榕樹下作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的榕樹下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榕樹下作文1
我們的學校有一棵“老榕樹”，他一直陪伴著我們，不論是風吹還是雨打，榕樹爺爺依然充滿了生機、充滿了朝氣，依然守護著大家，讓我們快快樂樂的成長。
每當“叮當！叮當！”的下課鐘聲在期待中響起，小朋友們的嬉戲聲與吵鬧聲就會伴隨著“陽光”，來到綠意盎然的榕樹下，似乎這里成了小朋友的天下，榕樹爺爺身上又多了一份氣息，也讓原本孤單無聊的榕樹又多了許多的玩伴，不再是寂寞、孤獨了！
放學了！小朋友們陸續(xù)的走出校門，有時候我也會想留在校園里不想回家，因為我還想多陪年邁的榕樹爺爺，玩一玩他粗粗的氣生根，或者是在他的身體上爬上爬下，因為榕樹下是個很能遮蔽太陽的好地方，躺在他的下面，似乎也有了更多的安全感，會讓人不知不覺的就睡著了！
在陽光小學的每一節(jié)下課，有時候我會邀約我的朋友一起去欣賞榕樹的美，在榕樹下，本來嚴肅的生活也會變得輕松，榕樹爺爺有著龐大的身軀，也有粗粗的氣生根，每次看到榕樹，彷彿他好像在跟我招手說:“小朋友！來給榕樹爺爺抱一抱�！逼鋵嶉艠錉敔敳⒉粺o聊，每次蝴蝶都會跳著芭蕾舞圍繞在他身邊，蜜蜂也會跳交響樂鼓舞著榕樹爺爺，花兒也會隨著風輕輕搖曳跟他說聲“加油！”所以榕樹爺爺一點兒也不孤單呢！
如果你有機會的話，也可以來看榕樹爺爺喔！躺在草坪上，風微微的吹過來，真的是格外的舒服，尤其是陽光從榕樹爺爺?shù)闹θ~透露出來，好像為大地穿上一件光衣，好不美麗！也好像為我量身打造了一件衣服呢！在榕樹下的美好回憶，我永遠忘不了。
在榕樹下真的是無比的輕松，不過有時候小朋友會爬得太高，因此而受了傷，那真的是太不值得了！希望大家能好好的跟榕樹相處，欣賞他的美，在榕樹下的生活真的是很難忘、很快樂。我希望我跟榕樹的心，永遠同在！
榕樹下作文2
迎面的春風呼醒了這一棵歷經(jīng)風雨的榕樹，因它的蘇醒，這片土地顯出了生的氤氳，坐在榕樹下的男孩又是別樣心情！
男孩家門口有一棵三十余年的老榕樹，枝條粗大，樹葉繁多而陰密。每當看見，嗅到它的蔭綠男孩那潑陶起伏的心情就會變得湖水一樣格外安靜。
每每坐在榕樹下，清晰皎潔的月光照在男孩的臉上，男孩便能感到一股清涼和安詳，讓他如魚得水般在榕樹懷抱里輕輕蕩漾。這棵榕樹給了男孩不一樣的童年，男孩曾在樹上刻下他認識的第一個和他一樣的名字。曾在樹上留下了自己的許愿瓶，曾在樹上掛過彩布，為他增彩…….
