淚水作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的淚水作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水作文 篇1
淚水是什么顏色的?我經(jīng)常這樣問自己，，淚水是無(wú)色的，因?yàn)槿嗽趥�，心思怎么�?huì)放在淚水上呢？
《橘子紅了》給我了診釋，看著周迅那種空靈的氣質(zhì)，我想到了淚水：女兒是水做的動(dòng)物，一般人都只會(huì)看到是描述女性的溫柔，誰(shuí)知道其實(shí)是也是女性的悲苦，不是無(wú)病呻吟，而是實(shí)實(shí)在在的，人到悲涼時(shí)，在外人看來(lái)也許做作，誰(shuí)又知道其中的怨、恨、情、仇?
《橘子紅了》原來(lái)是很俗氣的故事，讓人看了開頭就知道結(jié)尾的那種。但是細(xì)細(xì)平味，真的覺得很苦澀，面子、面子……人為面子活的多累。可是從小我就為了面子而活，成績(jī)好了有了面子，表現(xiàn)出色有了面子，做了一點(diǎn)事生怕別人不知道。當(dāng)我開始羨慕陶淵明，開始崇拜令狐沖的時(shí)候，我真想真真實(shí)實(shí)的做人。
就像《橘子紅了》里的老爺，為了怕別人知道自己那點(diǎn)秘密，破壞了兄弟的幸福，我同情，我也理解，人，就是人，人性如此。
我喜歡在“榕樹下”看帖子，這里大家都不認(rèn)識(shí)，往往容易說(shuō)真話，很開心的敲著鍵盤，享受著做著文科生的快樂。
虛偽的是人性，不是網(wǎng)絡(luò)。我問：“淚水是什么顏色的?”一個(gè)男生說(shuō)：“是女人的顏色。”我說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。”一個(gè)女生說(shuō)：“是悲苦的顏色�！蔽乙舱f(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了�！蔽覇柫嗽S多人，一個(gè)老者告訴我：“淚水是透明的，淚水也可以是成功后的喜悅�！�
是啊，一件東西不能總是單一的，即使是淚水。我真的長(zhǎng)大了，半年來(lái)經(jīng)歷的人，身邊的事，都在一次次告訴我生存在這個(gè)世界上的游戲規(guī)則，不只是感性的。在物欲橫流的世界里，陶淵明是消極的，令孤沖是避世的。只有“為了生活，人們四處奔波”才是真實(shí)的。
淚水是什么顏色的?可以倒印著整個(gè)城市的燈火。英兒哪一點(diǎn)配得顧城呢?她是玩弄感情的騙子，她是文學(xué)騙子。她只是出賣隱私的商人，她……她也是一個(gè)女人，悲哀的女人。
瓊瑤，這個(gè)我曾經(jīng)崇敬的女作家，為什么也要參加喧囂的無(wú)聊，為什么要以書香做為換取銅臭的代價(jià)?拍攝《還珠格格l》，她不知道等待著她的是什么嗎?
