關(guān)于暑假的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于暑假的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于暑假的作文1
現(xiàn)在是20xx年9月，算起來我的暑假已經(jīng)放了4個月了，這可以說是我學(xué)生時代放過的最長的、最輕松的、最有意義的暑假，也是讓我的心智成長最快的假期。尤其是進入了9月，身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都開了學(xué)，看著他們關(guān)于自己大學(xué)的說說、照片、日志，我也好期待我的大學(xué)生活，恨不得明天就是開學(xué)。
這在家呆多了有一個壞處，就是人容易呆傻了。這幾天心里頗不寧靜，甚至有點無謂的煩躁與憂愁，說白了就是閑的了，嘿嘿。我審視著自己的日子，它們穿梭在一個個英語單詞里，一張張描紅的鋼筆字帖里，一篇篇優(yōu)美的治愈系散文里，一次次開關(guān)的灶臺邊，一滴滴為愛流下的眼淚里，一首首輕松的歌曲里，一集集最愛的甄嬛傳里，一杯杯苦澀的中藥里，一天天充實的練車里，一聲聲會心的大笑里……
此時此刻的我，穿著毛茸茸拖鞋，坐在旋轉(zhuǎn)椅子上，輕快地敲擊著鍵盤，寫著我內(nèi)心最真實的感受。旁邊放著一杯馨香的茉莉熱茶，茶不在名貴，只有這恬淡的香氣溫?zé)岬目诟斜阕阋恿�。這就如同我們的生活，不在于有多么驚艷華麗，重要的是平靜安穩(wěn)祥和。不要說我的逃避和隱逸，這只是我現(xiàn)在的心情與想法，我想“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”大抵就是這個樣子。所以，為了在幾年之后我也能保持現(xiàn)在的這種平靜樂活，現(xiàn)在我要做的就是好好努力。為了我的花前月下，歲月靜好，溫柔恬淡。
這幾天看了治愈系心理學(xué)的幾篇文章，對我內(nèi)心的觸動實在不小，以前我經(jīng)歷的情感磨難都算不得什么。在這些文章里我從別的方面領(lǐng)略了情感的真諦。所以現(xiàn)在，沒有怨恨，沒有沮喪，只有感激和欣喜。我不會再害怕什么了。感謝生命中那些折磨過我的人。
旁的不說了，我會以一種積極的姿態(tài)面對我的新生活，面對各種挑戰(zhàn)。未來掌握在自己手里，我始終是自己的主人。
關(guān)于暑假的作文2
今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀了A區(qū)。A區(qū)內(nèi)有一臺機器，它告訴為什么科學(xué)家認為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來并不透明。這種東西來著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉(zhuǎn)動手柄，聽到“叮當”一聲，星座牌就做好了。相當?shù)腄IY啊!
B區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球24節(jié)氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見了。這么熱的天氣沒水喝可不行。我們?nèi)齻�人開動腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實在想不起來了。最后經(jīng)過分析我們回到A區(qū)壓星座牌的地方找到了。
我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學(xué)習(xí)天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。
關(guān)于暑假的作文3
放暑假了，我可以盡情的玩了本來可以如愿以償。可是爸爸又要我去補習(xí)，早上起來7點半就去上課，就這樣認識了一群同學(xué)。
我的同桌是個女的，長得不是很丑也不是很美，戴個眼睛，看上去斯斯文文的，而且是跟我一個學(xué)校的。第一天感覺她還不錯，不過經(jīng)過幾天的相處發(fā)現(xiàn)她開朗過頭。老師還喜歡她，這就是我的同桌，名字叫余溪。
