【必備】暑假作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的暑假作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假作文 篇1
7月2日,期末考試終于結束了。老師對我們說:“從明天開始,開啟放假模式,放兩個月的暑假!但是你們一定要……”話還沒說完,就被同學們的歡呼聲蓋住了。老師不得不宣布:誰再鬧就罰誰多寫作業(yè),同學們這才安靜了下來。老師又講了一些關于假期安全的注意事項。
我正準備從后門走,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里面堆滿了語文,數(shù)學,英語等學科的書的碎片?隙ㄊ俏覀儼嗬锏膸讉差生干的,他們討厭上學。就把書撕了,扔了,他們居然也不想想暑假作業(yè)里有許多題是要看書的,真是太不知道留后路了。
回到家我把書包扔到沙發(fā)上,翹著二郎腿,坐在沙發(fā)上,看求生專家貝爾格里爾斯的求生片。媽媽見了說:“小子,過幾天就猖狂不了了,下個星期六上午你去學作文,下午練乒乓球,晚上彈鋼琴。星期日要學鋼琴的樂理知識,到時候你還能閑著?”
什么?放假的課程安排這么多,比上學還累啊,還讓不讓人活了?于是我發(fā)誓:這幾天。我要發(fā)狠地看電視了。
我先不跟你說了,我要去看電視了,我要爭分奪秒地去看電視劇了,拜拜!
暑假作文 篇2
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書,玩玩電腦外,陪外公外婆打幾幅牌,尋開心。媽媽對我也十分苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數(shù)英科,說什么馬上要中考了,要努力什么的。我也只好乖乖認命,每天定量的做作業(yè),因為我受不了我們家這個“唐僧”。哎,我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉關自習”的,倒霉!
夏天,游泳時必不可少的運動,在碧波里狠狠的一個猛躥。便會讓那碧湛湛的,清涼的溪灘水涼邊全身,浸透心田。雖說在游泳時偶爾喝幾口水,但是在水了的時候還是很棒的,很爽的!在炙熱的夏天,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。暑假,平淡中也有快樂。無聊而快樂的生活。『呛。
暑假作文 篇3
終于,我盼望已久的暑假來臨了,為了慶祝暑假開始,我們準備了一頓豐盛的午飯,壓頭菜當然是我爺爺最拿手的“48”香龍蝦。
上午,爺爺買了好多龍蝦回來,準備做“48”香龍蝦。我也過來湊湊熱鬧,幫著一起做。燒龍蝦我不會,但我可以學剪龍蝦,只有把龍蝦的頭剪掉,味道才會進到龍蝦的肉中。開始剪龍蝦了,之間爺爺熟練的把一只龍蝦從水中拿出來,然后把剪刀對準龍蝦三角形的頭,一剪,一搬,龍蝦就見完了,蝦黃一點都沒掉出來。
輪到我動手了,看著水桶里張牙舞爪的龍蝦我就害怕,怎么都提不起勇氣來吧龍蝦拿出來。但竟然已經(jīng)開始了,也不能打“退堂鼓”了,只好硬著頭皮抓起一只龍蝦!鞍ミ!”那龍蝦太可惡了,竟然夾了我一下,痛得我直喊疼。要開始剪龍蝦了。我先把龍蝦的大螯和小腿都剪了下來,這是龍蝦忽然使勁一抖,嚇得我一下把它甩了出去。只剩最后一步了。我用力夾住龍蝦的頭,然后使勁一剪,剪是剪好了,但是蝦黃都掉了出來,這怎么行呢。于是,我又拿了好幾個龍蝦來剪,可都沒成功。這回我悟出了一個道理:剪龍蝦頭不能硬剪,要把龍下頭提起來,再搬掉。我有剪了一個龍蝦,果然成功了,我高興極了。
這回我又學會了一個技能,我相信,在這個暑假,我還會學會更多。
暑假作文 篇4
暑假原本是孩子們好好放松的時間?墒羌议L們卻不著么認為。他們認為暑假是孩子學習的時間。找補習班。多想讓還子能學習好將來有出息自己臉上也有光。我就是個活生生的例子上初一是我不愛學習光想玩電腦。
