神奇的水作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的神奇的水作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的水作文1
我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微烤了一下,看見了一個(gè)開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。
奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。
什么事啊,把你弄得這么開心?
我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦!
好的,我坐在這等你。
我飛快的跑過去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬(wàn)事如意這幾個(gè)大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過去問奶奶。
你信不信,待會(huì)兒我不用筆寫,用火寫出萬(wàn)事如意這四個(gè)字來(lái)。
我不信。
不信,我表演給你看。
我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點(diǎn)急了。
別得意,你等一等
好,我等著。
我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著,就是不明白。
孫女,這是為什么呀?
我隨即去查了電腦,原來(lái)它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。
神奇的水作文2
我們平時(shí)接觸到的香水都是用來(lái)噴在身上,讓味道更香一些。但是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香水的小竅門,今天就分享給大家。
星期天的早上,我在木桌上畫畫,可是紙?zhí)×,馬克筆水就印在了桌面上,這可怎么辦呢?我馬上用清水擦洗,費(fèi)了九牛二虎之力,印跡還是賴在桌面上。我又拿來(lái)媽媽的卸妝油,因?yàn)槲覅⒓犹俦荣,涂了濃濃的彩妝,媽媽就是靠這個(gè)把我的臉擦得干干凈凈。但是卸妝油也不起作用,反而把桌面弄得黏黏糊糊的。
我只得尋求媽媽的幫助,媽媽上網(wǎng)查了查,有人說可以用酒精擦。我立刻拿出家里的酒精棉球,由于放得太久了,酒精全部揮發(fā)掉了,還是不行呀!我急地抓耳撓腮,要去哪里找酒精啊?這時(shí)媽媽提示我,可以試一試香水。我趕緊取出香水,噴在棉球上,用力一擦,哇!桌面頓時(shí)干凈了。這是為什么呢?原來(lái)香水里含有大量的酒精成份,怪不得能擦掉。
小小香水也有大作用呢!生活中還有許許多多這樣的小竅門,能幫我們排憂解難,要是你也發(fā)現(xiàn)了,記得告訴我哦!
神奇的水作文3
媽媽說:淚水是最苦的!我不信!
媽媽說:淚水是最甜的!我也不信!
媽媽說:淚水是最神奇的!我更不信!
但現(xiàn)在,我都信了!
最苦的淚水
記得上學(xué)期,我迷上了一種小游戲,每天都想早早地到學(xué)校跟小朋友玩。
那天中午,媽媽下班有點(diǎn)遲,我想到下午不能早一點(diǎn)到學(xué)校玩了,就跟媽媽發(fā)火說那天我值日,下午要去早,不能遲到!媽媽趕緊去做飯,讓我吃。我隨便吃了點(diǎn)飯背著書包就走。媽媽說送我,可我根本沒理她就跑了。到學(xué)校玩得可開心了。
下午放學(xué),我卻看到媽媽為了趕著送我,下樓梯摔傷了。
我的眼淚流了下來(lái),流入嘴角:原來(lái)淚水那么苦,比苦瓜還要苦!
最甜的淚水
經(jīng)過這件事,我再也不欺騙媽媽了。我希望用自己的努力換來(lái)媽媽的笑容。老師說我的字寫的不好看,我就主動(dòng)跟媽媽說想練字。
媽媽幫我報(bào)了個(gè)書法班,我每天都認(rèn)真練字。
有一天,老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的書法比賽,我激動(dòng)地哭了。
淚水流入嘴角:奇怪?怎么這么甜呀?比蜜還要甜!
神奇的淚水
后來(lái),有一天看《仙3》,里面有個(gè)鏡頭:淚水滴在一粒石頭種子上,種子竟然發(fā)芽了!開花了!太神奇了!
晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里:每個(gè)人的生命中都有一棵和自己一起生長(zhǎng)的樹,那樹是用自己的淚水澆灌的。如果你欺騙別人、傷害別人,樹就會(huì)變得枯瘦甚至死亡;如果你努力真誠(chéng)、熱情助人,樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng),結(jié)出甜甜的果子!
