逆水行舟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的逆水行舟作文，希望能夠幫助到大家。
逆水行舟作文1
我雖出生在江南水鄉(xiāng)，生活在一個(gè)四周環(huán)水的美麗小城，可我并沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)水鄉(xiāng)的美麗。
“五一”長(zhǎng)假終于開(kāi)始了，我們來(lái)到了東湖景區(qū)游玩。這天，天非常悶熱。我們起先坐在椅子上，看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來(lái)劃去……姐姐就按捺不住，提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個(gè)好主意，求著讓舅舅帶我們?nèi)�。我們四人�?lái)到游船碼頭，買(mǎi)好票就上了船。自劃的船早已租完了，我們就只好坐腳踏船。
我和姐姐踏船，弟弟掌握方向，舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個(gè)目的地——寶塔橋駛?cè)�。腳踏船真是太慢了，我們無(wú)論怎樣用勁，都感覺(jué)像是在原地。雖說(shuō)駛得慢，反倒可以從各個(gè)角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀(jì)念館，更像一朵在水中亭亭玉立蓮花，潔白的花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺(jué)，我們已來(lái)到寶塔橋邊，一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報(bào)本塔，屹立在我們眼前。報(bào)本塔的倒影被風(fēng)吹皺在水中，扭得彎彎曲曲。姐姐當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美景，“咔嚓”一下，成了永恒。
風(fēng)是從東面吹過(guò)來(lái)的，我們就逆風(fēng)而行，駛向第二個(gè)目的地——對(duì)岸的案山公園。這時(shí)風(fēng)好像在和我們作對(duì)，吹得更大了，我們的行駛速度也減慢了�？晌覀儾](méi)有退縮，繼續(xù)前進(jìn)。我邊踏船，邊張望這目的地。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)船好像并沒(méi)有動(dòng)，而湖岸卻在慢慢地移動(dòng)。岸上變幻莫測(cè)的噴水不時(shí)地向我們招手，這更激起我們繼續(xù)向前。
卯足了勁只一會(huì)兒工夫，我們就到達(dá)了目的地，順利地結(jié)束了這次難忘的水上之行。
逆水行舟作文2
成功的路上一定少不了付出，努力，奮斗，拼搏！無(wú)論你是否已經(jīng)成功，希望你可以記�。簩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！獲得了榮耀，請(qǐng)一定要謙虛，并且再記住一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
“逆水行舟，不進(jìn)則退！”這短短的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，卻在我的腦海里留下了深刻的印象，使我讀了不下十遍！
在我的一個(gè)相冊(cè)里，就有著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不難理解的話，那是我并沒(méi)有太在意，不知道它的重要性�？墒侵钡浇裉焐险n，我才明白了這句話的含義！
今天楊老師打開(kāi)校訊通，非常認(rèn)真地查出第九屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)學(xué)生、圈子、家長(zhǎng)、以及老師的排行榜，一看，便愣住了。老師一臉嚴(yán)肅的表情，說(shuō)：“同學(xué)們，看看，咱們?cè)臼侨〉谝幻�，可是現(xiàn)在卻變成了第二名。”大家聽(tīng)到后，不相信的看了看，都是滿(mǎn)臉沮喪的表情。
老師又說(shuō)：“張婧原來(lái)是第七名，現(xiàn)在退到了十幾名。張藝楠退到了二十九名。湯鑫也從十七名退到了三十幾名�？纯丛蹅儼嗟某煽�(jī)，不努力就會(huì)落后，真是那句話‘逆水行舟，不進(jìn)則退’！這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)！”
我心里想：天哪，怎么一天退后了這么多，看來(lái)大家都很重視啊，都在這么努力的往前趕！我一定要加油，一定要超過(guò)她們！
回到家，趕緊打開(kāi)電腦查了查老師說(shuō)的那八個(gè)字的意思：學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流。這句話的意思是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要時(shí)刻注意努力進(jìn)取，因?yàn)槿绻覀儾荒芡叩膶哟蔚脑�，就�?huì)退步！
