【推薦】暑假作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假作文 篇1
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業(yè)方面
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！
國畫我已經(jīng)學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面
這個暑假我先后去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的�？蛢疵偷你y鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。
暑假作文 篇2
時間就像一條長河，一去不復返。而我的童年像一幅流光溢彩的畫卷，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。愉快的暑假生活就想一條川流不息的小溪，這條小溪無時無刻地唱著一首歡快愉樂的.歌兒。其中，釣龍蝦就是一首非常動聽的歌兒。我的龍蝦吃得不少，不過那次，我吃得格外香，格外鮮美......
那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸個懶腰起床了，刺眼的陽光照耀著我家門口的小溪，溪水反射著刺眼的亮光，清晰地看見一只只活潑亂跳的鮮龍蝦。整條小溪像一塊碧綠的翡翠，一陣清風吹拂過來，水面上立刻泛起了陣陣漣漪。爸爸提議“晶晶，今天是個好天氣，我們一起去釣龍蝦吧!”我雙手贊成，整個人跳了起來。
我們拿著釣龍蝦的工具來到了小溪邊，在路上爸爸就教我釣龍蝦的方法：首先用豬肉的餡系在線上，然后再在龍蝦經(jīng)常出沒的地方，放下誘餌，等待龍蝦來吃，等到龍蝦吃得津津有味的時候，出其不意的拉起，就可以把龍蝦釣上來。我找到一個極佳的位置，放下誘餌，等待龍蝦的“光顧”。不一會兒，只見線好像稍微往下挪動了一下，釣竿也向下沉了一下，我的心像一個小兔子似的怦怦直跳，我急了，馬上握住蝦桿猛地一提，哎，龍蝦在半空中又掉了下來，真是功虧一簣，龍蝦真是狡猾。我的心情真是沮喪，爸爸看到了對我說：“釣龍蝦要有耐心，一定要等龍蝦吃得忘乎所以的時候，才提起蝦桿才可以釣到龍蝦啊。”我只好重新系上誘餌，沉入水底，等待龍蝦的再次光臨，不一會兒果然一只大龍蝦靠近游了過來，它顯得非常小心，伸出大鉗子，試探性地碰了一下誘餌，好像知道了這是個陷阱，就走了。我一看，心里懊惱極了。
又過了幾分鐘，那只大肥龍蝦又靠近了誘餌，看來還是禁不住誘惑，伸出大鉗子牢牢夾住誘餌大口大口地吃起來了。我的心一下子緊張起來，屏住呼吸，等它忘乎所以的時候，我一下子提起蝦桿，往岸上一甩，哈哈，一只大龍蝦被我釣上來了，而且似乎是龍蝦之王，拉到了岸上還緊緊咬住誘餌不放手。龍蝦王果然氣勢不凡，揮舞著兩個大鉗子張牙舞爪向我撲來，似乎要和我PK!還好在爸爸的幫助下終于把大龍蝦放進了水桶，龍蝦無奈地望著我，好像甘拜下風，又好像不服氣，我呀，淘氣地向它吐了吐舌頭。有了這次經(jīng)驗，好運接著來，一下子接二連三釣到了很多龍蝦了，我們滿載而歸。
回到家里，媽媽特地給我們燒了一個龍蝦堡，我們吃著自己釣著的龍蝦似乎比以往的龍蝦更美味，更鮮美，它真是我今年暑假的一件難忘的趣事。
暑假作文 篇3
時光飛逝，一轉眼暑假就要結束了，雖然今年的暑假非常炎熱，可是我度過了小學第一個快樂、充實有意義的暑假。
兩個月的暑假，我有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、看電視做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂；利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊了眼界，既放松了心情，又陶冶了情操�？措娨暋⒆x書盡情享受童話故事的樂趣。
在家里學著做力所能及的家務，做爸爸媽媽的小助手，既培養(yǎng)了勞動習慣，又鍛煉自己的生活自理能力；走親訪友時做客時，能做到彬彬有禮；在公共場合，能做到文明、謙讓，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗；利用假期多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達能力，拓寬知識面。
加強安全意識，不獨自外出游玩，不野浴，知道注意防火、防盜、防煤氣，節(jié)約用水、用電的安全知識，遵守交通規(guī)則，保護自我。
在玩樂的同時不忘對書本知識的預習，假期中有計劃、自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)，，做到字跡端正，力爭正確。