醒來(lái)后,雖然知道只是個(gè)夢(mèng),但我相信:我一定會(huì)用神奇的淚水澆灌出我人生的參天大樹,結(jié)出世上最甜的果子,獻(xiàn)給所有愛我的人!
神奇的水作文4
這天,我放學(xué)回家,突然感到喉嚨如火燒一樣。我正在騎自行車,怕摔了,只好下來(lái)。這種情況下,我不能確定還能不能走回去。
這時(shí),我看到了一個(gè)影子——爸爸。我急忙走過去,說:“爸爸,我的喉嚨好疼。”
“好的,我知道了;亓思椅矣檬溜炁菟o你喝!
“柿子泡水?”我還是第一次聽說。我顧不上疼不疼了,不停地在心里想:“該不會(huì)非常的苦?說不定會(huì)非常的麻口!毕氲竭@兒,我心里非常害怕,不敢再想了。
回家了,我懷著忐忑不安的心情看著爸爸泡水。他先把柿餅洗好,剝開果皮,扔了。再把開水放好,把柿餅沿著碗邊放下。
過了一會(huì)兒,里面?zhèn)鞒隽饲逑,“哇,好香呀,我受不了了!?/p>
我一口下去,滿滿都是柿子肉香。柿子吃完了,哪怕喝上那一小口柿子水,也可讓你神也清,氣更爽。它仿佛讓我忘了剛才的疼苦。
我在網(wǎng)上查找資料,原來(lái)柿子、柿餅泡水可以清熱解毒,可以治好很多癥狀,比如上火、喉炎……
你也想喝柿子水嗎?那么就請(qǐng)你來(lái)找我吧。
神奇的水作文5
舅媽送給我一件漂亮的連衣裙,我穿上像一個(gè)驕傲的公主,我特別喜歡我的花裙子?墒怯幸惶欤也恍⌒陌涯看蚍,濺得裙子上到處是墨水漬。我傷心極了,急忙跑到衛(wèi)生間洗裙子,用肥皂、用洗衣粉使勁搓呀搓,把手都搓紅了,可墨水漬卻一點(diǎn)也沒洗掉。我擔(dān)心媽媽會(huì)生氣,也特別可惜裙子,急得哭起來(lái)。
媽媽下班回來(lái),問清了原因,安慰我說:“沒關(guān)系,媽媽有辦法。”只見媽媽拿出一個(gè)藥瓶,到了一些白色、粉末狀的東西到水里,攪了攪,使白色的藥品都溶化了,然后把有墨水漬的衣服反復(fù)搓洗,不一會(huì)兒,墨水漬就消失了。我驚奇得睜大眼,問媽媽這是什么東西?媽媽說:“它叫草酸。”我接著問:“媽媽,草酸為什么能去除墨水漬呢?”媽媽回答:“草酸是一種化學(xué)藥品,關(guān)于它為什么能去除墨漬,等你長(zhǎng)大學(xué)了化學(xué)知識(shí)就知道了!
