有關(guān)暑假的作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
為了提高我的寫(xiě)作水平,在這個(gè)暑假里,我開(kāi)始積累那些華詞麗句。每天捧這一本本名著,摘取這一個(gè)個(gè)佳句,讓我倍感歡欣?粗疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⑷ミ復(fù)來(lái)”,這是何等的自信呀!“明月松間照,清泉石上流”,這是何等的恬靜呀!“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,這是多么令人向往的知音呀!“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,這是何等壯闊的大漠豪情呀!“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,這是何等的熱情呀!李白的爛漫,杜甫的濃郁,王維的淳樸,杜牧的多情,陶淵明的悠閑,全如一卷卷畫(huà)簾向我展示開(kāi)來(lái),也掃清了我心里的愁緒。我提起筆,一字一字,一句一句地抄取著這優(yōu)美的詩(shī)句。
盈盈月光,我只取一團(tuán)最清的;落落余輝,我只擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我只是一片最美的;漫漫暑假,我只采擷最有趣的。
暑假的作文300字 篇2
今天,我做完作業(yè),跑到爸爸媽媽面前想找點(diǎn)樂(lè)子。我看爸媽也閑著,就去跟他們說(shuō):“我們舉行一個(gè)家庭愚人節(jié)吧,誰(shuí)被騙的次數(shù)最多誰(shuí)就是冠軍!”爸媽也同意了。 “愚人節(jié)正式開(kāi)始”,我說(shuō)道。剛開(kāi)始媽媽在廚房做飯,爸爸在看電視,我躲到房間里看書(shū)。沒(méi)一會(huì)兒,爸爸叫我說(shuō):“小雨,你最?lèi)?ài)看的喜洋洋與灰太狼開(kāi)始了!”我連忙放下手中的“活兒”奔向客廳,一看,電視里播的是足球賽,并不是動(dòng)畫(huà)片。我這才知道我被騙了。 我想“教訓(xùn)”一下爸爸。我一想,想出了一個(gè)絕妙的主意。趁爸爸不注意,我悄悄地拿著手機(jī)撥響了家里的電話,大叫:“爸爸接電話”,爸爸信以為真,急忙走過(guò)去接電話,我樂(lè)得哈哈大笑! 到了晚上,我統(tǒng)計(jì)了一下大家被騙的次數(shù),媽媽被騙兩次,爸爸被騙兩次,我被騙四次。這個(gè)首次“家庭愚人節(jié)”,我獲得了冠軍!
暑假的作文300字 篇3
暑假里,我們家鬧了一場(chǎng)“水災(zāi)”。
早上,我正在熟睡,突然聽(tīng)到奶奶大聲喊起來(lái):“快起來(lái),運(yùn)沙子去!”我正在迷糊呢,奇怪,好好的,運(yùn)什么沙子啊!可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,看到屋子里的積水時(shí),不禁大吃一驚:“天哪!這么多水!都漫進(jìn)屋子里了!”
此刻,我完全沒(méi)有了睡意,趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來(lái)。我跑到爸爸身邊,大聲喊道:“抗洪救災(zāi)呀!老爸!快!”可是人家一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害,走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句:“趕緊起來(lái),你以為秦延逗你玩呢?快!”