有一次，當男孩再次來到榕樹下時，只見幾個小孩正拿著棍棒橫掃千軍般的掃下那一片又一片的葉子只要耀眼的陽光像一只只小眼睛看透了這一片蔭綠，只要那顆心的破碎。
有一次，小男孩和這幾個小孩玩耍時，陽光猶如險惡的狼發(fā)了狠的盯著他的“獵物”，他們尋找著那片蔭綠，自然的走到那棵榕樹下，可惜那片蔭綠已千瘡百孔，不能為他們遮陰，他們開始沉思。
榕樹或許隨處可見，它不特別，所以不惹人喜歡，但它生命旺盛，綠蔭蔥蔥，讓世界有了生命的韻味。它的生命給了一代又一代人新綠，直到它默默離開。對于它我很敬仰更加敬佩。因為一位不信者給了幸運者太多太多。
世界不止榕樹這個例子，因為有許許多多的東西在默默散發(fā)著自己的作用，不要忽略它們，因為不幸者給了幸運者太多太多……
榕樹下作文3
老家的院子里，有一顆榕樹。
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來；夏天，翠綠的葉子驅走暑氣，老人和孩子都愛在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最后的舞步；冬天，寒風帶走了太多活力，榕樹顯得有些孤苦伶仃。
然而無論春夏秋冬，那個女孩總會坐在榕樹下，成為院子里最美的風景。她靜靜的坐在那里，微笑著傾聽人們的對話或一言不發(fā)不發(fā)的發(fā)呆，不知在想些什么。
一次外出歸來，便看見她坐在榕樹下。
“你好�！蔽叶Y貌性的打著招呼�！敖衲晗奶斓拈艠鋪淦��！�
“是嗎？”她笑了笑�！澳銖耐饷婊貋恚俊�
“沒錯！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的�！�
“說來聽聽�！辈恢裁丛颍铱傆X的她的語氣里帶著濃烈的渴望與向往。
我沒有拒絕她。
她坐在樹下，靜靜地聽著。聽到有趣的地方時，她就忍不住笑出聲，調皮的發(fā)梢在空中歡快地轉了個圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手里的照相機。
“不用�！彼p輕地搖了搖頭，表情似乎有些憂傷�！罢媪w慕你�。 绷季�，她說了一句讓我摸不著頭腦的話。
我聳聳肩，覺得這真是個奇怪的人。
此后，我開始關注起她來。也許是因為她的笑容，也許是因為她的古怪。
因為她，我度過了一個愉快的暑假。
假期回來尋他時，她卻不見了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問。
“爬山？你開什么玩笑，她是個瞎子！”
我愕然。
那個暑假，一只蝴蝶闖進我的心里，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹下作文4
我老家的院子里有一棵高大粗壯的老榕樹，枝繁葉茂，碧綠碧綠的葉子，像是用綠色顏色畫起來似的，不管在春、夏、秋、冬，哪個季節(jié)里，還是在狂風、暴雨、陽光、下雪……天氣里，依然郁郁蔥蔥。微風徐徐吹來，枝葉在風中搖搖擺擺，唱起“沙沙沙，沙沙沙……”迷人動聽的歌曲。陽光透過密密麻麻的枝葉投射下來，地上斑斑駁駁，那是太陽的光斑。
我七八歲的時候，每天都在大榕樹下面玩，當時我笨手笨腳，不知該玩什么，隨便叫幾個人，一起玩“疊花籃”。每個人臉上都洋溢著快樂，游戲開始了，我興奮地念道。每個人牽著手，把一只腳疊放在牽著手的上，全部放好了。手就放掉，一切準好了，開始跳起來。邊跑，口中邊唱著優(yōu)美的歌。歌聲和樹葉的婆娑聲相互響應，真是有趣。
弟弟好像撐不住了，叫了起來，“呀！”摔了個四腳朝天，我們忍不住哈哈大笑起來。此時，刮來一陣大風，滿樹的葉子都嘩嘩嘩響著，好像在說：下次注意點哦！安全第一！我們似乎聽見了，一起抱住了榕樹。
記得有一次，吃完飯，拿著語文書到樹底下看，我拿了一張凳子，坐在榕樹下，津津有味地讀了起來。有時候，坐在樹下，靜靜地閱讀，那是多么愜意的事�。∠奶焱砩�，也喜歡坐在樹下，透過枝葉看美麗的月亮。月亮似香蕉，懸掛在碧空，光澤由暗到明亮，看著被樹葉擋住了一半的天空，看著月亮，思緒會飄出很遠，飄到嫦娥那里去。
大榕樹像一位堅強的戰(zhàn)士，時時刻刻守護院子，就像我的好朋友。
榕樹下作文5
這么多年過去，你依舊站在那里。
不說話的老榕樹，我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹干，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那只大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來，仰著頭喊：“小乖乖，小心點，別摔下來�！笨晌也挪焕頃棠痰脑捘�，那個樹杈爬爬，這個樹杈坐坐，像一只猴子似的，在樹上竄來竄去。
有一天，爺爺突發(fā)奇想，做了個秋千架，掛在你的樹干上。我坐上秋千搖呀搖，風兒吹過樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽不到你的聲音。每次一個人蕩秋千，我都飛得好高，感覺后面有人推著我，那時我以為是你在推我。后來長大了，知道不是你，可我的心里還覺得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞里搬家，隊伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說，你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說：“爺爺爺爺，我也要住在樹上�！蔽覀儬攲O倆的歡笑聲便回蕩在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地揮起手來……
大榕樹啊，你是我童年無盡趣事的源泉，雖然現(xiàn)在離你遠了，可不管在哪里，我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。
榕樹下作文6
風吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打濕的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽的余眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認真地畫著那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭先恐后的向上伸長著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”�？諝庵袕浡啻旱臍庀ⅲ魂囷L吹過，我的思緒也隨之飄到了遠處。
