樹(shù)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
我望著這片土地，其早已破爛不堪，但那槐樹(shù)上的花灑滿(mǎn)了土地，正如我的心，灑滿(mǎn)了土地。
在記憶中，那棵槐樹(shù)一直在那里，在夏日，我們可以去樹(shù)下成陰，在冬日，我們傻笑著在樹(shù)下談笑。在這段歲月中，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單而又幸福的。
慢慢回憶著，想起當(dāng)年的事：“要去摘槐花啦！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)這般叫著，仿佛擁有用不完的勁。簡(jiǎn)單收拾就出了門(mén)。馬路兩旁滿(mǎn)是槐樹(shù)，眼睛快看不過(guò)來(lái)了，但馬上定眼一看，一棵高大、枝頭上滿(mǎn)是槐花的樹(shù)映入我的眼簾，當(dāng)即決定，就是這棵了。
這棵樹(shù)很大，大得出奇，所以我摘不到，我只能眼睜睜的看著，但這棵樹(shù)上的花可能多得很，摘不完，我邊給爸爸加油鼓勁，隨著聲音越大，他就越賣(mài)力，但他的身體在那棵樹(shù)的對(duì)比下，顯得格外渺小。
終于摘完了，帶著那么多的槐花就回了家，心里滿(mǎn)是喜悅。爸爸在車(chē)上，旁若無(wú)人地輕輕哼著屬于他們那個(gè)年代的歌，臉上山高水長(zhǎng)。到了家，奶奶急的在鍋上倒了油，準(zhǔn)備要做槐花餅，爸爸卻把一部分槐花炒了炒，做成槐花茶，他們各自忙碌著。做好了，我拿起一塊槐花餅，香噴噴的咬了一口，味蕾在那一瞬間綻放，喝一口槐花茶，口中仿佛喝進(jìn)千山萬(wàn)水，令我陶醉其中。這些味道跟隨著我何止是一個(gè)秋天？他會(huì)染香一顆童年的心，連同，童年的記憶。
突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己還是在荒地上，那棵高大而又挺拔的樹(shù)，沒(méi)了，在那里歡笑的日子，也沒(méi)了。再見(jiàn)了我的槐樹(shù)歲月。
流年似水，似水流年，卻有一朵朵槐花，繁密的開(kāi)在我記憶的枝頭，讓我追逐往昔時(shí)，不會(huì)迷了路。
樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校的老榆樹(shù)今年有四五十歲啦，即將畢業(yè)的我們最舍不得的是老師，其次便是它了。
冬天是老榆樹(shù)最難看的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)掉光了頭發(fā)的老頭兒。它把自己引以為傲的葉子都扔掉了，讓它們?nèi)谌肽_下的泥土，為來(lái)年的春芽?jī)?chǔ)備養(yǎng)分。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，和校園里的老師一般無(wú)二。
春天來(lái)臨的時(shí)候，老榆樹(shù)新發(fā)的嫩芽十分可愛(ài)，也十分脆弱。老榆樹(shù)用強(qiáng)壯的枝干、龐大的根系盡心盡力地汲取著每一分營(yíng)養(yǎng)，只為輸送給枝頭的小嫩芽們。撫摸著老榆樹(shù)粗糙的樹(shù)干，我不由地想起一年級(jí)時(shí)老師那呵護(hù)的眼光，我們不就是老師眼中的'“小嫩芽”嗎？
夏天，榆樹(shù)葉終于長(zhǎng)大了，老榆樹(shù)的任務(wù)也更重了。它要指揮樹(shù)葉接受陽(yáng)光的照射，吸收二氧化碳，凈化空氣……老榆樹(shù)用粗壯的樹(shù)干托起密密層層、濃密茂盛的枝葉，營(yíng)造出一片又一片樹(shù)陰。夏天我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍嬉戲，卻不會(huì)玩過(guò)頭。老師的教導(dǎo)時(shí)刻在耳邊，我們已不是剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的“小嫩芽”了，我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，也更懂事了。