我站在家門(mén)口,一眼望去,門(mén)外早已水汪汪的一片了。我打著傘,走在水里,又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時(shí),不小心把拖鞋甩了出去,我用力往前蹦,想去拿鞋子,可是每蹦一下,水就往我身上濺一下,最后只好光腳走過(guò)去拿拖鞋。唉,忙沒(méi)幫上,自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門(mén)用沙子塞上了,我開(kāi)始真正忙活起來(lái)了,因?yàn)橐阉饷鏉。我一手拿著勺子,一手端著盆,不知道的還以為我是大廚呢!過(guò)了好一會(huì)兒,水全部被清出去了,我也累得夠嗆。
下午,水沒(méi)有了,院子里的地面也變得干凈了許多,可是,我又沒(méi)有樂(lè)趣了。
暑假的作文300字 篇4
暑假是快樂(lè)的,暑假是有趣的,暑假里的許多事情深深的印在我的腦海里。
記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人留在家里。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸居然忘記帶煙了,于是我學(xué)著爸爸的樣子,抽起煙來(lái),誰(shuí)知煙味兒?jiǎn)艿奈以诘厣现贝驖L兒!這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,他們見(jiàn)我狼狽的樣子,一臉哭笑不得。
還有一次,家里非常熱,爸爸媽媽都不在,我也不會(huì)開(kāi)空調(diào),只好拿起扇子扇來(lái)扇去。這時(shí),我看見(jiàn)了自己的毛絨獅子和毛絨山羊,它們都披著厚厚的毛,心想:它們一定和我一樣熱。于是我就拿來(lái)剪刀給它們剪毛,一分鐘、兩分鐘……大功告成!我的新杰作——無(wú)毛獅子和無(wú)毛山羊!媽媽回來(lái)后看見(jiàn)了,她大叫道:“你給我過(guò)來(lái)。為什么要剪毛絨玩具?”我連忙把原因說(shuō)了一遍,媽媽也不由自主的笑了起來(lái)。
真是愉快的暑假生活,真希望明年暑假馬上來(lái)臨。
暑假的作文300字 篇5
我的暑假,忙字當(dāng)頭
盼望著,盼望著……暑假終于來(lái)了,別人的暑假也許全部是休閑的、愉快的、快樂(lè)的,但我的暑假卻以忙字開(kāi)頭。
新的一天開(kāi)始了,我高興的翻開(kāi)作業(yè),也許是心情過(guò)于憂郁,快暈了,就連作業(yè)單也抄滿了,我算了算,每天30遍,一假期才能全寫(xiě)完,我寫(xiě)啊寫(xiě),從早上五點(diǎn)寫(xiě)到下午一點(diǎn),休息了一小會(huì)兒,吃完飯又去寫(xiě),又從下午兩點(diǎn)寫(xiě)到晚上10點(diǎn),還有十幾遍日記,我想寫(xiě)“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”,又想了想,不,花兒不對(duì)我笑,花兒希望快點(diǎn)寫(xiě)完好睡覺(jué),終于寫(xiě)完了,一天雖然過(guò)去了,介到后可怎么熬啊!這一天真的是忙的不亦樂(lè)乎!
我的暑假不但作業(yè)多補(bǔ)課更多。
第一天才7:30媽媽就叫我去補(bǔ)課,第一課是作文,我們寫(xiě)了一篇作文,我寫(xiě)的還可以,補(bǔ)完作文又補(bǔ)英語(yǔ),英語(yǔ)課上我們背了一篇課文,背的還不錯(cuò),媽媽帶我去吃冷面,剛吃一口,就又帶著我去補(bǔ)奧數(shù),奧數(shù)補(bǔ)完又去補(bǔ)這補(bǔ)那,晚上回家已經(jīng)六點(diǎn),剛坐床上又想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě),又寫(xiě)完了所有的作業(yè),“啊!”抬起頭已經(jīng)是深夜了!
哎,忙!忙!忙,我輕聲問(wèn)我自己:我什么時(shí)候才能有個(gè)快樂(lè)的暑假呀!或許沒(méi)有人可以回答我,我只能是自己苦度這個(gè)假期了!
暑假的作文300字 篇6
我的暑假老師是一名女教師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛,彎彎的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師,因?yàn)樗綍r(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了,到了暑假她還給我們補(bǔ)課,還無(wú)私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下,我的作文水平提高了很多。
有一次,吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上,我一看,嚇了一跳,心想:我的天呀,這么多幅圖,這么寫(xiě)啊?不知怎么的,那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱,像太陽(yáng)公公跑到我們教室里來(lái)了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開(kāi)始給我們講,講得口干舌燥的,講完了,之見(jiàn)吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉,嘴唇干得像快要說(shuō)不出話來(lái)似的,盡管這樣,吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解,吳老師還把小作者寫(xiě)的作文給我們讀了一遍,讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師啊!