仔細(xì)想想，河南省這么多學(xué)校，這么多班級(jí)，參賽的人肯定數(shù)不勝數(shù)，我們班前兩天能暫時(shí)領(lǐng)先成為第一名，是多么難得的機(jī)會(huì)�？墒谴蠹乙欢](méi)有想到，后面的人都是你追我趕的前進(jìn)，我們可不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而毀了后面的路程，一定不能放松警惕，驕傲自滿(mǎn)�。�
雖然我們的對(duì)手不是全都很優(yōu)秀，可是他們都像我們班的同學(xué)一樣，會(huì)進(jìn)步，他們?cè)谙蚯氨寂�！雖然他們現(xiàn)在的成績(jī)還不是很好，可是我們也一定要努力，要謙虛。如果第九屆“書(shū)香班級(jí)“活動(dòng)剛剛開(kāi)始，我們是第一名，后面的路程都不重視了，那么第一名永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我們！
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！6.2班的同學(xué)們，請(qǐng)一定要記住這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，理解它真正的含義，為我們的6.2努力，為我們的6.2班奮斗，讓6.2班獲得我們夢(mèng)寐以求的第一名吧！
加油！努力！謙虛！奮斗！相信我們是最棒的！
逆水行舟作文3
在生活中，在學(xué)習(xí)中，總有著一句名言警句鼓勵(lì)著我，那就是：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
這句話的意思是：“學(xué)習(xí)，如果努力的話，成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，要是你不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不努力，便會(huì)有同學(xué)超過(guò)你，你的名次便會(huì)落后。的確，在學(xué)習(xí)里，有時(shí)考試考得很好，也許是太驕傲了，下一次的成績(jī)就會(huì)不如上一次，這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文考試便是一個(gè)例子。
在語(yǔ)文考第一單元時(shí)，我整個(gè)晚上都在復(fù)習(xí)，把該背的背了，把該默的默了，復(fù)習(xí)了很晚才睡。第二天考試，試卷上的題目都好似粉簡(jiǎn)單，我很順利地把試卷上的題目做完。功夫不負(fù)有心人，我考了94分，全班第六名。很快，第二單元要考試了，這次我沒(méi)有像第一單元那么地努力，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)很難，所以我只看了一會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)了。第二天考試時(shí)，前面的題目還做得挺順利的，可是到了后面，我就卡住了，我慌了，絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)的我，猶如是熱鍋上的螞蟻，十分后悔昨天晚上怎么沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。星期一，老師發(fā)試卷，當(dāng)念名次時(shí)久久都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字。“25名，XX�！边@時(shí)，我大跌眼睛，竟然從第6名落到25名，這兩個(gè)數(shù)字相距多大��！我的試卷不堪設(shè)想，到處都是紅叉，就連許多第一單元考得不理想的同學(xué)也超過(guò)我。這時(shí)，我才是真正地領(lǐng)悟道這句名言的真正含義。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話在童話故事里也常出現(xiàn)過(guò)。記得小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：兔子王國(guó)里舉行了賽跑，比賽開(kāi)始，兔子小百白就遙遙領(lǐng)先，比賽結(jié)果，冠軍便是小白。很快第二屆的賽跑又開(kāi)始了，可是這次兔子小白并沒(méi)有像上一屆快，開(kāi)始就落到后面，而上屆的季軍小黑卻似乎比上一屆快了很多，得了冠軍。原來(lái)，小白在得了冠軍后很少去練習(xí)，身體變得十分遲鈍了，而小黑每天都練習(xí)，速度一天比一天快。因此，才會(huì)得了這一屆的冠軍。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，如果你不是進(jìn)步就退步。我將把這句名言作為我的座右銘。同時(shí)，我也把這兩個(gè)例子記住，永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。
