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      白楊樹的作文

      時間:2020-11-16 12:02:30 我要投稿

      關于白楊樹的作文10篇

        篇一:兩棵白楊樹

      關于白楊樹的作文10篇

        我們學校演講臺的兩旁挺立著兩棵白楊樹。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

        每當我們星期一集會的時候,它們第一個歡迎我們,對我們招手,向我們微笑。當國旗冉冉升起,它們也向國旗敬禮、唱國歌。

        白天它們早早的在演講臺的兩邊迎接高高興興來上學的同學。下午歡送回家的同學,并且還要祝他們一路平安!

        每當夜幕降臨的時候,它們就像兩位軍人一樣守護著學校,保護著生活在學校里的人。

        有一次,學校要舉辦一個歌詠比賽,老師們在它們的身上掛上了彩帶。這時,又像兩位漂亮而又害羞的姑娘,鼓勵我們不要緊張,有了它們的鼓勵,這場比賽進得非常順利!

        還有一次,舉辦藝術節(jié),制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫,結果作品沒被選上,后來我非常后悔,我不應該去傷害它們。我問自己為什么沒有早一點知道這一點呢?我終于理解到“自己的快樂是建立在別人的痛苦之上”這句話的含義了。

        它們的同伴有些在森林中,呼吸著新鮮空氣,和白云一起嬉戲、玩耍;有些在通往xxx的鐵路兩旁,守衛(wèi)著祖國的邊疆;還有的矗立在城市中喧囂的街道旁,吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

        我們學校里的這兩棵白楊樹雖然沒有森林中的白楊樹那么幸福,也沒邊疆的白楊樹那么偉大,更沒有城市中的白楊樹那么無私,但它也每天快樂無比。

        因為這里有大大小小的學生陪著它們。它們白天不會寂寞,晚上也不會孤獨,因為晚上有住在學校里的學生陪著它們!

        我想當初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們去學習它們那種堅忍不拔,百折不撓,從不向風霜雨雪低頭的精神吧!

        希望這兩棵白楊樹能陪我們度過初中這三年生活,伴隨我們一同成長!

        篇二:白楊樹我愛你

        你好,我的朋友,你經歷了這么多,變得無不堅忍頑強,作為你的朋友,我為你高興。我喜歡你的堅強,喜歡你的無私,你是我學習的榜樣!

        你身材高大,面對生活,總是用樂觀地心態(tài),把濃綠灑滿大地。特別是在夏天的時候,你就是乘涼和玩耍的好去處,因此我也認識了你。

        記得夏天的時候,我們的感情最好。我總是不經意的就跑到你那里,你也很熱情地招待我,為我擋住烈日,而且你不僅為我遮擋烈日,你也為和我一樣熱的人撐開綠傘,讓他們有一個休息之地,所以,我非常敬佩你,慢慢地喜歡你。

        但是,暴風雨來了,所有的伙伴都找到藏身之處,只有你還在大雨中喘息。大風呼嘯,風聲讓你的胳膊左右搖擺,讓你的身軀傾斜,你的身上多了幾道傷疤,流了很多血。暴風雨侵蝕你的身體,好像要和你比試比試,然而你沒有屈服,用自己的毅力拼命抵擋暴風雨的入侵,依然高高的仰起你那高傲的頭顱,在這暴風雨中勇敢的挺立。你的家里還住著家人,為了他們,你不顧一切地奮斗,經過一夜的拼搏,最終你戰(zhàn)勝了暴風雨,迎來了光明,迎來了彩虹。你的家人在你的保護下都安然無恙,但是你卻遍體鱗傷,強忍著疼痛打開綠傘,為他們遮風擋雨,迎著朝陽發(fā)出欣慰的笑聲。

        第二天看到你,我感慨萬千:你依然綠蔭如蓋,有許多伙伴在你身邊嘻戲,一片歡歌笑語。你身旁的伙伴,都倒下了,只有你傲然挺立,那樣的風度就像紳士一樣,雖然疼痛難忍,但是從不表露出來。我問你哪來的堅強,你說:“因為我要保護我的家人,我要讓人們在我身邊乘涼,我要為他們遮風擋雨!甭犃诉@些話,我不由得對你肅然起敬。從這時起,我更喜歡你了。

        雨后的陽光和彩虹無比閃耀,燦爛的光芒照進我的心田,讓我的心靈受到震撼,讓我感到你的堅強,讓我感受到你的愛心!