這天一放假我變跑到家打開電腦性質(zhì)勃勃的'玩起了穿越火線剛剛開始第一把(第一局)老姐變來跟我搶。我說告我媽媽去。她不吃我這套。她說你去把,看咱媽媽讓誰玩。你先在還在上學我又沒上學看咱倆誰能玩。算你狠。我還會回來的。咱騎驢看唱本——走著瞧。
第二天上午我變早早的左打電腦旁玩起了穿越火線玩了收起上來了我第一發(fā)子彈便打了匪一個爆頭我喊了個爆頭我玩玩了一局點了準備不值誰在后面說寫作業(yè)去。我只好去寫作業(yè)去。直到些玩所有作業(yè)。我才玩起了電腦我了1個鐘頭你們會來了見我玩電腦二話不說便打我。我太冤了我寫玩做也玩了玩會也不行嗎?我那錯了我。難道玩不是孩子們的天性嗎?你們一味的讓孩子們學習。你們難道不值到我們愛玩嗎?問什么不讓我們玩?叔家本來就是放松的時間。
爸爸媽媽我在這里告訴你們。你們什么時候可以讓我們過一完整的暑假。
暑假作文 篇5
引頸期盼的暑假終于來臨了!爸媽說:“暑假是進補的好時機,要繼續(xù)學習,同時也要保持良好的運動習慣。”
媽媽看到新聞的報導:“進入重點中學,作文得先有六級分的高分”媽媽當機立斷的讓我去學作文。由于先前投稿未得獎的經(jīng)驗,讓我畏懼作文。當媽媽提出的想法時,我是百般不愿意;但想到自己的“夢想初中”,加上媽媽的一番長舌,我只好硬著頭皮答應。第一天上課,看到是以前認識的老師,我的心彷佛放下一顆大石頭!開始上課后,我不再擔心了!,老師用有趣、幽默的口吻把我引進故事里,讓我對作文從害怕變成蠢蠢欲試。
爸爸則是執(zhí)行“運動”,周休二日,他帶領著全家到大學的校園去騎Ubike。Ubike是廣州的新設施,只需憑著悠游卡就可以租借自行車。我們牽著自己的Ubike騎進校園,第一站來到“椰林大道”;兩旁種著高聳的椰子樹,在這騎自行車實在十分浪漫。爸爸會讓大家輪流帶路走進大小不一的小徑,這幾個禮拜下來,大家輪流帶路,總是發(fā)生許多意想不到的插曲雖然我們有時也會因意見不合而爭吵,但最后都能和平落幕。
充實的暑假絕不會是“放空”而是制造許多回憶和經(jīng)驗。短短兩個月的暑假,少了寫不完的考卷,堆積成塔的作業(yè),多了充實又多樣的學習,讓暑假擁有不凡的意義。
暑假作文 篇6
南京市 成賢街小學 五(2)班 周珣 “讓我們當起雙槳,小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”這美妙的歌聲從何而來?原來是從我心里飄出的一段悠揚的旋律……
暑假里,我和媽媽來到了美麗的六合游玩,在這里,我真正感受到了大自然的魅力與神韻,領略了他那鬼斧神工的神奇!
那一天,天氣晴朗,萬里無云。我們驅車來到了六合區(qū)。
上午,我們參觀了桂子山石柱林。桂子山石柱林占地面積約有15公頃,由許多直徑為40~60厘米的“石柱”組成,基本上都是五、六棱形。他們排列整齊、緊密、就好像是相依為命的兄弟姐妹。從地面到石柱的最頂端最高能達到30米高!比聞名于世的美國“黃石公園”的石柱林還要雄偉、壯觀。我還特意去摸了摸,看了看,感覺有些粗糙,但有棱有角。如果仔細觀察,還可以看到上面布滿了紅色斑點,聽導游介紹,這是因為“石柱林”是早在一千萬年前,火山爆發(fā)時,玄武巖漿噴發(fā)冷卻后形成的“柱狀節(jié)理”,所以有巖漿的紅色。遠遠望去,蔚為壯觀。
下午,我們又去了另一個地方——金牛湖。金牛湖坐落在風景秀麗的金牛山腳下,因此得名“金牛湖”。在岸邊觀望,只見湖面碧波蕩漾,水平如鏡,遠看云蒸霞蔚。宛如是巍巍群山之中鑲上了一塊碧玉。身臨其境,美不勝收。我們?nèi)滩蛔∽狭丝焱,想環(huán)湖一周,體驗一下這南京第一大人工湖的秀美,上了游艇,飛馳在一望無際的湖面上,不時有點點水花拍打我的臉龐,冰冰涼涼的,真爽!環(huán)望四周,青山,綠水交相輝映,好一幅明明朗朗的錦繡河山!
我閉上眼睛,沉浸在這山明水秀,鳥語花香的自然美景之中,就快要醉了,好像景如了人間仙境,世外桃源。將所有的煩惱,心事,全部拋到腦后;把歡樂,欣喜都盡情的釋放出來。讓身心得以洗滌,真好!
于是,我便不由自主地在心中唱起了一曲悠揚的歌……
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