逆水行舟作文4
所謂座右銘，是一個(gè)人用來(lái)警醒或告誡自己的話，同樣，許多人就是有了時(shí)時(shí)警醒自己的座右銘，在工作和學(xué)習(xí)上取得了成就。
我的座右銘是：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話，顧名思義，就是指學(xué)習(xí)就像逆水行船一樣，如果不前進(jìn)，那么就會(huì)后退。
在五年級(jí)上冊(cè)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任由于身體不好，請(qǐng)假一個(gè)月，在班主任不在的日子里，我們?nèi)嗳糊垷o(wú)首，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所松懈，有一次數(shù)學(xué)課，老師要我們完成課堂作業(yè)本的下一頁(yè)，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)原只需5-10分鐘便可，可是同學(xué)要我一起玩游戲，我心想：反正課堂作業(yè)本待會(huì)也可以做的，所以就和同學(xué)一起玩了。在我們游戲時(shí)，一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間過(guò)去了。最后，直到數(shù)學(xué)組長(zhǎng)站在我面前時(shí)，我才從游戲中回過(guò)神來(lái)。趕忙亂七八糟地把它搞定交上去了。那段時(shí)間，我每天都在嬉戲玩耍中不能自拔，馬上就到了單元測(cè)驗(yàn)，我用游戲的心情草草了事的心態(tài)完成了那張數(shù)學(xué)卷，傍晚，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直嚇一大跳，趕緊看試卷，天，我把簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了!這分?jǐn)?shù)可以算是我所有數(shù)學(xué)考試中最差的成績(jī)了，鮮紅的分?jǐn)?shù)宛如一面鏡子，折射著我那段時(shí)間散漫的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我感到心中一絲悲涼，可是，后悔有什么用呢?
回到家里，我和媽媽一起分析了這次考試不理想的原因，并且，我把在學(xué)校里貪玩虛度光陰的事情和媽媽說(shuō)了，我希望從明天開(kāi)始，調(diào)整自己的狀態(tài)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第二天，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們依舊招呼我一起玩游戲，我回想起我昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就斷然拒絕了。在校時(shí)，我上課又認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，回家后，我又及時(shí)完成課外作業(yè)。
學(xué)如逆水行舟，各種困難和誘惑則是風(fēng)浪，只有克服和困難，抵制了誘惑，我學(xué)習(xí)的大船才能在學(xué)海里一帆風(fēng)順!
逆水行舟作文5
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這是一句格言，這句格言蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)就如逆水行船，如果不用力向前劃，就一定會(huì)后退。因?yàn)橐郧安欢眠@個(gè)道理，所以讓我受到了刻骨銘心的教訓(xùn)。
記得四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了第一單元的課文，里面全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業(yè)里總少不了“背誦”這一項(xiàng)。平時(shí)完成作業(yè)都挺認(rèn)真的我，這回，卻對(duì)自己放縱起來(lái)。放學(xué)一回到家，就把書(shū)包往地上一甩，大搖大擺地往沙發(fā)上一坐，就看起電視來(lái)。每當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：“回房做作業(yè)吧，都五年級(jí)了，還對(duì)自己那么放松。等會(huì)兒你媽回來(lái)了，看你怎么脫得了身。”我才不當(dāng)回事呢，依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說(shuō)曹操，曹操就到。媽媽真的回來(lái)了。她看見(jiàn)我，火冒三丈地說(shuō)：“你看看你，又在看電視。
