關(guān)于暑假的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游。同時，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外)。我的心里像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團(tuán)體賽，由我們縉云隊迎戰(zhàn)實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀!我心里默默地想著：怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力�？吹綄κ帜敲土业�'扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗�！氨荣愰_始!” 裁判喊到。我連續(xù)地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發(fā)球權(quán)。借著施路遙回了一個較高的網(wǎng)前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分�？墒呛镁安婚L，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領(lǐng)先了2個球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，使我收益非淺!
暑假的作文 篇2
暑假中我每天都到補習(xí)班報到。本來以為可以上電腦課的，沒想到無法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的一件事�。�
每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習(xí)。如果上課表現(xiàn)好，教練會給我們自由時間，這時同學(xué)們會從四面八方游來，大家打水、踢水潑來潑去，玩得好高興。
突然一聲“集合！”，讓大家朝著教練前進(jìn)，有人向前游，有人撥水前進(jìn)，更有人扶著池邊走，看起來真有趣！教練要大家練習(xí)自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒想到教練竟然沒人性的又要我們再游五圈蛙式，整個課程結(jié)束，我只想躺在地上大口喘氣。
不過一聽到教練說可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過時間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。
學(xué)會許多游泳的動作，是這個暑假最令自己驕傲的事，短短時間內(nèi)，我愛上游泳這個運動，更享受像魚兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來游泳，不但能強健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來了呀！
暑假的作文 篇3
奶奶今年六十幾歲了，眼雖花，耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲，稍有不注意，奶奶就來數(shù)落我，弄得我渾身不自在。
暑假，奶奶到我家做客。剛進(jìn)到家，奶奶便四處張望，過了一會兒才點了點頭，我想我家大概沒有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧，這個迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看見鞋架放在神柜子的前面就開始對我“廣播”。奶奶|“廣播”道：“雨菲，你你十一歲了，怎么還不明事理��！人家說神柜子前面放鞋架會經(jīng)常嘆氣的，你怎么人說來說去還不改······”我的心想：這種話聽到我耳朵都起趼子了，能不能換別的�。寢屄牭搅四棠痰摹皬V播”。也飛奔過來，奶奶見媽媽來了，連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了，這個都沒和孩子說······”奶奶的“廣播”被我打斷了，我對奶奶說：“奶奶，現(xiàn)在是21世紀(jì)，您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了�！蹦棠趟查g變臉說道：“不聽老人言，吃虧在眼前。這是老祖宗說的話，不是你們說改就改的�！甭犃四棠痰脑�，我和媽媽像霜打的茄子——焉了。
奶奶，我求您別再翻您的老皇歷了，您的老皇歷我已經(jīng)聽了N次了。
暑假的作文 篇4
暑假，我和家人去廣州動物園玩。一進(jìn)大門我就看見了金絲猴和狒狒，我高興的對它們做了一個鬼臉。
我們先去參觀海洋館，首先我們看到美人魚表演，她翻了一個360度的跟斗。在二樓，我們只看了一個節(jié)目，就是飼養(yǎng)員潛下水去喂鯊魚和海龜�？斓匠隹诘臅r候，我還看見了幾個可愛的小企鵝，有一個一動不動的站著，一開始我以為是假的，可不久它居然動起來了。真有趣!然后，我們繼續(xù)去看表演。
第一次是海獅表演頂球和打排球;第二次是白鯨唱歌和跳舞，它的叫聲像娃娃的哭聲;第三次是海豚表演，一開始，它就跳很高，跳完后飼養(yǎng)員就喂魚給它們吃。最后，我們?nèi)タ戳霜{子、老虎，還有鳥類和熊貓、長頸鹿……
一直玩到了下午，我們才依依不舍的回去了。
暑假的作文 篇5
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
暑假的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了，回想起這個暑假，我?guī)缀趺總�月都奔波在家和醫(yī)院之間，正因為在醫(yī)院看多了別的生死，也就習(xí)慣了。
但是有一次，讓我現(xiàn)在回想起來都害怕，那一次，我剛?cè)朐�，旁邊是一位五十幾歲的阿姨，記得我第一次住院的時候，她總是鼓勵我，要堅強，可是如今她已不像以前精神抖擻，而是躺在床上，面容憔悴，樣子十分嚇人，每天也只能靠吸氧維持。
但是好景不長，過了幾天，她就去世了，我就這樣看著她死了。那時候我在想，老天他怎么這么不公平，好人總是命不長，也許說不肯我就是下一個她，她的現(xiàn)在也許就是說的未來 ，從前總覺得死不可怕，到了真的那個時候，心還是地不安，我不知道我還能活多久，可至少現(xiàn)在還活著，那就活得開心點。
人總是不會滿足，也不會珍惜，總是到了失去的時候，才后悔，沒有了才珍惜，也許我不能怪任何人，只能怪我命不好，呵，老天爺總跟我開玩笑，不過，我只不會認(rèn)輸?shù)�，只要我活著，我就會一直笑著活下去�?/p>
暑假的作文 篇7
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
吳老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采花朵，正當(dāng)采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
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