【精華】喝水作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的喝水作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喝水作文 篇1

　　一天早晨，陽光燦爛，花兒們喝著葉片上殘留的露珠，漸漸地睜開眼睛，白云阿姨也開始為大家表演魔術(shù)了。單頂鶴、小猴、小羊、烏鴉約好一起去公園。一路上，它們共同分享自己帶來的零食和水，吃得可高興了。

　　到了公園，它們說好什么時候哪個地點(diǎn)集合，就匆匆各自散開，去玩自己喜歡的游戲去了。集合的哨子響了，偏偏就在這時，大家發(fā)現(xiàn)自己的水壺里都沒有了水。天氣又炎熱，流了好多汗，嘴唇都干裂了，怎么辦？大家都沉思起來。終于，小猴打雷似的一聲喊叫打破了此時的寧靜：“我怎么給忘了，公園的百花園里的鈴花角邊有半瓶水，夠大家喝了�！�

　　可是到了那地方，那瓶水的水位很低。只見單頂鶴把頭一伸，哎呀！夠不著，急得它直跺腳。這時，烏鴉也湊過來想喝水，可瓶口太小，半張嘴也伸不進(jìn)去，它的翅膀都拍酸了，可怎么也喝不到。旁邊的小羊也只能著急的“咩咩咩”叫起來。還是小猴機(jī)靈，它說：“我受傷時，曾被一個人收養(yǎng)過四天，它每天都給我喝一種叫“飲料”的東西，上面插了一根管子，叫吸管。這東西都把一切流動的液體吸上來，吸管我把它帶回來了，給大家以后喝水用吧�！�

　　小猴把吸管發(fā)下，給大家示范用法：含住吸管，用力往嘴里吸，大家都照著做，果然喝到了甜甜的水。大家直夸獎小猴真聰明。小猴聽了，心里甜絲絲的。

喝水作文 篇2

　　今天媽媽接我的時候，我的衣服上有血，把媽媽嚇了一跳。問了老師才知道，我今天流鼻血了。

　　媽媽告訴我說，在學(xué)校一定要多喝水，天氣熱了要自己知道脫掉外套，我都記住了！同學(xué)們也要多喝水，不要和我一樣哦！

喝水作文 篇3

　　暑假的一個下午，天氣又悶又熱，我和奶奶到樓底下乘涼。后面樓的一樓人家正在裝修。這時一個衣衫破舊、滿身汗?jié)n、民工模樣的人走到樓下和水泥、沙子的水管旁，洗了洗雙手，就用手捧起水就喝。他是那樣地渴，一捧接一捧地往嘴里送，象是剛從沙漠里走出來，很長時間喝不上水一樣；有像受了莫大的委屈，把不滿和憤怒狠勁地咽下肚去。我著急地叫起來：“奶奶，他喝生水，會生病的！”那個民工憨厚而又不好意思的沖我苦笑，抹了把嘴。奶奶對民工說：“年輕人，別喝生水了。我家有涼開水�！边呎f邊讓我回

　　家去提。乘涼的人拿出馬扎讓那個民工坐下，禁不住和他聊起來。

　　從交談中得知，這位民工叔叔是魯西南人，年后就在一家裝修公司打工，干了半年多了，可老板一分工錢也沒給。找他要，他一再推托。民工說：“現(xiàn)在老板不僅不給工錢，還威脅我。我不想再干下去了，可是連回去的路費(fèi)都沒有了�！闭f著，那個民工的眼里溢滿了淚水。

　　乘涼的人都罵老板太黑心，同時又給民工出主意。一個人說：“你有合同嗎？”民工說：“有”。我急忙插嘴說：“拖欠農(nóng)民工工資是犯法的，叔叔，你可以到法律援助中心去尋求幫助，我們課本上學(xué)過。”這時，樓下的鄰居你十塊，我二十的，給那個民工湊了大約一百多元錢。奶奶說：“這些錢你先吃飯用，想法快去要回你的工資吧�！蹦莻�民工千恩萬謝地說：“還是好人多�。　�

　　后來，奶奶經(jīng)常念叨起這件事：“也不知道那個民工怎么樣了？工錢要到了沒有？回家了沒有？”爸爸說：“您看，電視上從中央到地方都重視解決拖欠農(nóng)民工工資的問題，我想，八成已解決了。”

　　我相信：隨著國家的重視和法制的不斷完善，拖欠農(nóng)民工工資問題一定能解決，農(nóng)民工的日子也會越來越好過的。

喝水作文 篇4

　　“太神奇了，太神奇了！”教室里響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎么回事呢？讓我來給大家仔細(xì)說說吧！

　　今天上作文課，老師走上講臺鄭重地說：“同學(xué)們，相信大家也都看過《十萬個為什么》，里面介紹到水可以吃硬幣，我們現(xiàn)在用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。請大家仔細(xì)觀察�！蓖瑢W(xué)們聽了，教室里頓時炸開了鍋，頓時歡呼雀躍起來“太棒了，太棒了！老師萬歲！”

　　首先，老師拿出了一個空玻璃杯和一個裝滿水的塑料瓶。然后，老師開始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，只聽到“嘩嘩嘩”的倒水聲，逐漸的'，玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意，只見頓老師彎下身子，水“滴答滴答”注入杯中，直到容不下一滴水。水面看起來鼓鼓的，像一個大肚羅漢。老師直起身子，從口袋里掏出一大把硬幣，問同學(xué)們：“下面我要開始放硬幣了，大家仔細(xì)觀察看看水會不會溢出來�！蓖瑢W(xué)們馬上就小聲地議論起來，“水肯定會溢出來的”有的說：“水應(yīng)該不會溢出來。”我瞪大了眼睛，全神貫注地注視著老師，生怕漏過精彩的一瞬間。

　　終于，老師開始放硬幣了，大家都屏住呼吸，聚精會神，眼睛一眨不眨地盯著老師的動作，生怕錯過什么細(xì)節(jié)。老師先把硬幣小心翼翼地“插入”水中，當(dāng)硬幣被淹沒一半的時候，老師輕輕地一松手，硬幣就一下子進(jìn)入水中。只見硬幣悠閑地轉(zhuǎn)了幾個圈落到水底，真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒有溢出來一丁點(diǎn)兒。同學(xué)們都驚訝地長大了嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，眼珠子好像要碰出來了。一枚，二枚，三枚……同學(xué)們小聲地數(shù)著，連續(xù)放了13個，水居然還是沒有溢出來，直到第15個才開始有水溢出來……，真是神奇，這硬幣真的是被“吃”了。同學(xué)們一個個迷惑不解地望著老師。

　　老師仿佛看出了同學(xué)們的心思，笑了笑，慢條斯理地說：“水的表面的分子會互相吸引，形成一個拉扯力，水里增加了硬幣，體積增加，水會往上溢，但由于溢出的少，被表里張力“拉”住了，所以水不會溢出。但放多了，體積增大太多，表面張力“拉”不住了，水才會溢出來�！甭牭竭@個解釋，同學(xué)們才恍然大悟。

　　大自然就像一本書，我們要仔細(xì)觀察，用心思考才能了解大自然更多的秘密。

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