世道變了，人也變了。只有淚水還是那個(gè)顏色。
淚水作文 篇2
霧，等待陽(yáng)光散去；云，等待雨水蒸發(fā)；樹等待微風(fēng)拂過。我，等待淚水發(fā)芽。
每個(gè)人生來(lái)便有一粒種子，有的人種出了牡丹，有的人種出了蓮花，還有的人長(zhǎng)成了參天大樹。當(dāng)然，也有的人和我一樣，有一粒生來(lái)便不會(huì)發(fā)芽的種子。為何種子不能發(fā)芽？是種子早已潰爛，是種植人只剩淚水。
淚水與土壤相融，不是為了放大憂傷，而是為了替換成長(zhǎng)。淚水，是成功后的喜悅，是失敗后的悲傷；淚水，是相遇時(shí)的感激，是離別時(shí)的痛苦；淚水，是會(huì)發(fā)芽的種子，在堅(jiān)強(qiáng)的心底扎根。
我等待淚水發(fā)芽，卻并非等待。我收集著失敗和孤獨(dú)之淚，也汲取著愛與感動(dòng)之淚，用心靈最深處的泉水，去灌溉看似沒有種子的土壤。我等待淚水發(fā)芽，卻并非淚水。我用血一般深沉的愛，去換取期待。淚光蒸發(fā)成星光，載著滿滿的愿望，在屬于自己的星宿里散發(fā)獨(dú)特光芒。
夜空中最亮的星，為何會(huì)祈禱有一雙流淚的眼睛？是習(xí)慣了的堅(jiān)強(qiáng)，是遺忘了的初心。心底最孤獨(dú)的嘆息，化作螢火光芒，乘著清風(fēng)與綠葉彈琴，拂起池塘圈圈漣漪，那是我心中期許的安寧。
一滴水融入大海，便成了大海；一行淚發(fā)出了芽，便成為奇跡。倘若你我沒入人群，又是怎樣一番風(fēng)景？是百花爭(zhēng)鳴貨是百鳥相鳴，是懷揣著一粒透明的種子，去追尋屬于自己的天地。樹，生在哪便難以更替；人，有雙腳可以走向任何地方。可大樹的種子長(zhǎng)在心里，既不是墨守成規(guī)，也不忘初心。于是我將愿望寄與星光：
我等待淚水發(fā)芽，也許是參天大樹；
我等待淚水發(fā)芽，也許是晴空萬(wàn)里；
我等待淚水發(fā)芽，霧霾終將散去！
淚水作文 篇3
今年七月，我有幸參加北京大學(xué)工程院舉辦的“牽手活動(dòng)”，通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，更重要的是磨煉了我的意志.當(dāng)然，這個(gè)過程是極其艱苦的。
淚水
“Oh my god!北京怎么會(huì)有這么簡(jiǎn)陋的房子啊！”伴隨著我的一聲驚呼，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣.我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天.本以為磨難僅此而已（17個(gè)人住在一間不足20平方米的小房子里），沒想到這不過是冰山一角.你能想象五六十個(gè)女生共用一個(gè)廁所嗎？你能想象一百多個(gè)女生共用一個(gè)浴室嗎？你能體會(huì)那種不能洗澡的痛苦嗎？在這兒，我們才知道家是多么美好�。∫幌氲�，自己在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，一種慚愧與后悔涌上心頭.這次來(lái)北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰，以前我總是很自我，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的，可是，在這兒泯滅了我的驕傲.同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀學(xué)生，而且在軍營(yíng)里面，并不是以成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)的優(yōu)劣！那是我來(lái)軍營(yíng)的第一天，因?yàn)闆]帶好隊(duì)，就被教官當(dāng)面批評(píng)，他狠狠地甩了一句“別在這兒給我丟人！”當(dāng)時(shí)，我就哭了，這種感覺從未有過，那淚是苦的，是辣的！或許青春就如這般吧！
歡笑
“加油！加油！登上去，我們就是好漢了！”小群鼓勵(lì)我說(shuō)，對(duì)于天天坐在課座上的我來(lái)說(shuō)，登長(zhǎng)城簡(jiǎn)直要了我的命啊！才登上第一個(gè)烽火臺(tái)，我就已經(jīng)汗流浹背，軟弱無(wú)力了，但我的耳旁一直縈繞著這樣一句話：“如果就這樣放棄，那你在學(xué)習(xí)上怎能取得成功？”雖然很累，很怕，但我仍然努力往上爬，當(dāng)我登到頂?shù)臅r(shí)候，雙手已“面目全非”，但我卻很高興，因?yàn)榈巧祥L(zhǎng)城給我了自信，就像在學(xué)習(xí)上，我的智力可能沒有他們好，但只要我努力，就可能和他們達(dá)到同樣的高度！那一刻我笑得很歡！
