新編《烏鴉喝水》作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的新編《烏鴉喝水》作文，希望能夠幫助到大家。
新編《烏鴉喝水》作文1
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水�？墒牵孔永锼欢�，瓶口又小，烏鴉喝不著水，該怎么辦呢？
它靈機一動，有了，我去小兔【姐姐】家，借一根吸管【插到瓶子里】，不就能喝到水了嗎？
“咚，咚，咚”，它敲開了小兔姐姐家的門。
“小兔姐姐，我口渴【極】了，我發(fā)現(xiàn)了一瓶水，可是瓶口太小，【水又很少】，我喝不到，你能借我一根吸管嗎？”
“當然可以啊！【烏鴉妹妹】”，小兔一邊答應(yīng)，一邊【從儲物柜】里拿出吸管，遞給烏鴉。
烏鴉【連連道謝】，【然后】迫不及待的【飛】回到瓶子身邊，【小心翼翼】的把吸管插進瓶里，它終于能喝到水了。
媽媽的話：今天兒子學了課文《烏鴉喝水》，家庭作業(yè)“黃岡小狀元”第19課的最后一道題是培優(yōu)題：如果旁邊沒有小石子，烏鴉該怎么辦？想一個合理的方法，用你喜歡的方式表達出來！
我和兒子展開了討論，兒子首先想到，飛著去找別的小朋友幫忙，拿起瓶子，喂烏鴉喝水。"是個不錯的辦法，你再想想還有別的辦法嗎？”我慢慢的引導(dǎo)他。
“我們班有的同學說，請大象幫忙，用鼻子把水吸出來，再給烏鴉喝，我感覺大象的鼻子太粗了，這個方法不行”，兒子先否決了同學的想法。
“媽媽，有了，找根吸管，烏鴉就能喝到水了�！眱鹤优d奮的告訴我。
說實在的，這個方法，我也沒想到，畢竟是孩子，聯(lián)想力真豐富“黃岡試卷”上他回答的是，請朋友幫忙，拿起瓶子，喂烏鴉喝。第二次想到的“寶貝”方法，就口述了這篇新編《烏鴉喝水》，請朋友們多提寶貴意見。
新編《烏鴉喝水》作文2
《烏鴉喝水》的.故事充分展示了烏鴉的智慧，它的名聲甚至一度超過了狡猾的狐貍�？稍诮裉�，聰明絕頂?shù)乃灿龅搅寺闊?/p>
又是一個上午，又是烈日當空，烏鴉爸爸帶著它的小兒子在找水喝“爸爸你看！”兒子大叫道，這有一口井，它們驚喜不已！
他們都想通過快捷的方法取水喝，爸爸覺得應(yīng)該循規(guī)蹈矩，延用老祖宗的方法，把石子一顆顆地放進去，讓水慢慢升高，可他殊不知這口井深5米呢。兒子則眼珠一轉(zhuǎn)，開始又是鋸又是釘，他把木頭削成木片，再把本片釘成木桶，又用結(jié)實的葉子編織成草繩。而此時的爸爸已滿頭大汗，可水面才上升了1公分。
這時兒子把木桶放入井中，輕輕一提，一桶清涼的井水徐徐而上，爸爸看得目瞪口呆。“爸爸，爸爸，看我厲害吧！”兒子自豪地說，“兒子，你真棒，爸爸為你感到驕傲，現(xiàn)在看來，我也得學習呀，不能躺在老祖宗的辦法上睡大覺了，得根據(jù)不同的情況，想不同的辦法呀！”。
還是喝水，還是烏鴉，不同的情況，不同的辦法。
新編《烏鴉喝水》作文3
烏鴉喝水的故事已是萬戶皆知，從那時到現(xiàn)在，已經(jīng)不知道有幾百年的歷史了，但就在這個科技發(fā)達的現(xiàn)代社會中，一只“渴不及待”的烏鴉有重演了這一歷史。
