關(guān)于水的作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于水的作文1
如果說(shuō)我國(guó)的水資源短缺的話，我一點(diǎn)也不感到意外。因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣的一件事：
昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來(lái)大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過(guò)雨，根本不需要再澆什么水，不過(guò)我想，他們也不是想澆什么水，當(dāng)然純粹是玩咯！這樣浪費(fèi)水的玩，好玩嗎？我和幾個(gè)朋友實(shí)在是看不慣，前去阻止，卻沒(méi)想到他們竟然把水對(duì)這我們沖，實(shí)在是忍無(wú)可忍。
害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說(shuō)一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？
也只能做到，他們放我們關(guān)，他們?cè)俜牛覀冊(cè)訇P(guān)，我真是弄不懂這些孩子。
平日里，在老師的面前說(shuō)什么保護(hù)地球，珍惜資源。可是在實(shí)際面前卻是如此的不堪一擊，照現(xiàn)在的下去，我國(guó)資源水不光才怪呢！為什么沒(méi)有人去真正關(guān)心過(guò)我國(guó)的資源，資源是有限的，不是無(wú)限的浪費(fèi)，在這里我想告訴大家，也跟想對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)：你在這里浪費(fèi)的每一滴水對(duì)于那寫生活在干旱地區(qū)的人們是無(wú)限的珍惜。
如果每個(gè)人都做到可以節(jié)約水資源的話，那就不會(huì)再有干旱地區(qū)了，請(qǐng)你不要認(rèn)為只要有錢就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買一滴水，為了現(xiàn)在，為了將來(lái)，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。
我們只有一個(gè)地球！
關(guān)于水的作文2
水，這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，它每天伴隨著我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類最好的禮物。
因?yàn)橛辛怂�，生命才得以出現(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比o靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹(shù)的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可如果沒(méi)有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來(lái)春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物的一天時(shí)，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
水，默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育著我們這個(gè)星球，讓萬(wàn)物生生不息。我們應(yīng)該保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來(lái)!
關(guān)于水的作文3
說(shuō)起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫輕功水上漂，是把一塊拱形的石頭對(duì)著水平面往外打，利用水的托力，使石頭在水面有向上的力，從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。
大年三十，我和老爸一起去打水漂。
我們沿著彎彎曲曲的堤岸，來(lái)到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過(guò)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽(tīng)極了。我問(wèn)老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答說(shuō)：“你先看我怎么打�！崩习珠_(kāi)始打了，他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身，用力一扔，石子高速旋轉(zhuǎn)，到了水中央，在接觸水面的一剎那，石頭飛起來(lái)了，一連漂了十個(gè)水漂，好像一只可愛(ài)的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好，但我不解的問(wèn)：“打水漂有沒(méi)有什么要點(diǎn)嗎？”老爸說(shuō)：“打水漂要注意三點(diǎn)，如果你注意了，包你能打出很好看的水漂�！薄澳娜c(diǎn)呢？”我忙問(wèn)。