        那燦爛的陽光一縷縷照到你的身上,你的身軀發(fā)出金色的光芒,那片濃蔭和太陽的光芒交相輝映,演奏出一曲和諧的曲調,還有那彩虹,也圍繞著你,給你披上盛裝。

        你頑強不屈的毅力打動了我,你無私奉獻的精神感動了我。有一句話說得好“陽光總在風雨后”,我相信,你經歷了風雨,一定會迎來更燦爛的陽光!感謝有你這個朋友,讓我受益匪淺,我愛你,白楊樹!

        篇三:校園的白楊樹

        我愛校園漂亮的花壇,我愛校園寬敞明亮的教室,我還愛校園生機勃勃的操場,但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。

        春天,細雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學校變成人間仙境。

        夏天,驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上,閃著金光,白楊樹看起來充滿了生機和活力。樹下,那就是我們的樂園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西,我們玩得更起勁了。

        秋天,白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉,把它當作書簽,或用落葉玩“拉根”的游戲。

        冬天,寒風呼嘯。白楊樹葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。

        一年四季,白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你,校園的白楊樹。

        篇四:愛在白楊樹下

        在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

        聽媽媽說,我剛學走路,在院子里邁著不穩(wěn)的步子,卻怎么也晃不倒,因為在我的后面是父親的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹上,爸爸急忙抱起我,對還不會說話的我說:“孩子,你看這樹多調皮,一定要抱一下你!北M管我當時還是不太怎么懂這句話的意思,但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

        五歲,調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病;貋砗笞诎讞顦湎卤е,對我說:“你看這多危險,差點摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子后,會有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

        十歲,我上了三年級了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來后,把我綁在白楊樹下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學習,像白楊樹的葉子一樣,生命茂盛時可以遮擋太陽,生命衰敗時,可以“化作春泥更護花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價值。

        十四歲,也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃,我當時害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在白楊樹下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學會冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完后你回了家,我去承認了錯誤,也得到了相應的懲罰。就是這天,我學會了擔當與沉默。

        在這棵白楊樹下,你教給我的`太多了,這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您——那個愛我的父親。

        白楊樹依舊成長,父親依舊愛我。

        篇五:白楊樹下的天使

        秋意漸濃,坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后,更顯狼狽,而坡的另一邊,卻有大片大片的新綠映入眼簾,一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

        馬老師是我小學四年級時的班主任,他詼諧風趣,經常于他的突發(fā)奇想中,我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節(jié),他帶領我們全班同學,在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗,于是,我們知道了植樹節(jié)是為了紀念孫中山先生;知道了綠化對人類的重要性;知道了“落紅不是無情物,化作春泥更護花!薄

        “馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學,父母長年在外,簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律,更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心,先是走訪了每個人的實際情況,再根據不同的情況,對癥下藥,還在班里組織成立了互助小組,動員每一位同學一起幫助他們。您瞧,我們班可不就像一個家,真別不信,端午節(jié)我們全班還一起包粽子,吃粽子呢。問家長是誰?當然馬老師啰。

        其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心里的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發(fā),倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

        馬老師更是一位天使,這么好的老師,不是天使是什么?

        后來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉(xiāng)。我想,那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

        深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養(yǎng)料。

        久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

        篇六:心中的白楊樹

        獨自一人呆坐在窗前,不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭,隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。

        回想起這次考試,自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時,我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快,時間仿佛已經凝固一般,一切都近在“眼前”,而卻又遙不可及。一個聲音終于出現在耳邊:“許辰飛,第31名……”

        ……

        眼淚又一次奪眶而出,伴隨著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上,同時也驚醒了自己茫然的思緒。是!自從三年級以來,我的成績一直在不斷地下滑,更沒想到現在卻下滑到這種地步,自己的升學考試還有希望嗎?