要是你能報(bào)著這個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí)的話，我還用那么擔(dān)心嗎？”我垂頭喪氣地走進(jìn)臥室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫(xiě)起作業(yè)。過(guò)了好久，“任務(wù)”終于完成了，只剩下背誦了。我思忖了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那么麻煩，才懶得咧！反正考試不一定考得到。第一單元終于結(jié)束了，我們進(jìn)入了考試狀態(tài)。考卷下來(lái)后，我定睛一看，第一題就是默寫(xiě)。我心慌了：糟糕，我還沒(méi)背。這如何是好？我心急如焚，算了，來(lái)不及多想，只能亂寫(xiě)一氣。結(jié)果成績(jī)只有80剛出頭。我捧著這份重量級(jí)的試卷，拿給媽媽過(guò)目。本以為人稱(chēng)母老虎的媽媽會(huì)狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說(shuō)了一句話：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本妥唛_(kāi)了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所為，真實(shí)后悔莫及。我回到臥室里反思，媽媽的話一直在我的腦海中回蕩。她要告訴我：學(xué)習(xí)，一定不能滿(mǎn)足，要不斷地力求上進(jìn)，這樣才會(huì)進(jìn)步。從那時(shí)侯開(kāi)始，我天天把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，而且還看了很多課外書(shū)，做了很多數(shù)學(xué)練習(xí)，使我的成績(jī)不斷向上提高。這句古言給予了我很大的啟發(fā)，使我深深感到：不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事都一樣，只要不力求上進(jìn)，一直攀登到頂峰，那就會(huì)一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來(lái)的人生道路上，會(huì)有很大的作用。
逆水行舟作文6
到現(xiàn)在，我印象最深的就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我看看自己的字，還真的有點(diǎn)后悔。
從星期二開(kāi)始，方老師就沒(méi)讓我的`手休息過(guò)。發(fā)下一張練字的紙，讓我們練。方老師選好片我就開(kāi)始練了。一橫一豎，我開(kāi)始還有些認(rèn)真，可過(guò)了十多分鐘后我東張西望，也沒(méi)有筆鋒，還有點(diǎn)潦草，心也飛到電視上。第二天，方老師看到大家的字，就批評(píng)了大家，只有章飛航，樓佳玲，吳浩丹和宋紫薇的字沒(méi)被批評(píng)。方老師又交我們這樣寫(xiě)好字，我受益匪淺。
第二次練字，我記住方老師昨天的話：“橫要橫得直，豎要豎得直”所以我寫(xiě)的時(shí)候很慢。當(dāng)我的字給方老師看時(shí)，果然受到方老師的表?yè)P(yáng)。
功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)持寫(xiě)了三天后，星期五寫(xiě)字比賽開(kāi)始了。我一筆一劃地寫(xiě)著，一點(diǎn)兒也馬馬虎虎。寫(xiě)完后，我竟一字也沒(méi)有漏，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，而旁邊的樓佳玲卻少了不少的字。
經(jīng)過(guò)我的努力，現(xiàn)在我的字有很大的進(jìn)步。讓我知道了“不經(jīng)磨難，何來(lái)成功”的道理，真是立志不堅(jiān)，終不濟(jì)是！
逆水行舟作文7
飛轉(zhuǎn)的時(shí)光車(chē)輪，把我們帶進(jìn)了小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期啦！明顯地看到全班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，大家都更加努力，希望給人生的小學(xué)生涯交出一份令自己、老師和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的答卷。
可是我們是不是還有繼續(xù)努力的空間，是不是還能給自己樹(shù)起更高的要求，否不是還會(huì)有更大的轉(zhuǎn)變呢？比如，對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)上課能不能更加專(zhuān)心一點(diǎn)，40分鐘都不開(kāi)小差？對(duì)老師的講課應(yīng)該抱有更多的求知渴望，對(duì)自己的作業(yè)要多一分仔細(xì)呢？讓老師更歡愉地在我們的作業(yè)本上打上一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的勾。
