有關(guān)水果作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)水果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)水果作文1
我吃過許多水果，稱得上是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹俺运笸酢绷�。水果種類繁多：瓜中上品西瓜、果中之王榴蓮、果中皇后荔枝、水晶明珠葡萄……但我最喜歡的還是蘋果。
蘋果圓圓的，和柑桔一樣大小，遍身滑溜溜的。沒有熟透的蘋果，綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。
蘋果成熟了，遠遠望去，碩果累累掛滿枝頭，像一個個沉甸甸的圓籠，金黃的，翠綠的，深紅的，一個個溜光水滑，摘下一個，洗干凈咬一口，一股可口的汁水會一直到你心田�？谇焕锍怂诘奶鹞叮�有那使人感到十分舒坦的一點兒酸味。
蘋果的種類很多，有“青蕉”、“紅蕉”，還有“國光”、“金帥”、“富士”……蘋果的用處可多了。可以加工制成蘋果干、蘋果醋糖水蘋果、蘋果汁……它們的味道都十分好。用蘋果醬夾在面包里，更是錦上添花，滋味別提了！
蘋果不僅好吃，還被人們稱為“記憶之寶”，那是因為兒童缺鋅，會導(dǎo)致兒童大腦發(fā)育不良，影響記憶。而蘋果中除了有大量的糖類、維生素和人體需要的礦物質(zhì)。還含有微量元素鋅。
這么美味的蘋果，怎能叫人不愛你？
有關(guān)水果作文2
5月11日，這是一個陽光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著一個個水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開展了水果拼盤比賽活動。比賽活動在六個小組之間進行，每個小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤的作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進行評分。同學(xué)們個個勁頭十足，各自從家里拿來新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著，多專注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細啊；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點，一圈一圈地繞著，擺成一個轉(zhuǎn)的形狀，婉如圍著一個大舞臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在短短二十分鐘的時間里，同學(xué)們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動人心的是，比賽評委要來評分了！我們屏住呼吸，等待著評分結(jié)果，經(jīng)過激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動成果而自豪。
有關(guān)水果作文3
看著餐桌上堆成小山的水果，真讓人眼花繚亂啊。有紅彤彤的蘋果，彎彎的大香蕉，誘人的葡萄，黃橙橙的橘子……
看著這些琳瑯滿目的水果，我們都無從下手了。做什么好呢，大家你看看我，我看看你，似乎都悶了。最后，有同學(xué)建議做風(fēng)火娃，也就是我們喜歡的哪吒。我們都覺得這個想法很好，于是就開始動手了。
我們準(zhǔn)備用蘋果雕刻出哪吒的頭，可無語的是，我們小組沒有刀啊。四處張望了幾分鐘，看到其他小組的同學(xué)都在不停地用刀削這個，切那個。感覺刀子比我們還忙。最后我們無力的得出結(jié)論：想借到刀，懸！正當(dāng)我們在那兒唉聲嘆氣，抱怨沒有刀的時候，旁邊一組的鄒星語慷慨的將刀借給我們。為了節(jié)約用刀的時間，我們先分好工，明確每個人的責(zé)任。經(jīng)過我們組的團結(jié)合作，水果娃娃很快就大功告成了。雖然不是最初想做的哪吒，但也同樣令我們欣喜若狂。
我們能完成這個杰作，鄒星語有很大的功勞，是她雪中送炭幫助了我們。這次水果拼盤活動讓我們再一次感受到了集體的溫暖。
有關(guān)水果作文4
在這個星期2的最后一節(jié)課我們班來了個水果拼盤大賽，我們先把水果準(zhǔn)備好，然后我們往桌上鋪上一個大塑料袋，這樣刀子不會把桌子劃壞也不會把桌子弄臟。
準(zhǔn)備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好了。下面我們開始了緊張的時候。
我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。
我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點調(diào)味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。
