校園的榕樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的榕樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的榕樹(shù)作文1
六年過(guò)去了，校園里總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹(shù)。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí)，那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，大榕樹(shù)的根長(zhǎng)長(zhǎng)地伸入土地。走到近處看，榕樹(shù)大哥像是在對(duì)我笑，他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。
這幾年來(lái)，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時(shí)，跑在去教室的路上，榕樹(shù)叔叔像是我的守護(hù)星，為我遮風(fēng)擋雨，送我到達(dá)教室。
夏天打乒乓球時(shí)，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來(lái)，我的心開(kāi)始跳得越來(lái)越快，最后，我停下了手中的動(dòng)作，坐在了榕樹(shù)伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來(lái)。那時(shí)榕樹(shù)伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來(lái)。
這幾年來(lái)，最對(duì)不起榕樹(shù)伯伯的事就是在四年級(jí)時(shí)，一次科學(xué)課上老師說(shuō)觀察蜂窩，我想起大榕樹(shù)上剛好有個(gè)蜂窩，下課后，我一不小心把蜂窩打了下來(lái)。那時(shí)，我好像看見(jiàn)了榕樹(shù)伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見(jiàn)，那時(shí)我心里很想哭。
我馬上就要離開(kāi)母校了，我長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)看你的，榕樹(shù)伯伯一定要記得我。
校園的榕樹(shù)作文2
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返，榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。
榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。榕樹(shù)的葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
校園的榕樹(shù)作文3
我們學(xué)校就像一座美麗的大公園，校園里有翠綠茂密的高大樹(shù)木，有綠地毯似的草坪，還有五彩繽紛的花兒，真是美麗極了！
而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹(shù)，它有著高大挺拔的樹(shù)干，不可計(jì)數(shù)的枝丫，翠綠明亮的葉子。它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，筆挺地屹立著，盡職地看守崗位，保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng)，冬天為我們擋風(fēng)，雨天為我們打傘。
有一次，我和班上的小蘭到榕樹(shù)下玩，突然，一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō)：“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢！”
夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還吸引來(lái)了許許多多的小鳥(niǎo)到樹(shù)上筑巢，有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這里真是我們的天堂啊！”老榕樹(shù)的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著，好像一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看這些鳥(niǎo)兒，它們相處得多融洽，生活得多快樂(lè)呀！你也要像它們一樣帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)、生活哦！”
我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹(shù)。每天下課，我都會(huì)在樹(shù)下和小朋友玩游戲，有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹(shù)下吹吹柔柔的風(fēng)，回想起在榕樹(shù)下開(kāi)心的往事，就會(huì)讓我覺(jué)得榕樹(shù)公公就像是我多年的老朋友，又像是我那和藹可親的爺爺，對(duì)我關(guān)懷備至。
��！榕樹(shù)公公，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我要像你一樣，做一個(gè)心胸寬廣的人！
校園的榕樹(shù)作文4
在學(xué)校籃球場(chǎng)的西側(cè)，有一棵巨大的老榕樹(shù)。
據(jù)說(shuō)，這棵老榕樹(shù)坐在這兒已經(jīng)近百年了，像一位慈祥、穩(wěn)重、飽經(jīng)滄桑又不失風(fēng)度的老人。它的樹(shù)干極粗，大概七八個(gè)學(xué)生手拉手才能把它圍住。它的枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密、綠油油的樹(shù)葉，宛若天然的保護(hù)傘。它的根牢牢扎在土地里，甚至還有一些伸出土地，像巨龍盤(pán)踞在樹(shù)底，默默守護(hù)著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