幾天后同學(xué)都熟了，才發(fā)現(xiàn)我同桌有多開朗，她整天跟發(fā)瘋似的狂笑，搞得我們哈哈大笑，一老被老師說，她有很長的頭發(fā)，所以她經(jīng)常把頭發(fā)披下來擋住臉，裝成鬼嚇膽小的女生，坐她旁邊簡直精神崩潰。
記得，我和她打過架，每當我和她打架的時候后面的'很自覺的把桌子相后拉，余溪上次用拖鞋當“暗器”打我，結(jié)果我閃過了，一下打在老師身上結(jié)果害我去罰站，不過她竟然還笑得出來，還有心情唱歌。“啊里魯呀，啊里魯呀”……
就這樣一個月的實習(xí)快完了，我的同桌提前一天被她媽媽接走了，全班都很開心，后面的男生都說要去慶祝，連老師都很開心，都請我們可樂，上課了老師讓我們自習(xí)，老感覺不舒服，后面的男生都說：“這教室好安靜，肯定是因為余溪走了”余溪走了教室里面也沒有那樣的笑聲了，就這樣一個暑假過了。
這個暑假，真的很難忘，有那么多的笑聲，讓我舍不得，這就是一個難忘的暑假。
關(guān)于暑假的作文4
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……
暑假過去一星期后，我的堂妹和奶奶一起來到浙江，我們很驚訝同時也很驚喜。因為我和我堂妹在視頻中聊天的時候她說她和奶奶會上來，但是我以為是開玩笑的，沒想到是真的。
她們來的第二天，媽媽帶我們?nèi)ス箱竞覀兯奶幱问�，走來走去，看看這看看那。突然，媽媽說：“中午，你們想吃什么?”我們有的說吃河粉，有的說吃面條，還有的說吃炒飯。我們各不相讓。就在這時走過來說媽媽說：“你們自己商量一下，再告訴我你們中午到底想吃什么�！蔽覀�?nèi)齻�人聚在一起，說了起來。
我說：“中午吃河粉�！碧妹谜f：“吃面條�！钡艿苷f：“吃炒飯�！蔽覀冞�是各不相讓。這時，我說：“我最大，你們應(yīng)該聽我的�！碧妹貌环䴕獾卣f：“我是女孩子，你們應(yīng)該讓著女孩。”弟弟不甘示弱地說：“我最小，你們得讓著小的�！蓖蝗�，我想到一個辦法，我說：“要不我們剪刀石頭布，三局兩勝，說贏了聽誰的，怎么樣�！碧妹煤偷艿芤餐饬恕５谝换睾祥_始了，剪刀石頭布我出了布，堂妹出剪刀，弟弟也出了布，第一回合堂妹勝;第二回合，剪刀石頭布，我出石頭，堂妹出布，弟弟出剪刀，不算，從來，剪刀石頭布，我出剪刀，堂妹出石頭，弟弟也出了剪刀;第二回合堂妹勝;游戲結(jié)束，堂妹勝，今天中午吃面條。堂妹看著我和弟弟不開心，她說：“愿賭服輸嘛，沒事的，開心點，明天，我們再吃你們想吃的，好嗎?”我和弟弟心情也變得開心一些了。我們一起走過去跟媽媽說：“今天中午吃面條�！� ……。
關(guān)于暑假的作文5
這一個紛紛揚揚的雨季，窗外的雨滴重重的跌落，飛揚的身影和滴答的聲音，是它們生命最后的舞姿和旋律。
不禁想起，一個月前，我是怎樣懶懶的爬在窗前，看人家屋頂上的陽光和天上睡意朦朧的云的。那時候啊，覺得時間還很長呢。每個假期，一定都給自己定一個計劃，自己要做些什么，結(jié)果一定都做不到，就像這個假期一樣。每每到了快結(jié)束的時候，而不得不惋惜的嘆著氣，放棄很多東西，把計劃重新訂過，比如我可愛的guitar。這個假期我過的太輕松太空虛了，我發(fā)覺我花在睡覺和電腦上的時間太多太多了……
高中，是很苦的日子。很多人這么說。我從來就是一個吃不了很多苦的人，所以恐懼，變得很杞人。想一想這個沒有老師，沒有作業(yè)，沒有補習(xí)的假期啊，我似乎只剩下浪費，浪費著每一分每一秒……
我開始感覺悲哀，覺得自己沒救了。我勸過自己N次，可是N-1次都沒太大的效果，這一次呢？唉。
這太過輕松的暑假，是在為三年的辛苦做準備嗎？高中？我不會再有這樣一個沒有老師，沒有作業(yè)，沒有補習(xí)的暑假了。我會有作業(yè)，考試，還有可恨的成績……
假期就快結(jié)束，我希望雨停下來。未來的日子，我想了N＋1種可能，我一遍遍溫習(xí)微笑和心跳著準備。我準備好了嗎？你準備好了嗎？我愛的同學(xué)們。
關(guān)于暑假的作文6
隨著鈴聲的響起，我們結(jié)束了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，開始了暑假的生活。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還會做一些力所能及的家務(wù)，如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，我們不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動哦!
這就是我的暑假生活，你呢?