那時的天總是很藍，日子總過得太慢，閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹下，許下我們的小小心愿。每當這時，你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽你說過好多遍，但每次聽到還是覺得心里暖暖的，看到我微笑著沖你點頭時，你總會高興的跳起來，拉著我繞著榕樹轉圈，此刻這校園便布滿了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜，到了時間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點點的小雨滴，氣氛沉靜極了，仿佛這凝結的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個字“我要走了”便轉身跑了，“我要走了？”還沒等我反應過開，你已經(jīng)跑遠了，看著你遠去的背影，我沒有一句挽留，也沒有任何的祝福，只有呢無止境的淚水像決堤的海，一發(fā)不可收拾。
花開花謝，日開日落，春去秋來，又是兩個春秋冬夏，現(xiàn)在的你身居何處，身邊又有怎樣的風景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛的，起風了，我又開始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個人在這回憶里？
風吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打濕的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
榕樹下作文7
卷子發(fā)下來了，光榮榜也出來了。我的名字仍然穩(wěn)占第一，碩大的黑體字在刺眼的陽光下十分醒目。我已經(jīng)習慣了第一名的榮耀，所以對此不太在乎。
我每次去看光榮榜，都只是為了看梨桑的排名情況。而這一次，我在光榮榜前站了很久，找了一遍，再找一遍，也沒找了梨桑的名字。我有些難過了。因為我知道她會更難過。
梨桑的身影沒有出現(xiàn)在操場上，所以我打完球后要自己買礦泉水。平時我總會在體育課前塞給她一些錢，讓她從小賣部帶兩支水。
我擰開蓋子，喝了一口，看了看瓶身的生產(chǎn)日期。離過期還有五個月，但我還是把礦泉水給扔了。
是不是生產(chǎn)日期印錯了，所以今天的礦泉水是苦的？
回到教室里，我看見梨桑正在座位上趴著。我聽到了她低聲的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她，一個刺眼的紅色分數(shù)映入了我的眼簾。
四十一分。梨桑的數(shù)學四十一分。她花了比我多兩倍的時間學數(shù)學，結果分數(shù)連我的三分之一都不到。我突然看到了被自己壓在書本下的數(shù)學卷子，覺得那鮮紅的一百三十五分非常諷刺。
看到這里，我剛想出的安慰的話語頓時拋到了九霄云外。我替她感到難過。我在想，上天為什么要負有心人。
放學路上，我和梨桑從那棵蒼老的榕樹下經(jīng)過時，她停下了腳步。她跟我說，她不想回那么早，她想一個人在這里坐坐。
字音重重地落在了“一個人”這三個字上。我看著她噙滿了淚水的眼，猶豫了一下。
好。我說道。
我一個人走到了這條路的拐彎處時，看了看榕樹下的梨桑。她坐在我們經(jīng)常坐的那張石椅上，靠著椅背，以一種定格的姿態(tài)，仰起頭看著被樹葉劃破得零碎的蒼穹。
我沒有回家，我只是躲在了拐彎處的房子后面，用墻壁擋住自己的身體。我就在她不知道的地方靜靜地看著她，直到天邊出現(xiàn)月升日落的淡藍霞紅相交替的顏色。
榕樹下作文8
春天，百花齊放，萬物復蘇。在這花的海洋里，如果你問我喜歡什么樣的花和樹。我會回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹，而是平凡而茂盛的榕樹。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺旁邊，就是我最喜愛的老榕樹。
它一年四季都身披綠裝，像一個高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒有向寒風屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風吹雨打，憑著頑強的生命力不斷生長。
老榕樹，我愛你的品質、更愛你的精神。我要學習你的精神，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻，讓中國變得更加強大！
樹，這司空見慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹中，我惟獨喜歡我們學校操場中間的那棵老榕樹。
這棵老榕樹已有110多年的歷史了。樹的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強不屈的氣息。
早晨，如果回來得早，還可以聽見陣陣清脆的鳥叫聲，悅耳動聽。我曾輕輕摸過那棵老樹，樹干十分堅硬，好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹常年立在這里，不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學習。每當我們回到學校的時候，它總是早早地迎接我們，當我們感到疲憊的時候，望一望它，頓時覺得充滿活力，放學的時候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹陪伴了學校很久，或許它已經(jīng)與學校融為一體了，它每天都把綠蔭獻給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛護它，學習它寶貴的品質。
榕樹下作文9
說起自己的學校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學樓，而是一棵棵堅忍不拔的榕樹。我的校園有著“榕城”一稱的福州，就是因為這里有很多榕樹才叫“榕城”，我的校園里也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學校，這是一所以學為主，以武術為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛上了這里，愛上了這里的榕樹。