每當(dāng)我穿上我的花裙子,總是會(huì)看一看曾經(jīng)撒上墨水的地方,也特別想親手用用那神奇的藥水。我真希望自己能早點(diǎn)兒探索神奇的化學(xué)世界。
神奇的水作文6
“哇!”從多媒體教室里傳來(lái)一陣陣驚喜聲,這是在干什么呢?原來(lái)我們?cè)谧觥兜乩装崤c堿》的實(shí)驗(yàn)。
只見,水晶老師把檸檬酸、小蘇打、水小心翼翼地罐進(jìn)一個(gè)塑料袋里,再把袋里牢牢系緊。不一會(huì)兒,塑料袋發(fā)生了巨大的變化。袋子變得越來(lái)越大,像是有人拿著打氣筒,正在用力地打氣。我們每個(gè)小朋友都瞪大眼睛,全神貫注地看著。只聽“砰”地一聲,正在認(rèn)真看的我,被嚇得魂都飛走了,臉上的肌肉全部緊繃起來(lái)。
當(dāng)我回過神來(lái)時(shí),水晶老師也讓我們測(cè)水的酸或堿的實(shí)驗(yàn)。她先把倒好的檸檬酸和小蘇打的一次性水杯分發(fā)給我們,接著我把自來(lái)水慢慢地倒進(jìn)一次性水杯。我害怕地想:會(huì)不會(huì)像剛才這樣發(fā)出爆炸聲呢,會(huì)不會(huì)這些水濺到我的臉上呢,會(huì)不會(huì)……神奇的事情發(fā)生了!霎那間,從杯子里發(fā)出“滋滋聲”,傳進(jìn)了我的耳朵,這聲音真像一群小老鼠聚在一起講悄悄話。同時(shí),水里冒出了許多泡泡,有大有小。有的泡泡連在一起,像親密無(wú)間的好朋友;有的大泡泡夾著小泡泡,像兒子依偎在媽媽的懷抱里;還有的泡泡真調(diào)皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手輕輕一碰,泡泡便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
水晶老師告訴我們:這就是水和檸檬酸的“混合物”,我們的汽水就是這樣做成的。有興趣的同學(xué),回家也可以嘗試著做一做。神奇的水,帶給我們無(wú)限的遐想。
神奇的水作文7
我早就聽說諾水河是一處人間天堂,我夢(mèng)寐以求去那兒旅游,一聽同學(xué)說諾水河心里就癢癢的,終于有一天我來(lái)到了美麗的諾水河。
一路上,我看見了一座座高聳入云的大山,清澈見底的河水,還有許多萬(wàn)紫千紅的小花可美了。在一個(gè)小村莊的小河上,有一圈帶淡黃色的圣水,聽村民說這圣水可以美容,治病,我不禁更加喜歡這諾水河了。
終于到了諾水河,我一到就拉著爸爸媽媽的手向購(gòu)票處跑去,因?yàn)轳R上可以去漂流了。我們買完門票就上船了,一上船就聽見了急促的水聲,就像獅子在咆哮一般,太可怕了,船開始漂流了,眨眼間我們就進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的山洞,漂了一會(huì)兒我們來(lái)到了第二階,船順?biāo)氯,把我嚇得大叫?/p>
漂流完了,我們又來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的中峰洞,一進(jìn)洞口一陣清涼的風(fēng)就向我迎面撲來(lái),開始我還覺得很涼爽,過了一會(huì)兒,我就冷得發(fā)抖了,我看見了許多千奇百怪的鐘乳石,有的像齊天大圣孫悟空,有的像玉皇大帝,還有的像如來(lái)佛祖,還有一個(gè)天梯,我一直往上走,就看見一座迷宮,可好玩了。
這不愧是神奇的諾水河。
神奇的水作文8
說起煙灰水,大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水,卻有著神奇的功能。
一天晚上,我吃完晚飯,爸爸讓我去把煙灰缸洗一下,于是我想了一個(gè)歪點(diǎn)子,把煙灰水倒入了花盆之中,再用清水沖了一下,便洗好了。
可到了第二天早上,爸爸把我叫到了陽(yáng)臺(tái)上,指著我昨天倒煙灰水的花盆說:“兒子,這花盆里有許多死蚜蟲,這蟲子怎么會(huì)死了這么多?”我看著這盆里 “尸橫遍野”的蚜蟲,心想:難道這與我昨天倒的煙灰水有關(guān)?
為了證明我的這個(gè)觀點(diǎn),我又做了一次實(shí)驗(yàn)。
我先捉了許多只蚜蟲放在一個(gè)花盆里,只見他們?cè)谕晾镢@來(lái)鉆去,有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中,而蚜蟲卻還是在若無(wú)其事地啃食著植物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看了許久,突然,在土上爬的蚜蟲加快了腳步,好似有什么急事。然后越來(lái)越快,最后一下子全倒在了土中,死掉了?磥(lái),我的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
為了明白煙灰水為什么能除害蟲,我又上網(wǎng)查了查資料。原來(lái),煙灰水中還含有殘留的焦油,這種焦油是有毒的,蟲子被一澆,又在土里爬來(lái)爬去難免會(huì)粘上焦油。再加上堿性的煙灰也對(duì)蟲子有傷害,害蟲難逃一劫。
在生活中,一定會(huì)有類似的情況,只要你細(xì)心地觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)些有趣的'小妙招。同學(xué)們,讓我們也來(lái)細(xì)心的觀察生活,做生活的小主人吧!
