中愛上它,直到離不開它,每當(dāng)我要合上一本書時(shí),總會(huì)對(duì)自己說:“再看一頁吧,就一頁!庇谑俏矣挚戳艘豁,可我又對(duì)自己說:“再看一頁也沒關(guān)系吧!本瓦@樣,我看了一頁又一頁,時(shí)間一分一秒地過去,很快,我看完了整本書,可當(dāng)我看了時(shí)間才發(fā)現(xiàn),原來,時(shí)間可以過得這么快。

        書的魅力在哪里?書的魅力就在于它可以讓你忘記,忘記吃飯,忘記睡覺,記得有一次,在一個(gè)早晨,我在床上翻來覆去睡不著,便看起了書,書中的故事深深得吸引了我,使我舍不得放下那本書,很快太陽從東方升起,照亮了大地,大街上熱鬧起來了,而我卻全然不知。當(dāng)一抹陽光照在我的臉上,亮的令我睜不開眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我該上學(xué)去了!我猛地從床上跳起,看了看時(shí)間:7:30,我要遲到了,我趕緊穿好衣服,去拍爸爸媽媽的房門:“爸爸媽媽,起床了,我要吃到了!”媽媽前來開門,她伸了懶腰,打了個(gè)哈欠,說:“什么呀,今天是星期六呀,你做夢(mèng)了吧?”星期六?做夢(mèng)?真的嗎?我又仔細(xì)看了時(shí)間,星期六,7:35,真的!真是虛驚一場(chǎng)。

        書的魅力在哪里?書的魅力就在于它可以讓你增加知識(shí),詞匯豐富,寫起文章來如行去流水般,從此不為寫作而煩惱。

        書的魅力在哪里?書的魅力需要你自己去發(fā)現(xiàn),多看看書吧!你一定會(huì)有意想不到的收獲哦!

      書的魅力作文13

        大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》,書的魅力。其中每一副都很精彩,都很搞笑,這不,我這又看到一幅。我給它取個(gè)名字,就叫《書的魅力》。

        一天,媽媽做了一頓豐盛的午餐,爸爸迫不及待地坐上了餐桌,他一看桌上的菜,大叫一聲:“這午餐太豐盛了!”再回頭一看:“咦,怎么兒子沒來呀?”媽媽輕聲地說:“他在房里看書呢!卑职謿夂艉舻赝崎_兒子的房門,看到兒子正趴在地上看書,就大聲吼道:“怎么還在看書?還不快去吃飯,再不去的話,我就把你的書沒收!”兒子極不情愿地從地上爬了起來,走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁,當(dāng)他看到滿桌的好菜時(shí),剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過,兒子是個(gè)有教養(yǎng)的孩子,家里人不到齊,他是不會(huì)一個(gè)人吃的。她和媽媽干坐了半天,媽媽疑惑地問兒子:“你爸爸呢?”兒子說:“我不知道呀,我出來就沒看見他!眿寢尳袃鹤拥剿坷锶タ纯矗骸翱烊タ纯,飯菜都涼了!眱鹤诱酒鹕,也是氣呼呼地走向房間,他邊推門邊叫:“老爸吃飯了!钡葍鹤拥皖^一看,原來爸爸也正趴在地上,興致勃勃地看著那本書。兒子又大聲喊道:“吃飯了,老爸。飯菜都涼了!”聽到這一聲叫喊,爸爸才依依不舍地站了起來,邊往外走邊回頭看看地上的書。

        唉,這就是書的魅力呀!喜歡看書是可以的,那也不能餓著肚子呀!再說了趴在地上也不太好吧?

        怎么樣?好玩兒吧?快來看看。

      書的魅力作文14

        書是知識(shí)的源泉,是打開智慧大門的金鑰匙,是屹立在大海上的燈塔。書,讓我收獲了知識(shí),精神世界變得更加豐富,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣!白x書破萬卷,下筆如有神”,一點(diǎn)也沒錯(cuò),人人都要讀書,只有讀書,才能獲得知識(shí)和智慧。

        我就是一個(gè)愛讀書的人,但誰知老爸老媽管得太嚴(yán),連本課外書都不讓我讀。

        就拿一件事情來說吧,上次班里流行起了一本書,我求求這個(gè),哄哄那個(gè),求同學(xué)們能把書借給我看看,可誰知他們一個(gè)個(gè)都像“鐵公雞”。無可奈何,放學(xué)之后,我只好急匆匆地跑到圖書館去借。在一排花花綠綠的書堆里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書。我又從頭來再找一遍,果然找到了。我急不可耐地跑回了家,津津有味地看了起來。

        蘇軾說:“寧可食無肉,不可房無竹!蔽覅s說:“寧可聽無歌,不可閱無書!痹S多人以為,讀書是辛苦的,是無味的。我卻認(rèn)為書是甜的,是有趣的。我喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,猶如張志和喜歡桃花流水中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,猶如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。

        我喜歡書那淡淡的香氣,喜歡書教我做人的道理,喜歡書洋洋灑灑的文字。你煩惱時(shí),書能洗滌你的心靈;無聊時(shí),書給你樂趣;成長中,書給你智慧。你是否感受到書這種無窮無盡的魅力呢?

      書的魅力作文15

        閱讀是人類前進(jìn)的階梯,是啊,閱讀精品書本能夠豐厚咱們的情感和節(jié)操,許多名人都為此發(fā)出了呼吁,讀萬卷書,行萬里路,書本是人類前進(jìn)的階梯等等,他們也都是讀過許多的好書才有如此之高的成果。

        書也是有許多品種,但真正好的書就只要古代的詩詞古文,現(xiàn)代的詩集散文,咱們選購的時(shí)分也要挑選好書讀。

        正是由于讀好書,我就10分的喜愛看書,在幾年前我看書都是有挑選的,看挑風(fēng)趣的看,每次看完又要去買書,偶然也會(huì)在校園跟同學(xué)借一下書或許交換著,看到了后邊我逐步喜愛科技創(chuàng)造,也喜愛看科技創(chuàng)造的書,有時(shí)分我還照著書上檢驗(yàn)一番,當(dāng)然也都是書的勞績。

        我也有兩個(gè)書友,他們常常在書包里放兩三本課外書,咱們常常一同看,有時(shí)分還借給他人看,其時(shí)下午有一節(jié)閱讀課,應(yīng)該不算上課,便是讓咱們能夠看書寫作業(yè),每天那個(gè)時(shí)分周圍的同學(xué)都找咱們借書,當(dāng)然書可能是不行的,可是咱們?yōu)槭裁匆獛н@么多課外書呢?咱們就讓他們相互交換著看,每隔一段時(shí)間咱們就會(huì)換一些愈加新穎的書,咱們?cè)谀欠N氣氛里一同看書,一個(gè)班50個(gè)人,本應(yīng)該是非常喧嚷的,但卻體現(xiàn)的非常安靜。

        有時(shí)分下課咱們都坐在座位上聚精會(huì)神的看書,書的魅力是非常大的,看著看著咱們還會(huì)用熒光筆在書上的一些階段,做上符號(hào),有人借書時(shí)也就會(huì)看到那里重視的當(dāng)?shù),再次品嘗一下讀書的高興,遠(yuǎn)不止只要這些,在小學(xué)結(jié)業(yè)前咱們還商量了,把自己的幾本書送給朋友們,咱們需求養(yǎng)成讀書這個(gè)習(xí)氣,讀書是真的很好的,豐厚了咱們的情感體會(huì),增長了咱們的才智,提高了咱們的文明涵養(yǎng)。

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