關(guān)于難忘的暑假作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的暑假作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的暑假作文 篇1
春暖花開的日子過去了，迎來了驕陽似火的夏天，這預(yù)示著兩個月的暑假生活開始了。在暑假的第一個月里，媽媽給我報了籃球訓(xùn)練班，在這一個月里，我學(xué)會了一些籃球技術(shù)，還認(rèn)識了許多朋友。
我們早上六點(diǎn)就要開始訓(xùn)練，我家離體育館有兩公里遠(yuǎn)，每天五點(diǎn)半就得往體育館趕。因為我平時從沒這么早起來過，所以我到了體育館后是嗑睡連天、無精打采，但一見到我們的籃球教練——符老師和于老師，我一下子又會變得興奮不已。
首先，老師要求我們練習(xí)運(yùn)球和拍球，我覺得太簡單了，就練得心不在焉。終于有一天，我實在忍不住了，就問符老師：“符老師，我們什么時候才能練一些高難度的動作？’’符老師回答說：“想要打好籃球，就要先練好基本功�！蔽覜]說什么，回到自己的位置，踏踏實實地練起了基本功。然后，符老師又教我們投籃。一開始，我覺得投籃再簡單不過了，可輪到我投球時，籃球就像一個調(diào)皮的小孩，硬是投不進(jìn)去。有一次，我終于把籃球投到籃筐上了，沒想到籃球又反彈回來，剛好砸中了我的鼻子，痛得我哇哇直叫。于老師對我說：“投籃首先要瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來時身體要協(xié)調(diào)向上，然后用適當(dāng)?shù)牧獍亚蛲七^去�！蔽野凑绽蠋煹脑捑毩�(xí)著，后來命中率越來越高，幾乎達(dá)到了百發(fā)百中。后來，我們還學(xué)了“三大步上籃”，在分組進(jìn)行籃球比賽時，我們還了解了一些籃球的規(guī)則……
在籃球訓(xùn)練的過程中，我不僅學(xué)到了很多籃球方面的知識，還認(rèn)識了許多朋友。在我們一組中，有一位叫廖瑞的四年級同學(xué)跟我關(guān)系不錯。有一次，我流鼻血時，是他帶著我去沖洗鼻子，我覺得他真夠哥們兒。還有一位叫陳智瑞的五年級同學(xué)和我結(jié)交為了朋友。后來，我還得知，他和我一樣，也是個賽爾迷，我和他一起談天說地，一起練習(xí)籃球技術(shù)。我還認(rèn)識了一位叫劉金溪的大哥哥，據(jù)我所知，他和我的哥哥是同學(xué)。
光陰似箭，日月如梭，籃球訓(xùn)練結(jié)束了，我和這些伙伴們也分開了。也許我們幾年后還會相見，也許我們永遠(yuǎn)不會見面了。雖然我們只交往了短短的一個月，但我們的心將永遠(yuǎn)在一起。
啊，充實的20xx年暑假！
難忘的暑假作文 篇2
暑假開始，我已隱隱嗅到了“一生只有一次”（老師的話）的中考味兒，心里有點(diǎn)忐忑。可我抵御不了夏令營的誘惑，拾起行囊義無反顧地接連投入到兩個科技類夏令營之中。
那是多么美妙的十四天�。∧切┏錆M了歡笑的日子，我竟輕松愉快得忘卻了自己已是即將成為初中畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間多彩多姿的營員生活結(jié)束了，我回到了我的大號書桌前，只見靜臥桌角還來不及進(jìn)入書櫥的大紅“最佳營員”證書和那張刻著營地快樂生活的光盤正炯炯地盯著我哩。剎時，我心中涌起一陣激動，毅然決定，在攤開一摞摞學(xué)習(xí)材料之前，先騰出點(diǎn)時間，整理出那一個個令我難忘的片段，讓那些片段和光盤、證書一塊兒，留做我初中生活一頁美妙的記憶。
我的加拿大老師“人與自然”環(huán)保夏令營里，有一位加拿大環(huán)境計劃發(fā)展署的研究生Annabelle教我們English，Annabelle有一頭漂亮的金發(fā)，那雙淡藍(lán)色的眼睛總貯滿熱情的笑意。
她上的英語課跟我們概念中的英語課可大不相同。她從不拘于語法、練習(xí)、口語、考試“三點(diǎn)一測”的中國英語教學(xué)形式，而是非常重視口語。她常把練習(xí)和考試結(jié)合起來，用游戲競賽的方式進(jìn)行檢驗。尤其讓同學(xué)喜歡的是，無論你回答問以不屑的眼光，而是每每用欣賞的口吻說：“Verywell”、“Muchbetter”，這一來大大鼓起營員們學(xué)習(xí)英語的信心和興趣，大家都覺得自己“Verywell”當(dāng)然就大膽地爭著發(fā)言了。上英語課時，營員不設(shè)固定座位，輕松地圍成一圈，Annabelle神情并茂地在圈中與大家交談，她歡快幽默的情緒感染著每一位營員，課堂常常爆發(fā)出陣陣歡笑聲。一堂堂輕松愉快的英語課，讓我們這些小營員在不知不覺中漸漸不需要借助翻譯就能與Annabelle大膽地直接對話了。記得當(dāng)營里請家長來觀摩我們的環(huán)境設(shè)計成果時，媽媽見到我與Annabelle竟然能自如交談，那驚訝的表情不亞于見著一個外星人。
