【推薦】水果作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的水果作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
水果作文600字 篇1
早上，和以往一樣被爸爸送到學校之后，來到學習的教室，等待著上課的“標準鈴聲”�？赡苓@次來的比以往要在那么幾分鐘，等待的過程似乎也長了不少，無聊了不少，發(fā)呆的時間多了不少。
第一節(jié)課是奧數(shù)。我坐在位置上，聽著任課老師那句“經(jīng)典臺詞”-——“是不是這樣？”時不時地沖從她的嘴里中跑出老，算是慰問了一下我們這幫被老師那句臺詞茶毒中的可憐人士。
時間無論怎么說都是過得很快的，從來都是不等人的。一晃，今天的奧數(shù)課結束了，等待我的便是素描課，需要把心絕對靜下來的，呃，課程。
走到一樓，來到科學實驗室（話說這可是不知換了多少次終于固定下來的上課地點�。�。剛走到門口，在黑板前站著一位對于我來說相當陌生的老師，她正在整理著講臺。因為看到有同學在教室，我才確信自己沒有走錯教室，也在放書包時想起了上節(jié)課原來的老師說要找另外的一位老師來代課，現(xiàn)在很顯然代課老師就是之前的那一位。
上課了，那位老師自我介紹了下，說我們以后可以叫她王老師。這位王老師身上可能是噴了香水，所以每當她“飄”過我們身邊時，那“飄”的不是人……的氣味，而是一股甜甜的水果味。這股水果味也成了她給我的第一印象。
上課仍在繼續(xù)。王老師不同于原來的柳老師，她并沒有叫我們臨摹，而是直接叫我們畫石膏體，說是看看我們素描的底。這可讓同學們愣住了，拿著畫板、筆不知從何下手。氣氛可謂是十二萬分的尷尬！其實也對，臨摹出來的畫畢竟是別人的作品，我們可以說是畫了也白畫。
在第二節(jié)課時，老師讓我們不必拘謹，可以和她隨便聊�？赡苓@句話同學們已經(jīng)等了很久，不約而同地與老師如朋友般聊起。氣氛不知不覺地緩解了。
今天的課結束了，而我則記住了那股甜甜水果味和它的.主人。
水果作文600字 篇2
我所有吃的水果中，印象最深的不是香蕉、也不是桔子，更不是香噴噴的蘋果，而是身上長滿雞皮疙瘩的菠蘿。它的費事是我記住它的原因，只要我吃到酸的東西，都會想起它。
記得那次媽媽帶我上街，突然，我看見了一個奇怪的東西，它黃黃的、渾身長滿了雞皮疙瘩。當時我不知道它究竟是何方神圣，就指著奇怪的東西，然后昂頭 溫和的問媽媽：“媽媽，這是什么東西？”媽媽微笑著說：“這是菠蘿，沒有見過吧！它是屬于水果類的，也沒有嘗過吧！今天我就給你買一個嘗嘗如何�！蔽疫B忙 說：“好！”
在媽媽買菠蘿時，水果攤上有很多黃色的，也有很多青色的菠蘿。媽媽卻讓賣水果的給稱了幾個黃的的，而每日有挑選青色的。我實在想不明白是怎么回事，再次問起見多識廣的媽媽：“媽媽你為什么只拿黃的，不拿青的�！�
媽媽面帶微笑地說：“當然了，青的就是沒有熟的，黃的就是熟了，沒有熟的菠蘿是非常酸的�！�
買好了菠蘿，媽媽又買了一個刀子，我更加驚訝了：“我們的刀子很多，為什么還要買刀子？”
媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭對我說：“這可不是菜刀，而是削菠蘿專用的刀，”
別看這個長得死難看的菠蘿，想吃掉它可真難啊。
到了家，看著菠蘿身上都是刺，頭上還有那特別的葉子，還有點怪恐怖的，我都有點害怕的不敢吃了。媽媽拿起菠蘿刀對我說：“削菠蘿皮要小心，不然會刺 到手的�！闭f著，媽媽就用菜刀砍下菠蘿頭。不過刀砍菠蘿頭的聲音真好聽，好像著名的音樂家聶耳和貝多芬他們兩個在大PK，我連忙拿起菠蘿頭聞了一聞——非 常香，還有一股酸酸的味道。媽媽再次拿起菠蘿刀刷刷幾下把菠蘿皮給削了下來，然后順著它的雞皮疙瘩劃了幾刀……那聲音總是那樣的清脆。
