學(xué)校的榕樹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的榕樹作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的榕樹作文1
學(xué)校的大操場(chǎng)邊上有一棵榕樹，聽老師說(shuō)，建校時(shí)就種下了它，它伴隨著學(xué)校成長(zhǎng)而走過(guò)多少春秋。
萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我們?cè)跇湎骆覒�，玩耍，我們玩老鷹捉小雞，門次都是我當(dāng)老鷹，我神機(jī)妙算三下五除二就手到“雞”來(lái)，玩累了就在榕樹下休息，大榕樹為我們撐起了一片小小的天地。
當(dāng)太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地，老榕樹又長(zhǎng)出了許多綠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂大大的蘑菇，我們成成跑道榕樹地下去乘涼，嘴里叼著一支冰棒，三個(gè)一堆兩個(gè)一組地躺在草地上，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹葉間的空隙灑落在我們一張張?zhí)煺娴男δ樕�，顯得格外舒服把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都踢到高高的白云上不去理睬它。
嗖嗖的風(fēng)一陣一陣的地刮著大操場(chǎng)，大榕樹掉葉子了，我和幾個(gè)小伙伴爬到大榕樹上，抱著樹干搖阿搖，金黃的樹葉就紛紛從樹上落下，向金黃的蝴蝶飛舞著可沒(méi)了！剛好給值日老師給看到了，跑過(guò)來(lái)大聲的訓(xùn)斥我們：“你們這群調(diào)皮鬼，幾班的？我要告訴你們班主任去！”放學(xué)后我們讀者小嘴，不情愿的拖著掃把，去掃地了。
大燕開始搬家時(shí)，我們個(gè)個(gè)包得像個(gè)面團(tuán)似的，緊緊張張的準(zhǔn)備期末靠了，復(fù)習(xí)一天比一天緊張，作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，我們有時(shí)會(huì)偷偷的跑道老榕樹底下做作業(yè)，于是老榕樹哪兒成了我們的“秘密基地”。
時(shí)光匆匆匆匆溜走，榕樹伴隨著我成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼我意識(shí)六年級(jí)的大姐姐了，我真心地說(shuō)一聲：“榕樹爺爺，謝謝您”。
學(xué)校的榕樹作文2
歲月無(wú)情，一轉(zhuǎn)眼，我便小學(xué)畢業(yè)了，而我的母�！獝廴盒W(xué)里的那一排榕樹也由小小的樹苗長(zhǎng)成了茂盛的大樹。
那一棵棵榕樹是多么富有生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐開的綠絨大傘。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上面，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎看不清枝干。剛剛伸展出的葉子嫩綠嫩綠的，是那么柔軟，那么嬌嫩，在成熟的墨綠色葉子的襯托下，顯得更加惹人喜愛。榕樹的枝干上還伸出細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的氣根，那些氣根自然地垂著，真像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須呢！
我對(duì)榕樹有一種特別的感情，這是因?yàn)樗?jīng)啟發(fā)過(guò)我，給我力量。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，最疼愛我的父親離我而去了，走向另一個(gè)世界。我那時(shí)才１０歲呀，這是何等的殘酷！我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，真不知道，在以后沒(méi)有父親的日子里，我該如何活下去。我整天以淚洗面，我不知道，除了哭，還能做些什么。
有一次，上周老師的作文課，他剛在黑板上寫出題目——我的爸爸。一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō)：“老師，雪飛已經(jīng)沒(méi)有爸爸了，她怎么寫呀？”我聽了，再也忍不住，哭著跑出了教室，伏在榕樹身上痛哭流涕。震耳的聲音猛烈地撞擊著我的心扉——“雪飛已經(jīng)沒(méi)有爸爸了……雪飛已經(jīng)沒(méi)有爸爸了……”
漸漸地，我停止了哭泣，感覺(jué)好像有人在我身邊。我扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)周老師就站在我身后。他靜靜地望著面前這一排隨風(fēng)搖曳的小榕樹。良久，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“你知道這些榕樹是怎樣生長(zhǎng)的嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭。周老師望了望我，說(shuō)：“這些榕樹其實(shí)是從一棵大榕樹上剪下來(lái)的一根根樹枝，對(duì)它們進(jìn)行培植，等樹枝長(zhǎng)出了根，就成了樹苗，樹苗漸漸就長(zhǎng)成了大榕樹�！彼D了頓，接著說(shuō)，“一根榕樹枝被從一棵大樹上剪下來(lái)，就好像一個(gè)人離開了自己最親的人。榕樹都能從一根樹枝長(zhǎng)成一棵樹苗，再長(zhǎng)成一棵大樹，而你，一個(gè)人，為什么不能像榕樹一樣，化悲痛為力量，重新振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢……”我聽了，重新抬起頭，感覺(jué)天空好藍(lán)好藍(lán)，好高好高。榕樹上的一只小鳥似乎也在為我的振作而歌唱！
如今，榕樹都已經(jīng)有兩層教學(xué)樓那般高了，而我也已經(jīng)離開母校�？墒牵瑢�(duì)榕樹的那一份濃濃的情，永遠(yuǎn)銘刻在我心靈最深處！