關(guān)于暑假的作文7
今年的暑假比往年更加豐富多彩，甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學(xué)游泳的那一件事，現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那是一個炎炎夏日，我和一群伙伴去丁山游泳館練習(xí)游泳。路上的行人們行色匆匆，都趕著回家吹空調(diào)呢!一路上，天是熱的，風(fēng)是熱的，好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里，我們不禁加快了腳步。
來到游泳館，我迫不及待地鉆到水里，啊，水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮(zhèn)最大的游泳館了，可這里的人真多啊，游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭，頭上戴著各種顏色的游泳帽，把游泳池打扮成五彩濱紛，人頭隨著水波一起一伏，好看及了。
我們的伙伴都會游泳，只有我將會不會的。他們不在淺水區(qū)游戲，都在深水區(qū)游，我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵我，讓我到深水區(qū)游，起初我不敢，在他們的一再鼓勵下，我鼓足勇氣，扶著欄桿，小心翼翼的踩下去，就好像要下無底深淵似的。
好不容易的踩到底了，水到齊脖子時，感到水壓很大，由于水的浮力，我沒站隱，呼的一下，我滑到水里去了，我戧了兩口水，這時，我感到很慚愧，人家都會游戲，就我不會，我下了決心，長吸了一口氣，橫豎是這樣了，一定要學(xué)會。我吸足了一口氣，腿一登，眼一閉，照著在淺水區(qū)游泳的動作，拼命的劃動著雙臂、登著雙腿。
結(jié)果，我真的浮在水面上，不斷的在前進，我高興，我激動，我學(xué)會了，我真的學(xué)會了，我喊了出來，聲音還挺大，不好，說時遲，那時快，嘴巴又進水了，早知道這樣我就不喊了，人家都回頭看著我，挺不好意思的。后來，我不斷的練習(xí)，學(xué)會了用嘴換氣，也學(xué)會了潛水和仰泳。
功夫不負有心人，我為我的付出感到高興，值得。游泳真爽，真有趣，游泳不僅能消暑納涼，而且會給我們帶來健康的身體。
關(guān)于暑假的作文8
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至
15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動.暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來的快樂.
關(guān)于暑假的作文9
七月，我最喜歡的月份，因為我們從那個月開始放暑假了。有兩個月的時間可以讓我自由支配，想想都美！
放暑假之前我都想好了，我的作息時間是這樣安排的：早上七點起床，刷牙洗臉吃飯，七點半開始寫暑假作業(yè)，八點半練琴，九點去小區(qū)內(nèi)騎自行車，玩滑板。說起自行車，這可是我暑假里最開心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車，我可興奮了，只用了一天時間就學(xué)會了騎，小區(qū)里的爺爺奶奶都夸我厲害呢！
有一天，爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個小孩子一起去漂流，我聽了真高興啊！到了周末，我們一行人來到了仙山谷漂流。那天驕陽似火，熱浪滾滾，但絲毫沒有減少游人對漂流的熱情，甚至還有爺爺奶奶級的。看著他們一個個濕漉漉的從河里爬起來，但都是很開心的樣子，我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊等候的時候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了，那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間，防止我掉到水里去，其實我哪有那么膽小，是他們膽小了。在水里我可勇敢了，我還和鄰居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸媽媽都加入到我們的隊伍里了，玩的不亦樂乎。
那天我們在水里一共玩了兩個小時，雖然很熱，皮膚也曬的微微刺痛，但真的好開心！
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過完了，真的好快！媽媽說可以用一個成語形容時間過的極快，那就是“白駒過隙”，我一開始不明白是什么意思，媽媽給我解釋了這個成語的含義，就是比喻時間像小馬穿過細小的縫隙一樣飛快。是��！現(xiàn)在又到了新學(xué)期了，雖然一下子還不能完全適應(yīng)，但我會盡快調(diào)整好心態(tài)，在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
關(guān)于暑假的作文10
現(xiàn)在，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不，小青蛙蹦蹦這就去玩了。
回來之后，他覺得很自豪，便到處向別人炫耀，可是，小象祥祥卻反問：“蹦蹦，即然你說喜馬拉雅山脈很高，那么，喜馬拉雅山脈究竟是怎么形成的呢？”
蹦蹦這下被問住了，他便急忙回家問爸爸，爸爸說：“我知道的也只有一知半解，要么我們上網(wǎng)找一下正確答案，還可以去一下圖書館�！北谋穆犃税职值脑�，選擇了和爸爸一起在網(wǎng)上找答案。他們一起找到了答案。
這是因為:印度洋向北，產(chǎn)生強大的南北向擠壓力，致使青藏高原快速隆起，形成喜馬拉雅山地。這次構(gòu)造運動就是“喜馬拉雅運動�！币驗橄柴R拉雅運動導(dǎo)致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升，于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。
蹦蹦看完之后，不由得感嘆科學(xué)的力量。第二天，他把答案告訴了祥祥。
時間一晃而過，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩，看著無邊無際的大海，他心里又冒出了幾個疑問：這大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會有其他的外來物種嗎？等等帶著種種問題，蹦蹦玩的心情都沒有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書館。
在圖書館，蹦蹦找到了想知道的答案。原來在地球形成的幾億年中，地球上巖漿容易噴出，隨著巖漿噴出的還有大量的水蒸氣，二氧化碳，這些氣體上升到空中產(chǎn)生降雨，才成了最原始的海洋，最后經(jīng)過漫長的歷史，才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海，最深可達9174米深。至于外來物種嗎？答案有很多的噢……
蹦蹦被科學(xué)知識所感嘆，決定以后要好好學(xué)好科學(xué)知識。
其實，不管是蹦蹦也好，還是我們，除了學(xué)好科學(xué)以外，還要學(xué)好其他的學(xué)科，做一個對社會有用的人。
關(guān)于暑假的作文11
我們?nèi)サ狡胀由�，我最盼望去海邊游泳了。其實，一同去的弟弟妹妹又何嘗不是?小孩都喜歡游泳!
