那桃樹激勵(lì)著我作文600字

　　北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)席卷著飛雪肆虐地掃過大地，飛沙走石，落葉紛飛，我家那棵桃樹也沒能幸免于難。

　　桃樹粗壯有力的枝條在于北風(fēng)的“掰手腕”中，被慘烈地折斷了，枯黃的樹葉似天女散花般慢慢散落在樹下�？粗�這別樣的慘狀，我不禁心頭一冷，難過與凄楚瞬間彌漫著我全身……

　　因?yàn)樯�了一�?chǎng)病，連續(xù)三周沒有去上學(xué)，當(dāng)時(shí)已是六年級(jí)即將畢業(yè)的我，感覺自己與同學(xué)們之間的距離，似乎一下子遠(yuǎn)了。無論我怎么努力，也都無濟(jì)于事。陪伴我度過整個(gè)寒冷冬季的是那無情的冷風(fēng)與飛雪，還有那成堆的試卷和奄奄一息的桃樹……

　　“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，當(dāng)小鳥清脆稚嫩的'啼鳴聲穿過刺骨的冷風(fēng)時(shí)，我心里頓時(shí)產(chǎn)生一股暖意：春天來了！積雪在春日陽光的照耀下漸漸融化，一切的生靈都鼓足了勁在春日里努力地吸取養(yǎng)分，強(qiáng)壯自己。透過窗，目睹此情此景，“冬眠”了一個(gè)寒假的我，也感覺到該為即將來到的畢業(yè)考試作真真切切的沖刺了。我咬了咬牙，用海子的話鼓勵(lì)自己：“從明天起，作一個(gè)幸福的人！面朝大海，春暖花開！”

　　然而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么的殘酷，考試的失利對(duì)我來說依然很頻繁。一個(gè)春天的下午，我裹挾著心中的那份涼意，漫不經(jīng)心地走下樓，希望春天和煦的陽光能驅(qū)散我心中的陰霾。

　　樓下的花壇里各種花兒都競(jìng)相盛開，連不起眼的小草也長(zhǎng)得似乎比往年更長(zhǎng)更綠，也許唯獨(dú)不變的是那棵桃樹和我吧。

　　靜靜地，我移動(dòng)腳步向桃樹走去。在這生機(jī)盎然的春天里，它會(huì)像一個(gè)年邁無力的老人在苦苦掙扎嗎？

　　哦，綠色？是，沒錯(cuò)！那是桃樹上的綠色！

　　桃樹枝上那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠一下子闖入我的眼簾，走進(jìn)了我心扉。原來桃樹也“與時(shí)俱進(jìn)”，即使曾經(jīng)滿身是傷，滿心是累，然而經(jīng)過一個(gè)冬天的休整，依然能在春天里“閃亮登場(chǎng)”，綻放屬于自己的明媚春色。

　　樹猶如此，那年輕的我呢？就在這一霎時(shí)，我像是脫去了沉重的外套，一下子獲得了“新生”。我仿佛突然有所感悟：逆境也罷，失利也罷，也許就是促成我打開成功之門的鑰匙。而現(xiàn)在，鑰匙已在手，我唯有努力地、忘我地“生長(zhǎng)”。

　　那年夏天，桃樹結(jié)出了滿滿的碩果，而我也在拼搏之后取得了自己的理想成績(jī)。

　　這一切，離不開桃樹的“激勵(lì)”。這以后，我將懷揣桃樹的“激勵(lì)”，充滿自信、無畏無懼地走進(jìn)屬于自己的“春天”里。

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