那一天，同樣是一只烏鴉，它渴得也快不行了，也同樣是看到了一個裝了一半水的瓶子，那只烏鴉飛過去，想用自己的喙去喝，但喙卻太短，無法喝到瓶中的水，它也不能將瓶子打翻，因為這是一個玻璃瓶，一旦打翻這個瓶子，玻璃就會碎掉，水也會流出來，從而滲到土中，就在這時，烏鴉的腦中忽然靈光一閃，想起了祖輩的規(guī)矩——投石頭。但烏鴉又開始焦慮了，因為四周全都是沙地，沒有一塊石頭，就在它準備接受“死亡”的時候，它聽到了“嘩嘩”的流水聲，它像是看到了曙光一般，向著那聲音飛去，但當它到了河邊時，卻沒有去喝水，而是一顆一顆地往回銜石頭，可能是因為它太想喝水了，所以已經(jīng)神經(jīng)錯亂了！當它準備將最后一個石頭投入瓶中時，它卻一不小心將瓶子打碎了，烏鴉僵住了，它喙中的石頭也掉在了地上，它心灰意冷，就在這時，那條河流終于引起了烏鴉的注意，它以百米沖刺的速度飛到河邊，它現(xiàn)在心中只有一個念頭——喝水，所以它忽略了在它即將降落的地方那張非常大的網(wǎng)，可是它想喝水已經(jīng)想瘋了，即使那張大網(wǎng)非常顯眼，它也什么都沒注意，它剛剛落地，網(wǎng)就飛一般的收緊懸掛在空中，烏鴉呆坐在網(wǎng)中，它還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么，自己就已經(jīng)“神游”在網(wǎng)中了，它奮力去用喙撕咬著網(wǎng)，卻無濟于事，因為那張網(wǎng)是由麻繩編織而成的，只靠鳥喙是咬不斷的，但在這之后，烏鴉發(fā)現(xiàn)其實是自己錯了，它太專注于做一件事，以至于連網(wǎng)早已破了一個大洞都沒有發(fā)現(xiàn)，它從那個洞中飛出來，這一次，他在空中左顧右盼，東張西望，確定萬無一失之后，終于喝到了它夢寐以求的水。
許多人會認為這只烏鴉太笨了，但這樣的事例在生活中卻常有發(fā)生，例如:我們在看電視的時候想要換臺，卻一直找不到遙控器，但其實它就在你的手中，只是你太專注于“找”而沒有靜下來“想”。還例如:有的人難題做的多了，做簡單的題時往往會以難題的角度去思考，而忽略了它本來簡單的做法。
人往往專注做一件事情時會忽略其它的事情，從而釀成大錯，我們只有在這樣的錯誤中吸取經(jīng)驗、教訓，在下一次中才不會出錯，而不是一味得“邯鄲學步”不知變通。
新編《烏鴉喝水》作文4
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動物名人”頒獎大會。
當它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎?”猴子一看是森林里遠近聞名的烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀!見到您真高興!
這口井里的確有水，但是水很淺。我?guī)湍�，為您服�?wù)，我感到很榮幸!”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上。可烏鴉卻說：“不用不用，我自己來吧!~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛?”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀!想當年我就是這樣出名的呀!”說完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是…….可是………聰明的………親愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀?”
