愛如潮水作文四篇
篇一：愛如潮水
我?guī)缀跏潜煌馄艓Т蟮摹Ｄ菚r候我們家生活還不是很好，媽媽和奶奶在田里勞作，只有外婆帶著我玩。餓了，外婆就抱我去找我媽喂奶。不管什么時候，我?guī)缀醵己退谝黄�，所以外婆成了我生命中不可缺失的親人。
慢慢的，到了初中。我只能一周看見她一次，感情變淡了，和她說話越來越少了，甚至有時候她問我什么時候放假，我還兇巴巴地跟她說話。而她呢，卻仍像小時候一樣，總是把最好吃的、最好用的東西都留給我，自己穿的卻是幾年前的舊衣裳。
原來的我一直以為婆婆那么好，不會去天堂。到初三畢業(yè)的時候，她還好好的�？赡苷娴氖亲兝虾篌w力不支，她上廁所時摔了一跤，后來就一直躺在床上，我本以為她會好起來的�？墒菦]多久噩耗就傳到我耳朵里，她走了……
臨近家門的時候，我的心在跳，我怕我看到的不是一個會喊我名字的人，我怕我看到的是一張冰冷的面孔，我怕我看到的只是一具冰冷的、沒有靈魂和血色的軀體，我希望我看的是一個穿著素黑衣裳的、滿頭白發(fā)的人坐在客廳里等我，然后面帶微笑的看著我說：“快過來啊，我給你買了好多你愛吃的！”可事實并非我所想，我一進家門看到的是靈堂的裝扮，后面是一個冰棺，里面裝的是誰，我當然知道。我不想接受這個事實，我想離開這個充滿悲傷的家，我屏住呼吸，鼓起勇氣朝著冰棺走去，我牽著妹妹的手都開始冒汗了。我看到了她，她雙眼緊閉著，嘴巴微張，仿佛直到臨終的最后一刻也希望能笑著離開人世。
原來她那消瘦而黃黃的臉至今已然全無，我看到的只是一張蒼白的臉，我看到她手上都結冰了。我沒有哭，因為我還記得她告訴我要常笑，雖然我知道這種時候還笑的話就是不孝，可是我還是給了她一個微笑。但是我看到冰棺里的她好心疼，我想把冰棺揭開，然后抱住她說我好愛你，我想扒掉她手上的冰，然后捧在手里為她哈氣，這樣她就能暖和點，也許她會活過來呢。當時我是這樣想，可是下一秒我就覺得我太天真了。她火化的那天，我面無表情看著他們把冰棺打開把尸體放到棺材里，可心里想的卻是生怕他們把婆婆弄疼了，我知道我的擔心是多余的。當我看見棺材被抬上車時，我才知道我永遠失去了婆婆再也沒有一個人像她那樣的愛我了。她把所有的愛都給了我，我卻連她最后一面都沒有見到。
她的愛如潮水，一浪一浪地撥打著我的心弦；她的微笑像月光，一縷一縷透進我心房，天堂里沒有人世間的`黑暗和冰冷。我希望她是天上的一朵白云、一個星星，可以看著我慢慢長大。
篇二：愛如潮水
我不是一個宿命的人，但是能做他的女兒，我想這是上天命定的緣分。隨著時間的推移，終于明白，他的存在竟是我今生最大的幸福。
在未上初中之前，我一直都不喜歡他。他是一個普通的農民，仿佛一點兒也不懂得怎樣用溫情去對待他人。他除了用壓迫的方式來關心我的生活之外，就是一張冷漠的面孔，我從沒有試圖走進我的心靈。
從上學開始，我每天的生活都被安排的滿滿的。我家離學校不遠，大慨15分鐘可以到達。于是我每天放學回家若超過半小時，肯定是無休止的嘮叨和盤問�！昂煤脤W習，天天向上。”這句話在我的耳邊不知道徘徊了多少回。那一刻，我內心的絕望、無奈如決堤之水奔涌而出，感到自己囚禁在精巧狹小的鳥籠里，盡管過著衣食無憂的生活，卻失去了那寶貴的自由，失去那可以自由飛翔的天空，失去往日的笑容。
那是一個風和日麗，陽光燦爛的下午，陽光透過樹葉，留下斑斑駁駁的碎影，仿佛是我一碧萬里的心境。這一天，我生平第一次在回家的路上玩了許久。仰望天邊耀眼的云霞，聆聽鳥兒歡快的歌聲，感受柔和的風里帶來的泥土氣息，直到天一點一點黑下來。那個熟悉的身影出現(xiàn)了……那天，我被他拎著耳朵回家，而且頭一回在地上跪了半小時。