我們帶著興奮和著急的心情坐車到海濱游泳館，見到大海，我仿佛是見到了好久沒見的好朋友，親熱的不得了。恨不得馬上擁抱大海，大聲喊：“大海我愛你!”真巧，我正好瞟見沙灘上，不知誰寫的字：大海，我愛你!這是發(fā)自肺腑的聲音啊!
我迫不及待的換上游泳衣，也不知怎么那么激動，箭一般的沖向沙灘，看見海面上花花綠綠的影子，我也拎著游泳圈就下海，哇，弟弟也才比我小一個月，居然那么勇敢，不帶游泳圈就下海，迎著海浪往下跳。阿姨也不擔(dān)心，還說：“我們家小宇啊，什么都敢的。”于是，我也到深一點的地方，按阿姨說的做，套上游泳圈，往里游，只要腳不挨地，再大的浪來都沒事，因為有游泳圈，它會帶著你隨著海浪漂，可刺激了!這時一個大浪打來，我沒來得及躲，就灌了兩口水，啊，好咸啊!
一會，又來了一個大浪，我腳離開地。摟住游泳圈，浪過來了，我隨著它漂，哇，也沒灌水，真好玩!
就這樣玩著，不一會就玩累了。我就在海灘上坐著，浪花搔癢著我的小腳丫，嘻嘻嘻，好癢呀!看著周圍的人們玩耍、嬉戲，自己也覺得好開心。看，那邊一個阿姨不敢下水，還是她男友拉下去的。瞧，有兩個小女孩，相互潑水，高興的不得了。仔細看看，這里的每一樣?xùn)|西都是一道風(fēng)景，真美!
海風(fēng)吹著我的臉，舒服及了!我于是又拎起游泳圈撲向大海。。。
關(guān)于暑假的作文12
一轉(zhuǎn)眼，60天的假期馬上就要過去了，在這個暑假中，我受益匪淺。
首先，我學(xué)會了從孤獨中尋找朋友，最知心的朋友，它可以讓我明白許多道理，了解社會昏暗的一面，它就是——書。無論你情緒興奮或低落；不管你貧窮還是富有，它都會一直陪著我。在這個暑假，我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕�！罚诖讼Ｍ瑢W(xué)們可以多看好書，多結(jié)良友。
說到《跑豬嚕嚕》，我想起了一件令我羞愧的是：在上個學(xué)期初，《跑豬嚕�！贰帮L(fēng)波”奇襲全班，我向好友丁天一借了本《跑豬嚕�！�，過了幾天，他沒找我要，我也就忘了給他，后來他找我要書，我堅持說已經(jīng)還過了，他氣呼呼地甩下一句話：以后我不會再借書給你了，便揚長而去。沒想到，在整理書架時，我竟翻出了《跑豬嚕�！�，唉！我一下子漲紅了臉，可現(xiàn)在在暑假，我希望開學(xué)把書還給丁天一，并向他致歉，希望他可以原諒我。
其次，關(guān)于暑假作文多少的問題，我與媽媽一直爭論不休，她說寫8篇作文，我說鞋40篇日記，她耐心地告訴我，40篇日記三言兩語，草草了事，而8篇作文可以鍛煉文筆，我這時才如夢初醒，原來她也是為我好啊！
今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，問我想不想去，我哪里敵得過旅游的誘惑？請求媽媽準許我前去深圳。起初，她絕不同意，后來還是因為二姑和奶奶的干涉，媽媽終于做出了讓步，同意我去深圳玩，我高興的一蹦三尺高。媽媽，對不起，我沒有經(jīng)住旅游的誘惑，我不是個一諾千金的人，而您確實寬容的，為了報答您深圳一游，開學(xué)后我一定要積極上進，永不落后。
關(guān)于暑假的作文13
大家好，我是一名小學(xué)生，我生活在一個縣城，過著平凡而又快樂的生活。每年的暑假過得都很平凡，但今年的暑假我過得一點也不平凡，因為我去旅游了。在我旅游的時候我明白了了一個道理，那就是任何東西只有自己爭取過了才會得到，只有自己努力過了，才會得到，只有自己奮斗過了，才會得到。你沒應(yīng)該都很奇怪我為什么會這樣說，因為我從我經(jīng)歷過的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過媽媽的同意報了起到日照四日游，我很興奮，可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走，而就在海邊的對面是一大片別墅。大家都很驚訝同時也很興奮，因為這一片的別墅非常大，非常漂亮，這時老師給我們講了一個故事，是他的爺爺給他講的。故事是：在很久以前有一個愛讀書的書生，他叫將來，大家讀到這一定會笑吧，你們的表情就是我們當時的表情�？珊髞砦覀儏s再也沒有笑過，因為后面很激勵人。
