【精華】暑假的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假一開(kāi)始，老媽就讓我做這做那，我覺(jué)得很煩，于是，便和老媽商量，做事情可否給一點(diǎn)報(bào)酬，想不到老媽滿口答應(yīng)。哇噻！這個(gè)暑假我總算沒(méi)白過(guò)，總算通過(guò)多種渠道賺了些小錢(qián)。
渠道一：散步
報(bào)酬：4元/次
兌現(xiàn)率：100%
“兒子，咱們出去散步去，外面可涼快了�！币怀院猛盹垼瑡寢尵统持遗闼ド⒉�。我一聽(tīng)，欠身說(shuō)：“NO，NO，俺要待在家里看《絕對(duì)OK》�！崩蠇屢�(jiàn)“命令”不動(dòng)我，就微微一笑說(shuō)：“你陪我散步，我給你1元報(bào)酬，咋樣？”我一邊搖頭一邊說(shuō)：“嘿，1元一次，不成交�！崩蠇屢�(jiàn)此數(shù)不靈，馬上改口說(shuō)：“3元一次，如何？”“3元？我先對(duì)你說(shuō)一個(gè)字：少；再對(duì)你說(shuō)二個(gè)字：太少；再對(duì)你說(shuō)三個(gè)字：非常少�！薄�4元一次，這已是最高價(jià)了，絕不漲價(jià)�！崩蠇屢灰а勒f(shuō)�！癘K，成交，先交錢(qián)后散步。”我笑著說(shuō)。就這樣，假期我共陪老媽散了9次步，得了36元報(bào)酬。
渠道二：拖地板
報(bào)酬：5元/次
兌現(xiàn)率：80%
“兒子，我等得花兒也謝了，你怎么還不拖地板？”老媽彎著腰邊擦凳子邊說(shuō)。我一聽(tīng)，忙向她攤手，老媽丈二和尚摸不著頭腦。我嘻嘻一笑，說(shuō)：“有一得必有一失，報(bào)酬�！薄澳呛�，5元一次，”老媽爽快地說(shuō)，“不過(guò)剩一點(diǎn)灰塵就拿不了5元哦�！蔽乙宦�(tīng)，胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證地板像打過(guò)蠟一樣亮�！薄跋蹭啼�，喜涮涮……”我一邊哼著小曲一邊賣力地拖地�！班耍习雅K了，該洗一洗了�！崩蠇岊^也不抬地說(shuō)。“OK！”我大聲應(yīng)著�！班亍�，順著這一聲音，老媽一下子沖到了我面前，問(wèn)：“什么事？”我低聲說(shuō)：“拖把撞墻，變成兩半了�！崩蠇屢宦�(tīng)，不高興地說(shuō)：“行啦，別拖啦，給你5元錢(qián)，但要扣除20%報(bào)酬�！睕](méi)辦法，我只好自認(rèn)倒霉。暑假我只拖了這么一次地板，得了4元報(bào)酬，真是個(gè)小氣老媽。
渠道三：畫(huà)畫(huà)
報(bào)酬：2元/張
兌現(xiàn)率：70%
因?yàn)槭罴傥腋粢惶炀鸵?huà)畫(huà)，每次畫(huà)5張，老媽答應(yīng)每張給2元報(bào)酬，所以畫(huà)畫(huà)成了我暑假賺錢(qián)的最佳渠道。“老媽，我回來(lái)了，10元�！蔽业靡獾叵蚶蠇屢獔�(bào)酬。老媽一聽(tīng)，呵呵一笑說(shuō)：“好的，給你二分之一�！薄笆裁�？5元？我的畫(huà)就這么不值錢(qián)，要打?qū)φ�？”我生氣地說(shuō)�！肮材悖饘�(duì)了，加10分。”老媽笑瞇瞇地說(shuō)。我氣得臉色通紅，大聲抗議：“我受不了了，沒(méi)理由啊�！薄靶辛耍徒o你個(gè)優(yōu)惠價(jià)吧，7元成不成？還有3元算是你給我的回扣吧。”老媽忙不迭地說(shuō)。“行，總比沒(méi)的好�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。就這樣，暑假我共畫(huà)了20次畫(huà)，得了140元報(bào)酬。
由于暑假我從老媽那兒賺了180元，可把老媽的眼引“紅”了，她總是想方設(shè)法想從我這兒賺點(diǎn)回去。
暑假的作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來(lái)品嘗一下吧！
首先來(lái)“品嘗”酸吧！我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
再來(lái)“品嘗”咸吧！暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。
生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SS！
苦不算什么，辣才叫厲害！一天，我們作文大考，剛要寫(xiě)最后一段，“收作文�！崩蠋煷蠛�，“不然扣分！”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作文�！拔叶紝�(xiě)完了，你還沒(méi)寫(xiě)完？”“你是作文委員，當(dāng)然要寫(xiě)快一點(diǎn)啦！”“收了！不然我告老師！”我只好依依不舍地交上了作文。因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)完，而被扣了七分！你說(shuō)慘不慘，……
畢竟還是甜多：在歡樂(lè)谷，我玩了許多驚險(xiǎn)刺激的東西；在動(dòng)物園里我見(jiàn)了許多稀有動(dòng)物，還跟海獅和海豚和了影；去了深圳最大的書(shū)城看了一整天書(shū)，好過(guò)癮呀！哪像我們這里的書(shū)城都把書(shū)捆起來(lái)，不讓看；在陽(yáng)明山看了高米，寬米的小黃江源瀑布；在農(nóng)村親手捉了魚(yú)，摘了梨和西瓜……