原本學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，更不能驕傲。因?yàn)榇蠹叶荚诓粩嗯�，你一松勁，別人就會(huì)超過(guò)你。所以我們都應(yīng)該牢牢記住，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。在最后沖刺的日子里，班隊(duì)干部的作用更加重要了。因?yàn)槲覀兪菢?biāo)桿，要以身作則，在班級(jí)中起到模范帶頭作用。所以，我們要更嚴(yán)格要求自己。絲毫不能放松對(duì)自己的要求，更不能做任何違反紀(jì)律的事！因?yàn)�，在你的身后有全班同學(xué)的關(guān)注！要記住你的一個(gè)失誤,在班級(jí)里將會(huì)形成一種怎樣的不良之風(fēng)？！ 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是先人告誡我們的至理名言，當(dāng)下我們更應(yīng)當(dāng)銘記在心。
同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，齊心劃槳，奮力揚(yáng)帆，用自己的勤奮和努力，為童年的金色再繪上一筆燦爛！
逆水行舟作文8
學(xué)校的中段質(zhì)量測(cè)試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了。我，這次只拿到了全班第二，全級(jí)第二十一名。我看到這個(gè)成績(jī)，就知道我又令家長(zhǎng)和老師失望了。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習(xí)就是這樣，你不努力前進(jìn)的話，就會(huì)倒退�！疤觳攀�1%的靈感加上99%的汗水�！蔽覇�(wèn)了我自己一句：“包雪妍，你有付出99%的汗水嗎？”我沒(méi)有回答。我沒(méi)有付出99%的汗水，所以，我沒(méi)有得到理想的成績(jī)。不過(guò)，我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“從今天起，我不能再輸給自己！我要超越自己，為了美好的明天而努力，爭(zhēng)取最好的成績(jī)！”在每天的早晨，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)： “Tomorrow will be better.Never give up!”(明天會(huì)更好，永不放棄！)當(dāng)今天我去了聽(tīng)中段質(zhì)量?jī)?yōu)生會(huì)議的時(shí)候，潘校長(zhǎng)說(shuō)的話，讓我一下醒悟過(guò)來(lái)。對(duì)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，把握珍貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奪得優(yōu)秀的成績(jī)吧！
我看到我周?chē)娜硕荚谶M(jìn)步，惟有我在退步。我不禁為自己感到惋惜，為什么？為什么我會(huì)退步呢？所以，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰腋冻隽�，那么就一定有收獲。今天，我為自己播下希望的種子，我相信，總有一天，我會(huì)豐收的！為了美好的明天，開(kāi)始努力吧！追尋自己的理想，成功就在我的身旁；我相信，我豐收的那一天離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
逆水行舟作文9
他，是一個(gè)普普通通的人，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，精神抖擻地直豎著，那雙不大但具有穿透力的眼睛嵌在那濃濃的眉毛下面，爽朗的神情之中透出熱情。他的手像竹枝似的，很粗糙，他不是很高，但背影總會(huì)使我很留戀。他，就是我的爸爸，也是對(duì)我影響的一個(gè)人。
我的爸爸，文憑不是很高，但是他說(shuō)起話來(lái)總能激勵(lì)我前進(jìn)，讓我不斷努力……
記得那次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈——58分！天哪！我真的不敢相信這是我的成績(jī)，平時(shí)九十多分經(jīng)常拿，忽然五十八分?jǐn)[在我面前，真的很難接受！得知這個(gè)成績(jī)后，我的心像是被刺刀刺穿了一樣！我真的很傷心，同時(shí)也有幾分慚愧！我很害怕爸爸失望，也很害怕爸爸生氣。我很想哭，但我一直在抑制自己的情緒。拿著成績(jī)冊(cè)，我垂頭喪氣得來(lái)到了家，又垂頭喪氣得把這個(gè)“壞消息”告訴爸爸，爸爸一臉失落的樣子，用低沉的聲音問(wèn)我：“怎么才考這點(diǎn)分？分多少？”“這次試卷好難，分89！”我聲音顫抖地說(shuō)。爸爸蹬著那雙小小的眼睛，從爸爸的眼神里，我看到了一團(tuán)怒火真在燃燒，像火山將要爆發(fā)了一樣。