放暑假了作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的放暑假了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放暑假了作文1
唉，又要放暑假了！我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾�？墒�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……
放暑假了作文2
再過幾天，就要放暑假了，同時，三年級也接近尾聲了。所以我要把握這次的假期充實自己、出外踏青與出國旅游、增廣見聞。而我最喜歡做的事情是什么呢？那就是不但對身體很有幫助，而且可增強(qiáng)免疫力的休閑運(yùn)動——游泳。
七月時，我與兩位十分照顧我的哥哥要一起去上游泳課，假日時，我們也經(jīng)常到游泳池練習(xí)游泳，至今我們都已經(jīng)是游泳高手了呢！學(xué)游泳的過程雖然復(fù)雜，但非常有趣輕松。游泳時，不管是輕飄飄的浮在水上，或是潛入水里到海底王國拜訪，都讓人心情舒暢，漸漸地把所有煩惱丟到九宵云外！
除了游泳，我也很喜歡夏天不可或缺的活動——戲水。上完游泳課，我們總是一起戲水，“啪、啪”水花跳著水舞，我們進(jìn)行一場水底大戰(zhàn)，互相潑水，還可以比賽到水底世界尋寶。除了游泳池，也可以到水上樂園、海邊等地方戲水，哇！那個樂趣恐怕三天三夜也說不完吧！但戲水的同時，安全也必須注意哦！
兩個月的暑假期間看似很長，有好多事情可做，不過要先規(guī)劃好要做什么事，并有良好的生活作息以及規(guī)律運(yùn)動的好習(xí)慣，不然時間轉(zhuǎn)眼間就消失無蹤。
放暑假了作文3
今天到學(xué)校，發(fā)下了卷，語文118，數(shù)學(xué)112，英語98，科學(xué)48，社會50，共扣了14分，總體來說對自己的成績滿意度還算可以。但數(shù)學(xué)考砸了，扣了8分！
問了問學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺得我可能是第四名。
又聽雨說文考得很好，是抄四班的棟的。因為我們是五班，在四班人后面。我半信半疑，問雨怎么知道，雨說是熠告訴她的。熠和文在一個考場。我沒有在意。也沒有問熠。
第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們小組考得不好，出我外沒人到優(yōu)秀。后來老師有說我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽了之后，不知為什么，心很痛，很悶。
雨考砸了，89分，整節(jié)課全都是她說錯題。
布置了作業(yè)，打印在一張紙上，老師說是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。
很多的作業(yè)，等于往日兩個暑假的作業(yè)。用成山的作業(yè)來換取假期的時間，這真是學(xué)生的悲哀。
教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫暑假作業(yè)的一點時間。
我問文，扣了多少分，她說扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......
一個上午過去了，下午四點放學(xué)。
發(fā)完卷了，放暑假了！
發(fā)完卷了，放暑假了。
發(fā)完卷了，放暑假了......