這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口？
暑假的作文 篇3
在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月，我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課，對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。
在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中，我在寫(xiě)暑假作業(yè)，雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè)，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫(xiě)完。之后，我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。
有時(shí)候，我也會(huì)放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會(huì)好好地讓自己輕松一下，不會(huì)感到那么的累，所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排，讓自己有規(guī)律的作息，因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了，所以還是要安排一下的。
在作業(yè)都寫(xiě)完后，新課也預(yù)習(xí)后，就剩幾天就開(kāi)學(xué)了，我就在這幾天好好放松了一下，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑�，開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好，迎接開(kāi)學(xué)。
我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂(lè)！
暑假的作文 篇4
我向往的暑假生活，當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池！之所以向往，而不是一放暑假就能夠過(guò)上這樣的暑假生活，真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>
從我讀初一開(kāi)始，我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳！為什么呢？因?yàn)檫^(guò)去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡�，完全就是泡在水上而已，沒(méi)有游動(dòng)的游泳，只會(huì)更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。
從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多，縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過(guò)暑假，但沒(méi)有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的夏天！有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒(méi)有它們的話，夏天的完整度都沒(méi)法保障了。
如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話實(shí)在適合用在我對(duì)它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛(ài)的事物，那我的暑假生活就一天不得完整！
我不知道我對(duì)它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來(lái)的什么時(shí)候，又能夠和太陽(yáng)比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜，坐在地板上抱著西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著。
我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。
暑假的作文 篇5
今天我很興奮，因?yàn)槲乙疖嚾ス鹆至恕Ｎ覀円淮笤缇推饋?lái)準(zhǔn)備好了行李去火車站，火車是11：45分出發(fā)的。一上車我就急急忙忙的尋找我們的鋪位�；疖囀强照{(diào)臥鋪，分為上中下三個(gè)床。我和哥哥都 爭(zhēng)搶上鋪，最后還是我得到了睡上鋪的權(quán)利。我一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上最高一層。剛做好只聽(tīng)見(jiàn)“砰” 的一聲，我的頭就碰到了車頂。感覺(jué)起來(lái)個(gè)大包，上面太小太低了。我一會(huì)兒爬到行李架上，一會(huì)兒爬的 別的鋪山，玩的很高興。我的腳還可以放到床邊上，一不小心碰到爸爸的頭了，我這好下來(lái)老實(shí)呆著。