新編《烏鴉喝水》作文5
自從烏鴉想方設(shè)法喝到水后，就洋洋得意向村子到處發(fā)布自己喝水成功的信息。
有一次，烏鴉要離開村子去外國旅游，旅行包也準備好了就開始出發(fā)了。
到了外國，他準備去超市買瓶醬油，但在一個十字路口，發(fā)現(xiàn)了一少半瓶“水”。他想：這里的人們知不知道我喝水的事情呢？想來想去，烏鴉還是決定給大家表演喝水。烏鴉找到了熱鬧的市場，他把水瓶輕輕地放在地上，拔開瓶塞，又向圍觀者鞠了一躬，接著把石子兒一個一個的扔進水中，就喝到水了，可他哪里知道那是一瓶汽油，最后，烏鴉就在大家的嘲笑聲中溜走了。
這個故事告訴我們：做人、做事不要太張揚，否則可能會遭到適得其反的惡果！
新編《烏鴉喝水》作文6
“哦咳哦咳！”老烏鴉在裁判席上宣讀道：“由于我們的祖先有過‘烏鴉喝水’的經(jīng)歷與正確方法，所以為了紀念這位機智而偉大的烏鴉家族領(lǐng)袖，我們?yōu)貘f家族便舉行一年一度的‘喝水大賽‘。比賽規(guī)則如下：比賽者不得啄破水瓶，直接喝水；比賽時間以一柱香為限；比賽者不得用任何利器敲打瓶子，違例者，當棄權(quán)論！比賽馬上開始。Areyouready？Three、two、oneAction�。銣蕚浜昧藛�？三、二、一，開始�。崩蠟貘f一聲令下，參賽者們又使起了老方法，用石頭填，他們的實力果然驚人，不一會兒，有個年輕的小伙子，他的瓶子快被一顆顆灰色的小石頭給填滿了，水呀！就快喝著嘍！
咦，那兒怎么有個小不點還沒開始！哦難道在想什么更棒更好的方法嗎？突然他眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動，從賽場邊的草地上叼來一根細細的空心麥管，放進瓶子里。用力一吸，啊！水出來了，小烏鴉急急忙忙而又興高采烈地對裁判長說：“水已經(jīng)出來了，是我用麥管吸出來的！”“什么，用麥管吸，這種方法一點都不科學，而且我們要求是用小石子填！”
“可你們并沒提出，況且用麥管比用石子填快得多！”小烏鴉胸有成竹。
“既然如此，我們就討論一下，你先去休息區(qū)，靜候裁決！”裁判長無可奈何了。幾個裁判迅即圍攏來展開了激烈的討論。
不一會兒，裁判長走到小烏鴉跟前，說道：“根據(jù)烏鴉王國法律79款28條：正確方法不得被替代。所以你的方法完全不可��！”
小烏鴉目瞪口呆，無話可說，對著天大喊：“難道我烏某注定要被冤枉一世嗎？天哪，��！”憤憤不平的小烏鴉還是讓裁判判出了場。
從此，烏鴉王國的史冊中又多了一次可憐的怨判……
新編《烏鴉喝水》作文7
一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，找啊找啊，終于找到了一條小河，烏鴉迫不及待地喝了起來，它喝了一口又一口，喝得肚子脹鼓鼓，躺在河邊睡大覺。
突然，烏鴉肚子疼起來了，它急忙捂著肚子向動物醫(yī)院跑去。經(jīng)河馬醫(yī)生診斷烏鴉是因為喝了不干凈的東西。烏鴉回想起剛才喝的河水似乎有股兒怪味。
于是，烏鴉再次來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水很臟，忽然一陣風吹來，一股臭味撲面而來，“這河水一定是被污染了。”烏鴉自言自語道。最后，它決定查出真象。
烏鴉來到了小河的上游，發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著各種各樣的雜物，有垃圾袋，有農(nóng)藥瓶，還 有一只死豬，因為天熱，不少的蒼蠅在河面上亂飛亂竄……河水已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭，小魚們早已在水面上“翻白眼”了。烏鴉記得幾年前這里山清水秀，風景秀麗，怎么現(xiàn)在變得這么渾濁不堪了呢？
