歡樂的暑假作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的歡樂的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的暑假作文1
放暑假了，放假的時間一共有兩個月，時間很長，我也希望在這兩個月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個歡樂的暑假。
我希望有這樣一個歡樂的暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會到釣魚的樂趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會釣魚，可是當看到別人釣到魚的時候，我總是很興奮，有種想學的沖動。而且，釣魚的時候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動著，非常可愛。
我希望有這樣一個歡樂的暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯條還有冰淇淋都是我愛吃的。
我希望有這樣一個歡樂的暑假：暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險的游戲，像過山車、蹦極......這些我只在電視上看到過，卻沒有機會自己去好好體驗，所以真的很希望可以去游樂園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動畫片，不僅僅只有書本，而是一個充滿了歡樂的暑假。
歡樂的暑假作文2
在一個陽光明媚的早晨，幾個形影不離的小伙伴歡天喜地的來到公園玩。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好�。�
一進公園門，就看見碧海蒼天，天空上有幾朵如煙如霧的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密層層、蔥綠蒼翠的樹木，樹木前有一座座樓房，還有金碧輝煌、壯麗宏偉的高塔。再看，碧藍如茵的湖，像一面寬闊的大鏡子，青草繁茂的草地像一個碧綠的大地毯，草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
公園里可真熱鬧呀！有的小朋友開心無比的游泳；有的在那里興致勃勃地劃船，有的在認認真真地觀察螞蟻，有的在那互相嬉戲，還有兩個小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�
小女孩看起來10多歲的年紀，身材勻稱，穿著一件粉色的牛仔裙，一張圓潤的小臉蛋，梳著短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙秀目。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）
只見她正在準備抓蜻蜓，小女孩彎著腰，兩只大眼睛緊緊地盯著蜻蜓，輕輕的邁動腳步，一點一點的往前走，“撲——”（注意破折號的用法。）一下子抓住了，小男孩趕緊擰開瓶蓋把蜻蜓放了進去，小女孩和小男孩非常開心！（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）
多么歡樂無比的暑假�。。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
歡樂的暑假作文3
今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調(diào)稀拌勻后，打兩個雞蛋進去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。
要攤餅啦：我先開煤氣開關(guān)，再開火。把油放入鍋內(nèi)，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很認真。過了一會，我覺得可以翻面了，但翻過來才發(fā)現(xiàn)剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子里。緊接著我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。
雞蛋餅做好了，我高興地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點綴著紅彤彤的西瓜塊，還散發(fā)著誘人的香味，真想直接吃�。∵@時媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。
自己做的雞蛋餅真好吃啊！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來不那么容易��！會做雞蛋餅了，以后由我來燒給爸媽吃。
歡樂的暑假作文4
我的暑假雖然平淡無奇，像白開水一樣�？审@喜總在最后，我們在暑假的最后兩天，我和媽媽還有我的朋友一起去海邊玩！
我在上車的`那一刻，我永遠也不會忘記那種感覺一一好暈！在一個小時的煎熬后，我終于來到了目的地。來到目的地，第一件事就換上泳衣，帶好泳鏡，直奔大海。我們先在海里泡了一會兒，然后就找了一片干凈沙灘，開始挖坑。我們可挖出了許多寶貝，有貝殼，珊瑚，石化了的海綿，我將這些寶貝小心翼翼地裝進眼鏡盒里，可惜裝這些寶貝的眼鏡盒被海水給沖走了，我十分失落，這時媽媽告訴我：“晚上還可以繼續(xù)在泳池游泳，而且第二天安排了帆船活動，一起揚帆起航，到時還可以上岸挖更多的寶貝哦！”聽到這兒我高興地直跳起來！
晚上，我們來到了泳池，我媽媽先讓我們游泳比賽，可這太無聊了。我們想來想去，終于想到了一個適合我們的游戲，打水仗。媽媽先用水潑我們，我們也不甘示弱，我們來了一個"金鼓猛捶"。后來由于她招架不住，所以我們贏了。
坐帆船跟我想象中的不太一樣，因為那天是陰天，風太小，帆船不能充分地發(fā)揮揚帆的優(yōu)勢，只能慢悠悠地在海上漂著，站在船頭，張著雙臂，迎著柔柔的海風，很愜意。我還看到許多魚和螃蟹在水里游來游去，好像在歡迎我們的到來。
快樂的時光總是稍縱即逝，我好想再去一次�。�
歡樂的暑假作文5
