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      暑假的作文

      時(shí)間:2021-04-07 08:04:16 暑假 我要投稿

      暑假的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      暑假的作文6篇

      暑假的作文 篇1

        經(jīng)過(guò)在克拉瑪依十個(gè)月的學(xué)習(xí),我們終于回到了心中日思夜想的家鄉(xiāng)和父母的身邊。而轉(zhuǎn)眼間暑假又將過(guò)去,再過(guò)幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著家鄉(xiāng)親人的不舍,但又充滿了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個(gè)假期,對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡,同時(shí)也有不少收獲。

        這個(gè)假期是我第一次將每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募倨,是我第一次到最后幾天才?xiě)完作業(yè)的假期,也是我第一次沒(méi)時(shí)間彈琴的假期。

        原因只有一個(gè):忙。但心卻感到不空虛,說(shuō)實(shí)話,是很充實(shí)的——被知識(shí)塞得滿滿的。每天雖然千篇一律,一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應(yīng)該的,上初中后,學(xué)習(xí)壓力不同往日,更重了。科目增加了不少,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級(jí)中成績(jī)領(lǐng)先是不容易的。而假期時(shí)間,我必須要好好利用,自己自學(xué)初二的課程。

        剛回家的前幾天,我們幾個(gè)同學(xué)商量好,去老師家做客,也為老師帶去了問(wèn)候。這個(gè)暑假,我們收獲了感恩。爸爸胃不好,可他卻總是抽煙,怎么都戒不掉,在學(xué)校時(shí),我給他打電話,他同意等我回來(lái)后他絕不抽煙了,但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干,那就是不讓他抽煙,只要一抽就沒(méi)收。這次回來(lái),我懂事了不少,也知道關(guān)心爸媽了,不讓他們不愛(ài)護(hù)身體。

        這個(gè)暑假雖然收獲了不少,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人要更多的發(fā)展······

      暑假的作文 篇2

        這是一個(gè)發(fā)生在去年暑假的故事,記載了我和蚊子的愛(ài)恨情仇。

        在一個(gè)烈日炎炎,風(fēng)和日麗的夏天,我和對(duì)門(mén)的同學(xué)早已呆在家中多日,十分渴望出去游玩。

        百般無(wú)聊的我們不約而同的在QQ上呼叫起了對(duì)方!俺鋈ネ鎲幔鋈ネ鎲,爸媽不在家!”同學(xué)對(duì)我說(shuō),語(yǔ)言中帶著明顯的激動(dòng)。“好呀好呀!”既然人家已經(jīng)對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng),我又怎有拒絕的理由呢,于是,我們?cè)跇窍屡雒媪恕?/p>

        雖所住極近,可我們也已多日未相見(jiàn)了,再次不約而同的打量起了對(duì)方,不知怎得,我總感覺(jué)她看我的目光賊兮兮的,可能是我感覺(jué)錯(cuò)了吧,我心里想著……仿佛解放了一般的我們,繞著小區(qū)走了一圈又一圈,回到家門(mén)樓下時(shí),我們身上竟然都出現(xiàn)了幾個(gè)不小的蚊子包。對(duì)此,憤怒的我們決定:為民除害,捉蚊子。我們先是勘察了小區(qū)的各個(gè)地點(diǎn),草叢,小公園等,抱著做好事不留名的心理,最終決定在地下車(chē)庫(kù)開(kāi)展除蚊活動(dòng)。

        地下車(chē)庫(kù),真可謂是群蚊亂舞,東一只,西一只的,好似永遠(yuǎn)打不完的一般。不過(guò)我們沒(méi)有失去動(dòng)力,找了塊空地,盛放被我們除掉的“吸血鬼”們。地下車(chē)庫(kù)里充斥這我們“啪”,“砰”,“嗒”的雜亂不堪的聲音!安灰?jiǎng),你腿上有只蚊子,別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng),我就要抓住它了!彪S著“啪”一聲巨響,蚊子死了,我也快被同學(xué)拍的痛死,真是傷敵一千,自損八百。漸漸的,我們有些筋疲力盡了,地下車(chē)庫(kù)也變得空曠起來(lái)了。為此,我們露出了會(huì)心的微笑。是時(shí)候,該回家了。

