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實(shí)用的小學(xué)暑假作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)暑假作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)暑假作文400字 篇1
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。
過完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來說而是一在鼓勵(lì),讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
小學(xué)暑假作文400字 篇2
在暑假里,我有許多快樂和難忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇見了螢火蟲。
外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高氣爽、微風(fēng)徐徐。妹妹去山下的鄉(xiāng)政府跳廣場舞去了。八點(diǎn)多,我和媽媽一起去接妹妹回家?蓜傁铝艘话肷铰罚瑡寢屚蝗话咽蛛娡步o關(guān)了。四周馬上漆黑一片,伸手不見五指了。我害怕的躲到媽媽身后,嚷道:“媽媽,你怎么把手電筒給關(guān)了!現(xiàn)在什么都看不見啦!”可是媽媽卻不緊不慢的答道:“誰說什么都看不見了?你再仔細(xì)看看,你的正前方向上是什么東西?”
嗯?我隱隱約約看到一個(gè)淡綠色的小光點(diǎn)。定睛一看,那光點(diǎn)還一閃一閃的,特別漂亮。終于,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我站出來來問道:“那個(gè)一閃一閃的光電是什么?”我從媽媽那里得到了答案,那是一只小小的螢火蟲。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就會(huì)有一兩只螢火蟲在下山的路上飛來飛去。有時(shí),如果有一兩只螢火蟲飛進(jìn)屋子里時(shí),大家就會(huì)關(guān)上燈,可能還會(huì)點(diǎn)上一支蠟燭,在黑夜里靜靜地欣賞著螢火蟲。
這是我第一次見到螢火蟲,可能也是最后一次了。所以,我要記住它,像記住我的朋友、家人一樣,;牢牢地記在心里。
再見了!螢火蟲!
小學(xué)暑假作文400字 篇3
今天中午我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個(gè)所以然。這道題是這樣的:
有一個(gè)長方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的`思路去解?墒俏覍(duì)方程這種方法還不是很熟悉。
于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如:3。5。7。11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)。我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面。上面公用的棱長,一個(gè)則是長方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后,我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)
后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題。結(jié)果一模一樣。
解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
小學(xué)暑假作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭。
時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開學(xué)上五年級(jí)了。
這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。
印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):
剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán),第一次離開父母遠(yuǎn)行到韓國,體會(huì)了異國風(fēng)情。
出國回來,馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí),參加了8月10日的鋼琴五級(jí)考試,現(xiàn)在還沒有通知成績,但我感覺考得不錯(cuò)。
之后又參加了媽媽單位組織的出國QQCT海洋世界夏令營活動(dòng)。
在假期末,還參加了青少年OP級(jí)帆船訓(xùn)練營,體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂趣。
除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。
昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說:除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。
對(duì)了,因?yàn)檎麄(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時(shí)間去看哪!
小學(xué)暑假作文400字 篇5
暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個(gè)。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點(diǎn)什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!
小學(xué)暑假作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的暑假生活,比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒在家呆著,和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天,住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰拔洚?dāng)山”。到了山下,我一抬頭,哇!這山真高,我迫不及待的踏在上山的臺(tái)階上,奶奶拉著我的手,因?yàn)榕_(tái)階很陡,如果踩空就要摔下去,后果很嚴(yán)重,我們一邊山上,一邊看著山上的風(fēng)景。姑奶奶說:上山不能快,不然會(huì)很累,這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面,沒有聽見,她上山比我們快多了,我們走到半山腰,大家都說休息一下,媽媽累的氣喘吁吁,這時(shí)候小姨拿出照相機(jī),給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后,繼續(xù)向山頂出發(fā),這下媽媽終于把速度降低了,我們費(fèi)了好大的勁才來到了山頂,我站在一塊巨大且平坦的石頭上,看著山下的永昌城,沒有污染,沒有垃圾,只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟,我們進(jìn)去認(rèn)真的看了看,要下山了,我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟,但他仍然有點(diǎn)害怕,姑奶奶給他想了一個(gè)好辦法,讓他數(shù)著臺(tái)階下,終于弟弟數(shù)著臺(tái)階和我們一起到了山下,弟弟告訴我一共數(shù)了999個(gè)臺(tái)階。
這就是我的暑假生活,我覺得爬山讓我明白了很多道理,讓我受益匪淺。
小學(xué)暑假作文400字 篇7
暑假里發(fā)生了許多事,我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理,有的給我感動(dòng),有的給我教訓(xùn)?捎幸患伦屛矣洃洩q新,始終牢記在心。這件事還得從上周說起。
上周星期六,我去上特長班,我坐在車上感到無聊至極,便漫不經(jīng)心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個(gè)人引起了我的注意:他看上去是一個(gè)六十多歲的老爺爺,上身穿的藍(lán)襯衫沾滿了污漬,下身的褲子舊得發(fā)白,顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑,連胡子也格外蒼白。那不堪重負(fù)的肩還挑了個(gè)扁擔(dān),那扁擔(dān)下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著,好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下,他臉上的汗珠兒,爭先恐后地往下落,一滴又一滴,背上的汗水也濕透了那件藍(lán)襯衣,粗糙的襯衣緊貼著后背,一定不舒服,也記不得是多少滴汗珠兒流下之后,他依然在人群
張望著、張望著......在這繁華的都市中,在這一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的人群中,這個(gè)老爺爺顯得如此渺小,如此讓人心酸。難道他沒有兒女嗎?難道已花甲的他還享受不了天倫之樂?帶著種種疑問的我,仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。他還在四處張望著,我都要替他急了,他到底要干什么呀?這時(shí)只見他揣了揣胸口的錢,臉上露出了欣慰的笑容。是啊,勞作了一天也該有所回報(bào)了。他將肩上的扁擔(dān)放在一家副食店里,對(duì)店主點(diǎn)頭哈腰的,那男店主才板起個(gè)臉勉強(qiáng)同意。隨后,他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震,難道他家里還有重病的親人等著他?他回到原來的地方,取回扁擔(dān)放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛?cè)?.....
朋友,當(dāng)你遇見這樣的老人,請(qǐng)力所能及的幫助他、關(guān)愛他,畢竟他是可憐的......
小學(xué)暑假作文400字 篇8
沒有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活,也不像樓下小宇的暑假那般清閑,我的暑假生活在簡單之中透著無限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。
在皎潔的月光下,我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上,像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里,似閑庭漫步一般地走著,回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活,家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心,為今日所學(xué)是否懂之而勞神,假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí),我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間,帶球、傳球,偶爾來個(gè)球王貝利空中倒勾,球雖未進(jìn),但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷聲匿跡。
徘徊在書架前,暢游在書海中,我從中得到無比珍貴的知識(shí),使我了解到傳說中的四大名書里牛郎織女對(duì)愛情的忠貞不渝,孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地,梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中,還可以看到無數(shù)精彩的系列大片,聽到無數(shù)悅耳的音樂,做無數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般,它沒茶濃,沒飯香,沒咖啡苦,但它清澈、透明,給人無限的暇思,讓人回味無窮。
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