“Hello!-Yes!hello-Yes!”我們班在小康哥的帶領(lǐng)下正愉快地玩著游戲呢！這是一個(gè)智力游戲，并且需要我們密切配合！我沿用以前我們起的奇葩名字“敢死隊(duì)”，并且想了一首隊(duì)歌“沒有敢死隊(duì)，就沒有新中國(guó)，沒有敢死隊(duì)，就沒有新中國(guó)…….”當(dāng)時(shí)，氣氛一下就活躍起來(lái)了，第一輪我們班是第一名，當(dāng)小康哥報(bào)成績(jī)時(shí)，我們五個(gè)人跳起來(lái)歡呼，并且樂滋滋地向他隊(duì)炫耀.當(dāng)時(shí)，軍營(yíng)的操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲，只是一個(gè)小小的游戲，我們竟然如此高興，收獲的是純真的快樂，收獲的是純真的友誼！
成長(zhǎng)
很難想象這20天的經(jīng)歷竟能給我如此大的改變，自私，任性，自卑，多愁善感，意志力不堅(jiān)定的我已不復(fù)存在，20天的集體生活讓我學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了和他人分享自己的喜與樂，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為，她是北大大一的學(xué)生，來(lái)自陜西，她穿著樸素，全身上下，看不見一件名牌衣服，她身上散發(fā)的那種純樸，真誠(chéng)，無(wú)不感染著我，她放棄北大校園的優(yōu)越生活和我們同吃同住，她為我們買這個(gè)買那個(gè)，卻毫無(wú)怨言，每次她都一個(gè)人頂著重?fù)?dān)，但面對(duì)我們，她又那樣愉快地笑著！她說(shuō)：“我最幸福的就是看到你們的`笑容.”那天晚上，她和我說(shuō)了很多很多，最讓我難忘的的是“努力做好當(dāng)下的事情！”我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實(shí).同時(shí)她的行為也讓我明白，付去不一定需要回報(bào)，只要自己開心就好！
我們已經(jīng)離開，但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里，我相信三年后我一定會(huì)與北京再相會(huì).
淚水作文 篇4
翻開記憶的相簿，拭去些許灰塵，我搜索著，一幅溫暖的畫面映入眼簾：坐在跑道上的吳老師……
記得那一天，我們班正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔跑步健將。我們情緒高昂，紛紛涌向操場(chǎng)。不料，一股熱浪襲來(lái)，熾熱的太陽(yáng)將操場(chǎng)烤成了一個(gè)大蒸籠。我們則像剛進(jìn)蒸籠的包子。很快，同學(xué)們開始叫苦連連。吳老師見了，眉頭擰成個(gè)疙瘩，在我們面前踱來(lái)踱去，腳步也越發(fā)沉重。忽然，她停下腳步，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“你們別看我嬌小，學(xué)生時(shí)代的我可是個(gè)跑步能手呢！我先來(lái)個(gè)開門紅，給你們打打氣！”我們將信將疑，她這嬌小的身板似乎與操場(chǎng)格格不入，可她居然說(shuō)要在這滾燙的操場(chǎng)上跑上兩圈。我們正為老師捏一把冷汗時(shí)，她已經(jīng)邁開大步徑直往前跑了。不一會(huì)兒，老師又折了回來(lái)，難道老師打退堂鼓了？我們定睛看著，只見她脫下了鞋子，放到一邊，甩起手臂，邊跑邊說(shuō)：“穿著這鏤空涼鞋不好跑，會(huì)影響我這個(gè)跑步高手發(fā)揮的�！�
一開始，老師腳步輕松，但一圈下來(lái)，我明顯感覺到她跑得慢了許多。我注意到吳老師在跑后半程時(shí)，幾乎是靠腳后跟支撐著身體，趔趔趄趄地跑著。她像一只受傷的小鳥，艱難地向我們靠近。跑完兩圈之后，老師做了個(gè)“V”字的手勢(shì)，氣喘吁吁地朝我們走來(lái)。剛走近我們，她就席地而坐，迫不及待地抬起腳檢查腳底。在那一刻，淚水模糊了我們的雙眼，我們屏息而視：豆大的水泡，薄薄的一層皮，中間的液體似要出來(lái)；周圍布著大片的紅腫，令人不忍直視。
此時(shí)，我們疼在心里，思緒萬(wàn)千，卻難以表達(dá)。我們只是靜靜地看著老師。她故作輕松地打破了這片沉默：“老師的牛皮吹破了，看來(lái)你們才是真正的運(yùn)動(dòng)健將。我甘拜下風(fēng)！”她沖我們露出了笑容。
