做樹葉貼畫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的做樹葉貼畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做樹葉貼畫作文1

　　星期天，我在院子的小樹林里穿梭著，你猜我在干什么？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什么好呢？��！對了，做個小樹林吧。

　　我先拿一張空白紙，接著拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照著大地。

　　我望著五彩繽紛的畫仿佛真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美��！

做樹葉貼畫作文2

　　今天八點半我來到小荷，和外公一起制作樹葉拼圖，到了小荷，我們拿出樹葉、雙面膠、剪刀。

　　步驟一：老師發(fā)白紙，我們先拿剪刀，我用力地剪，外公拿出剪刀，把雙面膠扯了下來，貼在我剪好的樹葉上，先貼了一個小魚。

　　步驟二：把細葉子拿下來，拿剪刀咔嚓咔嚓剪，我和外公目不轉(zhuǎn)睛，全身貫注，生怕剪壞似的。剪成了三段，拿出五段上面貼上雙面膠。水草完工啦！

　　步驟三：畫一條小魚，吐出泡泡；畫一只螃蟹，舉著兩只大鉗子；畫一只海星，一動不動；一個人在打魚，收獲太好。

　　耶！一幅精美的作品很快就完成了！我想：合作真的更容易成功�。�

做樹葉貼畫作文3

　　星期六，我和其他兩個小朋友一起去了山隱新村東區(qū)的河邊，一起去采集樹葉，用來做樹葉貼畫。

　　這天，陽光明媚，萬里無云。我們一同開始采集樹葉。我們先采了一點小葉子和小花，等走到一半的時候，又采了大概有一個手掌那么大的一朵花。然后，我們在一座亭子旁邊的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一根中指那么粗、那么長的毛毛蟲！它披了一件黃綠色的衣裳，倒掛在樹枝上的時候，猶如一片半黃半綠的樹葉。

　　繼續(xù)向前走，等走到小路盡頭的時候樹葉和花朵已經(jīng)裝了整整一箱了！等到我們覺得樹葉差不多的時候，就開始制作樹葉貼畫了。

　　用這些材料做了一條比目魚、動畫人物，還有一條翻車魚。這樣的樹葉貼畫可真有意思��！

做樹葉貼畫作文4

　　今年是祖國媽媽的七十歲生日，而今天是國慶假的`最后一天，下午我來到點滴的班級，蘋果老師說:“今天我們來做一幅樹葉貼畫送給祖國媽媽�！�

　　制作材料有:剪刀、白紙、樹葉、雙面膠或白乳膠、固體膠。準備完材料后就開始制作樹葉貼畫吧!我們首先拿出一張白紙，然后剪出一些形狀，接著拼出一個動物，用白乳膠粘在一張白紙上，最后在自己弄好的樹葉貼畫上做一些裝飾，我們要做的樹葉貼畫終于大功告成了，終于可以送給祖國媽媽了，耶!你們覺得自己的樹葉貼畫好看嗎？好看的話記得告訴我。

　　今天，我們都做了一幅樹葉貼畫，大家應(yīng)該很開心吧。對了，最后祝福祖國媽媽開心，快樂！

做樹葉貼畫作文5

　　今天，我和媽媽在樓下?lián)炝嗽S多樹葉。這些樹葉形狀各異。有的像一把小小的扇子，有的像一只熊掌，還有的像一個小小的橄欖球，千奇百怪。形態(tài)各異，我準備用這些葉子做樹葉貼畫。

　　我把要用的材料準備就緒。首先拿起一只鉛筆畫了一條小魚，然后找來一片手掌形的樹葉做小魚的尾巴，我小心翼翼地把膠水涂在樹葉上，再把樹葉貼在卡紙上，這樣小魚的尾巴就完成了。接著我又找來一片橢圓形的樹葉做小魚的身體，最后我又拿了兩片小小的樹葉做小魚的眼睛，這樣一條小魚就完成了。

　　看著我的貼畫，小魚張開嘴巴好像在說：我們能做朋友嗎？我給我的畫取了一個名字叫小魚找家。

　　小朋友你們說我做的小魚可愛嗎？

做樹葉貼畫作文6

　　如果我不把綠鉛筆借給她這事情，她告訴老師的話，我就慘了。

　　李麗把畫交給了老師，老師問：你見過蘭色的樹葉嗎？李麗連忙說：沒有見過，只是我沒有帶綠鉛筆。這時林園園跑了上來說：老師是我沒把綠鉛筆借給她，所以她畫了蘭樹葉。老師摸了摸我們的頭說：李麗你以后，可不要亂放東西了，還有你林園園，你一定要學(xué)會助人為樂。林園園和李麗聽了老師的話，高興的直點頭。點頭有什么用，還不快行動起來。老師說：并對其他同學(xué)說你們也要學(xué)會助人為樂。李麗和林園園跑回了自已的桌子上，林園園說：我現(xiàn)在把綠鉛筆借給你，你能原諒我嗎？李麗說：當然了。

做樹葉貼畫作文7

　　我跟爺爺去撿樹葉，撿了很多綠樹葉，有各種各樣的樹葉，可是秋天的樹葉不是還有紅色的嗎？

　　最后終于如愿找到了紅樹葉，再看樹葉有好多樣子呀：有的又長又細像動物的尾巴；有的圓圓的像小動物的眼睛，還有的扁扁的像小動物的耳朵。突然覺得老師布置的作業(yè)好有意思呀，大自然真是太奇妙了！

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