        從電梯門(mén)里出來(lái),我們發(fā)現(xiàn),我們的爸爸媽媽竟然在門(mén)外等著我們,還帶著差異,驚奇的瞪大的眼。我們撓撓頭,家長(zhǎng)們這是怎么了呢?隨著媽媽從房間里拿出一罐花露水,抹在了我和同學(xué)的臉上,我的疑惑消失了。

        看似完勝蚊子,其實(shí)我們犧牲也不小啊,哈哈,下次為民除害前真得認(rèn)真思考思考,不輕易做出這種決定了。

      暑假的作文 篇3

        暑假可能像苦苦的咖啡,可能像甜甜的糖果,還可能像怪怪的怪味豆。但我認(rèn)為我的暑假最像巧克力。

        “剛放暑假時(shí),爸爸要上班,媽媽要上班;爸爸要加班,媽媽要加班;我不用上班,也不用加班;爸爸媽媽是上班族,我就是留守族!边@是我發(fā)明的《上班論》,有點(diǎn)無(wú)聊,但非常貼進(jìn)我的生活。我天天一個(gè)人在家,很無(wú)聊,這時(shí)后我更想上學(xué)了。真像脆脆的,怪怪的榛子巧克力。

        大概過(guò)了二十幾天,隨著氣溫的升高,暑假的快樂(lè)度也開(kāi)始慢慢的爬動(dòng)了。小時(shí)侯,爸爸在電腦里下了好多芭比電影,我很愛(ài)看。某天我無(wú)意中搜出了這些“沉積物”,我撥打電話叫來(lái)了卓瑤和她妹妹。天天一起開(kāi)著空調(diào)看電影,這叫一個(gè)“爽”,我們?cè)谝黄疬做游戲,寫(xiě)作業(yè),真開(kāi)心。卓瑤還學(xué)芭比跳舞,我在一邊哼豬八戒取媳婦的歌!她笑的直不起腰。她還教會(huì)了我煮方便面。 這段時(shí)間真像甜甜的白色牛奶巧克力。

        八月份因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都寫(xiě)完了,媽媽正好放假,便決定帶我去山東老家玩一趟。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,好不容易到了沾化縣的姑姥姥家。第二天,又來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家,我開(kāi)心極了,一個(gè)大園子三分之一是房子,三分之二都種滿了棗樹(shù),一顆一顆又青又大的冬棗在向我招手,姥姥告訴我,附近還有一片大菜地,種了豆角,冬棗等等的好吃的。我還見(jiàn)到了旭陽(yáng)哥哥和小夢(mèng)奇,小時(shí)侯旭陽(yáng)還給我摘棗呢!第二天,旭陽(yáng)哥哥的爸爸要去菜地,帶我一起去!巴邸币谎弁坏竭叺木G色,真漂亮,旭陽(yáng)告訴我再過(guò)兩個(gè)月冬棗成熟了更漂亮,有全紅的,有半紅半青的,還有紅透了有點(diǎn)大蔫的。在這里我還見(jiàn)到了穿燒饅頭和蝦醬,這些都是在水泥城市看不到。我真想在山東待上半年,可我還要上學(xué),不得不回到了中山。這次我到了媽媽的老家——山東,爸爸答應(yīng)我了,下次帶我去我的老家——上海,去看世博會(huì)。這段時(shí)間我太開(kāi)心了,真像甜甜的德扶巧克力。

