關(guān)于寫霜花的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫霜花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫霜花的作文 篇1

　　去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

　　你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的.美景�。�

　　我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？好像太陽(yáng)開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

　　我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的�！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

　　我是多么喜愛那美麗的霜花呀！

寫霜花的作文 篇2

　　寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

　　清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。

　　瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

　　哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們?cè)诟墒裁矗吭瓉�，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍�？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)�癢了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

　　呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

　　看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬住；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......

　　霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛你！

寫霜花的作文 篇3

　　二十四節(jié)氣中我認(rèn)為最優(yōu)美的是“霜降”節(jié)氣，它是第十八個(gè)節(jié)氣，也是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣，這時(shí)開始下霜了，“霜花”并不是從天而落，而是水氣因溫差變化形成的。

　　下霜的清晨，推開窗戶，一陳寒氣撲面而來，空氣格外的濕潤(rùn)、清新，枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花，在太陽(yáng)的照耀下閃著白光，路旁的樹梢上也掛著一層霜花，頓時(shí)，孤獨(dú)的樹枝開出了一朵朵晶瑩剔透的花朵，別有一番美景。

　　教室的窗戶貼上了“窗花”，薄薄的一層銀白色，帶著小絨毛，形態(tài)各異，在太陽(yáng)的照射下出現(xiàn)了七彩光芒，用手輕輕觸碰，可愛的霜花就會(huì)躲起來。

　　霜花純凈又高潔，既沒有雨水的潮濕，也沒有雪的刺骨，它迎著寒風(fēng)開放，太陽(yáng)一出現(xiàn)就變成水珠滋潤(rùn)萬物，它是秋天送來的最后一份禮物，我愛這銀白色的霜花。

寫霜花的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在寒冷的冬天里，除了梅花外，還有一種花能迎風(fēng)開放，那就是霜花。

　　清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。這些霜花形態(tài)各異，好像一幅幅美麗的圖畫。你看，這里是一片“樹林”：各種樹木應(yīng)有盡有，有梧桐，有白樺，有松樹……地上開滿了“野花”：有清純淡雅的茉莉，有雍容華貴的牡丹，有艷麗無比的玫瑰……一群小蜜蜂正忙著采花粉，這里還有一只小兔子正在采蘑菇呢！噢，這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”圖嗎？一只只小鳥圍成圓圈，正在換了地跳舞，愛美的鳳凰站在中央，就像一位亭亭玉立的少女正在炫耀自己的美麗。瞧，那里是“海底世界”，一團(tuán)團(tuán)海藻在搖擺，一條條小魚游來游去，一哥哥小海星靜靜地躺在海底，美麗的珊瑚像鹿角、像瓊枝，真是多彩多姿。(中國(guó)散文網(wǎng) )

　　各種霜花一一呈現(xiàn)眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這兒是春天，桃花含苞欲放。小草生機(jī)勃勃，在春風(fēng)的吹拂下，向我們招手，好像在說，“春天來了，春天來了！”那兒是夏天：百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)；這兒是秋天：金風(fēng)送爽，漫山遍野的莊稼向人們?cè)V說著豐收的喜悅，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴那兒是冬天：雪花紛紛飄落，白茫茫一片……

　　多美的霜花呀！

寫霜花的作文 篇5

　　早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

　　你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹；有的像連綿起伏的山巒；有的像玉色的珊瑚樹；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊！

　　我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽(yáng)開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

　　我問哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的�！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會(huì)想：“明天，我還會(huì)看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。

　　我是多么喜愛那美麗的霜花呀！

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

　　從《霜花》這篇文章，我們知道好的寫景文，總是把景物對(duì)人物的影響，從物對(duì)景物的感受，有機(jī)地聯(lián)系起來，例如“我”一眼就望見玻璃窗上“開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花”像“灌木、白云、椰子樹、山巒、珊瑚樹、大�！�…”，給人們的感覺是絢麗多彩的，然而太陽(yáng)的光芒又使這美麗的景物化作了顆顆水珠。于是很自然地對(duì)霜花的形成又做了必要的說明，使小小的寫景文有了一定的科學(xué)性和可讀性。

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