金風(fēng)送爽，一葉知秋。收獲的季節(jié)到了，老榆樹(shù)也不例外。一串串榆莢（jiá）形象地告訴我們什么叫碩果累累。微風(fēng)輕拂，榆莢在枝頭微微蕩漾。我懂，這是老榆樹(shù)欣慰地笑了。再過(guò)幾個(gè)月我也要畢業(yè)了，老師送走我們這屆畢業(yè)生時(shí)也會(huì)像老榆樹(shù)一樣微笑吧？
樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校有一棵又高又大的楊桃樹(shù)，我們可喜歡在那兒玩耍呢！
春天，楊桃樹(shù)上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，那些葉子掛在枝條上像綠色的小燈。它的樹(shù)干又粗又壯，像一條全身披甲的龍，它的枝條像分叉鹿角。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，青翠欲滴，在楊桃樹(shù)的周邊陪伴著楊桃樹(shù)。樹(shù)上 的小花兒都從樹(shù)枝里鉆出來(lái)了，它們掛在樹(shù)上閃爍著，就像星星的眼睛一閃一閃，好像在告訴我們快有小楊桃啦！
秋天，樹(shù)上的葉子在空中飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。不久，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小楊桃，變得果實(shí)累累。
冬天，樹(shù)上的葉子給冬姐姐拿走了，楊桃樹(shù)的花兒都藏進(jìn)樹(shù)枝里保暖去了。樹(shù)枝叔叔用強(qiáng)壯的臂彎把花兒保護(hù)著。我想它們一定是在等待著春天的來(lái)臨。
學(xué)校的楊桃樹(shù)，我多么喜歡你呀！
樹(shù)的作文 篇4
有一棟高樓，這是一棟非常古老的樓房，不知道有多久沒(méi)有人住了。
有一棵古老的樹(shù)，這是一棵參天大樹(shù)。別看它已經(jīng)有幾百年了，但是它還是非常結(jié)實(shí)。但它如此特別的原因主要是因?yàn)檫@棵樹(shù)有一張大嘴、鼻子、眼睛。酷似一張開(kāi)懷大笑的臉，只不過(guò)有點(diǎn)粗糙。
也許它的整個(gè)臉龐都是一些調(diào)皮的小朋友雕刻的，也許是它本身就長(zhǎng)這樣，也許是小動(dòng)物們挖出來(lái)的。它張著嘴，可能是想嚇唬別人，可能是它餓壞了，想吃東西了，也可能是在向人們傳遞信息呢！
沒(méi)準(zhǔn)有一些小動(dòng)物就住在它那“血盆大口”之中呢！但是不用害怕它。它就這樣一個(gè)人孤零零的站在那，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒，不怕任何東西！但它是寂寞的，它猶如天上的白云一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
它已經(jīng)年邁，看！它身旁的那些小樹(shù)們已經(jīng)不再瘦弱，它們跟我們一樣，正在漸漸成長(zhǎng)，而它正在慢慢地衰弱。它現(xiàn)在已經(jīng)昏昏欲睡，但它還是強(qiáng)烈地打起精神來(lái)，笑容滿(mǎn)面地迎接它的客人，它的客人就是一些小草，安慰著它。
如今它不再向往常那樣做了，它已經(jīng)沒(méi)有了任何力氣。孩子們也不在它身旁玩耍，大人們也不在那兒乘涼了，這是為什么呢？因?yàn)榇髽?shù)已經(jīng)是光禿禿的了，“背”也駝了，腰也直不起來(lái)了，當(dāng)最后一個(gè)人站在他面前，它帶著笑容永遠(yuǎn)安息了。
直到有一天，人們要在這里開(kāi)發(fā)，需要把大樹(shù)給移走，從此那棵古樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，但它的根仍在地下，到了下一年的春天，新的小生命又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)……
樹(shù)的作文 篇5
今天，我在和媽媽買(mǎi)春聯(lián)紙回家的路上，我不自覺(jué)地往樹(shù)上看去，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有零星的鳥(niǎo)巢，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗切B(niǎo)為什么把鳥(niǎo)巢安得那么高呢？我疑惑不解。