“第一：要選好石頭；第二：要拿好石頭；第三：要用好石頭�！�
“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭；所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下；所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng)，技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對(duì)準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂，再用小臂帶動(dòng)手腕出去，但是，手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來(lái)。”
我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔，“啵冬”，石頭沉入水底，唉失敗了，老爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打水漂不能心急，要慢慢來(lái)，熟能生巧嘛�！蔽衣木氈�，終于，一塊石頭被我打出了水漂，后來(lái)，我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。
玩著，玩著，我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。
關(guān)于水的作文4
一滴滴渺小的生靈，匯成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的蛻變。如此脆弱，也終披上閃亮的禮服，向眾人展示自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
水不辭辛勞地為人們服務(wù)——洗衣、做飯、煲湯，樣樣都少不了它。此外，人如果長(zhǎng)時(shí)間不喝水，會(huì)導(dǎo)致嘴唇干裂或出血。如果嚴(yán)重的話，還可能有生命危險(xiǎn)。不光是人，植物離開(kāi)了水，更會(huì)立刻枯竭。有許多功勞的它，卻沒(méi)有向人們索取任何回報(bào)。即使走得有多遠(yuǎn)，力量有多大，都不能“飛升成仙”，在空中飄飄然。以淡泊為宗旨，視名利為糞土，不觸碰一分一毫。寧愿隱居于世，也不與人爭(zhēng)執(zhí)。所做一切不求回報(bào)。不被污濁的金銀珠寶迷失心竅。
水追求清凈，十分淡雅。一陣清風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼的湖面上，蕩起了一層層優(yōu)雅的漣漪。美麗極了，令人遐想。與其在奢華之間游走，不如求得一絲清凈。修身養(yǎng)性，用琴棋書畫將自己點(diǎn)綴。輕浮的金錢總比不上沉穩(wěn)的自信。
每當(dāng)水草大面的浮在水面上時(shí)，水總會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，將他們沖入下游，自己還是那么清澈。遇到了困難，不可慌亂如麻，一條條地將問(wèn)題拉直，條理清晰的整理出來(lái)，難題就迎刃而解了。
水充滿的無(wú)限愛(ài)心。夏日炎熱的夜晚中，它會(huì)給花花草草們洗一個(gè)香噴噴的“冷水澡”。人們?cè)绯科鸫矔r(shí)，便會(huì)在涼爽的微風(fēng)中聞到淡淡的清香，給需要的人帶來(lái)愛(ài)與溫暖。創(chuàng)造世界的美好，讓世界充滿陽(yáng)光！
一滴水，冰清玉潔，品格良好，人也是如此。即使處于社會(huì)最底層的人，也有自己的長(zhǎng)處。讓我們善待每一個(gè)人，讓世界多一點(diǎn)和平與愛(ài)心。
不過(guò)，現(xiàn)在越來(lái)越多的湖水里，充斥著臭味和垃圾。魚兒游走了，燕子不再與湖水玩耍。它漸漸變得孤單，水資源時(shí)有限的，我們別再往河里投放垃圾了，還水一個(gè)快樂(lè)、健康的生活環(huán)境吧！
關(guān)于水的作文5
今天，午睡后便像往常一樣帶著碗奔向水龍頭，真是天助我也，一人也沒(méi)有，可以痛痛快洗一場(chǎng)了，可又煞是納悶，那周圍人愣著干啥，為何不如往前?爭(zhēng)先恐后搶水，想當(dāng)年，那陣勢(shì)真是排山倒海，驚天動(dòng)地，一幅壯觀的“舞龍圖”，女生再也無(wú)暇顧及淑女風(fēng)范，男生更失紳士風(fēng)度，你推我擁，你拉我擠。
確實(shí)，今天的冷清不合常理呀!待走進(jìn)水龍，那地上，水管上落滿了蒼蠅，見(jiàn)人走來(lái)，便群擁而起，四處亂撞，哎呀!真討厭，我嘟囔著，擰動(dòng)水龍頭，卻不見(jiàn)滴水，我又使勁擰了幾下，依舊如此，怎么了?難到不成停水了，怪不得，前幾天水管的水就如涓涓細(xì)流，今天干脆就不見(jiàn)水影了，那碗怎么辦呀?吃飯時(shí)再洗吧!可能還會(huì)來(lái)水，我想道。
