愛護樹木作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛護樹木作文，歡迎大家分享。
愛護樹木作文1
3月12日是植樹節(jié)，我們要愛護樹木，因為我們每天都要呼吸，我們呼出的二氧化碳都是被樹的樹葉吸走的。樹給了我們氧氣、給了我們生命、給我們遮風擋雨、不讓我們受到風吹日曬，樹還可以綠化 我們的祖國，美化我們環(huán)境。樹給我們提供了這些，我們應(yīng)該愛護樹木，植樹造林，不亂砍亂伐樹木。
愛護樹木作文2
放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”
愛護樹木作文3
校園旁有許多銀杏樹，細長的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風一吹，落葉紛紛乘風飄落下來，也為校園增添了幾分美意。
一個陽光燦爛的秋日，我走在上學的路上，聽到一陣歡快的笑聲，我好奇地望了過去。只見幾位學生在使勁晃動一棵銀杏樹的樹干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來。這幾個學生看著飄落的葉子，笑聲越發(fā)大了起來。
他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹，樹干還沒有我的胳膊粗，怎能經(jīng)受住這番折磨？樹葉像傾盆大雨潑灑下來，他們卻越發(fā)開心！樹干差點被他們折斷，他們竟還不住手！樹冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們怎么還泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹，它無法抗爭，無法呼號！
看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學生何時才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹也是一個生命��！為何不做它的朋友愛護它，也讓我們的世界更美麗？
愛護樹木作文4
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的�！泵兰t對帆明和員方說：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長越好�！狈骱蛦T方正在看公園的美景，聽到美紅的聲音，說：“好，我們?nèi)��！闭f完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來�！闭f完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
愛護樹木作文5
今天是個快樂的星期天。所有的動物們都沒有休息，早早就起床啦！五顏六色的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，透著它們的開心和喜悅！原來今天是植樹節(jié)！是給他們建設(shè)家園的日子。
可是在遠處，一個壞人在搞破壞——-他在用柴刀瘋狂的砍一棵大樹！那棵樹已經(jīng)遍體鱗傷。啄木鳥傷心極了。它著急的飛了過去，一直在那個人頭頂盤旋，使勁撲棱著翅膀，拼命啄著樹干。目的是把壞人趕走。
啄木鳥不懈的`努力終于得到了回報！那個人終于停了下來。好像深深地醒悟了一樣，對著啄木鳥豎起了大拇指！好像在說“你讓我醒悟了，我知道錯了。以后我也要保護樹木”。
啄木鳥落在枝杈上，看著大樹那刺眼的傷痕，傷心極了�！拔乙煤帽Ｗo樹木，我要讓樹林變得越來越大，我要讓河流變得干凈，我要讓環(huán)境變得更好”。它暗暗下了決心。
醒悟過來的人要走了。他對著啄木鳥揮揮手。好像懂了它的意思。他對啄木鳥大聲說：“加油！你的愿望一定能實現(xiàn)”。
愛護樹木作文6
樹， 是保護自然環(huán)境 的小衛(wèi)士，是人類持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要植樹造林。
植樹造林的好處很多，比如說：“植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
我還記的有一次在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)有個小朋友在路邊踩花折樹，我迫不及待地跑過去對小朋友說小、：” 小樹，小草也有生命，它還會給我們帶來清新空氣，我們?nèi)巳诵枰啊?/p>
樹，是保護自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要保護樹木。有句話說的好：”前人栽樹，后人乘涼“。
愛護樹木作文7
一天，小明、小力和小花走在放學的路上。
突然，狂風大作，路旁的一棵小樹彎下了腰，小明說：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說：“好��！”他們分工合作，小明把彎下的小樹立起來，站 在那扶著等小力。不一會兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點一點地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌，在上面寫上“愛護樹木”。
看著扶直了的小樹，小明、小力和小花異口同聲地說：“耶，我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
愛護樹木作文8
植樹節(jié)快要到了，大家知道為什么要植樹嗎？因為樹木對我們?nèi)祟愄匾耍∥覀兒舫龅亩趸际怯蓸淙~經(jīng)過光合作用，釋放出人類賴以生存的氧氣。樹木能讓荒蕪的沙漠變成綠洲。我們用的書本 鉛筆都是用樹木做的。樹木的作用還有很多很多……
樹木對我們那么重要，所以要積極參加植樹活動。不僅要多植樹還要愛護樹木。不爬樹，不亂砍亂伐！
保護樹木從我做起！讓沙塵暴遠離我們，讓我們的家園變成綠色的海洋！
愛護樹木作文9
一朵花，一棵草，都是一個小小的生命；一片紙屑，一個袋子，都會造成環(huán)境污染。我們要愛護花草，保護環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護環(huán)境人人有責。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個北象山像個綠色的大絨團，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有護林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個大人來阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)�；丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的草坪邊豎了一個牌子，寫上“愛護花草，保護環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，愛護花草，保護環(huán)境是我們共同的責任。
愛護樹木作文10
今天中午，我下樓玩。
當我走到升旗臺左側(cè)時，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現(xiàn)一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學老師李輝的講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會呈現(xiàn)一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經(jīng)常被破壞。
所以請大家保護樹木。
愛護樹木作文11
我們居住的地球只有一個，我們應(yīng)該保護地球，愛護樹木。
樹木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件，可以凈化空氣，減少環(huán)境污染；可以蓄水保土，防風固沙，可以降低噪音，美化環(huán)境；還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。
其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅(qū)蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環(huán)境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質(zhì)量。
樹木的作用真大呀！
愛護樹木作文12
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o花草樹木嗎?
