關(guān)于生命之源水作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命之源水作文6篇，歡迎大家分享。
生命之源水作文 篇1
保護(hù)生命之源——水水，你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車(chē)的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少?lài)?yán)重的影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費(fèi)了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯拥谷胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的眼淚，俗話(huà)說(shuō)的好，不要浪費(fèi)水，否則最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào)，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國(guó)家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?
生命之源水作文 篇2
水是生命之源，生命之本，是人類(lèi)生活中必不可缺的，人類(lèi)的降離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！時(shí)刻提醒著人類(lèi)！讓人類(lèi)有所悔改！
目前人們召開(kāi)了許多關(guān)于保護(hù)水資源的活動(dòng)，其中最有號(hào)召力的就是”五水共治“。也許你會(huì)問(wèn)五水是什么？其實(shí)，五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這實(shí)在是一項(xiàng)規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活，就連我們也可以獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。只要我們隨手關(guān)好水龍頭，不亂扔垃圾，多種樹(shù)都能幫到社會(huì)。讓我給你講講我五水共治的經(jīng)歷吧！
今天我要去素稱(chēng)”群山之祖，諸水之源“的磐安拜訪(fǎng)外公。途中我看到一則廣告標(biāo)題叫”如果水也成了奢侈品“圖片中一瓶還帶有點(diǎn)臟東西的水，貼了個(gè)標(biāo)價(jià)，標(biāo)價(jià)是：￥20xx元，我有點(diǎn)驚訝，但又馬上晃過(guò)神來(lái)。到外公家要經(jīng)過(guò)許多高山，我看著那窗外那連綿起伏的高山，腦子里不僅有浮現(xiàn)出了剛剛的廣告。哎，真不知道水還能用多久，照人類(lèi)這樣下去，不到半個(gè)世紀(jì)全世界的水就枯竭！如果說(shuō)真的那么貴，我媽媽辛辛苦苦工作一個(gè)月只有3000元工資，只夠買(mǎi)一瓶半的水，這么辛辛苦苦還只能喝到一點(diǎn)水，真是不敢想象。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)終于到外婆家了！我下了車(chē)，一股清鮮的空氣撲面而來(lái)，空氣中彌漫著植物的香氣，真是”暖風(fēng)熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和媽媽走在田間小路里，一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著村莊，我看著這條小溪，清澈的耀眼。我不禁觸景生情想起自己村的那條小溪。曾經(jīng)那條小溪也像這條一樣，可是村民們把垃圾亂扔逐漸使它身上的魅力消散了，只留下了一股惡臭，每個(gè)人走過(guò)它時(shí)總會(huì)捂宗鼻，然后走過(guò)�！毕橄�，你在想什么呢？叫了你那么久都不應(yīng)ｌ走吧！“媽媽的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思考。我晃過(guò)神來(lái)就繼續(xù)走了。晚上我躺在床上，望著窗外，心里不禁浮想聯(lián)翩：回去以后，一定要改善我們村的那條小溪！嗯，一定要改善。窗外，皎潔的月光灑在大地上，一朵朵白云為藍(lán)天織起棉被，在風(fēng)的樂(lè)曲中我靜靜的睡著了……
第二天，我早早的起床，最后呼吸了這甜美的空氣，我輕輕的揮手，不帶走一絲空氣。我就又開(kāi)始了回家