榕樹見證了我們的.成長，在榕樹下我們看過書，做過游戲，聊過天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運會。
在校運會的剛開始是要舉行隊列表演的，整個初中部依次經(jīng)過主席臺并繞操場行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，隨著激昂的音樂。這是同學們展示自我的時刻，也是即將展開不競爭的序幕，隊列表演結束，等領導致完詞，則校運會的比賽也就開始了。
一開始，則操場上的同學就分成了兩隊。一隊是有比賽的在徑場上活動，則另一對就是沒有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽“砰”的一聲，白米賽跑的運動員好似離鉉的劍，“咻”地一下往前沖，場上的運動員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學們也拼命的加油。
校運會一共有三天，三天一過完大家就應該回去上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，戀戀不舍地離開了心愛的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過了歡樂的時光，只要一有時間，就會幾個人聚在那里，學習也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂無比的。
我們在一天天的長大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學子的精神。
榕樹陪我度過了五個春夏秋冬，我想接下來它陪伴我的日子只會更長。在榕樹下的歡樂我也不會忘，因為它烙印在我的腦海里。
榕樹下作文10
校園的西墻邊，那是我們的樂園。
那里，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西墻都占據(jù)了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒�？蓯鄣奈伵�。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那里，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發(fā)洪水了，可是房間里有一位美麗的公主�！腥苏f：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個伙伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以背著公主過去啊�！安唬∷綕q越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那么多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙里爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個伙拍著手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正站在我們身后，微笑的看著我們。
榕樹下作文11
風吹走的不是夏天，而是我的思想。雨濕了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛里滿是夕陽。我看著石階旁的老樹小心翼翼地畫著兩個圓環(huán)。老樹下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺階上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的。”空氣中充滿了青春的氣息。一陣風吹過，我的思緒飄走了。
那時，天空總是藍色的，日子總是過得太慢。在課余時間，我們總是喜歡牽著校園里的老榕樹，許下我們的小小愿望。每當此時此刻，你總會牽著我的手，對我說一句話:“親愛的，我們必須永遠在一起，好嗎？”盡管你已經(jīng)聽過這句話很多次了，但每次聽到這句話，你還是會感到心里暖暖的。當你看到我對你微笑和點頭時，你會開心地跳起來，拉著我繞著榕樹轉圈。此刻，校園里充滿了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時間里給我的禮物。到時候，他會把它拿回來。
那天，它還在這棵大榕樹下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，仿佛凝結的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起頭，低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴肅地看著我。顫抖著，你從嘴里說了四個字:“我要走了�！比缓竽戕D身跑了，“我要走了？”我還沒來得及回答，你已經(jīng)跑了�？粗氵h去的背影，我沒有說一句話來挽留你或給你任何祝福。只有無盡的淚水就像大海沖破堤壩，無法阻擋。
花開花落，夕陽西下，春天來到秋來。又是兩個季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里，你周圍有什么樣的風景？你還記得大榕樹下的約定嗎，我們“將永遠在一起”？親愛的，風在吹，我又想你了。強烈的春天氣息，你怎么能忍受把我一個人留在這個記憶里？
風吹走了，我心里想念的是夏天義；被雨打濕，昨天也是我迷離的雙眼。
榕樹下作文12
“唧唧～唧唧～”夏日的午后，艷陽高照，我走到操場旁的榕樹下，坐下來聆聽，聆聽蟲鳴，聆聽徐風，聆聽小小的腳步聲，在回憶里。
記得有小小的聲音問過我，長大后要做什么？我用小小的聲音告訴他，我要賺很多很多的錢，他又問我，賺很多很多的錢后呢？我愣了一下，斜著頭，一時卻想不出來要做什么，就只有告訴他，再賺更多更多的錢！我沉溺在這聲音里，慢慢品嘗，靜靜回味，當時天真的心。
臉頰滑過一道淚，我卻笑了。笑我童時無知，笑我現(xiàn)在無能。童時，哪里知道人心險惡；現(xiàn)在，懂了卻無法面對。每每，遭遇挫折，度過，又事事不順，只有低潮。抬頭，望向天空，卻被層層厚云，壓的喘不過氣�？吹竭^去，我真的很想知道，我到底怎么了。
徐風牽起我的手，擦掉淚，我深深吸了一口氣，好甜好熟悉，在這榕樹下。也許是自己太拘束自己，童時雖然無知，卻無知的很快樂，也許我只需要放下自己，不要太在意別人，重新開始。慢慢的再來一次，慢慢的拓展人生，就像這棵榕樹，慢慢的長，慢慢的茁壯。