放暑假了作文4
炎炎夏日，外頭熏風(fēng)徐徐的吹，而我正坐在教室里頭執(zhí)行我每一天的例行的事上課。空蕩蕩的教室，充滿著考完試的學(xué)長們愉悅的心情。他們正享受著那令人期盼的暑假呢！我心頭這么想著，而我的心早已不知道飛到哪去玩耍，早已去品嘗那放暑假的美好。
終于，這令人向往的暑假來到，我們?nèi)冶汩_始計劃著這個假期的旅游地點？和誰一起？時間？行程等，一大堆繁雜的瑣事，最后我們決定參加市里舉辦的親子三日游這項活動。
當(dāng)天我們?nèi)胰硕计鹆舜笤�，快速的刷牙？洗臉？換衣服和吃早餐后，我們一行人就搭著巴士往我們這次的地點出發(fā)。我們?nèi)ス淞撕芏嗝麆俟袍E，其中，最令我印象深刻的就非坐船的經(jīng)驗?zāi)獙倭耍?/p>
那是我和第二天行程相遇的開始，我們抵達(dá)時早已有數(shù)艘的小船停在碼頭，乳白色的？鵝黃色的？水藍(lán)色的，五顏六色的小船令人目不暇給，我們坐上乳白色的那艘。一開始傳上布滿著悶悶的熱氣，但若你做到船頭你就能體會到那清涼無比的快感，涼涼的海風(fēng)直接拂過你身上，而被船激起的雪白色浪花也不時和你的腳來一次親密的接觸，頓時，一陣沁涼的流水滲入心窩，心中所有的煩悶都被逼的退避三舍，那感覺真的不是言語所能形容的。
這的旅行是如此的令人印象深刻，和親友們一起出游的感覺是這樣的美好，我想這就是暑假甜美的果實吧！希望還能再讓我品這“放暑假，真好”的感覺，我衷心的期望著。
放暑假了作文5
“沙沙沙……”同學(xué)們奮筆疾書的聲音在教室里回蕩著，期末考試啊，誰又能不努力沖向著最后的終點呢？
“五年級考試只剩十五分鐘。”很快，廣播聲響了起來，同學(xué)們也開始蠢蠢欲動了，有的考完了坐在位置上左顧右盼，還不時擺來擺去；有的還在寫，嘴里叼著筆，皺著眉頭，思考著；還有的趁老師不注意，玩了起來……
“丁零零！”鈴聲響了，這鈴聲就像一把無情的刀子劃破了校園的寂靜，教室里瞬間沸騰了，同學(xué)們一個個都笑容滿面，因為，這鈴聲就像解放的啟示告訴我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)終于告一段落了。
很快，外面的走廊便擠滿了人，大家都急著往自己的教室沖，爭先恐后。順著兇猛的人流，我也上了樓。到了教室，已經(jīng)有很多人都在了，都在討論著這個暑假該去哪里玩，要怎么過。
陳老師也像知道大家的心思似的，很早就過來了，發(fā)了暑假作業(yè)本，老師也沒有多說什么，布置了暑假作業(yè)交代了一些事情就算放假了。
“耶！”的一陣陣喊聲從教室里傳了出來，我也禁暗暗高興了一下，因為，終于可以放下學(xué)習(xí)，好好地睡一個懶覺了。
暑假，我來了！
放暑假了作文6
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
在這暑假里我一定要好好好好利用時間，不會把時間白白流失。
在放假的時候感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假了，我也要先把作業(yè)寫完，然后就能快快樂樂的玩了，我的暑假計劃很充實，在暑假里，我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，也要快快樂樂的玩，然后就去旅游，去黃山，去日照，去青島，去鄭州等等！
我們除了學(xué)習(xí)，最重要的就是身體，要是免疫力低，剛放假四五天就感冒了，豈不是白白浪費(fèi)了一個假期？所以我要多多鍛煉身體，多打乒乓球，俗話說得好：“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子。”還有我們要吃晚飯要去外面走走，還有一句古話說的也很好“飯后百步走，活到九十九”。最后，我還要說，暑假，暑假，畢竟還是假日，我們也要玩一玩，放松一下。
啊！暑假真快樂呀！
放暑假了作文7
“叮鈴鈴”下課了，期末大考的鈴聲仿佛就是一把鋒利無比的劍劃破了寂靜的校園，我們轉(zhuǎn)身背起書包一個箭步炒教室外沖去，緊接著，教室的門如同閘門般打了開來，我們像一股勢不可擋的洪水涌了出去。
隔壁兩個班里的人也擁了出來，走廊頓時擠滿了人，形成了人山人海，變得異常熱鬧，把整個走廊堵得水泄不通，同學(xué)們歡呼著，飛馳著，大聲歡叫：“終于放暑假了！”走廊上的同學(xué)每一個都想先回到教室，誰也不肯讓誰一步，有的個子小的就把身子蹲了下來，從人群中穿梭自如，不一會兒就走了出去，有的人仗著自己人高馬大，在人群中擠來擠去，一下子就擠出一個道來，過了一會兒，后面的人好像已經(jīng)等不及了，使出了九牛二虎之力，把我給擠了出去。