好不容易等到放學(xué)了，可水管卻絲毫滴水不漏，無(wú)奈，來(lái)到食堂，只能干瞪眼，這時(shí)才想到水對(duì)我們是多么重要。這時(shí)，突然時(shí)機(jī)好轉(zhuǎn)，食堂管理人員為緩解困況，用一長(zhǎng)水管為我們抽水，好容易匆忙馬虎之間洗了碗，打了飯，可心里卻又犯愁起來(lái)，水要再不來(lái)晚上怎么辦。
真是“福不雙至，禍不單行”，晚上連梳洗的水都沒(méi)有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能夠明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，這不得不敲醒了我的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)總愛(ài)浪費(fèi)水，關(guān)鍵時(shí)刻才知要節(jié)水，為時(shí)已晚矣。
這次停水，無(wú)疑是一次警鐘，使我嘗到了沒(méi)水的苦頭，也使我更加珍惜水了。
關(guān)于水的作文6
我是一滴小雨滴，我有個(gè)美好的愿望：到美麗的大海去旅游。但是，我卻落到了下水管道里。我聞到周圍臭氣熏天！我想馬上逃走，但逃也逃不走。沒(méi)辦法，我只好捏住鼻子。我看見(jiàn)大便、腐爛的果皮、油污……隨處可見(jiàn)，水黑糊糊的。我既害怕又傷心。我害怕這又臭又黑的污水流到江河湖海里。我傷心因?yàn)檫@水又黑又臭，沒(méi)有魚，甚至連水草也沒(méi)有，一片死氣沉沉的景象。
我沿著下水管道來(lái)到一家很大的工廠，我流過(guò)一個(gè)個(gè)小池子，我一次比一次干凈！當(dāng)我知道這是污水處理廠時(shí)，我心里懸著的石頭也落了地。
處理完后，我來(lái)到水力發(fā)電站。我看見(jiàn)一個(gè)像水車的東西和周圍郁郁蔥蔥的樹(shù)木。水力發(fā)電站沒(méi)有煙囪，對(duì)面的小山坡上樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空氣清新甜潤(rùn)，比下水管道美多啦！
在水力發(fā)電站停留了一段時(shí)間后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后來(lái)，我又從葉子里的小孔出來(lái)，成了晶瑩剔透的露珠。接著，我蒸發(fā)了，變成雨滴來(lái)到自來(lái)水廠的蓄水池里。我更加干凈了！我又通過(guò)自來(lái)水管來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里。她剛放學(xué)回家，很渴，一口氣把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身體里，成了她身體的一部分。我雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，但我還是很高興！
現(xiàn)在，我有一個(gè)更美好的愿望：希望工廠里沒(méi)有黑煙，森林更多、更廣一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)，天空更湛藍(lán)一點(diǎn)，水更甘甜一點(diǎn)！
關(guān)于水的作文7
水是人類的生命之源，人類沒(méi)有了水就不能生活，地球上的人、動(dòng)物、植物都會(huì)焦渴而死。在21世紀(jì)的今天，我們不能不再重視水了！
在以前的時(shí)候，水的家族總是清澈新鮮，她是第一個(gè)來(lái)到地球的，許多動(dòng)物和植物喝了它，生長(zhǎng)得很茂盛。就這樣，由古老的生物變成猴子，猴子又變成猿猴，最后進(jìn)化成人。可是當(dāng)時(shí)的人很愛(ài)惜這珍貴的，水生活得很快樂(lè)，自由……
但到了二十一世紀(jì)的今天，水的家族面臨著枯竭的命運(yùn)，可惡的人類已經(jīng)不加節(jié)制地用水；不斷地望江河湖海里排放著又臟又臭的污水；不要的垃圾，隨手就丟進(jìn)水里，使原來(lái)的干凈、新鮮的水令人厭惡，令水的家族很是煩惱呢！但是他們有什么辦法呢？只能夠無(wú)奈地承受著這些廢水和垃圾。
但是希望的曙光來(lái)了！——《中華人民共和國(guó)水法》已經(jīng)誕生了！水的家族有救了！
人類啊！你們終于都醒悟了！我太高興了！欣喜之余，我向你們進(jìn)言：“你們是智慧的！征服宇宙的夢(mèng)想你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！但不要忘記，在月球上，就是因?yàn)闆](méi)有我，那里始終是一個(gè)死寂、恐怖的世界，請(qǐng)珍惜我吧！我這個(gè)擔(dān)心不是假的，一定是會(huì)實(shí)現(xiàn)的：你們雖然有了這部法律，但是你們自己應(yīng)該檢點(diǎn)一些，不要在給我一個(gè)非常難受的世界吧！你們應(yīng)該提高自己的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)大自然，給下一代留下一個(gè)良好的生活環(huán)境吧！
水，是生命之源，讓你們和我共同攜手，保護(hù)大自然，保護(hù)地球吧！