榕樹下，我對著榕樹，和那二個小孩說，我賺了很多很多錢后，不只要賺更多更多的錢，還要把錢捐給社會上需要的人，讓他們知道，社會也是有溫暖的一面。我大步向前跑，從這榕樹下，開始向夢想前進！
榕樹下作文13
清晨將陽光鋪滿了小區(qū)的每一個角落，可是我感覺不到任何溫暖。因為我在梨桑家喊她去上學時，聽到她家里一男一女的聲音吵得很兇。那個聲音尖銳的女人應該是她媽媽。
梨桑的媽媽在我印象中是一個溫柔且具有素養(yǎng)的女人。很難想象，里面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。
我喊了很久，梨桑才從里邊出來。她輕輕地將門掩上，低著頭走下門前的臺階�？晌疫�是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未干的淚痕。那一瞬間，我覺得梨桑的淚化成了一把又一把利劍，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看見梨桑不聽課的。她趴在桌子上整整一天，偶爾傳來抽泣的聲音。
整整一天，老師講的課我都沒聽進去。我時不時地朝梨桑的方向看去，心糾得生疼。
放學的時候，她說她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀發(fā)有些凌亂，有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕，卻洗不掉紅印。
她直視我，僅用兩個人能聽到的聲音說。
你都聽到了，不是么？
我點頭表示默認。
那一次，我陪她坐在榕樹下，直到很晚很晚。她沒有再仰望天空，只是安靜地坐著，目光注視著黑暗的遠方。
她突然打破了沉寂，說，顧輯，其實我并不喜歡支離破碎。
應該沒有人喜歡支離破碎吧。我看著她，認真說道。
月光倒映在梨桑的眼睛里，有濕潤的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出，化成了一塊巨石，壓在我的心口。我猶豫了一下，將手抬起，輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚�？晌倚目诘木奘]有減輕，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圓，圓得很諷刺。
榕樹下作文14
下午，天氣很好。我和同學們來到榕樹下。剛進校門，一墻綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多，陽光都變成了綠色的，像一只只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開著似的，粗壯的枝干上很多粗糙的紋路，長得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。
下課了，我和同學們像快樂的小鳥一樣，“飛”出了教室，來到了面積廣大的操場上，在大榕樹下有許許多多的同學，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩耍……今天，我和同學們玩起了捉迷藏。
等開始玩了之后，我來捉人，所以就仔細地數(shù)起數(shù)字來了。等我數(shù)玩了之后，我細心地尋找起人來了，我本來自信滿滿，可是時間一分一秒的過去了，我卻一個人影也沒有發(fā)現(xiàn)。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一位同學躲在樹的后面，就快如閃電地跑了過去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時候，我哇哇大哭起來。
同學們見我來了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過了一會兒，一位姐姐走了過來，就把我扶了起來，叫來了一位老師，幫我擦眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風吹來，應該是在安慰我吧！
我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個游戲，等我又一次來到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風，一直綠著……
榕樹下作文15
我的座位上又多了幾封粉色或藍色的信。我重復地看了看信上的署名，并沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當中的事情，但我還是有些失落。
每次都會覺得失落，可我卻學不會習慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉，左手撐著前額，對著一本習題在冥思著。
突然間，我覺得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。
而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開心或難過，便足夠了。
梨桑很少主動與我談天說地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問化學題就是問數(shù)學題。她真的很努力，她夢想能在高三那年考上復旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會夢見她所向往的復旦中文系，在向她招手。
我笑著問她，為什么喜歡文字。
她說，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運，而文字可以滿足我。
我覺得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現(xiàn)眼前的梨桑很陌生，陌生的語氣，陌生的語言。
我在回憶，她是從什么時候開始，喜歡上了支離破碎？
她微微地笑著，她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。
她笑起來真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會相信，那雙明亮的眸子里面會藏著“殺人”這兩個字。
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