有關(guān)寫水果作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫水果作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫水果作文 篇1
在水果的大千世界，你最喜歡什么？是甜甜爽口的西瓜？是好吃又感覺嘴巴麻麻的菠蘿？還是新鮮可口的荔枝？……至于我，我卻要向楊梅獻上一片癡情。
我的家鄉(xiāng)就是生活在楊梅的世界里，在老家的山上，在老家的小樹上，到處都是楊梅，到處都是喜歡吃楊梅的人。當(dāng)然，我也不例外，我也是對楊梅十分喜愛，甚至到了“上癮”的境界。楊梅，我愛它，是因為它的外表十分誘人。
紅里透紫的，一根根果肉豎立在那里，仔細一看，楊梅的表面像大海上的浪花。楊梅，我愛它，是因為它的味道一時酸一時甜，令人回味無窮。假如你拿一個楊梅，輕輕地咬一口下去，一股酸酸的味道涌上來，讓你的舌頭酸死。但是，過不了一會兒甜甜的味道隨之把酸酸的味道給趕走了。
夏天到了，楊梅也多了，我和爸爸也忍不住去水果店，買一些楊梅了。爸爸出手真大方，一下子買了70塊，這些錢足以可以買一件衣服了。我拎著分別以久而又重逢的楊梅，心潮澎湃。
我們?nèi)易庸渫杲种螅氐郊�，已�?jīng)是8點鐘了，要是以前我早就在床上呼呼大睡，而今天我確是精神抖擻，因為只要等媽媽跳舞回來，我就可以大吃一頓了。等人的時間總是那么的慢，我等得不耐煩的時候，救星來了——媽媽跳舞回來了。
我馬上打開冰箱，拿出楊梅，整個動作流暢。媽媽說，現(xiàn)在楊梅很貴，讓我節(jié)省著吃。我也十分節(jié)儉，咬一口，看一下，楊梅里面的果肉真多，我再咬一口，我的讒嘴巴再也忍受不了。我索性把楊梅拿出10個來慢慢品嘗。
楊梅一酸一甜，令人無法忘懷。
酸酸甜甜就是它。
寫水果作文 篇2
1.詳略得當(dāng)虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
2.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
3.全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性強。
5.全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
6.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
7.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
8.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。
9.取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
10.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
11.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
12.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
13.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
15.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
16.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
18.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
19.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
20.結(jié)尾含蓄點明主題
寫水果作文 篇3
我喜歡吃的水果很多，又香又甜的芒果，多汁解渴的水蜜桃，又大又圓的西瓜······其中我最喜歡的是又香又甜的芒果了。
星期天早上，媽媽買回來一袋芒果。我走近一看，金黃金黃的像穿上了一件黃色的衣裳，真好看。我從袋子里拿出一個看起來熟透了的芒果，軟軟的，真讓我垂涎欲滴。
我拿著芒果快步走進廚房，讓媽媽切開給我嘗嘗。媽媽拿出水果刀把芒果切成了兩半，又切成了小方塊，放進碗里。一股清香撲鼻而來，我的口水不知不覺地流了下來，趕緊拿起叉子插了一個小方塊飯進嘴里輕輕一嚼，滿嘴都蕩漾著香甜的汁水，真甜��！叫人越吃越愛吃！我狼吞虎咽地吃了第二塊，第三塊······生怕別人搶走了一樣。媽媽走過來笑著說：“慢著點，又沒人跟你搶�！薄芭��！蔽曳怕怂俣龋詨蛄司筒辉俪粤�。
我愛芒果，它真是一種人見人愛的'水果，你喜歡它嗎？
寫水果作文 篇4
1.結(jié)束得有點突然夸張了
2.結(jié)尾簡煉感人
3.結(jié)尾同樣有趣
4.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
5.由景生情結(jié)尾自然
6.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
7.結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細致描寫生動
8.結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心
9.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
10.以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強
11.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
12.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
13.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
14.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
15.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
16.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
17.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
18.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
19.脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
20.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
寫水果作文 篇5
桃子你喜歡吃桃子嗎？前兩天去超市的時候看到桃子已經(jīng)上市了。無錫水蜜桃，個頭看起來挺大，而且粉粉嫩嫩的很招人喜歡。
說起桃子，就不得不提起家鄉(xiāng)的桃園了。我的家鄉(xiāng)有許多果樹，果園也非常多。因為有了這些果園，所以才會有相對的收入，村子才會有更好的發(fā)展。
但是我并不懂那些，我只是知道，我最喜歡看桃花，也最喜歡去摘桃子了。桃花總在三月就開，總是開得很艷，很美。桃子總是結(jié)的又大又甜，讓人怎么都吃不厭。
桃色種類非常多，我當(dāng)然是最喜歡水蜜桃。有的人呢，喜歡其實沒有毛的油桃，但是我總覺得沒有水蜜桃好吃。小的時候經(jīng)常在桃園里面跑來跑去的玩耍，也沒有人管。桃花固然美麗，但是水蜜桃和毛，附在身上，卻怎么的也很難受。
我想古人們應(yīng)該是很喜歡桃花的。畢竟晉朝的陶淵明，不是寫了《桃花源記》嘛。我想。一定是將桃花當(dāng)成一種美好的花吧。對于我來說，桃花也是一種美好的花。畢竟有花才有果，有果子才能有的吃，才能賣錢，能夠維持家。
長大了些，經(jīng)濟條件也好些了。但是我對水蜜桃的熱愛，卻沒有絲毫下降。我甚至更加了解桃子了。水蜜桃是果中皇后，可以潤肺去痰，美白肌膚，清理腸胃。富含維生素C。它的其他營養(yǎng)含量，也比許多果子要好的多。對于制貧血也是有非常的好處。
也許爸媽已經(jīng)不在家鄉(xiāng)了，也許我也不再能去桃園玩了。但是每當(dāng)看到水蜜桃，我都會想到那段時光。
回到家之后，把一個大大個的水蜜桃，用鹽搓洗過之后，依舊按照原來的方式，品嘗著這樣的美味。我喜歡水密桃，喜歡在桃園里的那段時光，喜歡兒時和爸爸媽媽在一起的日子。
寫水果作文 篇6
我喜歡吃梨子。它像一個小小皮球黃黃的外皮上有無數(shù)個小黑點，像布滿天上的繁星，還有藏在窩里的小短柄。
我把梨放在鼻前，一股清香撲鼻而來。削去梨皮我看見了白白的果肉我立馬咬上一口，汁水頓時溢滿口腔，“哇”，好香啊!酸中帶甜，真好吃!由于水分太足了梨子水都滴下來了。我最喜愛吃梨子了。
媽媽還告訴我梨子有很好的營養(yǎng)價值哦!梨果皮有清心、潤肺、降火、生津的功效。梨果有生潤燥、清熱、化痰等功效，梨子含有硼可以預(yù)防婦女骨質(zhì)疏松癥。硼充足時可以讓記憶力、注意力、心智敏銳度會提高哦!