        回到家,我有開(kāi)始了我的《上班論》,卓瑤天天也還來(lái)我家玩。某天卓瑤沒(méi)吃中飯,我翻的了餃子,卓瑤便教我煮餃子,以前,我只會(huì)吃餃子和包餃子,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了煮餃子,水燒開(kāi)后我開(kāi)始放餃子,下完后,我被燙了好幾下,好痛啊。不過(guò)自己煮的餃子還是最好吃。真像苦苦的黑巧克力。

        我愛(ài)我巧克力味的暑假,你的暑假是什么味的呢

      暑假的作文 篇4

        今夏暑假,喜逢G20峰會(huì),大家都不止一次地外出郊游、遠(yuǎn)行觀光,我也乘之良機(jī)跟隨爺爺奶奶游覽了許多名勝古跡,還和媽媽跟團(tuán)親吻了大海。

        在一個(gè)初秋的夜晚,媽媽突然對(duì)我說(shuō),明天我?guī)闳タ春,我頓時(shí)心喜若狂,無(wú)比興奮。第二天,我們乘坐旅游大巴直達(dá)寧波象山,繞過(guò)了港灣,眼前就出現(xiàn)了一片茫茫的大海。深藍(lán)的大海,遼寬平坦,風(fēng)平浪靜,瀚海無(wú)邊。蔚藍(lán)的天空,天高云淡,秋高氣爽,廣宇無(wú)垠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天接壤,連成一片。在大海的遠(yuǎn)處,隱約可見(jiàn)幾艘小船在捕撈作業(yè),尤如夜空中的小星星眨巴著眼。在淺海近處,用一個(gè)個(gè)浮球穿接起來(lái)的警戒線,好像一串大大的珍珠項(xiàng)鏈,包圍著整個(gè)海濱浴場(chǎng),提防著泳士們穿越防線,小心出軌。一群群男女,身著泳裝,有的在戲水玩水,有的在奮泳搏浪,也有的在沙灘上將整個(gè)身軀掩埋在沙堆里享受著沙浴。當(dāng)我光著小腳丫踩踏在綿綿的沙灘上時(shí),腳底下有一股電流似的刺激,輕觸著我的神精末稍,有一種按撫舒癢之感。我迎著海風(fēng),沿著海岸線,邊走邊撿斑斕的貝殼時(shí),還在海邊的沙灘上留下了我兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印呢。

        享受了一番海風(fēng)拂面,光腳踩沙之后,我們大家終于抵擋不住大海的誘惑,紛紛涌入了大海,體驗(yàn)海泳的快樂(lè)。當(dāng)我泡入大海時(shí),無(wú)意中嘗到了海水的滋味,匆忙將嘴中咸咸、苦苦的海水呸出口外。由于海水的比重較淡水大,所以在大海里游泳顯得格外的輕松自如,有一種身輕自浮的感覺(jué),成就我在大海的懷抱中盡情地戲水和暢游。

        欣賞了大海的風(fēng)情,領(lǐng)略了大海的風(fēng)騷,就這樣匆匆地結(jié)束了兩天的大海之戀的行程,我向大海揮手告別,再見(jiàn)了一一大海!

      暑假的作文 篇5

        暑假生活就像一杯濃郁的咖啡,有時(shí)帶給你一絲絲的苦澀,有時(shí)帶給你一絲絲甘甜。但不管它怎樣變化,它永遠(yuǎn)是一杯,由你去親手調(diào)制和品嘗的咖啡!

        很悲傷的暑假,在其他朋友舒舒服服地躺在空調(diào)房玩電腦,看電影時(shí),不幸的我正在寶安體校汗流浹背地訓(xùn)練,那時(shí)的我體會(huì)到了苦不堪言的苦澀。平時(shí)我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐,什么事情都只想著自己。但這一次的經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大的力量!

