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【精品】暑假趣事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的暑假趣事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假趣事作文 篇1
今天陽(yáng)光陽(yáng)光明媚，我興高釆烈地跑出去和小朋友玩。我的好朋友依依拿了一塊磚頭走過(guò)來(lái)，她見(jiàn)到我們大伙滿(mǎn)臉疑惑不解，就清了清嗓子：今天我們玩一個(gè)肺活量大考驗(yàn)看誰(shuí)可以把這塊磚頭吹倒，我們?cè)谶@個(gè)游戲中能借助一下這個(gè)普普通通的信封。說(shuō)完后她從口袋里拿出一個(gè)信封。我們大家像炸開(kāi)了鍋一樣七嘴巴舌地議論著，都覺(jué)得這不是個(gè)很難的事。
說(shuō)干就干，小磊自告奮勇，他使出了吃奶的勁也沒(méi)把磚頭吹倒，那可憐的磚頭上還被她白白噴上了許多口水。都說(shuō)人多力量大，依依同意我們組合，男生八大金剛上場(chǎng)，可還是瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟。有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了：什么嘛，這根本就是不可能完成的任務(wù)啊！只見(jiàn)依依笑了笑，把信封壓在了磚頭下面，虎視眈眈地望著磚頭，鼓起了腮幫子，好像非常的胸有成竹一般。一、二、三，依依深吸了一口氣，對(duì)著信封口用力一吹，只見(jiàn)信封骨氣來(lái)，然后磚頭像乖巧的孩子一樣應(yīng)聲倒下。我們都睜大了銅鈴般的雙眼，仿佛眼睛已經(jīng)掉出來(lái)了。難怪依依一開(kāi)始就亮出秘密武器--信封。都怪我們大家粗心大意，只顧著吹磚頭，根本沒(méi)有去考慮信封的作用。我們大家打心眼里佩服依依的聰明才智。
就這樣，吹磚頭的游戲結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理：做什么事都要取巧，這樣才能事功半倍。
暑假趣事作文 篇2
這個(gè)暑假里有一天，爸爸媽媽帶我去吃牛排自助餐。
餐廳里擺放著一排各種各樣的飲品，我特別想喝可樂(lè)，于是我拿了一個(gè)杯子去取。走到裝滿(mǎn)黑色飲品的機(jī)子前面，我按下按鍵，接了一杯，一口喝下去，奇怪了，怎么是酸酸甜甜的，難道可樂(lè)變味道了？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽這杯可樂(lè)的味道好奇怪。媽媽笑著說(shuō)：“這是酸梅湯，它可是有生津開(kāi)胃、消暑解渴的作用哦�！甭�(tīng)媽媽一說(shuō)，我拿起杯子又喝了一大口，心里一下子變得涼涼的，特別舒服，比可樂(lè)好喝多了。
這件事真有趣，讓我知道可以代替可樂(lè)的飲品。
暑假趣事作文 篇3
暑假一到，因?yàn)橐喿x考級(jí)的原因，我又得背枯燥無(wú)味的古詩(shī)了。不過(guò)，我是能拖就拖，實(shí)在躲不過(guò)了，也就只好背了！
上個(gè)星期，我已經(jīng)花了一個(gè)晚上的時(shí)間背了中長(zhǎng)篇的古詩(shī)《馬說(shuō)》，昨天晚上臨睡前，媽媽突然又叫我背古詩(shī)了，我懶洋洋地躺在床上不吱聲，媽媽就自己挑了一篇?jiǎng)⒂礤a的《陋室銘》讓我背。
這篇還不錯(cuò)！我心想：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句我本來(lái)就會(huì)背的，況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫(xiě)的就是“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，所以印象特別深刻！
我一起身從媽媽說(shuō)里奪過(guò)打印紙，快速瞄了一眼，又躺下來(lái)瞇起眼睛準(zhǔn)備背。前面幾句很快就過(guò)了，媽媽接著念下一句，“苔痕上階綠，草色入廉青。”又解釋了詩(shī)文的意思，我記住了，然后媽媽從頭開(kāi)始把詩(shī)文意思說(shuō)了一遍，讓我對(duì)照說(shuō)原文，就這樣，很快地我就已經(jīng)背了一半的內(nèi)容了！
看我背得還行，媽媽干脆就直接用解釋來(lái)讓我猜原文，這下我不干了！媽媽說(shuō)：“猜不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，試試看嘛！”她接著就念：“可以彈奏素樸的古琴。”“彈……”“是調(diào)！”“哦，可以調(diào)……素……琴……”“對(duì)！”“太好了，你看，我文學(xué)天賦很高吧！哈哈……”我們都笑了起來(lái)。就這樣，我連猜帶蒙地很快把后面的.詩(shī)也給背下來(lái)了！
老媽又出了一招，她報(bào)出詩(shī)里面的詞語(yǔ)，讓我來(lái)解釋?zhuān)恐懊娴挠洃洠乙埠芸斓匕岩馑颊f(shuō)出來(lái)了！這下老媽沒(méi)招了！哈哈！今天背詩(shī)太有成就感了！雖然背詩(shī)有時(shí)很無(wú)聊，不過(guò)要是都這樣背，也會(huì)變得好玩！
暑假趣事作文 篇4
昨天下了一晚上的雨，早上起來(lái)地面上還是濕濕的，天陰沉沉的，很涼爽！我跟妹妹就出去玩，玩著玩著，我們突然看見(jiàn)一只蝸牛在慢慢地爬。我很好奇，找了一根木棒輕輕碰了碰它螺旋形的外殼，居然沒(méi)反應(yīng)。我又碰碰它的頭，這回它快速的縮進(jìn)了殼，我和妹妹都覺(jué)得有趣極了！我們存心想逗逗她，就用小棒把它弄進(jìn)了瓶子里準(zhǔn)備慢慢玩。我們又看見(jiàn)一只小蝸牛，它正在爛菜葉堆里津津有味地吃菜葉呢！一會(huì)兒功夫，它就把菜葉吃了一半！我們又把它捉進(jìn)瓶子，另外我們還放了小菜葉喂它們。隨后，我們又捉了好幾只大蝸牛和小蝸牛！