學(xué)校的榕樹作文3
在大自然中，一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹，也是我的朋友，在我10歲的時(shí)候，每天清晨，我都會(huì)拜訪我的好朋友一一大榕樹。
這一天，我趁著放假的好機(jī)會(huì)，偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的那棵大榕樹那兒。我愜意地靠在那棵樹上，輕輕閉上雙眼，恍惚中我感覺(jué)到我的身體似乎有了一些變化。當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，我看了看自己的身體，一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃出：我的臉怎么離地面這么近？我怎么長(zhǎng)出了這么多只手？我的身子怎么變成了褐色的，還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢？……呀！我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成了一棵小樹苗！這時(shí)候，一直在我身旁沉默不語(yǔ)的大樹爺爺終于說(shuō)話了，他用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道：“孩子，繼續(xù)努力，讓我們一起保衛(wèi)家園吧！”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，狂風(fēng)呼嘯，我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來(lái)，在空中翻了好幾十個(gè)跟斗，才停了下來(lái)，我仿佛聽見了樹葉的慘叫聲，我打了個(gè)冷顫。啊！好大的風(fēng)，不行，我得再抓牢點(diǎn)，想著，我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里，說(shuō)道：“大樹爺爺，你，你怎么不，不抓牢點(diǎn)呢？”我抬頭望著大樹爺爺，這時(shí)候，大樹爺爺鏗鏘有力地說(shuō)：“我不怕！”這時(shí)候，我看到了大樹爺爺那雙眸中隱漏出來(lái)的堅(jiān)定，此時(shí)此刻，我比往日更加能感受到大樹爺爺?shù)母叽�、挺拔�?/p>
我感到腳下一松，我栽倒在地上。忽然，我回到了現(xiàn)實(shí)，但我還能感覺(jué)到就在我的隔壁，大樹爺爺正在和其他的小樹苗在“上課”，教育他們?nèi)绾晤B強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)！
學(xué)校的榕樹作文4
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺(tái)旁邊，就是我最喜愛的老榕樹。
它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒(méi)有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì)在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長(zhǎng)。
老榕樹，我愛你的品質(zhì)、更愛你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大!
學(xué)校的榕樹作文5
我的學(xué)校有一棵棵榕樹，我很愛它們。因?yàn)樗鼈冇粲羰[蔥，枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉，樹干粗粗的，真好！ 榕樹在我們學(xué)校有許許多多的用處，如：夏天，太陽(yáng)光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時(shí)可以在榕樹下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殚艠湎聸](méi)有太陽(yáng)的熱光；很熱很熱時(shí)，你可以在榕樹下乘涼，跟別人高高興興地談天說(shuō)地。 榕樹生命力頑強(qiáng)。在寒冷的北風(fēng)中，榕樹還是一片翠綠，還是生機(jī)勃勃。 我愛學(xué)校的榕樹，愛的是它不僅給人們帶來(lái)益處，而且生命力頑強(qiáng)。
學(xué)校的榕樹作文6
我們的校園的西南邊有一棵郁郁蔥蔥而高大挺拔的大榕樹，大榕樹的枝干不可計(jì)數(shù)，那枝干襯托著一片片像嘴唇一樣的綠葉，好看極了。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的綠葉，換上了新的綠衣裳在迎風(fēng)飄動(dòng)，給大自然增添了勃勃的生機(jī)。
夏天，大榕樹變成了一把大傘，幫我們遮擋太陽(yáng)，讓我們坐在樹陰下乘涼。這還是鳥兒們的天堂，鳥兒們?cè)跇渲ι现ㄖㄔ某瑁B兒們?cè)陲w來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，一會(huì)兒飛到前邊，一會(huì)兒飛到后邊。那小鳥有大的，有小的，有花的，有黑的，有白的，那小鳥的只數(shù)不可計(jì)數(shù)，鳥兒們還在樹上做鳥巢，這里成了他們快樂(lè)、幸福的家園，他們生活的多開心呀！而同學(xué)們的快樂(lè)的家是在樹陰底下，同學(xué)們?cè)跇潢幍紫伦鲇螒�、玩老鷹捉小雞、捉迷藏、跳橡皮筋……
秋天，大榕樹的葉子變成了黃色，脫掉了綠衣裳，換上了黃衣裳，葉子在慢慢地像蝴蝶飛舞一樣重樹上飄落下來(lái)，像是給地面鋪上了一層黃地毯。
冬天，大榕樹的黃葉子全部掉光了，脫掉了黃衣裳，只留下來(lái)一根根孤零零的樹枝，一陣像刀一樣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，大榕樹在冷的瑟瑟發(fā)抖，只可惜大榕樹沒(méi)衣服穿，而我們卻又衣服穿，我們當(dāng)然不怕冷。
我們的校園里的大榕樹一年四季各有不同的景色，真美��！我愛我們校園里的大榕樹。
學(xué)校的榕樹作文7