假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什么樣的后果呢?到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖
愛護樹木作文13
藍藍的天空像一塊藍寶石，這一天，小明、小軍下午放學時去南湖公園散步，發(fā)現(xiàn)一棵楊樹苗的樹枝彎了下來，小明對小軍說：“這棵樹的枝葉彎下來了，我們可以去做一個秋千，好好玩一下啊”，小軍想了想，同意了他的話，于是他們用木板和安全繩做成了一個秋千，小軍一屁股坐在上面時，樹立刻彎了腰，像一個筆直的軍人一下子駝背了，好像在說：“小朋友，可不能這樣子玩”，可是他們聽不到樹的話，還在那里蕩秋千。這個時候，小紅經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)他們在破壞樹木，連忙跑過去，把小明叫了過去，告訴他不能破壞樹木，小明不好意思低下了頭，回去告訴小軍，小軍也低下了頭，小明說：“我們可以把樹木保護起來”，于是他們開始了。
他們一個松土，一個澆水，然后用一根棍子綁起來，豎了一塊牌子，上面寫著“愛護樹木”四個字，好像一個小戰(zhàn)士在保護著它，路上的行人看了以后，不再去破壞它了。
通過這個故事我知道了一個道理：要愛護樹木。
愛護樹木作文14
近些年來，全社會一直在倡導愛護樹木、保護森林，可是有些人卻說：“我們用不著保護樹木，地球上的樹多的是，少了一棵也沒什么。”可事實確實如此嗎?答案是否定的。
大自然原本是美麗的。一望無際的原始森林郁郁蔥蔥，常青的松柏，頑強的白樺、梅花。林下的花兒競相開放、爭芳斗艷，鳥鳴、蝶舞、蜂飛，動物們在草坪上追逐玩耍。一派生機勃勃的景象。森林是文明的母親，樹木是人類的朋友。樹木可以吸塵，吸收二氧化碳和有毒的氣體，凈化空氣，使人們生活在更清新的環(huán)境之中。樹木還能調(diào)節(jié)氣溫，抵御洪水和沙塵暴，防止水土流失……樹木對人類的貢獻實在是太大了，我們應(yīng)當保護她、愛護她。
但是隨著人口的增長，生活水平的提高，人們?yōu)榱藬U大耕地面積、建設(shè)工廠、住宅、取暖、裝飾房間等，便無休止的濫砍亂伐。結(jié)果，許多山嶺變禿，大片土地沙化，洪水泛濫，旱災(zāi)、水災(zāi)也成了家常便飯。長此下去，最后大樹竟成了稀有的物種，那該是多么可怕的情景啊!
愛護樹木、保護森林就是保護家園和我們自身。我呼吁：人們醒過來吧!不要因為眼前的利益而破壞生態(tài)平衡。讓我們像愛護我們自己的眼睛一樣去愛護每一棵樹吧!他們也是生命，知道疼，知道流淚。聽，他們在說話：“救救我，救救我，救救我……”
愛護樹木作文15
秋高氣爽的一個下午，小明和小紅一起來到公園里玩。
公園里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，景色十分優(yōu)美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋，小明正挎在小樹上壓腿，這時公園里的管理員叔叔看到了，對他們說：“小朋友，你們在這里活動會破壞樹木 的。你們看，天氣漸漸變涼了，我們一起來給小樹穿上衣服吧。”于是，他們用稻草和繩子給小樹穿上了衣服。
傍晚，小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身后沙沙作響，仿佛在說：“小朋友，謝謝你們！”
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