“ 終于放暑假了”我在教室里開心的說道。大家一定想知道我為什么這么想放假吧！因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終于等到這一天了，所以我才會那么開心。 第二天，我早早的就起來了，把行李準備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那里�？墒窃诼飞嫌侄萝囉謮能嚫吲d的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終于來到了上海的動物園。一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛(wèi)一樣在守衛(wèi)著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館里的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的，十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說：“我要吃糖”。鸚鵡也說：“我要吃糖”。媽媽說：“鸚鵡會學人說話”。于是我又說了許多話，鸚鵡果然跟我學，逗的我哈哈大笑。 離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的，肚子上有黑色和紅色的斑點，兩只尾巴活像一把剪刀，眼睛像兩個黑圓球。 接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不舍地回家。 這可真是快樂的暑假�。�
歡樂的暑假作文6
陽光明媚的一天，形影不離的小伙伴們，來到了秀麗如畫的公園。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好�。�
碧空萬里像一瀉千里（一望無際）的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏，像一條蜿蜒盤旋的巨龍。茂盛如蓬的樹，像一把把遮陽大傘。房屋錯落有致像一座座小山。（造型精致的盆景）耀眼奪目（古色古香）的高塔像一個高大的巨人。千層碧浪的湖泊令人陶醉，綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風的吹拂下翩翩起舞。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的在草叢旁邊坐（捉）蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）
小姑娘看起來十多歲了，體態(tài)輕盈，她穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長發(fā)，看起來眉清目秀。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒�。�
她手里拿一個掃網(wǎng)，屏住呼吸，放輕腳步伸出手臂，彎著腰拿起掃網(wǎng)，慢慢的像蜻蜓靠近。忽然，她拿起掃網(wǎng)像（向）前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒�。�
這真是一個歡樂的暑假，小伙伴兒們在秀麗如畫的公園里玩的可真開心吶�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
歡樂的暑假作文7
去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說：“你也要劃，不要呆呆地看著我劃。”聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進水里了，于是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊！
過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點，今天真是開心��！
我永遠也不會忘記那次期待已久的--劃船。
歡樂的暑假作文8
今天，興高采烈的我和幾個形影不離的小伙伴，來到景色異常的美麗公園，開開心心的玩耍。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）
蔚藍的天空像湖水浩淼的小湖。（一望無際的海洋。）云海蒼茫像小朋友愛吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。遠看古塔，像巨人矗立在青山綠水旁，近看像擎天大柱頂天立地，碧水盈盈像一面明亮的鏡子，綠油油的草地像一條柔軟的綠毯。五顏六色的花朵，像孩子們一張張純真的笑臉。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）
有的人在劃船，有的人在看風景，有的人在游泳，還有的人在捉螞蟻。
最有意思的就是小剛和小麗一起捉蜻蜓了。小麗梳著一頭齊刷刷的馬尾辮，濃眉大眼，鼻梁高挺，身穿一條普普通通的連衣裙，顯得身材苗條。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒�。�
一只可愛的蜻蜓飛過來，小剛說“小麗，看那只蜻蜓�！毙←惼磷『粑笫帜竽_（躡手躡腳），走到蜻蜓跟前，小麗一下子把蜻蜓捉住，小剛連忙打開瓶子，把蜻蜓放進去�？粗@只可愛的蜻蜓，小剛和小麗都很高興。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒�。�
這真是一個美好而又充滿歡樂的暑假！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
歡樂的暑假作文9
期末考試結(jié)束了，歡樂的暑假開始了。
七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W家玩一會兒？”我說：“好的�！�
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！
接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！
過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。
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