有關(guān)暑假里作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假里作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里作文 篇1
暑假里的事如大海，有許多小水滴數(shù)不勝數(shù)，有些微乎其微，也有些大如江水。今天我就向你訴說(shuō)那讓我難以忘懷的事吧。
今天我打算向媽媽請(qǐng)教如何煎荷包蛋。開頭我手腳笨拙不靈活，把雞蛋液濺在自己的圍裙上，之后因翻雞蛋的時(shí)候太慢了，導(dǎo)致雞蛋的一面糊了，不但不美觀，而且影響口感，因此，我很不開心，有些想放棄的念頭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可不能放棄��！堅(jiān)持就是勝利，不要怕，熟能生巧，沒(méi)有人是天生就會(huì)的。那些名人也是在背后努力才取得成功�！眿寢尩囊幌捵屛矣職獗对�，又開始了煎荷包蛋。第一次不成功，我可以再試一次，也許經(jīng)歷九十九次的失敗，第一百次就是我輝煌的成功。
我小心翼翼地把雞蛋敲碎，打進(jìn)油鍋里，特別留意雞蛋有沒(méi)有糊。等到下面的雞蛋液凝固，我就學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋翻一個(gè)面。太好了！雞蛋沒(méi)有糊，還是白白的蛋白，澄黃的蛋黃。我繼續(xù)努力，觀察雞蛋，沒(méi)一會(huì)兒，我就把荷包蛋做好了。我從碗柜里拿了一個(gè)碗，把油酥酥的雞蛋盛出來(lái)加上一點(diǎn)醬油，��！看著就讓人垂簾三尺。刻不容緩，我拿起勺子就往嘴里送，哇，好吃！讓你吃了第一口就想要吃第二口。一口咽下去，再來(lái)一勺，不吃完不罷休，我現(xiàn)在想起來(lái)都流口水呢。
我覺(jué)得這次的'荷包蛋比媽媽做的還可口、美味，這是我自己通過(guò)努力做成的。我學(xué)會(huì)了做荷包蛋，也明白了做任何事情都要先付出努力和汗水，才會(huì)有美好的回報(bào)。
暑假里作文 篇2
我很喜歡看偵探電視，也想過(guò)當(dāng)一名偵探。今年暑假，我就嘗到了當(dāng)一名偵探的滋味。
一天下午，我和小伙伴們正在玩“抓小偷的游戲”。我是警察，剛準(zhǔn)備伸手抓東東的時(shí)候，便看見(jiàn)一個(gè)人夾著黑包，鬼鬼祟祟地進(jìn)了我家的這單元。我立刻把小伙伴召集到一起，對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)一個(gè)人上樓了，我懷疑他是小偷�！碑�(dāng)時(shí)樂(lè)樂(lè)和我在一起，她也肯定地說(shuō):“他一定是小偷�！贝蠹叶急硎举澩�，只有帆帆不這么想，猶豫地說(shuō):“我看不一定。”我們幾個(gè)一致批評(píng)帆帆，他寡不敵眾，只好聽從我們的意見(jiàn)。
大家決定抓住這個(gè)“小偷”，組成偵探小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)。我們四人分成兩組，分別從單元門兩邊進(jìn)入，剛走到一樓，就聽見(jiàn)“吱吱”的聲音，嚇得我們不敢再上樓了，我的頭腦里產(chǎn)生了疑問(wèn):“敵人”使用的是什么武器呢?就在這時(shí)，我隊(duì)的東東突然大叫一聲，我趕緊捂住他的嘴，低頭一看，原來(lái)他踩到了一塊石頭，我們都大眼瞪著他，指責(zé)他差點(diǎn)壞了大事。我們繼續(xù)慢慢地上樓，還沒(méi)到二樓，又聽到下樓的腳步聲，我們害怕極了，我反應(yīng)最快，帶頭輕手輕腳地下樓，躲在墻后面，還忍不住探頭偷看那個(gè)人，誰(shuí)知，那人快步走出單元門，手里還拿著一沓傳單。哦，原來(lái)他是發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚摹Ｕ媸翘擉@一場(chǎng)。
看來(lái)，做偵探也不容易呀。不僅要有明銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，這樣才不會(huì)鬧出笑話。
暑假里作文 篇3
一天，我和爸爸上樓，爸爸說(shuō)要教我學(xué)電腦，我可高興了！
爸爸首先教我怎樣開機(jī)，然后教我怎樣打開文件進(jìn)行操作，還教我學(xué)會(huì)了畫畫，最后教我怎樣關(guān)機(jī)，我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。過(guò)了幾天，我想去試一試，看我學(xué)會(huì)了么？我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學(xué)會(huì)了！以后，我要利用上網(wǎng)來(lái)幫我學(xué)習(xí)更多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)，解決更多的問(wèn)題，電腦永遠(yuǎn)是我的好朋友！
從這件事中我知道了，對(duì)任何事都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于動(dòng)手，這樣的話一切困難都是可以解決的。
暑假里作文 篇4
暑假中的一天下午，我去找小波玩，見(jiàn)小波正和一個(gè)小朋友在完游戲，我便走上前去問(wèn)小波：“小波，他是誰(shuí)�。俊�
小波回答說(shuō)：“他叫黃越，還在上一年級(jí)，今天剛回來(lái)�！�
聽說(shuō)他還是上一年級(jí)，我便一屑不顧地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你叫什么�。俊�
“我叫黃越”。
“我可以和你下象棋嗎？”
“可以。”他一邊用手抱著頭一邊非常爽快地回答道。
我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”就在小波家前面的空地上，以三局兩勝定輸贏。下棋開始了，我想：反正他是個(gè)一年級(jí)的小朋友，肯定下不過(guò)我。于是，我漫不經(jīng)心，不以為然，用其中地一顆車上前沖，結(jié)果他來(lái)個(gè)棄馬投車，用他的馬去吃我的炮，我為了給炮“報(bào)仇”，用車去吃他的馬，結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地，吃掉了我地大將——車，使我損失慘重，不得不“投降”。
第二局，我開始警覺(jué)起來(lái)，認(rèn)真地下好每一步棋，我將我的每一顆棋子都保護(hù)起來(lái)，使他“寸步難行”，他為了保將，不得不舍棄一顆車，我趁著大勢(shì)把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。
可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù)，使我二丈摸不著頭腦，他竟然學(xué)著我得樣子也來(lái)個(gè)棄馬投車，急得我值抓頭蹬腳，過(guò)了好一會(huì)兒，我才想出了一個(gè)“緩兵之計(jì)”。我來(lái)了個(gè)走相奔車，他果然中計(jì)了，用馬去吃我的相，我急忙用車上前一“蹦”，“殺掉”了我的“頭號(hào)敵人”——馬。
這時(shí)，他警覺(jué)起來(lái)，他的兩只“絕世之馬”被我干掉了，使他不得不用“跨越之王”——車來(lái)主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團(tuán)稀泥，因?yàn)樗枷铝颂炝_地網(wǎng)，我根本無(wú)法移動(dòng)我任意一位奔馳“沙場(chǎng)”的將軍和士兵，“寸步難行”。被逼得無(wú)可奈何的我，只能降于他的“萬(wàn)兵萬(wàn)將”。
這次下棋使我明白：在任何人面前都要虛心，無(wú)論他年齡大小，還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 （指導(dǎo)老師：阿正）
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