神奇的水作文9
水是生命之源,沒有了水,這個(gè)世界上就不會(huì)那么多姿多彩。其實(shí)水還有神奇的一面呢,我做了一次實(shí)驗(yàn),想了解一下水神奇在哪里。
首先準(zhǔn)備一個(gè)一塊錢的硬幣,裝一小杯水,別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤中,拿吸管沾上一些水珠,可水滴很調(diào)皮,不往硬幣上掉,使我有點(diǎn)著急。于是,我用手把它給擠了出來(lái)。哇,這可真好看!像一顆珍貴無(wú)比的珠子,晶瑩剔透,讓人情不自禁地喜歡它。我和同學(xué)們輪流往硬幣上滴水,大家都很興奮。慢慢地,硬幣布滿了水,我們變得緊張起來(lái),生怕水會(huì)溢出來(lái)。但那些水滴始終沒往外溢,令我感到奇怪。水越來(lái)越多,在硬幣上鼓成一個(gè)“果凍”,讓我看的直流口水,可惜它中看不中吃!
這時(shí),我有疑問了:為什么小小的硬幣能承受那么多水呢?而且形成了“果凍”形?試驗(yàn)后,我查找了資料,原來(lái)液體各分子間,都具有互相吸引的力(分子力)存在。因此在液體最外層的分子會(huì)受到內(nèi)部相鄰分子的吸引力作用,向液體內(nèi)部移動(dòng),結(jié)果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜,有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力,稱為表面張力。
一滴水,是那么的平常,可它是那么美,那么神奇;一滴水,是那么的不起眼,可它滋潤(rùn)了珍貴的生命!水是多么的可貴,多么的偉大!
每樣?xùn)|西,它都有它的優(yōu)點(diǎn),神奇之處,我們應(yīng)該多觀察,多了解奇妙的大自然!
神奇的水作文10
我們大家肯定都知道,水是清澈的,無(wú)色透明的,但這次的實(shí)驗(yàn)課,水竟然在我們的眼皮子底下變了色!讓我們一起去看一看這神奇的水到底發(fā)生了什么神奇的變化吧!
實(shí)驗(yàn)前,我們準(zhǔn)備好了開水、紫甘藍(lán)、醋、小蘇打和三個(gè)標(biāo)了序號(hào)的杯子。開始做實(shí)驗(yàn)了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng):首先,老師將開水倒入一號(hào)杯子中,再放入切好的紫甘藍(lán),然后用筷子攪拌,杯子里的水漸漸地、漸漸地變成了紫色。“這一點(diǎn)都不奇怪,意料之中!”有同學(xué)自信地說道。接著,老師將紫甘藍(lán)水分別倒入二號(hào)杯和三號(hào)杯中,在二號(hào)杯中倒了一點(diǎn)醋,水竟然變成了紅色!這是為什么?同學(xué)們心中充滿了疑慮。老師又讓我們猜如果三號(hào)杯中放入小蘇打會(huì)是什么顏色,同學(xué)們七嘴八舌地說著粉色、黃色、橙色……老師將一點(diǎn)小蘇打撒入三號(hào)杯中,“是藍(lán)色!”同學(xué)們異口同聲地說。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師告訴我們,紫甘藍(lán)水遇到酸會(huì)變紅,遇到堿會(huì)變藍(lán),同學(xué)們這才恍然大悟。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了,科學(xué)真的很神奇,我要好好學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)更多神奇、有趣的東西!
神奇的水作文11
水是神奇的,水是純潔的。水流向各地,它流向江河,流向海洋,水還有變化呢!