我一步兩個階梯朝教室奔去，來到教室，我們?nèi)缤蛲陝僬痰氖勘鴦P旋歸來，述說著自己戰(zhàn)斗的'過程，只見同學(xué)們非常悠閑，有的在玩牌，有的在大聲議論，還有的在看書。我坐在自己的位置上，迫不及待的等待老師到來，可老師卻遲遲不來，為了消磨時間，我和同學(xué)開始聊天，過了一會，老師終于來了，講了一些事情，就讓我們回家了，老師話音剛落，我們就站起了身，像一把離弦的的似地向外沖去，此時我感覺無比自由。
外面雖然下著雨，但我的心卻晴空萬里，暑假，我來了！
放暑假了作文8
放暑假啊，放暑假��！我特別高興，因為終于放暑假了！我已蹦三尺高地喊著，高興是高興，可我還是得寫作業(yè)啊。這不，當(dāng)天晚上，媽媽就讓我制定了一個表格（計劃），說：”陽陽，你現(xiàn)在雖然 放假了，可是你不能在暑假里光玩，要按照計劃完成作業(yè)才行，否則的話，這60天不就都浪費(fèi)了了嗎？“我想了想，于是就按照做了。我下決心明天要完成任務(wù)。
第二天早上，鬧鈴響了起來，可是因為是我很困，所以將鬧鈴關(guān)了，繼續(xù)呼呼大睡起來，過了一會，到了11點，鬧鈴再次響起，我揉了揉眼睛。呀：”十一點了！“我大聲的說。我趕快穿衣服，剛收 拾完，我媽媽回來了，我都不好意思看媽媽的眼睛。吃完了飯，媽媽就又出去了。過了一會兒，我看了看表。不會吧，現(xiàn)在才一點，時間還早，還沒到兩點半，看會電視吧，于是我就開開電視，過了很 長時間，我又看看表，不會吧！才一點半，我說：”時間過得真慢�！拔矣谑怯虚_始看電視，又停了老大一會，我才反思過來，看了看表：”呀！大事不好了，已經(jīng)4點半了“，我趕緊關(guān)了電視去寫作業(yè) 了。轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽檢查我的作業(yè)，一看沒寫完，便問這是為什么，我把真相告訴了媽媽，媽媽聽后便說：”陽陽，以后做什么事情要講自覺。定了計劃就要執(zhí)行，要做個守誠信的人�！拔衣牶螅� 心里很慚愧，當(dāng)天晚上，我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)完，對自己說：”你一定要按時完成作業(yè)�！拔蚁嘈盼視龅暮芎玫摹�
放暑假了作文9
緊張的期末考試一結(jié)束就迎來了兩個多月的暑假。散學(xué)典禮上，同學(xué)們收獲各有不同，唯一相同的就是放假了大家都很高興。
放暑假了，我有一點緊張，有一點高興，下面就聽我把原因一一道來。
因為下學(xué)期就是高年級段了，五年級。等于又跨了一個臺階。學(xué)習(xí)的內(nèi)容更寬更難，要更加努力了，心理上的壓力大。因此我有一點兒緊張。第二個原因是在暑假期間，我們的爸爸媽媽會給我們安排上各種各樣的興趣班、提高班。有課內(nèi)的：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。也有課外的：畫畫、游泳、跳舞、手工、樂器等等。我報的興趣班是數(shù)學(xué)和畫畫。沒錯，就是這兩個原因讓我在暑假感覺有點兒緊張。
高興的原因有三個。一是因為在暑假自由的時間里我們可以約上小伙伴一起出去玩，去公園去廣場去平時上課想去又沒時間去的地方。第二個原因是自己可以在家里看電視、玩電腦和看課外書。還可以和爸爸媽媽們一起去郊游，所以我感到非�？鞓�。
在暑假里，張老師讓我們寫四篇周記，來記錄自己生活中的點點滴滴，老師再把我們的文章放在博客里，分享大家生活中的樂趣。這也讓我很開心，因為大家都能知道我們在暑假里所經(jīng)歷的各種各樣的事情。
好了，就此擱筆了，我還要去看課外書呢。在最后，我祝大家暑假快樂！
放暑假了作文10
好容易放暑假了，我一定要好好放松一下，于是來到了鄉(xiāng)下大舅家。
第一站:摘野草莓
來到山上，草叢中那若隱若現(xiàn)的、紅紅的，是什么東西?走近一看，哈!原來是美味可口的野草莓。不仔細(xì)瞧還以為是蛇苞(一種類似野草莓的有毒的野果)呢。哎呀，口水流了三千尺了，少說廢話吧，趕緊摘吧，忍不住了，先放口里一顆吧，啊，一個字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!