對他，小小年紀的我竟然強烈渴望“魔”高一尺，道高一丈，兵來將擋，水來土掩。直到暑假，我的心靈才被喚醒，思緒才被震撼。
暑假時，我參加了補習班，離家有一點遠。為了不耽誤我的學習時間，每天早上送我上學，中午給我送飯，晚上接我回家，成了爸爸的職責。當我坐在他后面看到他額頭那深深的皺紋時，我才明白，歲月不饒人——我其實是多么的自私啊！
那天下著雨，我一直抱怨爸爸的動作太慢，耽誤了上學的時間。爸爸什么也沒說，只是緊緊的盯著飯，迅速的扒了幾口，拉上我就走。坐在車上，我望著周邊的風景唱著歌，心里感到十分的舒暢，因為我又斗過了爸爸。到了學校，我才發(fā)現(xiàn)爸爸忘了大衣。臉凍得蒼白，以往須仰視的一切而今不費吹飛之力看得一清二楚。曾幾何時，他那有著懾人心魄的眼睛四周讓歲月風霜磨出了道道印跡。他將書袋遞給我，又告訴我說：“好好學習，天天向上�！鳖D時，我的心中涌起了甜蜜的苦澀和無限的眷念。
他走了。望著他漸行漸遠的背影，我流下了兩行熱淚。至今，那背影還留在我記憶的相冊里。
篇三：愛如潮水
六年前，我大步流星地走；六年后，我慢吞吞地走。在空氣中，我已聞到了絲絲離別的氣息，想要再看看將要離開的母校。
我倚在窗臺，眺望遠方。翠綠的山周圍環(huán)繞著絲絲薄紗，是那么神秘，想讓人探尋她的真面目；似一位嫵媚的女郎，含丹而笑。教學樓已變了樣，灰色的墻盡顯簡潔優(yōu)雅。
張開雙臂，閉著雙眼，在主席臺上。仰望藍天，嗅著新鮮的空氣，這對于每個人來說，都是種享受。轉身立定，三根旗桿威嚴地矗立著，紅旗隨風飄揚。人行天橋則顯得柔和多了，在單調的豎線中，幾個音符增添了一點兒童真童趣。
躺在母校的懷抱中，仰望天空，白和藍兩種顏色交織著，美！透過它，我似乎看到了以前在母校生活中的點點滴滴，我哭過，笑過，苦過，酸過，奔跑過??在最后的最后，不知有誰提出擺個“六八班”給陳老師個驚喜，我們說干就干，還在周圍圍了個圈，雖然褲子濕了，讓我們的心是甜的，甜入心脾，甜入骨髓。
母校��！愛如潮水，你將我包圍??
篇四：愛如潮水
愛如潮水，溫暖彌漫在心頭，每時每刻，不論何情何景都欣然如此。
——題記
愛是一首搖籃曲。在我們輕輕來到世間，拼命啼哭的時候，是怎樣一雙手撫摸著我們呀，小心的拍打，悄悄的哼唱，哄住哭聲，然后看著我們安然入睡，我們的夜晚有那一雙溫柔的手陪伴，有一首祥和的安眠曲陪伴，讓一雙充滿母性的目光伴隨我們的安眠，母愛是緩緩漲起的潮水，托起那擱淺在海灘上的準備遠航的帆船，趁著夜色，漫天爛漫的星光，明月的襯托下，不時劃過幾顆流星，是怎樣柔情的潮水呀，托起了我如詩的夢呀！
愛是一句鼓勵的話語。當我們遭受挫折，面臨絕望的時候；當我們遇到失敗，傷心難過的時候，父親便挾裹著父愛來到身邊，一句認真的批評，一個正確的指導，一條誠懇的建議，都能使我們走出迷霧，迎來陽光，告別煩惱，帶來希望。如山的父愛是急漲的潮水，拍打著岸邊的巖石，發(fā)出驚濤駭浪的響聲，震顫著我這塊岸邊的礁石，一點一滴的磨礪著我尖銳不平的性格，給予我時時刻刻的警醒，讓我在時光的照耀下永遠保持沉著的心性，是怎樣的蒼勁的潮水呀，喚醒了我希望的光呀。
愛，是生活的符號；愛，是家庭的紐帶；愛，是子女與父母之間的情意；愛，是家人之間的互相關心；愛，更是大海的海岸邊那充滿律動活力的潮水。
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