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      溺水作文

      時(shí)間:2021-02-26 10:56:31 我要投稿

      有關(guān)溺水作文6篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的溺水作文6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)溺水作文6篇

      溺水作文 篇1

        有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花,世界因如花的生命而精彩?墒牵械娜藚s輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。——題記

        夏天到了,許許多多的人忍受不了夏天的炎熱,紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是,溺水,就成了全中國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。同學(xué)們,你們知道嗎?我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人,相當(dāng)一個(gè)班級(jí)的人數(shù)。而,溺水,占了其中的79%,有多少生命之花在溺水事故中永遠(yuǎn)垂下了頭。

        既然溺水是全中國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。那我們應(yīng)該怎么來(lái)預(yù)防呢?下面,我就給同學(xué)們介紹幾種游泳安全要點(diǎn):

        1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

        2、下水前實(shí)施水溫,若水太冷,就不要下水。

        3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

        4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,就不要在此游泳。

        若同伴溺水,切勿驚慌,應(yīng)該對(duì)溺水者應(yīng)用下列方法急救:第一步:應(yīng)迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部:清理溺水者口、鼻中的異物,進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,若心跳停止,立即進(jìn)行胸外心臟按摩,并盡快送往醫(yī)院搶救。

        生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次,她不能像財(cái)富一樣失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁:珍惜生命,預(yù)防溺水。

      溺水作文 篇2

        這個(gè)故事要從小學(xué)四年級(jí)的我,那一年的我,對(duì)水沒(méi)有恐懼,會(huì)對(duì)水恐懼,也是出自個(gè)故事,我相信每個(gè)人都有屬于自己的奇遇:屬于自己的往事;有屬于自己的過(guò)去,我的故事,我的往事;我的奇遇,都再此一一呈現(xiàn),但是{網(wǎng)是不可救,來(lái)著猶可追}這已是不可改變的事實(shí),所以只能坦然面對(duì)它,接受(它)已是我的人生中傳記之一了。

        那年暑假,我只是不顧后果,神經(jīng)大條的小女孩,當(dāng)時(shí)要去泳池戲水,我的母親不希望我去,固執(zhí)的我還是去了,當(dāng)時(shí),是我第一次下水,到了游泳,我姓沖沖的沖洗身體,換上泳裝。到了漂漂河,下了水,一股寒流從我的四肢,到手臂,到脖子,要在水中行走時(shí),有人對(duì)我潑水,頓時(shí),我的視線大菜,模糊分寸,想要波回去,那個(gè)人跑了,我正要去追,之后沒(méi)想到我的重心不穩(wěn),在水中載浮載沉,我拼了命要站起來(lái),我意指尋找可以抓的東西,因?yàn)槲以谕局,被水嗆到,喝了幾口的水,上岸時(shí),我差點(diǎn)以為要(上天堂)了,因?yàn)闅獯l(fā)作,沒(méi)多久,我就被送進(jìn)急診室,再往醫(yī)院的路上,我的頭很暈,沒(méi)多久,我就被抬進(jìn)急診室,到了醫(yī)院后,朋友們一直關(guān)心我,雖然只有短短幾分鐘,但讓我平常冰冷的心扉瞬間溫暖了起來(lái),我現(xiàn)在才知道什么叫做患難見真情,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我的母親來(lái)接我了,他不但沒(méi)有安慰我,反而臭罵我一頓,我真是后悔布聽他的話,也聽老人言,吃虧在眼前。這情發(fā)生后,我學(xué)會(huì)了服從;學(xué)會(huì)了冷靜,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),總算明白長(zhǎng)輩對(duì)我的苦心。

        這段耐不堪回首回憶,但他在我漫長(zhǎng)的人生旅途中,增添不一樣的色彩。

      溺水作文 篇3

        生命是什么?有人說(shuō),生命是寶藏有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花,世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

        很快,春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨,在炎熱的夏季,游泳,是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

        夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝區(qū)去江河湖海中游泳,嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的'生命。

        水是生命的源泉,可如果不懂得防護(hù)的話,他就有可能認(rèn)人們失去寶貴的生命。

        生命如一塊玻璃,假若你好好保護(hù),它就會(huì)發(fā)出璀璨耀眼的光芒。假若你不好好保護(hù)她就會(huì)隨著周邊的事物的誘惑,“啪”的一聲摔得粉碎。生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,生命脆弱,我們更應(yīng)該好好保護(hù)它,讓它像幸福的小鳥一樣。翱翔在天空中吧!

        所以在這里我要告訴大家不要私自下水游泳,不要擅自與他人結(jié)伴游泳,不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳,不要在無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救……總之,別讓悲劇發(fā)生在自己和身邊人的身上。

      溺水作文 篇4

        水,是溫暖的、是美麗的、是清澈的、是甜美的、是燦爛的,可他又是殘忍的、是無(wú)情的,它帶走了無(wú)數(shù)人的生命。

        在20xx年9月1日上午,一位女童,被水奪走了她年僅8歲的生命,當(dāng)天她想到下穿通道捉魚,沒(méi)想到下穿通道藏“深坑”。捉魚時(shí)被吞沒(méi)了,當(dāng)時(shí)母親在外忙于生計(jì),回來(lái)時(shí)知道這個(gè)消息,傷心欲絕,雙眼哭得紅腫,這已是沒(méi)有辦法。不管她怎么哭喊,也換不回女童的生命,生命是多么脆弱。

        20xx年4月29日,東石郭岑村,兩個(gè)孩子相約去池塘捉蝌蚪,臺(tái)階邊,還寫著“請(qǐng)勿下水”玩著玩著女孩不慎滑入水中,男孩看見后就去拉,結(jié)果也落水,大人經(jīng)過(guò),聽見呼救聲,男孩被救起,而女孩救起時(shí)已不幸溺亡,生命只有一次,如果失去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。俗話說(shuō)“一失足成千古恨!