之路。兩個(gè)鐘頭的煎熬后，終于到家了，我忍著暈車(chē)的難受，快步走回家里去。我到家后，找來(lái)一塊木板拿起筆在上面寫(xiě)起字來(lái)，我寫(xiě)了“為了小溪，大家出力”。我拿著木板召集了全村的朋友們一起動(dòng)工。大家有的拿來(lái)鐵楸，在溪邊植樹(shù)，有的拿來(lái)大鑷子夾垃圾，還有的……大家說(shuō)干就干，忙活了半個(gè)鐘頭，大家已掛滿(mǎn)汗珠，媽媽聞聲送來(lái)水果，大家擦了擦汗吃著水果休息了一會(huì)，馬上又干了起來(lái)。不知什么時(shí)候各位叔叔阿姨來(lái)了，站在我們后面，異口同聲的說(shuō)：“喲，小朋友們，累了吧，去歇會(huì)，這本來(lái)就是我們干的，你們?nèi)バ��！蔽覀冏叩较叺慕甘献讼聛?lái)�？粗〔萏娘L(fēng)之舞，太陽(yáng)也漸漸跟我們告別，大伙兒忙活了一天，這條溪已經(jīng)跟往日大不相同：不在散發(fā)著惡臭‘不再渾濁不堪了，大家看著自己的勞動(dòng)成活，欣慰的離開(kāi)了……只留下小溪的清澈見(jiàn)底與月光的皎潔無(wú)暇……
“五水共治”，乍看起來(lái)，這是一個(gè)非常宏大的議題，但正如我的經(jīng)歷一樣，其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)與能力，一方面也叩問(wèn)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)大家珍惜水資源，如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚！
生命之源水作文 篇3
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，水往往離不開(kāi)我們，沒(méi)有水，我們就沒(méi)有這美麗的家園，景物，動(dòng)物，植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說(shuō)，水不就是我們的生命之源嗎？人類(lèi)為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滾落下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)�？粗抢仟N不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿(mǎn)足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺(jué)得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節(jié)約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。
下面告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)水的好辦法：
1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來(lái)洗碗。
只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)好水，世界不就會(huì)更加美好嗎？
生命之源水作文 篇4
在日常生活中，到處都要用到水，處處都離不開(kāi)水。你不信，那你看一下，你一天中做得哪一些事是必須用到水的？讓我來(lái)告訴你吧:刷牙需要水；洗臉需要水；洗澡需要水；洗頭需要水；吃食物也需要水……
水對(duì)于人類(lèi).動(dòng)物.植物以及土壤都很重要。 而且水占人體體重大約一半。在地震中，被困在廢墟下的那些人（除了被救出來(lái)的那些人），不是壓死.餓死.就是渴死。如果你不相信這些人渴死，我有辦法證明這個(gè)問(wèn)題，你讓一只動(dòng)物不吃東西一個(gè)月，也許不會(huì)死；讓它幾個(gè)月不喝水，那你就跟這只動(dòng)物說(shuō)拜拜吧。當(dāng)然人也一樣，一個(gè)星期不吃東西也許能活下來(lái)，可一天都不能離開(kāi)水。
地球上的水的確很多，但大部分是咸水，少部分是淡水，而人類(lèi)用的就是淡水。假如人類(lèi)把地球上所有的水都用光了，那地球?qū)?huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)也不知道。到時(shí)候世界上也會(huì)因?yàn)樗脑�，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。大家有看新聞嗎?你沒(méi)注意到近幾年的旱災(zāi)發(fā)生的越來(lái)越多嗎？新聞里那些發(fā)生旱災(zāi)地區(qū)的圖片你有看嗎？農(nóng)田里的莊稼已經(jīng)枯了；水庫(kù)里的水已不見(jiàn)蹤跡，只剩下一塊塊干的都裂開(kāi)，硬的比石頭還硬的土壤；小溪昔日那動(dòng)人的歌聲已經(jīng)停止；湖泊里的小魚(yú)，也因?yàn)闆](méi)有水都離開(kāi)了世界。
許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，地球上的水資源是有限的，不但有限而且極缺。水資源急缺主要有兩個(gè)原因，一是人類(lèi)大量用水，二是水資源被污染了。這些污水只要來(lái)自工業(yè)企業(yè)，他們把廠(chǎng)里的臟東西排到附近干凈的水源里，目的'就是想省點(diǎn)錢(qián)，多掙點(diǎn)錢(qián)。可是，如果世界上沒(méi)有一滴水，你有這么多錢(qián)有什么用呢？你可以用錢(qián)把水資源買(mǎi)回來(lái)嗎？我可以肯定的告訴你：“不可以!”