我們加過調(diào)味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個好看啊~自己都很想吃上一口。
老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來，不一會就……
就快被搶空了，我有點生氣可能應(yīng)為我才吃了幾口吧！不過這一天過得很開心，這是我童年最開心快樂的一次，是在學(xué)校。
老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點亂不美觀，可是還是很高興的照了下來，這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。
有關(guān)水果作文5
我的家鄉(xiāng)在四川，那里是我國糧食最多的一個省區(qū)。那里的美食很多，我卻偏偏喜愛那里的櫻桃！ 一提起水果兩字，我第一個想起的就是櫻桃。櫻桃屬于薔薇科落葉喬木果樹，櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養(yǎng)豐富，醫(yī)療保健價值頗高，又有“含桃”的別稱。櫻桃新葉嬌嫩，果熟時，丹實滿樹極為美觀。孤植、叢植、群植均宜。若開辟櫻桃園，花果盛時，景色媚人。櫻桃果實可鮮食或制作罐頭，也可釀酒。枝、葉、根、花可供藥用�？梢灾危猴L(fēng)濕、腰腿疼痛、四肢不仁、關(guān)節(jié)區(qū)伸不利、凍瘡等癥狀。 到了五一節(jié)前后，一顆顆櫻桃時尚，稀疏的葉子遮擋著一個個黃中帶紅的果子，這就是——櫻桃，櫻桃一個個脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的小珠兒。據(jù)說黃鶯特別愛啄這種果子，所以被稱為“鶯桃”。俗話說：櫻桃好吃樹難栽。其實不然，櫻桃樹生命力很強，只要土壤有水分，養(yǎng)料充足，細心照料。櫻桃就可以結(jié)出又大又甜的果子啦！ 我愛吃營養(yǎng)豐富、味美形嬌的櫻桃！
有關(guān)水果作文6
盼望著，盼望著……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動——比那組的水果拼盤最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對稱地放在盤子兩邊；還在一個小盤子里放了個獼猴桃，石榴和草莓圍繞著獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤四周裝點著。我們審視著完工的杰作，感到似乎還欠缺點什么，大家都在想辦法把拼盤做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng)意！還讓我們站在拼盤后集體留影。
水果拼盤大賽雖然結(jié)束了，但想著我們的勞動成果，大家都開心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
有關(guān)水果作文7
今年10月3日，我們陽光天使小記者來到了農(nóng)家果園品味采摘水果的快樂，這是我第二次來到農(nóng)村了，自然的氣息沁人心脾，滿目的青翠怡人心神，讓我有一種回歸自然的感覺。我迫不及待地鉆進果樹林，感受著自然的恬靜，也享受著采摘的樂趣。只是那些圓潤飽滿的蘋果和棗都長在樹梢，我拿不到。正當(dāng)我不知如何是好時，突然看到在山坡上立著一些長木棍，我就拿來了一根，讓爸爸拿著它打果子，我在樹下?lián)旃樱斋@了許多。在撿果子的過程中，我看到地上長著一些齊膝高的草，覺得它們很礙事，就一把它們揪了起來。這時，我看到土下面露出了半截白色的好像是果實的東西，我就用一根木棍把它掘了出來。我第一眼看過去，呀！人參，這下可把我樂壞了。但沒過一會兒，我就意識到了，它不是人參，因為它沒有人參那么多的須，經(jīng)過仔細辨認后，我發(fā)現(xiàn)它是一根白蘿卜，白蘿卜的秧苗是鋪在地上散開的，而胡蘿卜和紅蘿卜的秧苗則是直立的，像蒿草一樣。對我而言，這是一個不小的收獲。這次的采摘活動讓我體驗到了生活在城市中所沒有的樂趣，也讓我學(xué)到了不少書本里學(xué)不到的知識。
有關(guān)水果作文8
愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個盛大的愚人節(jié)騙人晚會，人人都騙人，看誰的騙術(shù)最厲害， 最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授 一個可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個騙人絕招，愚人節(jié)晚飯后，集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚，蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時候，花巫老媽突然出現(xiàn)了，他把朱皮皮叫到一邊，說要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個騙人晚會更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學(xué)的河邊之后，花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個玩笑而已，沒想到他這么容易上當(dāng)，然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
有關(guān)水果作文9
星期三，我們要舉行“水果拼盤大賽”。；老師提前兩天分好了組，每組里有個組長。組長安排戴祎雯帶水果刀，每人帶一個較有特色的水果后，我們回家每人都準(zhǔn)備好了。
星期三總算到了，我們覺得天氣格外好。課前，老師為每組鋪了桌布，鋪完后，我們一股腦兒地把水果拿了出來。老師說：“我來說一下規(guī)則：一、切水果要注意大小均勻。二、拼盤時要注意顏色豐富。三、香蕉、蘋果容易變色，所以要最后切。明白了嗎？”“明白了！”大家迫不及待地開始做了。“下面我來分工。”張翼成擺出老大架勢，說：“戴祎雯切水果，雷琦和葉維楊撥橘子，張晨晨剝柚子，褚翰文么，看誰需要幫手，就幫誰。”開始做了，戴祎雯和肖成昆默默不語，埋頭苦干，可認真了！葉維楊和張晨晨在一旁指導(dǎo)我們，我一會兒做，一會兒看。最好玩的是張翼成，他可自在了！瞧，他東瞧西看，見我們不注意，偷吃了圣女果，偷吃完后還得意地偷笑呢！
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)自己做的東西吃起來格外香甜可口。
有關(guān)水果作文10
今天下午的第三節(jié)課，班里舉行了一次別開生面的水果拼盤比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周圍。接著，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見彭佳專心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實錦上添花。
接著丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說：“應(yīng)該在碟子周圍加些裝飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來。經(jīng)過大家的共同努力。終于完成了拼盤，你可以在我們的作品上，看見有許多不同式樣的花，經(jīng)過商量，我們一致決定把這個作品命名為“群花爭艷”。后來，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結(jié)晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂！
有關(guān)水果作文11
說起水果，我就會不由自主地高興起來，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但這些水果中我對西瓜情有獨鐘了。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。()西瓜個個都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開西瓜就可以看到紅紅的`瓜瓤，你會不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子，就像一個個可愛的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
一到瓜熟蒂落的時候，爸爸幾乎天天給我買瓜吃。我總是迫不及待地接過瓜大口大口地吃起來，甘甜的汁水順著胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個西瓜，自然也就站不起來。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的。
有關(guān)水果作文12
九月，一個收獲的季節(jié)。今天，我們蒼梧晚報小記者要去果園摘水果。天公真是作美，蔚藍色的晴空漂浮著一朵朵云兒。下午一點，我們迫不及待地來到了學(xué)校，坐著大巴直奔果園去了。到了果園我們先參觀了各種各樣的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭小小寬寬的葉子，開出的花像一只只美麗的蝴蝶，可愛極了！