水會(huì)變,水會(huì)變成無(wú)數(shù)的雨滴從天而降,灌溉莊稼,讓莊稼茁壯成長(zhǎng);滋潤(rùn)稻田,讓稻田得到灌溉。有時(shí)水遇熱后就變成水蒸氣飄上空中化作云、霞,有時(shí)飄得不太高就變成霧了。水在常溫下是液體,零度時(shí)會(huì)結(jié)冰,而相反一百度時(shí)就會(huì)變成水蒸氣。
水在一般情況下都是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的。但你看看大海、江河和湖泊,不都是泛藍(lán)碧綠的嗎?這是由于陽(yáng)光的作用。陽(yáng)光中的紅光、橙光和黃光這些較長(zhǎng)的光波被不同深度的水吸收了,藍(lán)光、紫光和一部分綠光的光波較短,一遇到水的表面便四面散開或反射回來(lái)。所以湖水藍(lán)中透著綠色。海水更深,散射、反射的藍(lán)、紫光更多,就更泛碧藍(lán)色了。
水還能調(diào)節(jié)體溫,透過排汗能帶走體內(nèi)過高的熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度,而且鈣濃度過高可能還會(huì)導(dǎo)致結(jié)石呢!
在地球上,水是分布最廣的一種物質(zhì)?梢哉f水是四海為家的物質(zhì)。那地球上有多少水呢?根據(jù)統(tǒng)計(jì),空中、地上、地下的水資源大約有13。8億立方公里。但可惜的是,這些水百分之九十八是咸水,而淡水只是占全世界的總數(shù)的百分之二。
水真奇妙,它會(huì)變色,它會(huì)為人類排除人們身體上的毒素,水還有其他很多作用。水真神奇,我真喜歡水!
神奇的水作文12
今天中午,我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體小記者參加了有關(guān)水的活動(dòng)——探究水的奧秘;顒(dòng)在沈老師的自我介紹和答題環(huán)節(jié)中拉開了帷幕。
首先,沈老師給我看了一些圖片,這些圖片咋一看都跟今天的主題“水”有關(guān)。原來(lái)老師說是各種動(dòng)物的眼睛,并讓我們猜,猜中有獎(jiǎng)勵(lì)哦!同學(xué)們都很活躍,可惜第一張大家就猜不出來(lái),原來(lái)被沈老師“忽悠”啦,第一張其實(shí)只是一個(gè)周邊布滿泡泡的水槽洞口而已,以此來(lái)告訴我們的水的形式多變。后面的幾張我都沒辦法回答上……直到第七張,我一看便覺得那是蚊子的眼睛,立馬舉手,老師還真的叫到我,很慶幸,答案也是正確的,還獲得了一個(gè)禮物——沈老師親手制作的“分層雞尾酒”。精致可愛的小玻璃瓶中深藍(lán)、淺藍(lán)、透明色層次分明,居然沒有融為一色,真是神奇!
接下來(lái)我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在小瓶子中倒入三分之一的水,用紗布包住瓶口,再用牙簽戳幾個(gè)小洞,然后把瓶子倒過來(lái)。瓶里的水并不如我們所想的立馬流出來(lái),而是順著紗布的小洞一滴一滴的滴了出來(lái)。原來(lái)紗布的網(wǎng)就像團(tuán)隊(duì)精神一樣,手拉手,團(tuán)結(jié)一致,這樣玻璃瓶的水就不能很順利地被倒出來(lái)了。是啊,我們?nèi)祟惿罟ぷ餍枰獔F(tuán)結(jié)精神,神奇的水也一樣!
神奇的水作文13
聽說檸檬汁可以用來(lái)寫字。我聽了半信半疑,于是我就準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始之前,需要準(zhǔn)備的材料有一把刀、一個(gè)檸檬、一個(gè)打火機(jī)、一根蠟燭、一張白紙、一個(gè)碗、一根棉簽。
首先,我用刀把檸檬切開,一股淡淡的清香迎面撲來(lái),接著是一陣酸酸的味道,聞著聞著,我的口水都快要流下來(lái)了。接著,我把檸檬汁擠到碗里。然后,我把白紙鋪平,用棉簽沾一些檸檬汁,在白紙上畫上自己喜歡的圖案。畫完后大約等10分鐘,紙上的檸檬汁就晾干了。這時(shí)白紙上沒有任何痕跡,我就說嘛,檸檬汁是透明怎么可能會(huì)寫出字呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)完成最后一步。
我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,把紙放在蠟燭的火焰上方烤……天!白紙就像被施了魔法一樣,漸漸地顯現(xiàn)了我剛才畫的圖案,這真是太神奇了!