媽媽回答道：“那是因?yàn)闃?shù)頂最安全，太低了怕人們破壞鳥(niǎo)巢�！兵B(niǎo)把鳥(niǎo)巢安得那么高是多么辛苦��！他們把一根根樹(shù)枝銜到樹(shù)頂上，然后再搭窩，而且搭得那么牢固，不怕風(fēng)吹雨打，需要付出多大的功夫啊!再想想我：有爸爸媽媽的照顧，住在溫暖的房子里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活過(guò)得是多么幸福�。�
同時(shí)，我也懂得了要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，因?yàn)樗麄兪侨祟?lèi)的好朋友。
樹(shù)的作文 篇6
我家樓下有三棵高大的絨花樹(shù)，每棵樹(shù)的高度大概有十米左右，我看到它們的樹(shù)冠已經(jīng)超過(guò)三樓高了。絨花樹(shù)也叫合歡樹(shù)，樹(shù)冠伸展的范圍很大，像一株株巨大的綠傘；它的枝葉遠(yuǎn)看像一支支美麗的羽毛型，近看是對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)的長(zhǎng)橢圓形小葉片。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每天早晨絨花樹(shù)的葉片舒展，像一片片綠色的羽毛；可是晚上時(shí)，它的葉片就向中間合攏，葉片的背面朝外，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢！我告訴了媽媽這個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)，媽媽也覺(jué)得很有意思。我回家后專(zhuān)門(mén)查找了一下關(guān)于絨花樹(shù)的資料：原來(lái)絨花樹(shù)屬于豆科，是落葉喬木；因?yàn)槿~子晝開(kāi)夜合，故名為合歡樹(shù)，寓意“言歸于好，合家歡樂(lè)”。
絨花樹(shù)對(duì)氯化氫、二氧化氮等有毒氣體抗性強(qiáng)；樹(shù)皮及花可提取做藥用；而且絨花樹(shù)是敏感性植物，是觀測(cè)地震的首選樹(shù)種。絨花樹(shù)還有耐嚴(yán)寒、耐干旱的特性，非常適宜做綠化用樹(shù)呢！
絨花樹(shù)花期很長(zhǎng)，花香芬芳怡人，花朵呈絲縷狀、像扇形，花色艷麗半紅半白。花開(kāi)時(shí)節(jié)，搖曳一樹(shù)如夢(mèng)如幻的浪漫......
自制絨花樹(shù)葉標(biāo)本，樹(shù)葉的葉片太小，粘貼非常費(fèi)時(shí)間哦！
樹(shù)的作文 篇7
熊爸爸早上起床發(fā)現(xiàn)門(mén)前的一棵大樹(shù)很影響美觀，于是就想把這棵大樹(shù)砍掉。
小兔小松鼠都嚇壞了，小熊知道了便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你不要砍樹(shù)！”熊爸爸問(wèn)：“為什么？你看這棵大樹(shù)多影響美觀�。 毙⌒苷f(shuō)：“那么，小兔小松鼠住哪？大千世界哪都是美麗的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”熊爸爸說(shuō)：“好的我不砍樹(shù)了！”小熊說(shuō)：“樹(shù)還可以吸收二氧化碳，有利于健康！”熊爸爸說(shuō)：“太好了！”
小熊告訴了小兔小松鼠爸爸不砍樹(shù)了！小兔小松鼠都可高興啦！
樹(shù)的作文 篇8
總是愛(ài)在這樣的樹(shù)下睡著。溫暖的陽(yáng)光一片片透過(guò)葉縫柔柔地落在臉上，倚著樹(shù)干，乘著風(fēng)，唱著歌，睡著在漏滿(mǎn)陽(yáng)光的樹(shù)下。樹(shù)旁沒(méi)多遠(yuǎn)，是綠油油的麥苗，一片，兩片，三片，四片。就像永遠(yuǎn)數(shù)不清的繁星，我從未數(shù)盡過(guò)這片生命。滿(mǎn)地滿(mǎn)地的綠，如流水一樣生動(dòng)，伴著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，綻放著最徇麗的色彩。
到了夜晚，這便成了動(dòng)物的樂(lè)園。田鼠率性地溜達(dá)在小路上，樹(shù)葉篩下的月光照亮了樹(shù)旁的野草，惹得蟋蟀紛紛奔向這月光下的舞臺(tái)，演奏出一曲又一曲《逍遙散》，成為這一季最動(dòng)人的音樂(lè)。