春天，老榕樹(shù)的枝頭冒出幾片綠葉，如新生兒一般探出腦袋，好奇地向四周巴望著，盡情地呼吸著這清新的空氣。
夏天，在炎熱難忍的天氣下，老榕樹(shù)默默地為正在上體育課的學(xué)生們遮陽(yáng)，綠蔭猶如空調(diào)般散發(fā)著絲絲涼意，為學(xué)生們帶來(lái)清涼。
秋天，老榕樹(shù)依然撐著綠油油的大傘，在綠葉的間隙中夾雜著幾粒粉紅粉紅的小果實(shí)。一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，小果實(shí)紛紛掙脫束縛，在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著掉落在地上，發(fā)出響亮、清脆的“啪啪”聲。
冬天，榕樹(shù)不像北方的樹(shù)木那樣掉光葉子。而是依然像一位風(fēng)度翩翩的老者，用枝干和綠葉默默地守護(hù)著這一方土地和一群學(xué)生。
近百年了，這風(fēng)吹不動(dòng)、雨刮不倒的老榕樹(shù)以挺拔的身姿屹立在校園的一側(cè)，經(jīng)歷著世間萬(wàn)物的變化，看著幾代師生的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的榕樹(shù)作文5
我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢！
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
校園的榕樹(shù)作文6
當(dāng)你來(lái)到我們的校園時(shí)，你就會(huì)看到一株高大挺拔的大榕樹(shù)�！�
大榕樹(shù)那粗大的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，比我們的舊教學(xué)樓還要高，它就像一把巨大的綠傘。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，一片片翠綠的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
溫暖的春天來(lái)到了，大榕樹(shù)吐出了嫩芽，不幾天，大榕樹(shù)就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了。這時(shí)候，有許多小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上做窩。它們有的在吱吱喳喳地唱歌；有的在追逐玩耍；有的在面面相歔……給大地喚來(lái)了明媚的春光�！�
炎熱的夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。大榕樹(shù)就像一把巨大的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，我們可以在樹(shù)下乘涼、做游戲。
秋天，榕樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的果子就“嘩啦啦”的掉下來(lái)。同學(xué)們經(jīng)常把果子拾起來(lái)玩。大榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹艘患膼?ài)的禮物�！�
冬天，大榕樹(shù)頂著暴風(fēng)雨和寒風(fēng)，為我們送來(lái)一絲溫暖。使我們能夠在教室里舒舒服服地讀書(shū)。
這棵榕樹(shù)給我們的校園增添了光彩，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
校園的榕樹(shù)作文7
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。
橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。
榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。
一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。
榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重!
校園的榕樹(shù)作文8
校園里有一株大榕樹(shù)，它枝繁葉茂，須根發(fā)達(dá)。老師說(shuō)它有175歲了，你們想一睹它的芳容嗎？那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
大榕樹(shù)位于學(xué)校的西北角，它長(zhǎng)得很高很高，高得像要沖向云霄一樣；雖然榕樹(shù)年份久遠(yuǎn)，可是到了春天還會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花朵，難道這不值得贊美嗎？榕樹(shù)的葉子很茂盛，茂盛的連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一把綠茸茸的大傘。但是由于大榕樹(shù)年歲大了，所以身上有許多的蟲(chóng)洞，蟲(chóng)子把榕樹(shù)身上咬得一坑一洼的，看上去榕樹(shù)斑斑駁駁，但也因此顯得更有歲月感。
大榕樹(shù)的腳下，長(zhǎng)著一些小花，奇特?zé)o比，到了春天它就把頭冒出來(lái)，接著探出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，它的花很與眾不同，是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像圓球的珠子，可以食用，味道很甘甜。這也成了大榕樹(shù)另一道別樣的風(fēng)景線。
大榕樹(shù)不僅外表茂盛美麗，而且作用還不少。驕陽(yáng)似火的夏天，大榕樹(shù)會(huì)在我們大汗淋漓的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_(kāi)樹(shù)葉傘，幫我遮陽(yáng)驅(qū)趕暑氣。不僅如此，到了夏末大榕樹(shù)還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)黑黑小小的果子，這種果子很甜，我們都很喜歡這種美食。其實(shí)，除了這些作用，它最大的好處就是給我們提供一個(gè)陰涼舒適的游戲環(huán)境，我們喜歡在樹(shù)下玩做迷藏，跳房子，彈玻璃彈珠等游戲，所以大榕樹(shù)下總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