        “大家不要小看了溺水,他會(huì)瞬間把你帶入死亡!比珖(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故死亡;大約每月死亡1200多人,

        每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。溺水死亡人數(shù)仍具死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)70%。有人會(huì)說(shuō)這么多,因?yàn)槲kU(xiǎn)不是人所能預(yù)測(cè)的。那么游泳要注意哪些事項(xiàng)呢?

        游泳前做好暖身運(yùn)動(dòng),有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽經(jīng);如果水溫太低應(yīng)在淺水處用水淋洗身體帶適應(yīng)水溫后在下水游泳;我們應(yīng)在安全區(qū)域內(nèi)游泳,超出警戒線是危險(xiǎn)行為。

        如果發(fā)現(xiàn)有人溺水了該怎么辦。大聲呼救;跑去找大人;撥打110(120)急救電話;沒(méi)有絕對(duì)把握,不要冒險(xiǎn)救人,以免造成更大的傷害。

        夏天游泳要注意,放浪太大,照明不佳不要游泳;要在有就生員及合格場(chǎng)所游泳;游泳時(shí)靜止與同伴開過(guò)分的玩笑。

        死亡會(huì)忽然呈現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡,我們無(wú)能為力。我們變得無(wú)比軟弱。同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

      溺水作文 篇5

        生命,是一片翠綠橫生的草原,充滿清新,充滿活力;生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌,唱響無(wú)數(shù)人生命的意義;生命,是一根妙趣橫生的風(fēng)箏線,另一頭系著美麗的藍(lán)天和美好的未來(lái)。而水是生命之源,但它也是一個(gè)冷血的殺手,有時(shí)會(huì)奪走了許多人無(wú)辜的生命。

        隨著夏天的腳步越來(lái)越近,天氣越來(lái)越熱,人們不想看到的悲劇屢屢發(fā)生。讓我們感受到了生命的寶貴,但還是有許多人就這樣擦肩而過(guò),留給家人的就是永恒的心痛,留給自己的將是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。時(shí)間一去不復(fù)返,沒(méi)有人擁有超級(jí)能力,沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只能靠自己珍惜。

        假如悲劇真的發(fā)生了,那就請(qǐng)你好好想想朝夕相處的父母、日日相伴的同學(xué)和天天相見的老師,對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō),失去你心里有說(shuō)不出來(lái)的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的擁抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對(duì)你的愛向誰(shuí)傾訴;同學(xué)們失去了陪伴,她們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽,她們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)展現(xiàn);老師失去了聆聽知識(shí)的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對(duì)你的教育又該對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛你的人,你就真的忍心一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?

        但盡管如此,那些令人不寒而栗的悲劇還可能發(fā)生。現(xiàn)在,請(qǐng)你好好聽聽,在波浪滔滔的江邊,傳來(lái)了多少河水澎湃的聲音?傳來(lái)了多少父母撕心裂肺的痛苦聲?你就真的忍心讓他們心碎嗎;此時(shí),請(qǐng)你好好看看,在水平如鏡的水庫(kù)旁,有多少人溺水而亡?有多少人為了一時(shí)歡心而再也醒不過(guò)來(lái)了?你真的想讓世界拋棄你嗎;此刻,請(qǐng)你好好聞聞,從世界各方,傳來(lái)了多少濃重的血腥味?站在風(fēng)中,已聞不到絲毫的生息。你就真的希望一陣陣波浪把你帶到天涯海角?不,我們都不希望有這樣的結(jié)局。所以,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記:常在水邊走,安全記心頭。

        我們因水而生,許多人卻溺水而亡。水就是這般捉摸不透,讓人一不留心,就會(huì)被它吞噬,從而身陷絕境,從而面臨死亡。所以,在靠近水的時(shí)候,我們都要留一條心,別讓水濕潤(rùn)了心扉,要讓生命的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落。

      溺水作文 篇6

        今天,我和表妹跟往常一樣去渝匯的游泳池游泳。

        游泳的人依然很多,跳水聲和水中的歡呼聲,打戰(zhàn)聲無(wú)處不在,一個(gè)個(gè)舍不得走。

        天漸漸黑了,忽然聽見一個(gè)大人在叫她兒子的名字,叫聲越來(lái)越大,越來(lái)越急,叫的大家都慌了神,幫忙找了起來(lái),只找到一個(gè)游泳圈,他媽媽認(rèn)出這是她兒子的游泳圈,就更加著急,急的跳下水,忘了自己是旱鴨子不會(huì)游,這時(shí),一位叔叔在水里抓到一個(gè)小子的手就拉上來(lái),這個(gè)小孩有六七歲這么大,瘦小的身體早已沒(méi)了知覺,手腳都垂下來(lái)了。游泳教練接過(guò)小孩放在地上做了幾次人工呼吸。小孩經(jīng)過(guò)這教練的搶救眼睛睜開了一點(diǎn),后來(lái)又閉上眼睛,救護(hù)車來(lái)了把他送到醫(yī)院。

        經(jīng)過(guò)了這一鬧大家紛紛的回家了。危險(xiǎn)是預(yù)料不到的,溺水的事讓我懂得了小孩游泳要大人看著下才能游,要學(xué)會(huì)珍愛生命。

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