我通過查資料知道:檸檬汁里面含有一種成分,可以降低紙的燃燒點(diǎn),用火一烤,檸檬汁寫的地方就會(huì)先被烤焦,所以就會(huì)出現(xiàn)黃褐色的字。
呵呵,這個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我長(zhǎng)見識(shí)了!
神奇的水作文14
水是神奇的,水也是奇妙的,水還是有趣的。
在一節(jié)課上我們做了一節(jié)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn),這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)大家都興奮,高興。一開始王老師問我們?nèi)绻褜?shí)驗(yàn)杯,放滿水在里面放鉤子,最多可以放多少個(gè),同學(xué)們七嘴八舌的說﹕“50到70個(gè),300個(gè),35個(gè),無(wú)數(shù)個(gè)!闭(dāng)同學(xué)七嘴八舌時(shí),我想怎么能放300個(gè)。突然王老師說﹕“就讓我們來(lái)做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn),先從第4組到第1組。一個(gè)個(gè)的來(lái)放,隨便放多少個(gè)”,
第一是陳新科他高興的跑上臺(tái)放了一個(gè),水一點(diǎn)兒也沒變化,大家紛紛跑上來(lái)放,很快到了我們這組劉凡一拿就五六個(gè),還是一點(diǎn)兒沒變化,我就拿了兩個(gè)輕輕一放,也是一點(diǎn)兒沒變化,很快實(shí)驗(yàn)杯里有九十多個(gè),輪到了潘東升時(shí),水向著開口流,但沒有流出來(lái)“滴”掉了下去,還是沒有變化,后來(lái)快要一百多個(gè)了,也是沒有滴出來(lái),很快老師一把拿了三十個(gè)讓鄧傳志來(lái)放,他一次把它們放進(jìn)去了“滴洞,滴洞”的聲音在我耳邊響了,但水依然沒有變化,后來(lái)老師說“:讓他自己來(lái)放。”一放就是一百個(gè)“滴”,洞“的聲音響了出來(lái),突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看來(lái)最多能放三百個(gè)。
老師說:只要你們小心翼翼的放下去,它是能放滿三百多個(gè)的。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:只要細(xì)心的去對(duì)待每一件事情,就不會(huì)不成功。
神奇的水作文15
一個(gè)烈日炎炎的下午,我放學(xué)回到家后,爸爸正在洗手間里洗他的白襯衣。
他洗著洗著,突然轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“你拿鋼筆過來(lái)一下!蔽腋械胶芷婀,便問道:“為什么要拿我的鋼筆呢?”“你過來(lái)就知道了!卑职中χ鴮(duì)我說。
我來(lái)到洗手間,爸爸叫我把鋼筆打開,讓我擠了幾滴墨水在洗衣服的水盆中,一盆水馬上就變成了淡淡的藍(lán)色。我很驚訝地叫道:“為什么要加藍(lán)墨水呢?白襯衣會(huì)不會(huì)染成藍(lán)色襯衣呢?”爸爸神秘地說道:“那你去查一下資料,看看這是為什么?”
我趕緊去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書》!鞍职、爸爸!我找到了!”我高興的跑了過去,大聲地讀給爸爸聽:“這個(gè)是色度學(xué)上的減法三原色原理,黃光和藍(lán)光是對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以相互中和。淺色衣服容易變黃,加入適量的墨水,藍(lán)色和黃色就起到了中和作用。中和后,黃色減弱了,就顯得干凈了。現(xiàn)在我們使用的一些增白劑也是這個(gè)原理!
爸爸笑瞇瞇地說:“通過自己查的資料,你現(xiàn)在知道為什么要用藍(lán)色墨水洗白衣服了吧!”我自信地說:“白色衣服容易變黃,墨水可以中和黃色,白色就恢復(fù)了,衣服就更白了,我以后也會(huì)這樣洗白襯衣了!”
夜深了,可我今天怎么也睡不著!神奇的墨水,太神奇了!原來(lái)生活中有那么多科學(xué)知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我以后一定要多觀察,多思考,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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