這樣的天堂，印刻成了我童年的記憶篇章。
而后，像是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里漏光的樹(shù)下的天空上，出現(xiàn)了一排排林立的煙囪，嘈雜的機(jī)械碰撞的聲音充斥著耳膜，樹(shù)下不見(jiàn)了日光亦或月光，只有彌漫的陰霾，填滿(mǎn)了空氣。
恍惚間掙扎著醒來(lái)，驚慌地發(fā)現(xiàn)已置身于高樓大廈林間。原來(lái)不是夢(mèng)，這個(gè)地方也踏上了叫做“城市化”發(fā)展的步伐。
四處張望卻找不到一棵大樹(shù)，只有灰色的墻，墻下刻意種上用于裝點(diǎn)的草坪已在人們無(wú)意的行走向死亡，赤裸裸的黃土在烈陽(yáng)的烘烤下無(wú)聲掙扎。
我開(kāi)始奔跑，想要尋找那棵熟悉的會(huì)漏下大片大片日光的樹(shù)。像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，我終于在傍晚落日下的城邊找到了它，可它已是面目全非——樹(shù)的枝葉全部凋零，剩下尖銳的枯枝刺破火紅的天空。輕輕撫摸那傷痕累累的樹(shù)干，我只能默默為這即將失去的生命祈禱。望著樹(shù)下四方的小小土塊和土塊外的水泥地，我只能任眼淚肆意流淌。
而現(xiàn)在，每當(dāng)走在街道的綠蔭下，我總是避開(kāi)樹(shù)下那一圈蜷縮著的小草；我總是制止行人在樹(shù)皮上亂涂亂畫(huà)；我總是驚跑街邊的小鳥(niǎo)兒盼它們快快飛離這片喧囂。我努力地去做力所能及的事情，因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>
陽(yáng)光和自然漫過(guò)的地方，總會(huì)有漏光的樹(shù)指引前方。
樹(shù)的作文 篇9
同學(xué)們，相信你們都見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢吧。說(shuō)明一下我說(shuō)的鳥(niǎo)巢不是北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢，而是在大樹(shù)上，屋檐下小鳥(niǎo)筑的巢叫鳥(niǎo)巢。
今天我在鄉(xiāng)下和小伙伴們一起玩，見(jiàn)到了很多的柏樹(shù)。那柏樹(shù)和其他的樹(shù)不一樣，它的樹(shù)桿筆直筆直的直聳云霄，樹(shù)身上沒(méi)有一片葉子，只有那光禿禿的樹(shù)桿。我和小伙伴們?cè)谕媾罉?shù)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。大家都高興的議論紛紛，有的說(shuō)鳥(niǎo)巢里有剛生的小鳥(niǎo)，有的說(shuō)鳥(niǎo)巢里有鳥(niǎo)蛋，有的說(shuō)鳥(niǎo)巢里有大鳥(niǎo)。
于是我提議爬樹(shù)上去看個(gè)究竟。小伙伴們馬上筑起了人梯，使勁的把我往樹(shù)上推，我用了九牛二虎之力，終于爬到了鳥(niǎo)巢旁，可一到鳥(niǎo)巢我的心里是又驚喜又有些害怕，驚喜的是希望能看到巢里面有小鳥(niǎo)，害怕的是萬(wàn)一巢里面有大鳥(niǎo)，它用尖嘴啄我可不得了。這時(shí)樹(shù)底下的伙伴沖著我直囔囔“看到?jīng)]有呀!有沒(méi)有鳥(niǎo)呀!”催的我膽戰(zhàn)心驚。我小心翼翼的探過(guò)頭去往里一瞧，“空巢，里面連個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)有”，我一說(shuō)，大伙的心情從剛才的欣喜一下子變成了失落。今天的意外真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
樹(shù)的作文 篇10
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣能花香醉人�；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，學(xué)校的泡桐樹(shù)。
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