這一刻，坐在跑道上的吳老師嬌小而高大。
淚水作文 篇5
遇到傷心的事或是困難無(wú)法解決之時(shí)，我們之中多數(shù)人會(huì)用哭泣的方式去逃避。但馬克思曾經(jīng)說(shuō)過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！蔽乙苍浫醯剡x擇哭泣，但我深深地告訴自己：你只有這幾分鐘的傷心時(shí)間，過后必須振作。
我是一個(gè)樂天派，雖然有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地闖禍，但大家都熟知我的性子，對(duì)我格外包容。我很高興，有我的朋友們，老師們和親人們的關(guān)懷。他們幫助我成長(zhǎng)，但我深知，我不可能永遠(yuǎn)活在搖籃和溫室里，我必須獨(dú)自面對(duì)。
就比如說(shuō)這次的足球比賽。最近，我和我的姐妹們一直在練習(xí)足球，因?yàn)闅g姐技術(shù)的高超和我們的奮斗，我們班的男生就送了我們一個(gè)稱謂——“一幫女漢子”，雖然現(xiàn)在還是沒他們好，但是我們會(huì)繼續(xù)努力。這不，我正準(zhǔn)備發(fā)球呢，抬腳猛地一踢，球沒飛出去，腳卻飛出去了，摔了個(gè)底朝天�！肮卟缓镁蛣e丟人現(xiàn)眼了，這是準(zhǔn)備給我們提供笑料嗎？”男生們嘲笑道�，F(xiàn)在與其說(shuō)是腳疼，不如說(shuō)心里更疼，第一滴眼淚落下。姐妹們過來(lái)安慰我：“別聽他們胡說(shuō)，你是第一次踢足球嘛，很好了已經(jīng)，對(duì)不對(duì)？以后會(huì)更好的，我們一起加油！別哭了哦，再哭就變成大花貓了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你們繼續(xù)，一定要努力證明我們自己，我一會(huì)就回來(lái)。”姐妹們目送我離開，才開始討論策略……
我強(qiáng)裝淡定，可誰(shuí)又知道我冷峻面容下，藏著一顆脆弱的心呢？好不容易找到一個(gè)無(wú)人的地方，我坐了下來(lái)，按摩著疼痛部位，稍用了點(diǎn)力度，“嘶”，好疼，第二滴眼淚落下，風(fēng)親吻干了我的眼淚，留下淚痕。好了許多后，我本想就此放棄，但是想起那群男生趾高氣揚(yáng)的樣子，便有了動(dòng)力。我一瘸一拐走回去，看到過路同學(xué)詫異的眼神，更堅(jiān)定了我的信心。最后在朋友們的幫主之下，我回到了操場(chǎng)，和姐妹們并肩而戰(zhàn)。在好幾次碰壁后，我終于學(xué)會(huì)了踢足球，雖然樣子一瘸一拐的，有些好笑。但是大家都很支持我，其中也包括一些男生。此時(shí)，望向他們，他們的眼神中沒有嘲笑，只有真摯，只有全力以赴。我回想剛才的話心中還暗暗較著勁：“雖然你們技術(shù)高超，可我們也團(tuán)結(jié)一致。誰(shuí)輸誰(shuí)贏還沒定呢，你們一定會(huì)收回剛才的話！”由于歡姐的細(xì)心，不過短短幾次交鋒，我們便發(fā)現(xiàn)——他們的缺點(diǎn)就是不團(tuán)結(jié)。所以我們及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，這才將落下的比分追上�，F(xiàn)在是休息時(shí)間，雖然大家都累的氣喘吁吁，但是眼神中卻有著滿滿的喜悅之情。也許，男生們是因?yàn)橛龅綄?duì)手。但我知道我們是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而擁有力量。過了一會(huì)，我看了下手表，啊呀，快下課了，真正的角逐，也該上場(chǎng)了吧……在幾番爭(zhēng)奪后，歡姐把最后一個(gè)球傳給了我，還了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我對(duì)準(zhǔn)球門，猛地開了個(gè)“大腳”�！鞍�，進(jìn)了”，姐妹們歡呼雀躍，抱在一起。下課聲準(zhǔn)時(shí)地響了，與此同時(shí)，我的第三滴眼淚落下。那是喜悅的，我們終于證明了自己�！皩�(duì)不起，我們不應(yīng)該這么說(shuō)�！笨�，我們班男生終究還是很有風(fēng)度的哦！我們釋懷了，欣然接受，后來(lái)便排著隊(duì)，一起回了教室。