媽媽用刀子把菠蘿從中間分兩半，再用一根筷子扎住一半菠蘿遞給我，我迫不及待的咬上一口，這味道真是又酸又甜，讓人回味無窮。
費事的菠蘿終于到嘴了，真是沒有苦中苦就沒有甜中甜，這真像我們的人生，要多吃苦才會換來幸福。
水果作文600字 篇3
我最愛吃的水果是家鄉(xiāng)的水蜜桃。我的家鄉(xiāng)座落在江南太湖之濱，是個環(huán)境美麗、氣候怡人的地方。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多，甜美可口的水蜜桃就是其中一種。水蜜桃是家鄉(xiāng)一道亮麗的風景，它是一種無公害水果，又有“果中皇后”的美稱。
每年三、四月份，桃花開放時，粉紅粉紅的花瓣顯得那么美麗俏皮，遠遠望去就如一片燦爛的朝霞。桃樹上剛結出不久的果實，是猶如玻璃球般的小小毛桃。才過幾天，它們就長到拳頭般大小了，瘋狂得就像吃了增大液似的。它們是如此的鮮嫩光滑，惹人憐愛，使人總想上去摸一摸，咬上一口。但是這時水蜜桃還沒有成熟，所以總是被大人呵斥住。
水蜜桃成熟后就變得非�？蓯�，就像一個個粉嘟嘟的胖娃娃，看著它們就讓人垂涎三尺。它們有的全身通紅，有的紅里透粉，有的綠中泛紅，看起來粉雕玉琢，真舍不得把它們從樹下摘下來。剛洗過的水蜜桃上掛著晶瑩的水珠，在陽光下亮晶晶的，更讓人直流口水。
有時實在忍不住了，就偷偷拿起一個水蜜桃放在嘴邊，輕輕一咬，甘甜的汁水立即布滿我的舌尖，涌向心田，清亮亮，甜津津，鮮爽爽的，那種感覺只有神仙才能體味。
水蜜桃不僅是一種營養(yǎng)豐富的水果，惹人喜愛;還可以入藥，有清肺、潤肺、止咳等功效;水蜜桃還可以用來制作水果罐頭、蜜桃汁、桃脯等美食，還可以做水蜜桃大餐呢!正因為水蜜桃有可愛的外貌，甜蜜的內(nèi)涵，大家才對它喜愛有加、百吃不厭。水蜜桃也成了我最愛吃的水果，如果你來我的家鄉(xiāng)，一定要記得嘗嘗哦!
水果作文600字 篇4
那是一個美麗的下午，我們602班的同學們拎著一袋袋各式各樣的水果，踏進了小蜜蜂中隊的門檻。伴著一陣陣歡聲笑語，我們602班的水果拼盤創(chuàng)意大賽，正式開始了！
我們從塑料袋里拿出一個個水果和一個個碟子，蘋果、梨子、橘子、葡萄……琳瑯滿目，應有盡有。刮了皮，我們就開始趕工了。我和胡志鵬、楊奕凡組成一個小組，由我當組長，開始了我們的制作。我清點了一下水果，發(fā)現(xiàn)只有香蕉、葡萄、火龍果和橘子。我們經(jīng)過商議，決定做一個“創(chuàng)意機器人”水果拼盤。首先，我決定了一下職位：“胡志鵬當切手，負責切水果；楊奕凡當剝手，負責剝皮；我當掌控，負責拼盤�！蔽蚁饶贸鲆粋�火龍果，讓胡志鵬切出一個小方塊，作為機器人的頭，又拿出一個葡萄，剖成兩半，在上面用牙簽戳出眼睛和嘴，再切出一塊較大的火龍果，作為機器人的身體。然后，我讓胡志鵬切兩根黃瓜絲，作為機器人的腿。黃瓜是我跟別人借的。就這樣，機器人基本成型了。我讓楊奕凡剝了兩個橘子，把橘子瓣沿著碟子圍了一圈。我最后讓胡志鵬剖了一個葡萄，把兩瓣葡萄放在身上做手。就這樣，一個機器人大功告成了。
我抬起頭環(huán)望四周，啊，原來大家跟我們一樣，也忙得不可開交呀！我離開座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙過�！黠@神通”，做的拼盤千奇百怪。其中，我最喜歡的就是李如玥小組的‘彩虹滿天’了。她們顏色搭配得十分鮮艷，也十分有創(chuàng)造力�！覀兊臍g笑聲在整個校園中回蕩著……
這次比賽中，我很榮幸地得到了二等獎。在開心的同時，我也明白一個道理：只要大家團結在一起，發(fā)揮全部的智慧和創(chuàng)造力，將沒有什么困難可以阻擾我們。
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