日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，豐富多彩暑假生活中的點點滴滴，到這里也該結束了�，F(xiàn)在，應該把在暑假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的暑假生活畫上了一個完美的句號！面對新學期的生活，我充滿了期待；面對二年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。帶著新的目標，換上新的面貌，在新的一年中百尺竿頭，更進一步！努力奮進，再創(chuàng)輝煌！
暑假作文 篇4
清晨的樂曲把我喚醒——公雞與鳥兒的叫聲加上風與樹葉的伴奏，和上露珠與野花的清香和明媚的太陽。我緩緩起床感嘆道：“�。≡绯亢们逅�！”
這幾天父母和弟弟都不在家，終于沒有人管我了！我終于可以盡情的玩了！我打開手機，看著最新連載的小說，平時爸爸在家不讓我看小說，還總是說：“你總看這手機行嗎！多少眼睛啊！家里這么多書，你不會看看嗎？如果看過，就再看一遍，！”我通常都是低著頭嘟著嘴聽完爸爸的啰嗦�？蛇@幾天都不用了，我好幸福��！這幾天幾乎都在看電腦、玩手機、畫畫、吃飯中度過。
今天，我突然發(fā)現(xiàn)屋子里一塌糊涂——能落灰的地方都落了灰；穿臟了的衣服滿天飛；地上什么都有�！疤靺龋∥以撌帐耙幌铝�，就是被爸看見，不得殺了我��！”我自言自語地說道。
桌子，茶幾，衣柜，墻畫……仿佛都在說：“就你？能把我們擦干凈嗎？”我輕輕一笑，認為這事情十分容易。我拿起抹布進入備戰(zhàn)狀態(tài)，擦擦這兒，擦擦那兒地忙活了半天。終于戰(zhàn)勝了灰塵。這可不是件容易事兒。我可是從早上一直忙到中午！
衣服對我投來輕蔑的眼神問：“你會洗衣服嗎？”“我沒洗過衣服，難道我還沒洗過襪子嗎？”我嘟了嘟嘴生氣地說。我用了一整個下午洗衣服，雖然只有幾件。
我累壞了，整個人癱在沙發(fā)上，看著整潔的屋子欣慰地閉上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才干一天活就累成這樣，那爸媽天天干活，難道他們就不累嗎？我還天天嫌他們啰嗦，對父母呼來喝去的。啊，爸媽竄門兒什么時候回來��！我好想他們��！一個人在家好孤單。
孤單的月亮在天空哭泣，因為星星去找太陽了，而太陽卻去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一個，它好像在向我訴苦，令我淚流滿面。
暑假作文 篇5
也許到了這個時候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過一個學期的學習，我終于盼到了放假�；氐搅宋页寄合氲睦霞遥吹搅宋胰找瓜肽畹挠H人們。見到他們個個身體健康（特別是奶奶、外公、外婆）我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車回家。
在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚起自信的風帆！
三、利用假期學畫畫。
因為受外公的影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫，后來就因為回老家的原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態(tài)沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎�！安灰保欢ㄒo下心來，不要浮躁�！倍厒鱽砹死蠋煹脑�。我來了次深呼吸，重新畫了。
暑假作文 篇6
在城市里的孩子，看到什么都覺得很新奇，比如：看到林里滿是剛發(fā)芽的桃花‘母雞和公雞在窩里下了好多蛋。這些在鄉(xiāng)村孩子的眼里都要很常見的。發(fā)生在暑假里的一件事，讓我高興許久。
我經(jīng)�？匆娻従蛹业拈T前會有一大堆的鳥屎，我每次都會抬頭一看，可是什么都沒有，一直到這個暑假我才知道為什么了。原來拉這些鳥屎的是燕子。它春、夏、秋、冬一直都在找上好的樹枝，來筑巢，不管寒冬，酷暑。如今那么好的鳥巢，今天我見它的窩里多了兩只小家伙，而燕子它本人都不在了。那兩只小家伙挺可愛的，大大的眼睛看著這個世界，嘴巴一直張著好像是要吃東西。身上光禿禿的，沒有羽毛�？粗粗鋈谎嘧踊貋砹�，它的嘴里叼著兩只蟲子，可它并沒有吃掉，而是把這兩只蟲子分給巢的小家伙吃。這時我才明白，巢里的兩只鳥是燕子的寶寶。燕子把巢里的寶寶喂飽之后，自己再去找吃的。
不知不覺就到傍晚了，我再去觀察燕子，只見它用它自己寬大、舒服的翅膀緊緊地抱著兩個寶寶，生怕它們著涼，而自己卻在涼風中幸福地睡著了。
也許這就是偉大的母愛吧！它托著希望與期待，也寄托著未來。
暑假作文 篇7
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能干點自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區(qū)增添了活力。
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