怎么樣，我們學(xué)校的大榕樹(shù)既能觀賞又能有野花果摘來(lái)吃，你們喜歡嗎？我愛(ài)我們校園的大榕樹(shù)，愛(ài)它給我們帶來(lái)的無(wú)限的歡樂(lè)。
校園的榕樹(shù)作文9
我的校園有一位戰(zhàn)士 ，因?yàn)樗荒晁募径荚诒Ｗo(hù)著我們，所以我們的感情非常深厚。如沒(méi)有了它，我們會(huì)有一種空虛感，會(huì)有失去一個(gè)伙伴的感覺(jué)，也會(huì)失去一種安全感。
春天，它還是一名新兵，長(zhǎng)的很茂盛，枝干很多，葉子很大，葉尖有一點(diǎn)卷，像害羞的小姑娘，也好像為我們畫(huà)的一幅畫(huà)，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一樣，給校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，它是一位特戰(zhàn)隊(duì)員，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，葉子更大，但葉尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，長(zhǎng)得更加茂盛了，遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”，看到這鮮嫩的“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔，可要好好感謝雨婆婆，因?yàn)樗^(guò)一段時(shí)間就要給他喂一次水，喝足了水才有力氣挺直腰，才能為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天 ，它成了一名老兵，葉子慢慢的變黃了，有的葉子逐漸往下掉。樹(shù)葉全黃了，全部陸續(xù)的掉下來(lái)了，不就是我們平時(shí)說(shuō)的搖錢(qián)樹(shù)嗎？這時(shí)的搖錢(qián)樹(shù)給我們學(xué)校更加帶來(lái)了財(cái)氣多多的好運(yùn)。
冬天，它就成了一名退休軍人。葉子掉光了，全身光禿禿的，寒冷的冬天它就長(zhǎng)出了許多的“胡子 ”，這時(shí)我看著它是多么的孤單，它心里肯定難過(guò)，一定是我們?nèi)５耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)陪陪它吧，它無(wú)法聽(tīng)到我們的歡笑聲，在這里，我想代表我們?nèi)５耐瑢W(xué)給它說(shuō)一聲對(duì)不起，希望你能原諒我們。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的榕樹(shù)，因?yàn)樗屛覀兊耐旮涌鞓?lè)！
校園的榕樹(shù)作文10
我們校園有四棵大榕樹(shù)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草。
四棵大榕樹(shù)都長(zhǎng)得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹(shù)干都長(zhǎng)的`我行我素，各不相同。
一天，我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹(shù)的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個(gè)小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一只手?jǐn)[個(gè)圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就問(wèn)和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說(shuō)了也許和太陽(yáng)有關(guān)，具體的原因也沒(méi)說(shuō)。
我回到家，就去電腦爺爺那里尋找答案，原來(lái)從小很多班級(jí)老師就借用某哲人說(shuō)的話：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”（德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨）世界上都沒(méi)有，同一棵樹(shù)上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長(zhǎng)的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來(lái)，樹(shù)木也是有學(xué)問(wèn)的，我們也要好好了解一下樹(shù)木的學(xué)問(wèn)了。
校園的榕樹(shù)作文11
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)
校園的榕樹(shù)作文12
在學(xué)校有許多美麗的景色，有漂亮的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)地希望之星標(biāo)志……，但是我還是最喜歡學(xué)校的高大的大榕樹(shù)。
在教學(xué)樓的中間有一棵大榕樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)就像一把打開(kāi)的綠色的大傘，從近處看，樹(shù)上一片翠綠，看不見(jiàn)藍(lán)色的天空，只能看見(jiàn)從縫隙中透出的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
