關(guān)于在樹下的作文
它孤零零地屹立在那里，周圍，是一片空曠的田野，陪伴它的，除了樹下那矮矮的一抹小草，以下是小編整理的關(guān)于在樹下的作文，歡迎閱讀！
關(guān)于在樹下的作文1
樹葉蔥綠，遮住了炎熱的陽光。幾縷陽光透過葉的縫隙，照耀在我們倆的臉上，泛出淡淡的微笑。
那年，我5歲。
我那時還正上幼兒園，總喜歡跟著母親，像個小跟班。門外的那一棵大楊樹，葉兒長得正綠，風(fēng)兒吹得正柔，暖心。
愛玩是孩子的天性，我也不例外。我愛拉著母親去那棵楊樹下玩一些幼稚的小游戲。捉迷藏時，你總愛配合我躲在那棵楊樹后面，呆呆地望著還在數(shù)數(shù)的我。一會兒，傳來我稚嫩的聲音“媽！你躲好，我來找你嘍！”因為知道你總是躲在樹后，所以我便會很快找到你。“呵，呵，呵！”風(fēng)柔柔的，夾雜著我青澀的笑聲。
那年，我8歲。
正上小學(xué)的我，每日受著課本的熏陶，漸漸喜歡上了讀書。見你一有空閑時間，我就拿著幾本書和兩個小板凳到那棵大楊樹下。和你靜靜的坐在樹下，靜靜地讀本書。認(rèn)真讀書的我不一會皺皺眉頭，不一會撇撇嘴，不一會問問你這個詞的意思。
陽光斜射下來，照在我倆的臉上，照在那聚精會神的目光上。
有時，一只白花花的貓立刻從茂密的草叢中跑出來，引起一陣涼風(fēng)，嚇了我倆一下。我轉(zhuǎn)過頭，與你四目相對，頓時剛才安靜的氛圍全都飄散如煙，只剩下我倆的“哈，哈”的笑聲。
這年，我與你漫步在那棵楊樹下，腦海中回想起這幾幅場景。似真似幻，如夢如影。
關(guān)于在樹下的作文2
校園有棵古樹，春天，古樹上開滿了樹葉，同學(xué)們都到下面乘涼玩耍。夏季，小鳥飛到古樹上鳴叫，好像它的家就在古樹下。秋天，同學(xué)們玩累了來古樹下休息，在古樹下玩起了捉迷藏。冬天，古樹上沒有了葉子，也沒有小鳥的鳴叫。
下課了，外面下著大雪，我們從樓上可以望到那棵一直沉默在校園的古樹。
記得一年級的時候我跟同學(xué)到樹下玩耍，風(fēng)兒吹著古樹，沙沙，沙沙，那美妙的'聲音真好聽。
最讓我難忘的是一個秋天，我們和老師到古樹下揀樹葉，老師和我走到樹葉里去，忽然一陣嘹亮的聲音從我耳朵旁過，從那以后我便喜歡這個游戲，我和同學(xué)們叫它采樹葉。
我知道樹葉是從古樹下掉下來的，所以我每時每刻都會看著古樹，所以我也很喜歡這棵在校園里生活了那么久的“古樹”。
關(guān)于在樹下的作文3
躺在床上，看著屋頂耀眼的燈光，不由想起了自己并不耀眼，但卻擁有著大楊樹下獨(dú)特快樂的童年。
“為什么要種楊樹？”“因為我們姓楊啊�！薄盀槭裁次覀冃諚畎�？”姥爺笑而不語。“為什么旁邊有一顆櫻桃樹��？”這次姥爺眼里多了份柔和：“它代表著你�。 蔽矣弥赡鄣男∈謸崦植诘臉涓�，臉上綻放著天真的笑容：“它雖然這么高，但還沒我大吧？”姥爺笑道：“它可比你大多了。”望著直沖云霄的樹干，我心里瞬間被一種說不出來的威嚴(yán)占據(jù)了。
本應(yīng)是灰冷的天空，卻飄飛著白色的雪花，緩緩落在手上冰涼冰涼的，冬天來了……
屋門口，我坐在門檻上，靜靜地望著紛飛的大雪……
次日，清晨，我來到門口，拖著腳步穿過已快沒入膝蓋的雪地，來到一塊奇異的地方——因有了楊樹的遮蓋，只有一層薄薄的雪蓋著這片土地。唯一特別的，就是順著樹干慢慢向上看去，大楊樹密密麻麻的樹枝上，堆著山脊似的白雪，搖搖欲墜，時不時有雪塊緩緩地滑落下來。我飛似地邁開雙腿，快速奔到屋子里，心里還隱藏著一絲驚慌，白皚皚的土地上留下一串深深淺淺的腳印。
那次以后，我便常常讓大楊樹來做我的避風(fēng)港，雖然可以呆在安逸的屋子里，但那卻少了楊樹下特有的歡樂。
大楊樹，是我童年快樂的象征。我永遠(yuǎn)會記得，它的懷抱是我走向遠(yuǎn)方的開始……
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