接著我們來到了果園，秋天的果園真是讓我們眼花繚亂，有青里透紅的棗子，紅燈籠似的柿子，笑咧了嘴巴的石榴，還有毛茸茸的獼猴桃，直看的我們垂涎欲滴！隨著老師的一聲令下，我們拿著布袋爭先恐后地沖進了果園里。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個又大又圓，黃中帶紅的柿子，趕緊摘了下來。
緊接著，我們來到了石榴園，一個個石榴掛在樹上，像一張張笑臉?biāo)频�，仿佛在說：“摘吧！摘吧！”有的石榴又大又紅，它們都等不及爆開了，露出里頭鮮紅的果實，真讓人垂涎三尺�。∥姨袅藘蓚�熟透了的石榴，嘗了幾顆，真是甜絲絲的呢！活動結(jié)束了，我們依依不舍地回頭望著漸漸遠去的果園。回到家，我和爸爸媽媽有滋有味地品嘗著我親手摘到的水果，心里可高興啦！
有關(guān)水果作文13
今天的習(xí)作課，老師讓我們帶來水果進行水果拼盤比賽。我早早就來到學(xué)校，恨不得馬上上課，因為我最喜歡吃水果了。
上課了，我們開始活動了。我和樂斌、鑠斯、源彬一起合作一個水果拼盤。我們帶來了蘋果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤子，就差一把水果刀，我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我們看到了一線希望，老師怕我們傷到手，手中正拿著我們需要的水果刀，要幫同學(xué)們切水果呢。我請老師幫我們切一下水果。終于，我們可以做起來了。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。
水果拼盤做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺上，然后就坐回原位，等待評比結(jié)果。
開始評一評誰組的作品好了。老師評一評，說：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名。”我們雖然只得了第三名，但是依然很高興�？梢猿运耍依峭袒⒀实爻云饋�，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。
這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會忘記這個難忘的日子。
有關(guān)水果作文14
一天夜里，我在窗邊望著天空，希望能看到一些有趣的東西。不知不覺，已經(jīng)很晚啦，我也迷迷糊糊的睡著啦，突然，我在之前看到的星空里看到了一點十分亮的光向我這兒照了過來，頓時，我發(fā)現(xiàn)我正在一個水果園里，我于是貪婪的吃著，不一忽兒，一個士兵走了過來，背上還背著一籠哈密瓜。
“你是誰？為什么吃我們的垃圾？”他說，
“垃圾？”
“是的，這是我們的垃圾！請問你是誰��？”
“我？我叫周曉東，你可以叫我小東哦！”
“恩，讓我?guī)闳ヒ妵醢伞?/p>
“好的”
不一會，我們就到了王宮。
“你等我一會兒”他說
過了不久，他出來了，并把我?guī)Я诉M去。
我看見了高大的城門，輝煌的城墻，金黃的裝飾和琳瑯滿目的皇妃。
國王問我：“你從哪里來？”
我回答道：“我來自地球”
國王驚訝到，說：“是最美麗的星球地球？”
“是的”我回答道。
他立即對奴仆說“準(zhǔn)備酒宴歡迎地球的使者”
不一會兒，滿漢全席做好啦，我看了一眼，真是要什么有什么，水果酒，紅燜菠蘿，爆炒西瓜，清炒蜜瓜片等等等等，看得我眼花繚亂，不理了，吃才是真理。
吃飽了以后，想到已經(jīng)帶那麼久了，就告辭回去了，回去時，他們送我兩個他們星球特產(chǎn)的蘋果，紅紅的，給人十分誘惑。
回到地球（醒來后），發(fā)現(xiàn)旁邊真的有兩個紅蘋果，我在想，我現(xiàn)在是在夢里還是在現(xiàn)實世界里啊？
有關(guān)水果作文15
水果拼盤給我的收獲 石家莊市四十中學(xué) 初一0803班 張一凡 這次的班會是制作水果拼盤。水果拼盤，長這么大我們肯定吃了不少。那些水果在神廚的刀下變得栩栩如生，擺在盤子里，真是讓人食欲大增。不過吃了那么多的果盤可我們都沒做過，這是我感起了興趣。 星期六，買好了水果后，開始找資料。真是不看不知道，一看嚇一跳。品種還真多，都不知道做哪種好了。百里挑一，找了一個簡單一點的學(xué)著做。只是一個天鵝就琢磨了半天，最后終于做好了。把一切準(zhǔn)備都做好了之后，那才是萬事具備只欠東風(fēng)了。 星期一終于開始了，由于組長拿的刀有點難用，光是切個蘋果就費了半天事兒，最后裝好了盤之后也費了不少功夫收拾東西。由于我們一開始就有目的，所以很快就完成了。后來老師又讓說喻意，這回就傻眼了，我們就沒想過，鵝有嘛用�。℃稀谤Z”奔月！有這個詞我們組又編出來了演講詞。 下午的班會上，老師說的獲獎的里面沒有我們組，我就郁悶的說：“難道大家的審美都像畢加索一樣嗎？”可后來又說有我們組，這才高興起來。 這次班會讓我感到事前準(zhǔn)備的重要性。
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