火車上還有一件興奮的事——吃方便面。我一口氣吃了一大碗，太好吃了。晚上火車還熄燈，提醒旅客休息。我太期待明天的旅行了，等到很晚才睡著。
暑假的作文 篇6
狗狗是人類忠誠(chéng)的朋友。
自從我懂事起，我就一直想養(yǎng)寵物，可是爸爸媽媽不同意，怕影響我的學(xué)習(xí)，看了一部《神犬小七》的電視劇后，我更加喜歡狗狗了。因?yàn)樗鼈兟斆�、可�?ài)、機(jī)智、勇敢。
這天爸爸媽媽上班去了，就我和姐姐在家，吃好飯姐姐帶著我去樓下散步，我騎著自行車在小區(qū)里騎了一圈又一圈，正當(dāng)我騎到小區(qū)后門(mén)時(shí)，一只臟兮兮的小狗正從鐵門(mén)的空隙處鉆進(jìn)來(lái)跑到一顆大樹(shù)旁四處張望。我騎著車又轉(zhuǎn)了一圈，騎到大樹(shù)時(shí)，小狗還在那里，邊上一個(gè)人也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我和姐姐的第一想法就是要不要給它抱回去，我試探了一下狗狗，看狗狗對(duì)我們沒(méi)有敵意，可狗狗一直在向我們搖尾巴，跟著我們?cè)谛^(qū)里四處奔跑，好像跟我們做游戲，天色漸漸黑了下來(lái)，我和姐姐要回家了，狗狗一直跟著我們，和我們一起進(jìn)了電梯來(lái)到家里，房門(mén)打開(kāi)后狗狗一點(diǎn)也不陌生，它東走走西跑跑好像在參觀似的。我坐在沙發(fā)上，突然想到給它取個(gè)名字吧！想了想就叫它“毛球”吧。我隨口叫了一聲“毛球”他搖著尾巴來(lái)到我身邊，好像知道我們?cè)诮兴�，聰明極了。
姐姐來(lái)到洗手間說(shuō)：“給“毛球”洗個(gè)澡吧，我放好水，把它抱過(guò)來(lái)擠了點(diǎn)沐浴露就開(kāi)始洗了，它一點(diǎn)也不鬧很聽(tīng)話，洗完后我把它的毛發(fā)吹干，找了兩根火腿腸給它吃，它吃的津津有味，時(shí)間過(guò)得非�？欤瑡寢岏R上要下班了，她還不知道我和姐姐撿了一只狗，我拿著姐姐的手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話，跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽回來(lái)了，出乎意料她沒(méi)有生氣，還帶了一個(gè)大紙箱回來(lái)，我接過(guò)紙箱，給“毛球”暫時(shí)搭了一個(gè)窩給它睡覺(jué)，她好像知道這是為它準(zhǔn)備的，就乖乖的進(jìn)去睡覺(jué)了。第二天媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了狗狗的糧食和一些其它用品，我們正式把它領(lǐng)養(yǎng)了，白天的時(shí)候爸爸媽媽去上班，我和姐姐也要去上補(bǔ)習(xí)班，只有狗狗在家，它都很聽(tīng)話，不會(huì)大聲吼叫，晚上我們會(huì)帶它去散步，我們已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一個(gè)小成員了。幾天后的一個(gè)下午，媽媽在接我放學(xué)回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)小區(qū)附近貼了一張小廣告，上面竟然有“毛球”的照片，媽媽看到了問(wèn)我：“要不要把狗狗交給它真正的主人。”我聽(tīng)了立即表示不同意，媽媽就說(shuō)狗狗的主人肯定很著急，都丟了這么多天，我們才養(yǎng)了幾天都舍不得，更何況它的主人呢？聽(tīng)了這番話我同意了，媽媽按照上面的電話號(hào)碼打了過(guò)去，電話那邊聽(tīng)說(shuō)狗狗找到了，非常開(kāi)心還約好了時(shí)間過(guò)來(lái)把“毛球”接走，到了晚上毛球的主人來(lái)接它回去了，我的眼淚瞬間流了下來(lái)，送走狗狗后，媽媽看我有些不開(kāi)心，答應(yīng)讓我養(yǎng)一只自己的狗。
這幾天的日子里，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，可我們也算做了一件好事，還是值得高興的。
暑假的作文 篇7
我最后悔的一件事，那就是2年級(jí)的一次英語(yǔ)考試。
記得那一次英語(yǔ)考試之前，我胸有成竹。看到陳老師把試卷一張張地發(fā)下去，我迫不及待地拿起試卷，瀏覽了一遍，好“簡(jiǎn)單”啊！我沾沾自喜地做了起來(lái)，每一道題目的要求我都只看一眼，就開(kāi)始寫(xiě)答案，一道題寫(xiě)完就寫(xiě)下一道題。不一會(huì)兒，就寫(xiě)完了整一張?jiān)嚲怼ｋm然，離交卷的時(shí)間還有很久，我想：這么簡(jiǎn)單的卷子，不用檢查，也可以考90分以上。于是，我就坐在那兒，東看看，西看看，一直等到老師說(shuō)交卷。
