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【精選】暑假趣事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假趣事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假趣事作文 篇1
打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學(xué)滑板車的經(jīng)歷倒覺得趣味無窮。
不知從何時(shí)起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風(fēng)，一向趕時(shí)髦的表弟也買了一臺(tái)，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái)，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔(dān)心學(xué)不會(huì)，二來又怕浪費(fèi)爸媽的錢。終于有一天，我覺得實(shí)在是無聊，決定試探一下老媽的口氣。
“，知道滑板車多少錢一臺(tái)嗎？才68元一臺(tái)。”問。
“多少錢一臺(tái)你什么意思？危險(xiǎn)得很，想買又不明說�！币谎垡豢创┝说男乃�。
第二天，帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點(diǎn)喊出聲來：終于有自己的滑板車了。
我扛著新買的滑板車，激動(dòng)地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵(lì)我說“不怕，先體會(huì)一下平衡的感覺，我牽著你滑行。”后來，爸爸也累了，干脆找了個(gè)替身—花臺(tái)，叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo)，邊鼓勵(lì)，因?yàn)樗膊粫?huì)。真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學(xué)滑板車要經(jīng)過三個(gè)步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠(yuǎn)。就朝著這三個(gè)目標(biāo)去練習(xí)吧!”還真管用，照著的理論反復(fù)練習(xí)，大約一小時(shí)以后，我就可以獨(dú)立滑行二、三十米遠(yuǎn)了。吃過晚飯后，我又拉著到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，一天就是三進(jìn)滑場(chǎng)了。不知是從哪兒來的'勁，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。
我覺得這件事太有趣了，它讓體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。
暑假趣事作文 篇2
今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽燒火比賽。
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對(duì)于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當(dāng)然對(duì)它有著一種強(qiáng)烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對(duì)這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼，誒，不對(duì)，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說，古時(shí)候，一些窮人在冬天使用灶時(shí)，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對(duì)。
比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會(huì)贏得比賽的勝利呢?
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會(huì)被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴，聽說扇風(fēng)能使火變大，我還多準(zhǔn)備了一把扇子，正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱�，我也越來越熱，當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時(shí)，我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個(gè)暑假，過得不錯(cuò)!
暑假趣事作文 篇3
盼啊盼，等啊等，終于期盼來了美好的暑假。暑假里，爸爸開著汽車，帶著我、弟弟和媽媽一起去無錫融創(chuàng)茂游玩。我和弟弟一路上興奮極了。
過了兩三個(gè)小時(shí)之后，我們終于來到了無錫融創(chuàng)茂。首先，我們來到了融創(chuàng)茂水世界。還沒進(jìn)去，就看見樂園門口已經(jīng)是人山人海。我心想：大門口就已經(jīng)這么多人了，那里面的人一定非常非常多。買完票，排了大約二十分鐘的隊(duì)，我們才進(jìn)入了水世界的里面。換好衣服，我們先玩了刺激的漂流。坐上漂流船，一開始，船緩緩向前移動(dòng)，一點(diǎn)兒感覺也沒有�？墒沁^了一會(huì)兒，“嗖”的一聲，我們從高處快速地漂了下來。有的快要被嚇哭出來了；有的一時(shí)間沒反應(yīng)過來，面無表情地愣住了；還有的哭笑不得……漂流真是太刺激，太有趣了。
玩過了刺激的漂流，我們又玩了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。來到滑道前，我緩緩坐下，雙手抱緊在胸前，整個(gè)人很快就滑了下去。滑梯可太好玩了。
過了一會(huì)兒，我們又來到融創(chuàng)茂冰雪世界。進(jìn)入冰雪世界前，我們穿上了厚厚的棉襖，戴上了暖暖的手套。一走進(jìn)去，立刻感覺到里面和外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界。外面烈日炎炎，里面冰天雪地。我雖然穿著棉襖，但全身依然在打哆嗦，真是太寒冷了。我踩上滑雪板，滑了一會(huì)兒雪，又玩了一會(huì)兒冰上滑梯，這里到處冰冷冰冷的，但我還是玩得不亦樂乎。能夠在夏天玩雪，真是太有趣了。
快樂的時(shí)光，總是無比的短暫，不知不覺，我們就玩遍了整個(gè)樂園，獲得了滿滿的樂趣。我們戀戀不舍地離開了無錫融創(chuàng)茂，真希望明年暑假還到這兒來玩。
暑假趣事作文 篇4
一提起我的爺爺，他的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完，我的爺爺可是個(gè)“老學(xué)究”，什么都懂，他不但學(xué)問淵博，而且興趣廣泛，他喜歡看書、看報(bào)、畫畫、練琴、還有寫書法，說起寫書法，我爺爺更是鼎鼎有名。
這不，剛放暑假，爺爺就給我買回了一套練書法的工具，筆、墨、紙、硯樣樣齊全，還為我精心挑選了好幾本字帖，準(zhǔn)備教我練書法。剛開始爺爺先給我講解有關(guān)寫書法的基本要領(lǐng)和技巧，然后又寫了幾個(gè)漂亮的毛筆字給我做示范，我看爺爺寫得那么好，很不服氣，心想：“我平時(shí)鋼筆字就寫得好，書法嘛！對(duì)我來說根本是小菜一碟！”于是，我拿起毛筆，大筆一揮，就寫出了一個(gè)“永”字，可是，我定睛一看，剛才的興奮勁兒一下子就煙消云散了，大伙來看看這個(gè)“永”字，不，這根本就不是字！說書法要做到“橫平豎直”，可我寫的這個(gè)字，根本看不到什么“橫平”，就更別說“豎直”了，看看，我寫得橫，歪歪扭扭，像一條在地上爬的蚯蚓，難看極了！豎呢？都歪到了“馬路”邊，而撇和捺，一個(gè)細(xì)得像根線，一個(gè)又粗得像木棒子，我看后十分氣憤，把筆往旁邊一扔，大聲喊道：“什么破書法、爛毛筆，不學(xué)了！哼！”而爺爺卻在一旁笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，練書法可不是一天、兩天就能學(xué)好的，要堅(jiān)持天天練才能出成果，別灰心，爺爺陪你一起練。”聽了爺爺?shù)脑捨液苁軉l(fā)，于是，就跟著爺爺用功地練書法。每天，我們倆都會(huì)抽出固定的時(shí)間一起練書法，就這樣，一個(gè)星期過去了，我寫出的毛筆字和原來相比，簡(jiǎn)直是判若兩人，有些字都可以和爺爺寫的字比美了。現(xiàn)在，我每寫出一個(gè)漂亮的毛筆字，就十分有成就感，心里像吃了蜜一樣甜……
媽媽看到我堅(jiān)持練習(xí)的成果后，也感到很欣慰，笑著說：“你們爺孫倆一起并排坐在書桌前練書法的樣子，真是我們家里最美的一道風(fēng)景�。 蔽覀�?nèi)胰寺牶螅奸_心地笑了……
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