我低著頭準(zhǔn)備爸爸責(zé)備，爸爸先是沉默了一陣，后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這次沒(méi)考好，但也不要灰心，認(rèn)真反思一下這次失誤的原因，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果人的一生一帆風(fēng)順得過(guò)去了，哪來(lái)的歷練和成長(zhǎng)呢？學(xué)習(xí)只是一個(gè)經(jīng)歷，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這一次你失敗了，不代表以前的努力都白費(fèi)了��！失敗乃成功之母！下次努力就可以了！”我哽咽著說(shuō)：“哪有那么多下一次……”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，只有比別人付出得多，才會(huì)比別人收獲得多，不要守株待兔，這是不行的，不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)！”“那如果失敗了呢？”“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！這句名言寫(xiě)的就是這個(gè)道理，你就猶如一只小船在大海上漂泊，你很渴望到達(dá)海岸，如果你遇到大風(fēng)害怕了、退縮了，你講永遠(yuǎn)也到達(dá)不了海岸，甚至?xí)淮蠛Ｍ虥](méi)。只有面對(duì)困難迎難而上，才會(huì)離海岸越來(lái)越近。成功與失敗，其實(shí)要看你自己的選擇了，你選擇放棄，也就選擇失敗，你選擇努力，也就選擇走向成功！努力了不一定成功，但放棄了就一定失��！”我聽(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，擦掉了掛在臉龐的淚珠，大聲地說(shuō)：“我一定會(huì)努力的！”爸爸笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“不要喊口號(hào)喊得厲害，也要看你的實(shí)際行動(dòng)��！”
爸爸的話永遠(yuǎn)刻在了我的心里，因此，爸爸的話一直鼓舞著我前進(jìn)，一直伴隨著我成長(zhǎng)，一直促使我走向成功的大門(mén)！
逆水行舟作文10
前一段時(shí)間我被其他同學(xué)拉到了一個(gè)球球群里，那個(gè)群里好像是關(guān)于考研信息賣(mài)資料的，無(wú)論是課程還是資料，好像都是大家非常需要的那種。反正也沒(méi)有什么害處，就同意進(jìn)去了。
進(jìn)群之后才發(fā)現(xiàn)里面的消息是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的，如果不屏蔽的話一小會(huì)兒就九9+的消息了。也許在這個(gè)特殊的年齡階段很多東西都接踵而來(lái)，無(wú)論是畢業(yè)之后選擇什么樣的方向，總有人給你準(zhǔn)備好了道路，他們也許是基于自己的目的和利益，但是總能夠有一個(gè)共贏的標(biāo)準(zhǔn)。
也許在這個(gè)世界上很多東西都有著不一樣的套路，可是我們卻在這一條路上不斷行走著，不斷地去旅游，不斷的去發(fā)現(xiàn)。這邊是一開(kāi)始我們沒(méi)有看清楚這些生活的定義在哪里，我們也仍然可以去控制這些方向，可以去讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí)，更加善良，就包括在打磨自己的這一方面，也能夠變得更強(qiáng)一些。
其實(shí)如果我們真的想要學(xué)習(xí)的話，真的是條件非常充足，比如說(shuō)市面上的那些各種各樣的學(xué)習(xí)軟件特別多也特別豐富，就算是不用報(bào)什么學(xué)習(xí)班，不用學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，我們同樣也可以借助這些資源不斷學(xué)習(xí)豐富自己。以前的時(shí)候條件不一樣，所以我們總是在追求更好的東西，世界上那么努力也不一定能夠勾到別人的天花板。
所以現(xiàn)在我們更要珍惜自己的條件了，比如你要學(xué)習(xí)投資理財(cái)，你可以下載一些視頻，那些課程可以教給你很多的東西。雖然說(shuō)這個(gè)世界上免費(fèi)的東西都不是很好，但實(shí)際上你要看穿本質(zhì)，你就會(huì)知道真正寶貴和重要的東西都是免費(fèi)的。也有很多東西在生活中在社會(huì)中學(xué)習(xí)更有價(jià)值。
學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，無(wú)論我們年紀(jì)幾何，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是重要的話題。
因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所拋棄。
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