        月光更加慘淡,映在我發(fā)白的臉上,顯得那樣的無助、凄涼。此時此刻,我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對我無微不至的關懷,還想起了那些幫助過我的所有人,我真是愧對他們對我的關心!

        窗外,月已升高,窗內依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺有些麻木,也許自己太累了。我抬起頭,想放松一下心情,忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹,那棵曾歷經歲月磨難的白楊!那經歷了無數次風雪侵蝕,經歷了無數次嚴寒酷暑,經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹,在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺拔!

        忽然,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫,頭腦也清醒了許多!拔也荒苓@樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經屬于我的輝煌。失敗,這只意味著過去,而我更應該放眼未來!”

        我迅速站起身,回到書桌前,拿起筆,在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”

        窗外,皎潔的月光如詩如畫……

        篇七:門前的那棵白楊樹

        又是一個春暖花開的世界,到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥,我情不自禁地來到我的小樹旁……

        幾年前,我還生活在農村。有一天,我和爸爸媽媽上街,無意中,我看到一個老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意,我問爸爸:“這種好高的樹苗叫啥名兒?”爸爸笑了笑,對我說:“它叫白楊樹”我便嚷嚷道:“我要買!我要栽!”,媽媽答應了買一棵。

        回家后,我立即和爸爸媽媽開工了。經過討論,我們做了分工:爸爸挖坑,我放樹,媽媽澆水。爸爸挖好了坑,我便把小樹苗放進坑里,扶得正正的,我們又填好了坑,培上了土,澆上了一股清涼的水。小樹栽好了,我開心地笑了。

        一場春雨過后,小樹喜獲了生機,長出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩o小樹除草、培土、澆水……可天有不測風云,一天晚上,狂風大作,緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打開門一看,差點沒哭出來——小樹被風雨摧殘得已經慘不忍睹,樹枝幾乎全斷了,樹葉也落了。我看到這幅情景,心想:我的小樹沒了!可是,幾天后,小樹居然又挺直了身體,慢慢地,葉子、枝條又恢復了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂,我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的存在,我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨,我總是會聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,把我從睡夢中喚醒,白天,我就會和小伙伴們在樹下玩耍、嬉戲……那時的時光多么快樂。

        可惜,在和小樹一起走過四個春夏秋冬后,我便離開了它,到城里上學。每次我思念家鄉(xiāng)時,第一個想到的便是門前的那棵白楊樹。只要放假,我就會回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我試了一下,它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點高,它怎么那么高?”媽媽答道:“沒聽說過‘十年樹木,百年樹人’這句話嗎?”

        我又問媽媽:“為什么它這么直,長得這么大呢?”媽媽嚴肅地告訴我說:“白楊樹從來就這么直。哪里需要它,它就在哪里生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直、那么堅強、那么的勇敢無畏!

        聽完,我對白楊樹的敬佩之情油然而生,我舉起頭望著筆直向上的白楊樹,暗下決心:長大后也要像白楊樹那樣,做一個正直堅強的人。

        篇八:家鄉(xiāng)的白楊樹

        世界上有許多美麗的景色,比如日本的櫻花、剛果的熱帶雨林、亞馬遜的原始森林、非洲的東非大裂谷,每個地方都有自己獨特的景色,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的景色。

        我的家鄉(xiāng)是在一個叫做哈爾濱的大城市,這里有一種我最喜歡的植物,他就是東北獨有的白楊樹。

        春天,白楊樹抽出嫩綠的葉子。我有一個發(fā)現,嫩葉每長一寸,周圍的花草跟著也長一寸,就感覺樹上的嫩葉是其他植物的領導者,帶動著周圍植物在春天里像一個個快樂的小朋友一樣成長。