第二站:拔小竹筍
小溪對岸，那一個個褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過河，開始了一場“拔小竹筍大戰(zhàn)”。哎喲!這竹筍長的真結(jié)實，拔了半天硬是拔不出來。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易“嘣”的一聲，接著又“噗通”一聲，原來竹筍是拔出來了，可我也掉小溪中了。
第三站:抓蝴蝶
野花叢中，蝴蝶翩翩飛舞，美極了。這可引起我的“貪欲”了，于是我叫表哥幫我做了一個抓蝴蝶的網(wǎng)，來到了“蝴蝶谷”(其實就是野花叢)，哈哈，該我閃亮登場了，我揮舞著網(wǎng)子撈來撈去，可就是撈不著一只蝴蝶。我只好求救于表哥了，表哥告訴我，這樣大力撈是撈不到蝴蝶的，應(yīng)該讓蝴蝶落下來后悄悄地靠近它，然后快速的撈起，這樣才行，說著表哥還給我做了示范。我按照表哥說的去做，不久我真的撈到一只美麗的花蝴蝶。
快樂時光總是一眨眼便過了的，下次放暑假我一定還會來玩的。
放暑假了作文11
放暑假了，這可是個長假期。放暑假那天，一串串的往事就顯現(xiàn)在我的腦海里：和泥巴，翻墻上屋，拾木棍來當(dāng)矛劍，這都是我和哥哥、妹妹小時侯的樂趣。
回到了家，哥哥就來找我了，我和哥哥坐在客廳的沙發(fā)上，經(jīng)過一段問候都坐在沙發(fā)上不說話。沉寂，無聊，簡直靜得讓人可怕。這種形勢相對持續(xù)也不到一分鐘，可我覺得比一年還要長。我實在受不了耳邊靜得使人發(fā)鳴的感覺，便和哥哥談起了電腦游戲，終于度過了可怕的無言的對坐，但應(yīng)付似的對話又開始了，有時一句話要說好幾遍，絞盡腦汁想接下來說什么。
“冒險游戲那一關(guān)你過關(guān)了嗎？”
“那一關(guān)，那一關(guān)……”我支支吾吾著。
“最后沒有路了，”我又說，“我估計還是有希望的，因為……”我居然不知道因為什么！“呃……恩……大概應(yīng)該走另一條路�！逼鋵嵅]有另一條路。就這樣一直到哥哥離開我家。
沒多久，我和媽媽去奶奶家，又看到了奶奶家的小園子，不禁觸景生情，和哥哥一起從墻頭上翻進(jìn)去，從磚頭底下找小蟲子的日子大概不復(fù)存在了吧，成長正是要這樣付出代價。我現(xiàn)在的情況，也許像魯迅在《故鄉(xiāng)》中說的那樣，大家“隔膜”起來了。
放暑假了作文12
放假是大家期盼許久的時刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。
然而今年的放假似乎不太一樣。
許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒有時間玩，家長也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。
好不容易盼來的放假，卻比上課還忙呢。
看著別人忙，我有些微微的恐慌:擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個起跑線么?