一定要讓這里恢復(fù)往日的美！烏鴉靈機一動，召集了河馬醫(yī)生、大象司機、小猴經(jīng)理、山羊博士……大家一起來清垃圾、清淤泥、種水生植物……齊心協(xié)力把水治。
兩年后的春天，小河邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞，河水歡快地流淌著，叮叮咚咚仿佛在快樂地歌唱……小河更美了，烏鴉和小伙伴們看著這一切臉上露出了幸福的笑容！
新編《烏鴉喝水》作文8
從前有一只烏鴉，它渴得實在受不了了，就四處尋找水喝。它找呀找，終于找到一瓶水，可是，瓶子里的水只到瓶子一半，烏鴉的嘴怎么也伸不進去
正在烏鴉百思不得其解的時候，一只狐貍走了過來，問烏鴉為什么這么苦惱，烏鴉就問：“請問怎么才能喝到瓶子里的水？”狐貍說：“這還不容易，這個給你。”狐貍把吸管遞給烏鴉，烏鴉問：“這個是什么？”“這個是吸管�！焙偦卮��！霸撛趺从�？”烏鴉問�！坝米旌∥艿囊活^，另一頭放進水里，用力一吸，水就上來了�！�
烏鴉照狐貍說的做一遍，果然它喝到了水。烏鴉問狐貍：“吸管為什么能吸到水？”狐貍一本正經(jīng)地說：“我們在吸的時候會使吸管內(nèi)部的壓強小于外界的大氣壓，在外界的大氣壓的作用下就會把水壓進我們的嘴巴里�！薄芭�，原來是這樣”烏鴉驚訝地說，“這小小吸管竟能弄出那么道理呀�！焙傉f：“那當然，世界上還有很多不為人知的秘密呢？”“那我們?nèi)ヌ剿靼�！”烏鴉興奮地說�！昂冒�，現(xiàn)在出發(fā)吧！”狐貍說玩，就和烏鴉去探索了。
新編《烏鴉喝水》作文9
自從烏鴉用石頭填滿水后喝到了水，還有后面的一段精彩故事呢!
有一只老烏鴉和一只小烏鴉飛到了一個一望無際的沙漠，它們飛了很久，感到很口渴了，于是它們?nèi)フ宜取Ｋ麄冋业搅税肫康乃�，可瓶口太小了喝不著，老烏鴉去找石子來填滿瓶子，小烏鴉覺得填水太辛苦了，難道沒有了其他的辦法嗎?于是小烏鴉找來了一根吸管，老烏鴉教訓小烏鴉要用石子填水，小烏鴉不聽勸阻，決心自己試一試，老烏鴉把石子塞進瓶子里，小烏鴉把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老烏鴉用石子填入瓶中升高的水位一下就被小烏鴉的吸管吸干了，老烏鴉口渴難忍，又翻了翻史冊，邊看邊說：”老祖先的法子沒錯呀，怎么會這樣呢，難道錯了?“老烏鴉望著小烏鴉喝著水可開心了，自己越想越渴，就硬著頭皮對小烏鴉討水喝，小烏鴉望著老烏鴉這么想喝水，就把吸管傳給了老烏鴉，老烏鴉痛快地一吸，說：”老祖先的法子還沒我們小烏鴉找到的吸管好，用石子填水可得改改嘍!“
這個故事告訴我們要不斷的進步才有用，一直停在起跑線是沒用的，只會被拋棄了!
新編《烏鴉喝水》作文10
雖然烏鴉出了名，但是他在人前也很謙虛，你跟他說話，他總是認真的回答。有一件事，讓他在人們心中的形象又高大了幾分。
烏鴉和他的兒子一起去林中散步，不小心迷路了，他們又累又渴，但也沒辦法，只能在林中兜圈子。怎么走也走不到頭，一次機會，他們發(fā)現(xiàn)了一瓶水，瓶頸很小，是任何石頭也放不進去的。但是這只烏鴉不知道。心想：這可是個教育兒子的好機會，正好給兒子做榜樣。就在他想的時候，他的兒子從包中掏出兩個吸管，說：“爸爸，你看這里有水，快來喝呀！”說完就吸溜吸溜的喝了起來。老烏鴉看見了，心想：我怎么沒有想到呢？于是說：“兒子，你的辦法真好，我真為你驕傲�！闭f完，他們一起高高興興地喝了起來。憑借這一瓶水，他們走出了林子。
通過這件小事，讓我學到了：做人要謙虛！人們也總互相贊揚他和他的兒子，說他具有謙虛的美德，他的兒子很聰明，敢于嘗試。他們父子二人也成為了大部分人心目中的偶像。
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