        夏天,在春天剛抽出嫩葉的白楊樹,如今已經變成了枝葉茂盛的參天大樹。許許多多的蟬爬到了樹葉上,傍晚一只只蟬在歌唱著為美麗的夏天寫的歌,每一片樹葉都成了他們展現自己的舞臺。我感覺大樹也在跟著打拍子,讓夏天充滿了節(jié)奏感,成了音樂狂歡的季節(jié)。

        秋天趕跑了夏天,我猜秋天一定在說:“你該走了,農民伯伯還等著我為他們帶來豐碩的果實呢!”。可是,白楊樹不希望秋天的到來,因為他身上的綠葉都變成了黃色的枯葉,好像一只只蝴蝶在天空中飛來飛去,落下來的樹葉鋪成了金黃色的大道,讓人們對秋天贊不絕口。

        冬爺爺給大地披上了銀裝,也給白楊樹披上了雪白的樹掛,把白楊樹打扮成了明星一樣,讓他更加引人注目。

        白楊樹給龍江人帶來了深刻的記憶,我永遠也不會忘記你—家鄉(xiāng)的白楊樹!

        篇九:我家那棵白楊樹

        我家的東南方向,有一棵白楊樹參天聳立,向一位士兵筆直地站在那里,不分春夏秋冬,忠誠地守護著我們。

        春天,溫潤的春雨落在它的身上,它害羞地在枝條上萌發(fā)出數不清的嫩芽,它搖擺著他的向春風致謝。經歷了寒冬的孤獨,它高興起來,許多的小動物都出來覓食,如螞蟻、蚯蚓、甲殼蟲,蜜蜂,成了他的居民和鄰居。樹上的鳥兒飛出了鳥窩,圍著大樹,呼朋引伴。下雨了,它張開它的臂膀默默無聞的為它的動物伙伴們遮風擋雨。

        夏天,它的枝條上長滿了茂盛的樹葉,有長條紋的、有短條紋的、有扁條紋的,形狀千姿百態(tài)。它的葉子是小的,可以在炎熱的夏天把二氧化碳轉化成氧氣供我們利用,它不僅對我們的環(huán)境有好處,在夏天,他還能為我們遮擋強光,他是給我們提供了陰涼的樹蔭,樹蔭下傳出一陣陣爽朗的笑聲,那是大人孩子們在盡情的玩耍呢。

        秋季,氣候變涼,大雁南飛,遍地金黃,我們家白楊樹也變成了金黃的,金燦燦的,漂亮極了。它的伙伴們都銷聲匿跡了,唯有它孤獨的仰望天空,盼望著朋友們明年再回來。它的葉子也開始掉落,生物學家說過這能減少它的水分,儲備能量。

        冬季,我們穿上了厚厚的棉衣,而它卻在寒風刺骨的冰天雪地里飽受折磨,但它毫不畏懼,因為它深知,只有這樣才能鍛煉它的意志,增強它的抵抗力,從而使它在自然中得以存活。

        不經歷風雨怎么見彩虹,白楊像一個戰(zhàn)士一樣在雪地中磨練,從而使自己存活。我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幼鰝勇敢的戰(zhàn)士,去抵御人生的風雨呢?

        篇十:白楊樹

        校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

        我記得你春天灰白色有細柔絨毛的芽胞,是多么新奇。春雨滋潤了你的土壤,讓你長出了新葉。你有著粗壯、挺拔的樹干。除了你,還有什么樹能比你粗壯,比你挺拔呢?

        校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

        我想,在夏天那些炎熱的日子里,你一定看到我們在你的樹蔭下跳繩,做游戲吧?你一定知道,樹蔭下的跑道是什么時候建的吧?每次上體育課經過這里的時候,總會感到很涼爽。

        校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

        秋姑娘還在忙碌著,忙著給田野里的莊稼涂顏色,忙著給山林里的樹木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹,我發(fā)現你的樹葉悄悄地飄落下來,我知道這是生命的輪回。白楊樹,我們會想念你的樹葉的。

        冬天你的樹葉已經落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹,祝你明年永久長青。

        校園里的白楊樹,你是我們永遠的朋友,你帶給我們樹蔭,給我們陽光。

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