人類(lèi)再這么浪費(fèi)水，“20xx”就會(huì)到來(lái)！世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚！人類(lèi)再這么浪費(fèi)水，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到幾十年后世界上沒(méi)有一滴水的樣子。想到這里大家應(yīng)該會(huì)害怕起來(lái)了吧。所以大家一定要節(jié)約用水，有些人就得節(jié)約水很難，其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你有心去做，俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。節(jié)約用水不只是口頭上說(shuō)說(shuō)，而且要用實(shí)際行動(dòng)去表明。節(jié)約用水要先從身邊的小事做起，比如：洗澡水可以沖馬桶，淘米水可以洗碗，空調(diào)水可以澆花……
如果人類(lèi)從此刻就在節(jié)約用水，不破壞環(huán)境。那美好的將來(lái)正在向人類(lèi)揮手。
生命之源水作文 篇5
她，無(wú)形，努力去融合于他人，那涓涓流水，輕而柔。胸襟是如此寬廣，不怨、無(wú)悔。“叮咚叮咚”她總是如此愉悅，不止地輕聲歌唱。
她，纖弱��！卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭，硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀，咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么？只為自己能去其他的地方，而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，可以走啦！可以出發(fā)啦！應(yīng)該歡呼時(shí)，她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里，她又哭又笑，發(fā)出喜悅的聲音。
她，也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽(yáng)后面跑，坐在星星上叫。想回來(lái)了，就隨著云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。
她，最偉大了！沒(méi)有了她，就不會(huì)有生命，她雖然年輕，卻是所有事物的母親。小鹿渴了，輕輕地喝著她的一部分，飽了，就快樂(lè)地奔跑。人們的噪子干啞了，他們用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起來(lái)。甘甜的味道滋潤(rùn)了人們嗓子，人們的聲音因她而變得甜美。
她，是誰(shuí)？哦！她呀！是水，是地球僅有的水�？扇藗儏s不珍惜她。她很傷心，她在哭泣，她在消失……
生命之源水作文 篇6
如果一滴水靜止在空中，晶瑩剔透，它是一顆液態(tài)的鉆石！它是一顆多情的淚滴？它是凈瓶柳枝上的一滴甘露？……它有形有態(tài)，可以是生活中任何一種可能的存在，但它最重要的一點(diǎn)是那么樸實(shí)而又珍貴--它是人類(lèi)的生命之源，我們每一個(gè)人都要用心呵護(hù)且珍惜每一滴水。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在非洲因水資源缺乏。每天早晨，家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時(shí)這些水還是渾濁的泥水，需要待污漬沉淀以后才能飲用。他們飯后只能用沙漠里的沙子洗碗，甚至只能用沙子洗衣服，如果我們不曾看到這樣的畫(huà)面，我們真的是很難想象，水資源匱乏是多么令人惶恐的事情。
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。很多工廠(chǎng)排出來(lái)的污水臭不可聞，排入江河嚴(yán)重導(dǎo)致生態(tài)生衡。外加水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市，每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水。這是多么令人觸目驚心呀！
在我們班的一次班會(huì)課上，方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們的眼淚！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心為之一顫，因?yàn)槲乙埠秃芏嘈∨笥岩粯犹煺娴卣J(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。我以為只要端起杯子，就有喝不完的飲用水……可是，在這次班會(huì)課上，那一張張水資源缺乏的畫(huà)面，那一句句警人醒示的節(jié)水宣傳言，都進(jìn)一步夯實(shí)了我節(jié)水的信念。從此以后，我都會(huì)下意識(shí)的提醒自己，珍惜每一滴水！我在家中讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)收集廢水大桶，將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來(lái)用來(lái)沖廁所，我用洗米水煮面水洗碗筷，即節(jié)省生活用水，又能減少洗潔精對(duì)餐具的污染，當(dāng)媽媽洗臉用水太多時(shí)，我會(huì)立刻關(guān)緊水龍頭，一本正經(jīng)地勸媽媽要愛(ài)惜每一滴水……
我用行動(dòng)踐行著節(jié)水使命，我們國(guó)家十幾億人口，每人節(jié)約一滴水，這個(gè)數(shù)字累加起來(lái)，就能匯成大江大河了呀！
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水，因?yàn)橛辛怂�，我們才有了這樣一個(gè)美麗的世界，親愛(ài)的小朋友們，讓我們愛(ài)惜每一滴水，不讓地球媽媽流眼淚！
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