關(guān)于水的作文8
水在山澗的孕育下，像一位孩子似的蹦了出來(lái)，歡呼著、跳躍著，不時(shí)伸出小手觸摸這岸邊的巖石和小草。時(shí)而平靜的流淌，如同溫順的小綿羊；時(shí)而在巖石間左躲右閃，唱著歡快的歌從石縫間越過(guò)。湛藍(lán)的天、悠閑的云倒映在著清澈的水中，仿若天空移居到了陸地。
兒時(shí)的我喜歡在故鄉(xiāng)的小溪旁玩鞭炮。樂(lè)呵呵的把鞭炮點(diǎn)燃，然后，稍稍等一下，扔到水里——“噗”的一聲，沉悶的節(jié)奏炸在水里。水紋一圈圈蕩漾開(kāi)去，總能滿足我的孩子氣。倘若把握好時(shí)間，還可以讓鞭炮在空中爆炸，散落的火星像一群小星星，慢慢的落下，直至消失。那時(shí)候好像不在乎這樣玩耍的危險(xiǎn)，只覺(jué)得，這便是快樂(lè)。
偶爾來(lái)勁了，便邀著三五好友，拿著一個(gè)小桶子，大喇喇的往水里一踩，捉起蝌蚪來(lái)。那蝌蚪啊，還真是靈活，一個(gè)個(gè)小逗號(hào)似的鉆來(lái)逃去，總能擺脫我們的追擊。不過(guò)，我們總有使不完的勁，想不完的點(diǎn)子，這些蝌蚪最終還是到了我們的小桶子里。此時(shí)，若有人不小心滑了一跤，那可真是令我們捧腹大笑。溪邊婦人的搗衣聲、談話聲，孩子們的歡笑聲，流水的叮咚聲，甚至連樹(shù)梢的鳥(niǎo)鳴聲，漸漸地都有了節(jié)奏，一支小曲兒就這樣悠悠唱著……
甘甜清澈的水啊，流進(jìn)家家戶戶，水缸中、鍋里、碗邊、勺子中……．留下了水柔美的身影；田地里、果樹(shù)里、池塘中留下了水活潑的身姿。這水默默地淌遍故鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，靜默無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)著一切。
故鄉(xiāng)的水啊，你養(yǎng)育了父老鄉(xiāng)親，養(yǎng)育著一草一木、一花一葉，養(yǎng)育著山川田野，你，便是這世間最美的精靈！
關(guān)于水的作文9
時(shí)間的河道似乎又寬又深。一些人在水面上筆直航行，而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原則都包含在一層薄薄的水中，在水面上的人無(wú)法觸摸到它，而在水下的人只能仰望。這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景創(chuàng)造了兩個(gè)不同的世界。水面下的人們?cè)诳释蜔崆橹兄饾u被時(shí)間所挫敗，就像河道中的暗流，無(wú)法抗拒墜入黑暗的深淵。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身體，從而關(guān)閉了他的心臟。寂靜的黑暗統(tǒng)一了憔悴的靈魂。從那以后，他變得沉默了。希望對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種諷刺，但它是一種長(zhǎng)期的愿望，但從未存在過(guò)。今天把他變成這個(gè)樣子的兇手，在質(zhì)疑希望的存在時(shí)，祝賀自己從欺騙中醒來(lái)。他可能明白這是不安，但他無(wú)法平靜下來(lái)，他的外表是麻木的，但他的心是隱藏的。他鄙視那些對(duì)希望天真的人，并在心里安慰他的不滿。自我。處于清醒狀態(tài)，而那些人仍是幼稚無(wú)知。
有九條人流。水面以上的是“上層階級(jí)。，是一種極而“九條溪流的下游”他們之所以聰明是因?yàn)樗麄兂晒α�，之所以英勇是因�(yàn)樗麄冇写髿赓Y本。它們與水下的完全相反。他們相信希望，所以他們努力工作并獲得成功。一切都是完美的，直到他從水中浮出水面的那一刻，他才明白，在水面之上，仍然存在著天空空，一種飄過(guò)水面的白云。水面。，那種瞬間的懷疑，然后變成了深深的懷疑，他想超越天空，但明白要突破重力的禁錮有多難，那是連-“；水”可以束縛，所以他放棄了努力，然后去尋找其他的力量。
事實(shí)上，有些東西可以溶解在水中，水可以在溫暖的溫度下蒸發(fā)成朦朧的氣體，然后飄向天空空。
關(guān)于水的作文10
“水是生命之源”，這一句話道出了水在我們生活中的重要地位，水本來(lái)是一種平靜的液體，卻使我的心久久不能平靜。
它平凡。在自然界中，隨處可見(jiàn)它的化身：潺潺流動(dòng)的小溪;洶涌澎湃的大海;春風(fēng)里輕舞飛揚(yáng)的銀絲;冬日里飄飄灑灑的雪花……無(wú)一不是它的存在。
它溫柔。在山谷里、溝壑中，它們靜靜地流淌著，像一位文靜的女孩在想著自己的心事。它溫柔地?fù)崦恳涣＜?xì)沙、每一顆石子。如果沒(méi)有了這溫柔得像母親似的水，地球就會(huì)消亡。
它繁忙。它永遠(yuǎn)那么匆忙，一刻也不放下腳步休息。路邊的野花吸引不了它，高大的石頭挽留不住它。它永遠(yuǎn)沿著自己的方向，一刻不停地向前奔流。
它樸實(shí)。像一位大山里的姑娘，它不施粉黛，純樸大方。沒(méi)有令人眼花繚亂的色彩，有的只是透明、清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一絲異味。它沒(méi)有牛奶那樣嫩白，也不比果汁更解渴，但炎炎夏日里，還有什么能比喝上水更舒服呢?