將來為了成為狀元，為父母爭光，天天不停地讀書，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。將來經(jīng)過不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來去京城趕考，在途中被殘忍的強盜劫持，因為身上沒錢被強盜砍去了雙手，不能參加考試了，回到家，將來并沒有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字，經(jīng)過不懈的努力他成功了，并成為了一個狀元郎。老師講完這個故事后大家對這個堅持不懈的將來充滿了敬佩同時也懂得了一個道理：任何東西只有自己爭取過了才會得到，只有自己努力過了，才會得到，只有自己奮斗過了，才會得到。
這個暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西，這個暑假我過得充實而又快樂！
關(guān)于暑假的作文14
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里樂開了花! 暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。
這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了。可這點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎? 不用說在暑假班的日子也是不好過的。
剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多著呢。”我一聽到這句話，心里就會有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。
幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力，我一定會超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。
一個月后，我進步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個優(yōu)等生。 時間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。 我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。
關(guān)于暑假的作文15
今年暑假，我隨同長興少年作家協(xié)會的同學(xué)一起去安吉中南百草園夏令營，體驗生活，享受大自然的樂趣。
第二天上午一到營地，我們便乘座旅游觀光車一起來到了中南百草園的中央大草坪，開始“安營扎寨”。大草坪一望無際，一片綠意盎然，幾匹石馬點綴在綠色叢中，置身在當中，真是快樂無比。
稍微休息一下后，我們開始各種活動。在大草坪的不遠處，我發(fā)現(xiàn)了一些釣魚樣的工具，走近一看，是專門用來釣龍蝦的。看到這些工具，我的手不禁癢癢起來，興奮地不知怎么形容才好。真巧，活動的第一個內(nèi)容就是釣龍蝦。指導(dǎo)老師給所有小朋友分好小組，我和我們班的李朵兒一組，開始認真地挑選釣竿。每根釣竿細細長長，非常輕巧，但是鉤子卻很結(jié)實。挑好釣竿后，指導(dǎo)老師給我們每人發(fā)一塊新鮮的肉作蝦餌，我和朵兒蹦蹦跳跳地跑到指定位置開始釣起來。
我把蝦餌慢慢放入水中，只見一會功夫，就看見一只肥頭大耳的大家伙，舉著兩個鋼鉗，好像嗅到什么，慢慢地向蝦餌靠近�！吧香^了”，我興奮地大喊起來，立刻把釣竿拉了上來，可是用力過猛，竟把大龍蝦甩到另一條河溝里，眼看著讓它給“溜走”了。下不為例，不能心太急，接受教訓(xùn)后，我又把蝦餌放入水中。又過了一段時間，終于又有一只“饞蝦”上鉤了，我沉住氣，準備讓它多吃一會。就在它津津有味地大口吃著，沒注意周圍的時候，我猛地一拉，這下終于給釣著了。當把大龍蝦釣上岸，可是它竟然在草地上跳來跳去，根本無法捉住它。這時，指導(dǎo)老師也過來幫忙捉，眼看就要捉住，誰知這個“頑皮”的大家伙竟一閃，指導(dǎo)老師撲了個空，一下摔了個四腳朝天，大家看到指導(dǎo)老師那 “帥氣”的POSE，都笑得前仰后翻。
釣龍蝦活動結(jié)束了，大獲豐收，帶著愉快的心情又開始了其它的節(jié)目。
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