        記得有一個(gè)晚上,我們覺(jué)得無(wú)聊不想早早睡覺(jué),便在房間里玩得不亦樂(lè)乎,那一聲聲大笑,尖叫幾乎掀翻屋頂。毫無(wú)疑問(wèn),我們吵到了隔壁大姐姐們休息。

        教練聞聲而來(lái),嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“明天早上罰跑!”忐忑地熬了一個(gè)晚上。第二天,當(dāng)我們懊惱不已地跑了一個(gè)小時(shí)后,我們已經(jīng)是筋疲力盡,氣喘吁吁。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地就對(duì)我們說(shuō):“足球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都要有團(tuán)隊(duì)精神。我們要學(xué)會(huì)換位思考,相互理解才能更好地團(tuán)結(jié)。一個(gè)人犯錯(cuò),大家就一起罰,團(tuán)結(jié)的隊(duì)才是強(qiáng)隊(duì)。”聽(tīng)完,我們都不好意思的低下頭來(lái),我望著自己的腳尖,心里很不好意思。豆粒大的汗水滴到嘴巴里,咸咸的帶著苦澀,我想這大概是像咖啡的苦!我暗暗對(duì)自己說(shuō)從那一次以后,我們要懂得了團(tuán)結(jié)!

        香甜是隊(duì)友之間的互幫互助。隊(duì)友沒(méi)帶洗衣粉,我們就一起用;隊(duì)友沒(méi)帶襪子,我有多的,我就借她。隊(duì)友掉隊(duì)了出錯(cuò)了,大家就一起幫助她。隊(duì)友伸出雙手幫你,那時(shí)你會(huì)感到十分的快樂(lè)。因?yàn)槟鞘顷?duì)友對(duì)你的.一種關(guān)愛(ài)與關(guān)心!我想這是暑假生活這杯咖啡里的香甜吧!

        暑假帶給我快樂(lè),但快樂(lè)中有帶著苦澀。只要你好好安排它,那你就品嘗到這杯“咖啡”的甜味!

        這就是我繽紛的暑假,與眾不同的暑假!

      暑假的作文 篇6

        語(yǔ)文的作文題目和要求如下:

        1、話題作文,內(nèi)容:教師節(jié)征文,主題:師恩難忘;要求:寫(xiě)一個(gè)具體的人,必須有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)以突出人物感情的波瀾,暑假作文。

        2、閱讀下面的材料,按要求完成寫(xiě)作。

        【報(bào)摘:有一個(gè)叫布羅迪的英國(guó)教師,在整理閣樓上的舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫(xiě)的作文,題目叫《未來(lái)我是……》。

        布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如,有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣,因?yàn)橛幸淮嗡诤@镉斡荆攘巳K鴽](méi)被淹死;還有一個(gè)說(shuō),自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng),因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字;最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童,他認(rèn)為,將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣,因?yàn)橛?guó)至今還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣。總之,31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。

        布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動(dòng):何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后,為他刊登了一則啟事。沒(méi)幾天,書(shū)信便向布羅迪飛來(lái)。其中有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒(méi)有身份的人……他們都很想知道自己兒時(shí)的夢(mèng)想,并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。

        一年后,布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒(méi)人索要,教師節(jié)作文《暑假作文》。他想,這人也許死了,畢竟50年了,50年間是什么事都可能發(fā)生的。

        就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí),他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說(shuō):“那個(gè)叫戴維的人就是我,感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,那個(gè)夢(mèng)想就一直在我腦子里,從未放棄過(guò)。五十年過(guò)去了,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué):只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你眼前!薄

        看完這個(gè)故事,你有什么感想?一個(gè)盲童,竟能成為內(nèi)閣教育大臣,原因何在?

        請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,不少于600字。

        第三篇:幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn)、在尋找。其實(shí),幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……

        請(qǐng)以“幸福原來(lái) ”為題目寫(xiě)一篇文章。要求:①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整;②體裁(詩(shī)歌除外)不限;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;③不少于600字,卷面清潔,書(shū)寫(xiě)工整。半命題作文中補(bǔ)充的內(nèi)容要求用具體的物像。

        第四篇,寫(xiě)一篇記事的作文:暑假中最讓你難忘的事,必須有生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。不少于600字。

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