梨子不僅有好的營養(yǎng)價值還有不同的食用方法。梨子可以榨成汁或者加點適量的冰糖少許，對喉炎干澀、聲音不揚者，具有滋潤喉頭、補充津液的功效。也可冰糖蒸梨吃哦!它能滋陰潤肺，止咳祛痰，對嗓子具有良好的潤澤保護作用。
寫水果作文 篇7
我的家住在大興，大興盛產(chǎn)許多種水果，如：定福莊的梨、采育的葡萄、龐各莊的西瓜、安定的桑椹……但是我唯獨喜歡龐各莊盛產(chǎn)的大西瓜。
在課上，我仔細的觀察了一下成熟的西瓜，西瓜們個個穿著一身綠色的連衣裙，有的是嫩綠色，有的是翠綠色，還有的是深綠色；在綠色的連衣裙上還有幾道“墨筆跡”，可愛極了！它們的形狀各種各樣，班里有的同學(xué)帶的是“京欣一號”，有的同學(xué)帶了“女士瓜”，大部分同學(xué)帶的都是“西太子”。“西太子”的形狀是一個橢圓形，綠色非常深，“筆跡”也非常濃；而“京欣一號”的綠色不是很深，黑道也沒有“西太子”那么濃；而“女士瓜”的綠色非常淺，黑色的地方也沒有那么粗、那么濃。
這時，老師問我們：“你們誰知道西瓜沒成熟時什么樣子？”楊銘鑄胸有成竹的回答：“我認為西瓜沒成熟時是嫩綠色的，花紋也沒有那么深�！崩蠋煴頁P他說：“你的知識真豐富�！�
老師又問大家：“你們每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同學(xué)們有的說：“非常甜！”還有的同學(xué)說：“非常沙甜！”老師搖搖頭說：“不對�！闭f完，老師拿出一把刀，對大家說：“大家把西瓜拿過來，我?guī)湍銈兦虚_，大家來品嘗一下�！陛喌轿伊�，老師切了幾刀，我的西瓜也就變成了好幾半。我在這時看見那紅紅的瓜瓤實在忍不住了，拿起一塊西瓜就咬了下去。��！紅紅的瓜汁濺了我一身！我咬下的一大口西瓜并沒有咽下去，而是含在嘴里。頓時，直冒汗的我立刻涼快了許多。這時，許多同學(xué)都迫不及待的咬下了第一口。老師興致勃勃地問我們：“感覺出來什么啦？”“涼爽！”“舒服了許多！”同學(xué)們爭先口后的回答。
這時，下課鈴打響了，一節(jié)有意思的作文課結(jié)束了。頓時，我想起了盛產(chǎn)西瓜的大興。我愛我的故鄉(xiāng)。
寫水果作文 篇8
奶奶下午買了三種水果：甜瓜、葡萄和桃子。三種水果都夸自己美。
甜瓜開心地說：“我穿著黃白相間的衣服，形狀像個大雞蛋�！碧易訐]著手說：“我的顏色粉紅和暗紅，像個大愛心。”葡萄蹦蹦跳跳地說：“我的皮膚很光滑，就像一顆顆珍珠�！彼齻�?nèi)戎戎直鹊秸l最甜去了。
甜瓜說：“我最甜！”“才不是呢，我才是最甜的。”桃子馬上接著說。“你們都說錯了，最甜的應(yīng)該是我�！逼咸岩矒屩f。
他們吵了好一陣才停了下來，桃子大聲地說：“我們再這樣吵下去也不是個辦法，也分不出誰最甜，要不我們?nèi)枂栃∨笥言趺礃�？”甜瓜和葡萄齊聲說好。
小朋友們聽了他們的話，都樂了，告訴他們：“其實你們?nèi)齻�都是很甜的水果，但是又各有各的特點。甜瓜你最漂亮，因為你身穿黃白相間的美麗衣裳；桃子你不僅甜，而且散發(fā)著香味；葡萄你最光滑，摸著你感覺好舒服�！�
三個小水果聽了都心滿意足地笑了！
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