回到家，我跟媽媽說(shuō)了捉蝸牛的事，媽媽問(wèn)我，你了解嗎？我不知道，我便上網(wǎng)查資料！真是不查不知道，一查還真有許多學(xué)問(wèn)呢！原來(lái)蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡生活在潮濕，沒(méi)有陽(yáng)光的地方，哦，我明白了，怪不得今天能見(jiàn)到這么多蝸牛呢！它還有很高的藥用價(jià)值，能治很多病，還能治癌癥呢！蝸牛的高蛋白質(zhì)比牛肉、豬肉還要多。蝸牛對(duì)農(nóng)作物有害，因?yàn)樗貏e喜歡吃植物的嫩葉。
暑假趣事作文 篇5
“Australia澳大利亞！”我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，突然有一個(gè)聲音從我耳邊冒了出來(lái)：“Australia！”咦，是誰(shuí)在學(xué)我?于是我念一句，她便跟著我念一句。我悄悄走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是這一只“小鸚鵡”啊，我的妹妹向我調(diào)皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，便對(duì)她說(shuō)：“我教你讀英語(yǔ)，好不好？”她睜著好奇的眼睛望著我，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我便肩負(fù)起了小老師的責(zé)任，找來(lái)一堆的英語(yǔ)卡片。她才三歲，會(huì)念好英語(yǔ)嗎？我心中不免有些擔(dān)心起來(lái)。我指著一張卡片說(shuō):
“蘋(píng)果，蘋(píng)果，apple!”
“蘋(píng)果，蘋(píng)果，apple!”她大聲地念著。我心想：呦，念得還挺標(biāo)準(zhǔn)的。便在一旁沾沾自喜，當(dāng)看到下一個(gè)圖片時(shí)，我不由得想起了小時(shí)候的事。一次英語(yǔ)老師也是這樣，拿著卡片教我們學(xué)英語(yǔ)單詞，當(dāng)她念道：“香蕉，香蕉，banana!”時(shí)，我便想:咦？這英國(guó)的香蕉，怎么叫這名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣�！庇谑俏铱偸谴舐暤哪睿骸安荒媚茫╞anana)。”總是引起別人的哈哈大笑。噢，下一個(gè)，我趕忙回過(guò)神來(lái)。
“月亮，月亮，moon!”
“月亮，月亮。額...‘門(mén)’！”
“什么什么，‘門(mén)’?你在胡說(shuō)八道些什么啊，不是‘門(mén)’是moon，懂了嗎?”
“哦�！彼贫嵌恼f(shuō)道。
“你看，這個(gè)念‘yes’，念一遍�！�
她撓了撓頭，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“噎死（yes)�！�
“這是‘yes’，再念一遍。”
妹妹好像有點(diǎn)不耐煩了，但還是又念了一遍:“噎死（yes)�！�
“天啊，你怎么能把英語(yǔ)說(shuō)成漢語(yǔ)了呢？這倒霉孩子！”我無(wú)奈的說(shuō)著，接著我又指了一張卡片說(shuō)：
“no它的意思是‘不’�！�
“no�！彼畹�。
“恩，不錯(cuò)，繼續(xù)……”
夜晚，爸爸出差回來(lái)，給妹妹帶了一件禮物，我趕忙跑上前去，對(duì)她說(shuō)：“是什么？讓我看看好嗎？”誰(shuí)知，她大聲地說(shuō)道：“No.”頓時(shí)，我傻了。
這真是一次趣味橫生的課程啊，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶長(zhǎng)河中
暑假趣事作文 篇6
假的時(shí)候，最有意思的是莫過(guò)于和家里人一起玩游戲了，大家一起動(dòng)腦筋，一起玩。
晚飯后，爺爺、奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)�有叔叔，坐在院子里聊天，我跑來(lái)跑去覺(jué)得無(wú)聊透頂，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)了。她想了想，對(duì)我說(shuō)，“咱們都上四年級(jí)了，學(xué)了不少知識(shí)，有沒(méi)有信心和爺爺奶奶比比?”我一聽(tīng)要挑戰(zhàn)爺爺奶奶，興奮地不得了，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)仁裁�。媽媽告訴我比玩文字游戲。她當(dāng)主持人，爸爸和叔叔是裁判。
游戲開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“在口子上加兩筆，限時(shí)10分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的漢字多，誰(shuí)就是冠軍�！眿寢寗傉f(shuō)完，我就低下頭認(rèn)真寫(xiě)下了“田、甲、由、古”zw.還可以組成什么字呢?我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，想著想著，忽然我看到爸爸叔叔兩個(gè)裁判在作弊，竟然再告訴爺爺奶奶，正要抗議，哎，“四”字，哈哈，這是天助我也，這也正是口字加兩筆。噢，對(duì)了，還有“加”字，我不禁叫了起來(lái)，媽媽馬上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫(xiě)了下來(lái)。這下，我的思路頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，一口氣寫(xiě)了十個(gè)，最后的冠軍是誰(shuí)呢?你猜!
游戲雖然結(jié)束了，但卻讓我懂的一個(gè)道理：只有把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中，才是最棒的!
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