Annabelle常請我們小營員到她宿舍玩，聽她用生動的語言為我們介紹她美麗的祖國，講述加拿大的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。Annabelle還會用詼諧的語調(diào)為我們描述她可愛的家鄉(xiāng)哈利法克斯那如畫的風(fēng)景：有穩(wěn)重的大山，神秘的'森林，活潑的河流、通人性的動物們，還有熱愛大自然的加拿大人。她贊美藍(lán)色的廈門，贊嘆我們廈門有如此美的自然景色。最后一節(jié)英語課，Annabelle送給我們這些中國小朋友許多小禮物，有美麗的加國明信片、招貼畫，精致的加拿大國旗、州旗、小國徽，還有精美的英語環(huán)保學(xué)習(xí)刊物……Annabelle還神采飛揚(yáng)地在我的留言本上揮筆寫下：“……Ihopewewillseeeachotheragain，YourfriendXOXAnnabelle”O(jiān)urteacher，NO！Ourfriend……Annabelle這短短的七天時間，你與我們從相識到熟悉，從熟悉再到成為好朋友，你給予我們的是朋友般的尊重和欣賞，你為我們打開了一扇通向世界環(huán)保知識的窗戶，也讓我們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，你真是我們的大朋友。
夏令營結(jié)束了，我開始履行與Annabelle的約定，借助字典，給遠(yuǎn)在加拿大的她發(fā)去了第一封電子郵件。四個小時后，我收到了Annabelle的電子郵件，她在回信中說：“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday，youarealsoinmine……”我讀著信，眼前仿佛浮動著Annabelle生動的面容，仿佛又看到那雙熱情洋溢的藍(lán)眼睛。我又想起了在CBCMMINI，U，中那一節(jié)節(jié)令人難忘的英語課。哦，我的加拿大老師、我的加拿大朋友Annabelle。
難忘的暑假作文 篇3
一個多月前，樹葉綠了，荷花開了，暑假生活開始了。然而現(xiàn)在樹上的果子也熟了，我們就要告別快樂的暑假，我將 把這些多姿多彩的假期生活留在金色的記憶里。
新的學(xué)期快到了，到時候我就是一名二年級的小學(xué)生了。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用實際行動迎頭趕上去。沖��！
難忘的暑假作文 篇4
七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結(jié)束了。姨媽告訴我一個好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過但是年齡太小我已經(jīng)沒有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車的那一刻，我感覺我的心狂跳不止，雖然我坐過火車但感覺這次不一樣，因為這可是要去祖國母親的心臟北京��！可以去我心心念念的毛主席紀(jì)念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無限的想象中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來時已經(jīng)到站了，出了站我們抓緊時間把行李送到住處，開始了興奮的北京之旅。
我們先參觀了清華大學(xué)，清華對于我來說它實在是太大了！，里面每條小路上都會展示學(xué)生的作品，當(dāng)我看到這些作品的時候都讓我身臨其境，我覺的我就是這些作品里的一個物、一處景……簡直太逼真了。清華的校訓(xùn)隨處可見，時刻提醒清華學(xué)子做一個優(yōu)秀的中國人。走在清華里的每條路上我都會感覺到它的寬廣，它的大，從我身邊走過的每一個清華學(xué)子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標(biāo)。
下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無人的森林。古典的教學(xué)樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國的傳統(tǒng)文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來這華表來頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門前的華表��！只不過北大和國家圖書館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會了我了靜下心來面對一切，無畏困難。
在北京的這幾天我還瞻仰了毛澤東紀(jì)念堂；參加了激動人心的天安門廣場前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學(xué)到了很多知識。讓我覺得她們不僅是校園更是一位出色的老師。
難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……
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