它偉大。自地球上出現(xiàn)了人類以來(lái)，它便和人類結(jié)下了不解之緣。人們需要它，信賴它，它也毫不吝嗇自己甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的人。
它堅(jiān)強(qiáng)�！凹词棺钊崛醯乃�，也有錚錚的鐵骨”，“冰，水為之”。寒冷的冬天，是它最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。沒(méi)有向寒冷屈服，而是勇敢地面對(duì)，即使被凍成堅(jiān)硬的冰也不低頭認(rèn)輸。冬日里怒放的梅花，古往今來(lái)不知被多少文人雅士所贊美，但有誰(shuí)注意到水這種突出的品質(zhì)呢?你沒(méi)有埋怨，依然靜靜地流著，流著……
可愛(ài)的水啊!我不知道該用什么華麗的詞藻來(lái)形容你、歌頌?zāi)�。也許你并不需要這些，不是嗎?你是那么默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著你的一切，卻毫無(wú)怨言。
夢(mèng)還在云端飄蕩，我的心卻隨著清澈的水流，漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
關(guān)于水的作文11
今天，我和姐姐還有康康弟弟一家一起去東方綠舟玩。我們到了東方綠舟后，先去借了自行車。我們騎著自行車來(lái)到了水狂歡樂(lè)園。我們每人都領(lǐng)了一個(gè)水qiāng。我們用水qiāng盡情打水仗，衣服全部都濕了。我和康康后來(lái)索性做到裝水的桶里用“手榴彈”打水仗。我們接著玩了大風(fēng)車、四國(guó)對(duì)戰(zhàn)，打數(shù)字等游戲。玩大風(fēng)車項(xiàng)目時(shí)，有時(shí)水非常多，就像洪水一樣。
我們從水狂歡樂(lè)園從來(lái)后，換了干凈的衣服，準(zhǔn)備吃午飯了。我們先看到了在東方綠舟參加夏令營(yíng)的孩子們。他們有的在讀三年級(jí)，有的'在讀四年級(jí)，甚至還有讀一二年級(jí)的孩子們。我們坐在陽(yáng)傘下開(kāi)始吃午飯時(shí)，他們也去水狂歡樂(lè)園玩了。但沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始下大雨了。我們躲在大大的陽(yáng)傘下，躲避狂風(fēng)暴雨。結(jié)果，夏令營(yíng)的孩子們一個(gè)個(gè)冒著雨跑了出來(lái)。他們大部分都沒(méi)有帶雨傘。有的只能淋著雨，有的穿著雨披，有的撐著傘。夏令營(yíng)的老師來(lái)了。盡管下著大雨，他們還是照常排隊(duì)集合。他們?cè)诖笥曛姓玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間，才有大巴士來(lái)接他們回營(yíng)地。我很佩服他們。我本來(lái)明年夏天也準(zhǔn)備參加?xùn)|方綠舟的夏令營(yíng)。但看到這樣，我打退堂鼓了。
我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，雨卻一直沒(méi)有小下來(lái)。我們只能穿著雨披騎自行車到了大門口，然后回家了。雖然下了這么大的雨，但是這才是夏日的水狂歡。
關(guān)于水的作文12
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界，我四海為家，有時(shí)到處流浪，有時(shí)安居樂(lè)業(yè)。我每到一處，都會(huì)留下自己的足跡，我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經(jīng)過(guò)人們的改造，我被裝進(jìn)自來(lái)水管里，于是，我又有了一個(gè)新的世界，主人們用我燒開(kāi)水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當(dāng)覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí)，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒(méi)有我，我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。
我有時(shí)從天而降，匯成涓涓細(xì)流，澆灌莊稼，滋潤(rùn)大地，把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機(jī)，才郁郁蔥蔥。
但是，當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時(shí)候，我們便會(huì)橫行霸道，肆無(wú)忌禪地做出許多不通情理的事來(lái)。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害，望著這滿目慘狀，我多么羞愧��！可當(dāng)時(shí)，我無(wú)法控制自己。我盼望人們?cè)缛照J(rèn)清我的"廬山真面目"，用科學(xué)的力量來(lái)駕馭我，利用我。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，"三廢"越來(lái)越多，大量廢水涌進(jìn)了我們的大家族，我們的成份越來(lái)越復(fù)雜了……本來(lái)，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來(lái)越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個(gè)悲慘的結(jié)局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒(méi)有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類，不要再污染我們了！"
我愿意做人類最忠實(shí)的朋友！
關(guān)于水的作文13
水有魔力嗎？這怎么可能呢？今天，老師就讓我們真切地領(lǐng)悟到了水為什么有魔力呀！
老師準(zhǔn)備了一個(gè)放滿水的杯子，故作神秘地問(wèn)：“在這杯水中再放入一枚回形針，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們七嘴八舍地議論著。有的說(shuō)會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)檫@杯子里的水已經(jīng)很滿了，水面都與杯口相平了，感覺(jué)再加一滴水就會(huì)溢出來(lái)了，更何況是一枚回形針呢！也有人認(rèn)為水并不會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)榛匦吾槙?huì)浮在水面上，應(yīng)該沒(méi)什么影響。