在大榕樹(shù)的根部有一個(gè)巨大的花盆，在花盆里種了一些植物，有綠羅，有大扇葉，還有一些我叫不上來(lái)名的植物，就好像一個(gè)小小的植物園。大榕樹(shù)的枝干很粗，大約要三個(gè)小同學(xué)才能?chē)〈箝艠?shù)。再往上看，大榕樹(shù)有十多根粗壯的樹(shù)枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那兒。一根樹(shù)枝上有許多小樹(shù)枝，小樹(shù)枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕樹(shù)。有就很多人都認(rèn)為獨(dú)木難成林，可對(duì)我們學(xué)校的大榕樹(shù)是易如反掌的事。小樹(shù)枝上還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小葉子，一片片的小嫩葉從兩片葉子中間探出頭來(lái)感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。在樹(shù)枝的最頂端有幾片小葉子探出了小腦袋，來(lái)看看新的世界。在樹(shù)頭的地方有一大片綠油油的葉子，像是春姑娘鋪上了一塊綠色的大頭巾。
夏天，我們坐在大榕樹(shù)下來(lái)乘涼，一邊聞著桂花的香味，一邊靜靜地看書(shū)。到上課的時(shí)候，我們依依不舍地看著大榕樹(shù)，大榕樹(shù)也好像在看著我們，說(shuō)：“下課了你們?cè)俚轿业哪_下來(lái)乘涼�！�
我喜歡美麗的校園，更喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。
校園的榕樹(shù)作文13
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，帶來(lái)了很多想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們校園的大榕樹(shù)，她成了我們校園的一道最美的風(fēng)景線。
校園的榕樹(shù)作文14
伯宏小學(xué)坐落在美麗的人工湖畔，校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校的小操場(chǎng)種著各種各樣的樹(shù)，而我卻喜歡校園里的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了，要兩個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。樹(shù)干像分枝的鹿角一樣叉開(kāi)，從樹(shù)上垂下無(wú)數(shù)條氣根，像老爺爺?shù)暮殹４箝艠?shù)有3層高，遠(yuǎn)看還真像一把翠綠的大傘。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，橢圓形的葉子小小的，一簇簇，密密麻麻，春風(fēng)吹著它，它就搖搖擺擺，像在跟我們打招呼呢！
夏天，大榕樹(shù)開(kāi)花了，花兒黃黃的，小小的，像米粒一般，長(zhǎng)滿(mǎn)在樹(shù)上，散發(fā)一陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的香味。真惹人喜歡。
到了秋天，花兒開(kāi)始落了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓圓的，褐紅色的小果子，秋風(fēng)一吹，紅紅的果子落滿(mǎn)地面，像鋪了一張紅紅紅的地毯，真美麗！低年級(jí)的小同學(xué)，在樹(shù)下用紅果子做游戲，玩得真開(kāi)心呀！
冬天來(lái)了，別的樹(shù)木的葉子開(kāi)始落了，可是榕樹(shù)爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，老樹(shù)葉剛落，新葉就長(zhǎng)出來(lái)了。一到春天，它又會(huì)長(zhǎng)出綠頭發(fā)，又生機(jī)勃勃了。
美麗的大榕樹(shù)，為同學(xué)們提供了許多方便。夏天的時(shí)候，大榕樹(shù)為我們擋太陽(yáng)，可以給我們乘涼，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我們還可以在下面捉迷藏、做游戲。
大榕樹(shù)不但給我們帶來(lái)方便，還使我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，更愛(ài)我的學(xué)校。
校園的榕樹(shù)作文15
我的校園里有棵大榕樹(shù)，它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊，它長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹(shù)的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹(shù)。榕樹(shù)的主干非常粗，需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹(shù)的樹(shù)根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹(shù)提供養(yǎng)料。
榕樹(shù)的氣根是直線形的，它從樹(shù)枝上垂下來(lái)，看起來(lái)就像榕樹(shù)爺爺?shù)暮氁粯�。有的長(zhǎng)，有的短，一陣風(fēng)吹來(lái)，氣根就隨風(fēng)擺動(dòng)，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出來(lái)嫩芽，有的卷卷的，還沒(méi)舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，很可愛(ài)。整棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大的傘。
每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng)，在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂(lè)乎。榕樹(shù)就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來(lái)涼爽的風(fēng)；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
我深深地愛(ài)著校園里的大榕樹(shù)。
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