走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的.榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。
它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！春天來(lái)臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳�、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。
我愛學(xué)校的大榕樹！
學(xué)校的榕樹作文8
我的學(xué)校里有一棵美麗的大榕樹，這棵大榕樹在一年四季里，總會(huì)有許多變化。
春天，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹的枝桿上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像穿了一件綠色的衣衫。每天早上做操時(shí)，總會(huì)看見它美麗的模樣，它的葉子越長(zhǎng)越多，給小鳥們帶來(lái)建巢的機(jī)會(huì)，小鳥在上面建了家，大榕樹好像很快樂(lè)。
夏天，大榕樹的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了，就像一把巨大的傘，檔住了炎熱的陽(yáng)光，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹下玩耍、做游戲、乘涼。所以這棵大榕樹和我們很親密，我們幾乎天天在一起。
秋天，是這棵大榕樹最美麗的季節(jié)，樹葉逐漸變成金黃色，每當(dāng)陽(yáng)光照射到大榕樹的葉子上，就變成金光閃閃起來(lái)，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞著，就像一只小精靈在飛。一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，大榕樹的葉子被吹的“呼，呼”響，大榕樹變得更美了！
冬天，寒風(fēng)送來(lái)冷酷，籠罩著整個(gè)學(xué)校，我的心情跟著天氣一起變化，而大榕樹卻沒(méi)有變，像個(gè)衛(wèi)兵一直站在那兒，盡管刮風(fēng)下雨，它也沒(méi)有退縮。
我愛這棵大榕樹，因?yàn)樗o了我許多快樂(lè)。
學(xué)校的榕樹作文9
你到過(guò)我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校有造型別致的假山，清澈見底的池塘，開滿鮮花的花廊，還有一片綠油油的草地。但是，最吸引人的還是校園里那棵參天的榕樹。它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盤根錯(cuò)節(jié)的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地，褐色的樹皮像戰(zhàn)士的鎧甲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
春天，它像一個(gè)羞答答的小姑娘，總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(zhǎng)出嫩綠的新芽，但還是被我偷偷看見了。于是，我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。
夏天，它像一個(gè)巨人張開手臂，用它粗壯的身軀和茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇潢幭驴鞓?lè)地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過(guò)了炎炎夏日。
秋天，它像個(gè)淘氣的孩子，它把自己的葉子染成金黃色的，想把它送給秋姑娘作禮物，秋姑娘輕輕一吹，金黃的樹葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。
冬天，它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，無(wú)可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖，積雪“嘩嘩”的落下來(lái)，那聲音就像它的笑聲，我們?cè)谙旅娑蜒┤恕⒋蜓┱�。陪我們度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。
粗壯挺拔的榕樹伴著我一天天成長(zhǎng)，帶給我們多少快樂(lè)和歡笑。美麗的榕樹：我喜歡你。
學(xué)校的榕樹作文10
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹，榕樹盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更加的美麗。
橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹前，濃密的樹葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。
榕樹上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻是綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
它的樹干高的像擎天柱。樹枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方等等。
一年四季，榕樹巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都是讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，榕樹敞開它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。
榕樹伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重！
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