關(guān)于暑假補(bǔ)課的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于暑假補(bǔ)課的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于暑假補(bǔ)課的作文1
放暑假,對于我們小學(xué)生來說,確實(shí)是一個十分開心的節(jié)日,因?yàn)樵谑罴倮,大家都可以輕松,休息一下,也能到處活動,旅游。我呢?當(dāng)然也不例外呢!
在這個假期里,我真是覺得很奇怪。有時呆在家里,便覺得十分悶。在游泳池里游泳,會覺得很清爽,涼快。在大街上幫助別人,卻覺得有意義。出外旅游時,會覺得開心,愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯,也會覺得挺幸福?偠灾,是過得很有趣,很充實(shí)!
記得有一次,我們?nèi)胰チ酸炍r場釣蝦。那天,我真是十分難忘,因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺,是多么令人興奮,激-情,和驕傲,。而且,我還學(xué)會了一個道理“凡事都要掌握好方法,有耐心,才能得到成就。”現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握好了,所以釣蝦對于我來說,確實(shí)是易如反掌。并且,我的釣蝦水平也不斷提高了。
又有一次,我們?nèi)叶挤偶傩菹。于是,我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福,溫暖?/p>
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的暑假已過去了。但是,我也會把暑假的樂趣帶到學(xué)習(xí)來,讓學(xué)習(xí)也同樣精彩,充實(shí),有趣!
關(guān)于暑假補(bǔ)課的作文2
因?yàn)樯蠈W(xué)期的期末考考得不大好,所以,媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補(bǔ)習(xí)班。因此,我每天從早上9:00到12:00都得上課。
新的課室,新的老師,新的同學(xué),新的書本,為我?guī)砹诵碌呐笥,新的知識。
我的補(bǔ)習(xí)老師叫李丹丹,她有一副娃娃臉及肩的長發(fā),看起來十分年輕。她雖然年輕,但她的.知識十分淵博。
丹丹老師很認(rèn)真地教我們,但有的同學(xué)卻不聽講,上課的時候大聲喧嘩,吵鬧。因此,丹丹老師常常調(diào)座位,但效果依然不好。丹丹老師十分無奈,她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次,那些人依然屢教不改,上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說,因此,她的喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右,丹丹老師終于受不了了,她請了另一個老師代課,因?yàn)樗暮韲祵?shí)在沒有辦法說話了。
看著新來的老師,她與丹丹一樣,也被那些調(diào)皮的學(xué)生鬧得受不了了,我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學(xué)習(xí)呢?
學(xué)生的職責(zé)不就是好好學(xué)習(xí)嗎?為什么有些人卻不愿好好學(xué)習(xí),難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎?難道他們不知道他們不認(rèn)真聽講是在浪費(fèi)他們父母的金錢嗎?難道他們不知道他們正在辜負(fù)他們的父母嗎?
為人師表,已是一件艱巨的任務(wù),如果身為學(xué)生的我們,還不好好學(xué)習(xí),那老師們不都就很悲哀嗎?
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