到底會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們十分興奮，又期盼一下子就把整個(gè)身子從座位上探出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地盯著杯子。老師緩慢地拿起回形針，對(duì)準(zhǔn)杯口后輕輕地放下，回形針很快沉在水底，而水只是輕輕拌動(dòng)了一上，紋絲不動(dòng)真的沒(méi)有溢出，會(huì)不會(huì)是放太少呢？讓我們輪著放。終于輪到我了，我小心翼翼地將回形針?lè)胚M(jìn)水里，還是沒(méi)有溢出，都18枚了，怎么還不溢？難道水真的有魔力？再繼續(xù)放，31、32……一直到44枚，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)水面鼓起來(lái)了，像包了一層保護(hù)模似的。但照樣不溢出來(lái)，我們的疑惑越來(lái)越大了，這到底是怎么回事？
原來(lái)剛開(kāi)始，已經(jīng)將杯子裝滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到杯口上了，所以水面變得那么鼓：水是由很多很多看不見(jiàn)的水分子組成，水分子之間有相互作用的力，這種力叫張力，這避免了水的溢出。
科學(xué)真奇妙呀！
關(guān)于水的作文14
大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類的禮物。
有時(shí)我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時(shí)我變成小溪，灌溉田野；有時(shí)我匯成波濤洶涌的大海，養(yǎng)殖各種海洋生物；有時(shí)我被裝進(jìn)水管里，供人類使用……在生活中，我是那么無(wú)處不在。滋潤(rùn)土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養(yǎng)瓜果蔬菜需要我，種植花草樹(shù)木也需要我，滋潤(rùn)生命還是需要我。
雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類服務(wù)，但是有的人卻毫不留情地浪費(fèi)我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發(fā)臭，不能使用。還有的人發(fā)現(xiàn)自來(lái)水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費(fèi)了。
更可氣的是，有的非法工廠把那些充滿毒素的污水偷偷排進(jìn)江河湖泊，使得我們?cè)揪К撎尥傅纳碥|污染得渾濁不堪，上面還帶著一些粘乎乎的“雜質(zhì)”。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們：你們只有從小保護(hù)我、珍惜我，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的好習(xí)慣，才能保證人類的子孫后代都可以永遠(yuǎn)飲用清沏甘甜的好水。
人類啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無(wú)法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費(fèi)我們，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是你們自己的眼淚！
關(guān)于水的作文15
龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū)，溪兩邊就是美麗的江濱路，路兩邊綠樹(shù)成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像一群群鴨子，一會(huì)兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游，一會(huì)兒潛入水底，半晌才露出個(gè)頭兒。
一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見(jiàn)那些大哥哥們?cè)谒型娴媚敲纯鞓?lè)，趁他媽媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過(guò)去想拉他，沒(méi)想到還是沒(méi)有拉住。
此時(shí)，那個(gè)小男孩只有一只手露在外面，頭已被淹沒(méi)，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見(jiàn)那位小哥哥急速向前，沒(méi)想到在那兒水已淹沒(méi)他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時(shí)水已漫過(guò)了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來(lái)一點(diǎn)剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒(méi)人來(lái)救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如溪里沒(méi)有挖機(jī)，也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時(shí)溫柔平靜，有時(shí)剛烈澎湃，有時(shí)清澈見(jiàn)底，有時(shí)深不可測(cè)。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水!”
【關(guān)于水的作文集合15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于水的作文(集合15篇)08-26
關(guān)于水的聯(lián)想作文11-11
關(guān)于水的優(yōu)秀作文10-18
關(guān)于水的作文【推薦】10-14
【精】關(guān)于水的作文10-13
【熱門】關(guān)于水的作文10-07
【熱】關(guān)于水的作文10-05
關(guān)于水的作文【熱門】10-04
【薦】關(guān)于水的作文10-04