從這件事我們可以知道：雖然付出努力不一定會(huì)成功，但是你不去做又怎會(huì)知道結(jié)果呢？你可以選擇哭泣，但之后你就必須要振作起來(lái)，事情的發(fā)生，困難的產(chǎn)生，不會(huì)因你選擇逃避，而不繼續(xù)下去。不是有幾句話說(shuō)的好嗎？“你打不死我，小強(qiáng)我就要站起來(lái)！”“從哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)”，努力吧，愛你的人正在等著你站起來(lái)努力面對(duì)一切！
淚水作文 篇6
也許在從前，眼淚是是女人的專利;
也許現(xiàn)在，眼淚也只是讓我們的一種簡(jiǎn)單的所有物;
也許眼淚自始至終都只是我們眼中的一種工具。
你我總是讓我們的眼淚白白的直流，我們也許都不懂眼淚的真諦。
從古至今，有太多的的眼淚在流著，它們無(wú)法知道它們?yōu)楹瘟�，永遠(yuǎn)的埋藏在了歷史的長(zhǎng)河中。
我們也許在西施的眼淚中，讀懂了她對(duì)愛情的失望;我們也許在霸王的眼淚中，也看到了他對(duì)自己的悔恨，也了解他那留在劍上的那一份情;我們也許杜甫的眼淚中也看到了他對(duì)國(guó)家的希望，也了解了他自己的堅(jiān)持，這就是眼淚在歷史中帶給我們的沉重。
我們的眼淚不是讓我們?nèi)ゲ┤e人同情的工具，也不會(huì)是我們對(duì)別人假惺惺的表現(xiàn)。我們常常聽到每一個(gè)人都說(shuō)鱷魚的眼淚是假仁慈，那為什么我們總是有那么多的人用這樣的眼淚來(lái)騙我們?cè)S多人的感情。我們雖然不能去分辨每一顆眼淚的真假，那么我們只能從我們自身來(lái)痛快的流我們真實(shí)的眼淚。
當(dāng)你感到你很感動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)別吝嗇你自己眼淚，讓它自由的流下來(lái)。
我們每一個(gè)總是有很豐富的情感線，我們每一個(gè)人不會(huì)是那一種無(wú)淚的動(dòng)物。當(dāng)你看到一個(gè)老人靜靜的獨(dú)守那一座老去的房子，當(dāng)他們孤獨(dú)的時(shí)候，請(qǐng)好好的流眼淚，去伸出你自己的那一雙溫暖的手，去摸摸他們的臉頰，讓他們?nèi)ジ惺苣銓?duì)他們的感動(dòng);當(dāng)你看到別人很熱心的幫住你時(shí)，也請(qǐng)你好好的尊重自己的眼淚，也許他們的份量是你自己也不知道的。
當(dāng)你感到失望時(shí)，對(duì)自己的生活感到無(wú)助時(shí)，你也可以讓自己好好的痛哭一回，你的眼淚也許是你自己內(nèi)心很想說(shuō)的話，也許這能自己感到快樂些。但我很清楚的知道，眼淚不會(huì)是你頹廢的理由，它只是你的助手，你只能在自己哭過后，很好的讓自己站起來(lái)，眼淚不是你的借口，也不是你的理由。
眼淚是上帝給我們的一個(gè)美好的禮物，它不是讓我們永遠(yuǎn)的收藏，也不是要我們不止盡的揮霍，它只要我們?nèi)グl(fā)揮它的價(jià)值，痛痛快快的哭出來(lái)。
淚水作文 篇7
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。
那天上午，我正在教室里寫作業(yè)。不料，胃卻在和我作對(duì)，先是翻動(dòng)，然后感到一陣惡心，我吐了出來(lái)，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來(lái)。其他同學(xué)看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟，所以要避開。沒有同學(xué)安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來(lái)，滿臉都是淚水，但這已不是無(wú)助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面?zhèn)鱽?lái)很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側(cè)的強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭，是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強(qiáng)強(qiáng)家的門，和他的家長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話，終于把問題解決了。
我又開始讀起書來(lái)，媽媽站在我的身旁，她沒有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是她們心中最最希望的！
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