可是，事情并不是我所料到的。等到英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，在潔白的試卷上，用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的“76”。我把試卷的前面和后面都看了一遍，發(fā)現(xiàn)很多是粗心錯(cuò)的。那一個(gè)個(gè)醒目的`紅叉叉，映在了我的心里。放學(xué)了，那一張“76”分的試卷，靜靜地躺在我的書(shū)包里，我走的每一步都是那么沉重。在書(shū)包里的那一張?jiān)嚲�，好像已�?jīng)不是一張紙了，就像一塊鐵，那么重，那么重。回到了家，我心想：媽媽看到這一張?jiān)嚲砜隙〞?huì)罵我。我的心跳突然加速，像有一只跳來(lái)跳去的小兔，緊張極了。果然，媽媽一回到家，看到了試卷之后，把我大罵了一頓。
這件事讓我十分后悔。它讓我明白：做事情不能驕傲，也不能馬馬虎虎。就算再簡(jiǎn)單，也一定不能驕傲。
暑假的作文 篇8
七月的暑假開(kāi)始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽(tīng)著不再讓人煩躁，反而覺(jué)得是悅耳動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊(duì)來(lái)自廣州中山大學(xué)的志愿者來(lái)到我們學(xué)校支教一個(gè)多月，他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班，分三個(gè)年級(jí)。
剛開(kāi)始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來(lái)的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開(kāi)始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識(shí)的第一天，絕沒(méi)想到后來(lái)我們大家相處得那樣的融洽，歡樂(lè)。
那天，有一節(jié)是戶外活動(dòng)課，我們都萬(wàn)分期待的聚集在校園的操場(chǎng)上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來(lái)都玩得開(kāi)心至極。
實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時(shí)，她給我們展示了全國(guó)各地的許國(guó)名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國(guó)的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說(shuō)“同學(xué)們，剛剛看過(guò)了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過(guò)了，那么接下來(lái)，請(qǐng)大家寫(xiě)一篇關(guān)于你游覽過(guò)的地方的所見(jiàn)所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫(xiě)你們這里的塔山公園，街心廣場(chǎng)，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫(xiě)。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。教室里安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁(yè)聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里不時(shí)夸獎(jiǎng)道“文筆不錯(cuò)！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊。”……
田老師走到我的座位時(shí)，突然停了下來(lái)，俯下身子看我的作文，輕聲說(shuō)道：“咦，你的‘襲’字寫(xiě)錯(cuò)了，來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)給你看。”我看著她的手在我的寫(xiě)作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月就這樣過(guò)去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那�，非常認(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護(hù)欄上，與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見(jiàn)。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無(wú)不散的宴席，每個(gè)人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來(lái)會(huì)更好。
看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來(lái)和老師們相處的點(diǎn)滴。
再見(jiàn)了，三年級(jí)，再見(jiàn)了，老師們。
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