不行，我不能輸。
桌角堆積的課本，我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完;我頗有野心的生物，可以深入研究……
然而，唯一不行的就是，無所事事。
我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天;我可以潑墨渲染，中國古樸的底蘊(yùn);我還可以揮霍一段時間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無所事事。
最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗，因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時還給我們平時缺失的時間，更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取，僅僅希望未來不要辜負(fù)我們。
不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭取，一個更燦爛的明天。
放暑假了作文13
”同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了�！爱�(dāng)老師宣布放假時，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學(xué)校里的每一天也充滿快樂，但畢竟是有壓力的，一想到有長長的兩個月放松時間，我既是 激動又是興奮。
幾個同學(xué)湊在一起說著各自暑假的計劃，有的說在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學(xué)說天天在泳池里盡情的暢游;有的說要和爸爸媽媽一起去旅游來度過這個美好的假期，大家都享受著假日的快樂。
放暑假了，早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業(yè)媽媽也毫不生氣，忘掉作業(yè)的感覺就 像進(jìn)了世外桃源，現(xiàn)在在這令人盼望已久的暑假已經(jīng)來到，這就是我自己的時光，我必須愛惜它。
暑假看似漫長，其實不然，越快樂的事光就越容易流逝，在歡聲笑語中一眨眼，暑假便溜走了，下學(xué)期我們就是六年級的學(xué)生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí) 榜樣，新學(xué)期有新挑戰(zhàn)，只有在暑假放松的同時抓緊學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
放假真好!
放暑假了作文14
火辣辣的太陽懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。
放暑假了，我們漫無目的地騎著自行車，遇到閑事也不免管一管。看見摔倒的小孩，把他扶起來，安慰幾句；看見推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣；看見路邊做衛(wèi)生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……
放暑假了，我可以盡情的玩耍，在草坪中捉蝴蝶，在游泳池游泳，在鄉(xiāng)村的爺爺家和小朋友捉知了。
暑假里，我們可以放松心情遠(yuǎn)離課本，可以做手工，畫畫，還有讓家長帶著去寫生，去圖書館看書，家長可以帶著我們?nèi)ズ＿�，尋找《趕�！返臉啡��？梢匀]山，看《廬山的云霧》。還可以去河塘，欣賞那葉圣陶筆下的《荷花》……
放暑假了，可是作業(yè)再一次困繞著我們，使我們每天都要過著度日如年的生活�？傁胫禳c開學(xué)，這樣比我們上學(xué)更難受，有些家長還會報很多很多的補(bǔ)習(xí)班，讓我們在疲憊的基礎(chǔ)上更加疲憊。我要呼吁全國的老師和家長讓我們快樂的過這個暑假我們要遠(yuǎn)離課本和各種課外班！
在放假的日子里，與陽光為伴，與花草為友，尋找屬于自己的快樂！
放暑假了作文15
7月2日，期末考試終于結(jié)束了。老師對我們說：“從明天開始，開啟放假模式，放兩個月的暑假！但是你們一定要……”話還沒說完，就被同學(xué)們的歡呼聲蓋住了。老師不得不宣布：誰再鬧就罰誰多寫作業(yè)，同學(xué)們這才安靜了下來。老師又講了一些關(guān)于假期安全的注意事項。
我正準(zhǔn)備從后門走，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里面堆滿了語文，數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科的書的碎片�？隙ㄊ俏覀儼嗬锏膸讉�差生干的，他們討厭上學(xué)。就把書撕了，扔了，他們居然也不想想暑假作業(yè)里有許多題是要看書的，真是太不知道留后路了。
回到家我把書包扔到沙發(fā)上，翹著二郎腿，坐在沙發(fā)上，看求生專家貝爾格里爾斯的求生片。媽媽見了說：“小子，過幾天就猖狂不了了，下個星期六上午你去學(xué)作文，下午練乒乓球，晚上彈鋼琴。星期日要學(xué)鋼琴的樂理知識，到時候你還能閑著？”
什么？放假的課程安排這么多，比上學(xué)還累啊，還讓不讓人活了？于是我發(fā)誓：這幾天。我要發(fā)狠地看電視了。
我先不跟你說了，我要去看電視了，我要爭分奪秒地去看電視劇了，拜拜！
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