我長(zhǎng)大后,一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。
暑假的作文300字 篇7
暑假江城夜景
暑假,我和媽媽來(lái)到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的`是三只形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來(lái)飛去,每次飛到終點(diǎn)時(shí),一群“黃鶴”就飛出來(lái)了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的回首遙望,好像舍不得離去,有的展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄?吹竭@些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的詩(shī)句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。
憑欄遠(yuǎn)眺,滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過(guò),五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著,上面的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!
雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中,令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人,令人流連忘返。
暑假的作文300字 篇8
暑假里,我在老家的河里捉魚(yú),我的伙伴也跟我一起去了。
我來(lái)到河邊,在河里摸來(lái)摸去,一個(gè)魚(yú)都沒(méi)有捉到。忽然,我的腳底下有一個(gè)小東西在給我撓癢癢,我哈哈大笑起來(lái),一把抓住那個(gè)給我撓癢的小東西。一看,原來(lái)是個(gè)小龍蝦,哼,給我撓得那么爽,看我怎么懲罰你,我先把它那雙有力的大鉗子給拔掉了。它看起來(lái)很生氣,好像在對(duì)我說(shuō):“你這臭小子,再不把我放了,我就要生氣了!蔽野阉诺搅伺枳永铩(duì)它說(shuō):“待會(huì)兒讓你嘗嘗被火烤的滋味。”這時(shí),我的一個(gè)朋友也抓到了一只龍蝦,他不想要,扔給我了,可惜我沒(méi)接住,唉,到手的龍蝦又沒(méi)了。突然,我感到手一陣疼痛,一看,哇!真是不看不知道,看了嚇一跳!一只螃蟹夾住了我的手。好疼!我尖叫著。我把它的腿拔掉了四根,大鉗子也拔了,等會(huì),我第一個(gè)吃了你。
我拿了一根堅(jiān)硬的樹(shù)枝,讓它做魚(yú)叉,往水里叉魚(yú),這時(shí),有一條魚(yú)游入了我的攻擊區(qū)域,我心想:“哈哈,你這條小魚(yú)要倒霉嘍”,我抓住魚(yú)叉,往那條小魚(yú)上一叉,它就被我捉住了,好事連連,緊接著,又一條魚(yú)來(lái)自投羅網(wǎng),哈!天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自投,我又用叉子把那條魚(yú)捉住了,我不禁得意起來(lái)。捉魚(yú)真快樂(lè)。
暑假的作文300字 篇9
我記得我們是在xx日放假的,距離開(kāi)學(xué)又只有幾天了。
不知道作業(yè)還剩多少,和思念的人還有多少時(shí)間敘舊,打谷子的是不是把每粒谷子都收了,農(nóng)民伯伯是不是可以安心的休息幾天了。這一切都還是未知。和以前的暑假一樣,我都是先甜后苦,先跟著到處去旅游,游山玩水,避暑。到了要報(bào)名這幾天就臨時(shí)加班,有時(shí)要熬夜補(bǔ)作業(yè),做的速度快,效果差,字也差。
這幾天就是我暑假的最后幾天沖刺,我頭上綁著頭帶,加油,上去就是干。這幾天的我沒(méi)有了以前的威風(fēng),而是比每個(gè)人都狼狽的學(xué)生。我對(duì)自己的這種學(xué)習(xí)方法還挺滿意的,天塌也不驚。我的同學(xué)都叫我,“穩(wěn)著做”。我似乎喜歡這個(gè)外號(hào)。其實(shí)也不算沖刺,我好歹明天還讀了一小時(shí)的語(yǔ)文,英語(yǔ)呢。我最后一個(gè)星期就開(kāi)始背,這樣就不會(huì)忘記了,暑假?zèng)_刺對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是家常菜,糊弄老師就過(guò)去了。難道老師還會(huì)打我們?我沒(méi)必要去擔(dān)心寫(xiě)不寫(xiě)得完,我只要盡我的努力去完成老師給的繁重任務(wù)就行了。
暑假?zèng)_刺,朋友們,和我一起吧。
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