校園桂花樹作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園桂花樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園桂花樹作文1
我的校園里有一棵美麗的桂花樹，它的春夏秋冬都與眾不同。
春季，細(xì)雨蒙蒙，桂花樹貪婪地吮吸著雨水。一夜之間仿佛長(zhǎng)大了，抽出了嫩綠的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)的桂花樹像剛剛落地的嬰兒，可愛極了；也像一個(gè)堅(jiān)守校園的士兵，英勇無畏！
夏季，桂花樹蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，像一把大花傘。上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，連忙到桂花樹下乘涼，一陣風(fēng)拂過，帶走了同學(xué)們的汗水與疲憊。
秋季，桂花樹結(jié)出了桂花。桂花一簇簇，一串串地掛在枝頭上，卻一點(diǎn)兒也不擁擠，可能它們有互相謙讓的美德吧！”丹桂花開，香飄十里“，無論你在校園的哪一個(gè)角落，都能聞到桂花的香氣。
冬季，許多樹木都光禿禿的，只有校園里的桂花樹依舊還是那么綠意盎然。寒冷的北風(fēng)呼呼而過，桂花樹并不懼怕，它依然頑強(qiáng)地挺立著。
我愛校園的桂花樹，愛你的美德，愛你的頑強(qiáng)。
校園桂花樹作文2
在我們班的門前有一棵巨大的桂花樹。它足足有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)高大英勇的士兵，守護(hù)著我們的班級(jí)。走近桂花樹，就能看見滿枝的綠葉都在輕輕舞動(dòng)，仿佛在開心地和我打著招呼。
在桂花樹旁邊，圍繞著一圈木頭做的椅子。夏天到了，小朋友們坐在椅子上乘涼、聊天，陣陣歡笑聲如銀鈴般清脆悅耳。
等到了10月，微風(fēng)吹來，桂花那淡淡的清香就溢散開來，傳進(jìn)了我的鼻尖窩。“真香�。 毙∨笥褌儽銡g天喜地地?fù)炱饛臉渖系粝聛淼墓鸹�，放在自己的房間里。
一天，我閑著沒事干，就蹲在桂花樹旁撿桂花，撿了滿滿一袋子�；氐郊依铮野涯谴鸹ǚ旁陉柵_(tái)上。過了一會(huì)兒，我到陽臺(tái)一看，竟然發(fā)現(xiàn)一大堆飛蟲停在紗窗上，還有一大堆螞蟻正在搬桂花呢，它們一定也是被桂花的香氣吸引過來了吧！
校園的桂花樹，為我們帶來了美麗，帶來了清香，更帶來了歡樂！
校園桂花樹作文3
學(xué)校后天井有一棵桂花樹，我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天，萬物復(fù)蘇，桂花樹上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛極了。
夏天，烈日當(dāng)空，桂花樹長(zhǎng)得特別茂盛，樹葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大陽傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大，很多大樹被連根拔起，慶幸的是，后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無損。
秋天，是桂花樹唱主角的季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下，一夜之間，樹下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!
冬天，當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹，好像是一位老朋友，一年四季守護(hù)著我們，我愛校園里的桂花樹。
校園桂花樹作文4
今天中午，我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì)，我的話還沒說完呢！記�。〔灰獡p壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢？我真是個(gè)膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會(huì)更美麗。
校園桂花樹作文5
學(xué)校有幾棵桂花樹，桂花樹四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天，桂花樹像調(diào)皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開放在萬緑之中。春天的桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花樹和春天比起來，又是另一番景象。你看，那滿樹的葉子綠油油的，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來，桂花樹盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學(xué)們?cè)诠饦湎峦嫠３藳觯拖褚粋�(gè)撐開的巨大的綠傘。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開得十分歡，桂花樹從上到下，從里到外，都開滿了桂花，芳香四溢，一片金黃。
中秋節(jié)前后，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來了，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細(xì)看，很難看出來。
桂花不僅好看，而且很香。
如果你正在上課的時(shí)候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會(huì)被這種花香所陶醉。
我喜歡桂花樹，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兠阑诵碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境！
校園桂花樹作文6
我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書，對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹。
春天里，小桂花樹還有些瘦瘦的，在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下，干巴巴的枝條開始變得柔軟，長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，成了一片片好看的綠葉，在陽光的照耀下不停地晃動(dòng)著，像一群活潑可愛的小精靈。
夏天里，小桂花樹漸漸地粗壯起來，葉子越來越大，顏色越來越深，越來越茂密。我感覺它和小同學(xué)們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候，它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開心的樣子。
秋天里，小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進(jìn)校門就能聞到，在教室里讀書做題也能聞到，同學(xué)們都非常喜歡，下課后都會(huì)跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。
冬天里，小桂花樹靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。
建新學(xué)校的時(shí)候，花壇會(huì)被拆掉嗎？小桂花樹還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢？
校園桂花樹作文7
九月剛至,學(xué)校里的桂花樹漸漸開花了,有一次下課,我們的語文老 師林 老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹.
我們來到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校.走進(jìn)桂花樹,那枝干真粗,有300毫升的飲料瓶那么大,走近一摸,桂花樹的皮膚,像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。
桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子.一陣微風(fēng)吹過,葉子蕩起波紋,好看的很.
人們常說：“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園,滿眼都是黃色.走進(jìn)一看,桂花有四片花瓣. 有三根像螞蟻觸角的 花蕊,沒有開的花骨朵,只有米粒般大小.有的像害羞的小姑娘,用樹葉遮住自己的臉,有的像調(diào)皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,還有的正在酣睡.在樹下聞到的是一種濃濃的香氣.還能在十里外面都能聞到香氣,所以人們常說：八月桂花,十里飄香. 桂花還可以做成桂花糕、泡澡、泡茶.桂花糕可以在中秋節(jié)那天一邊賞月,一邊吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康. 我喜歡桂花樹,我也喜歡桂花的香,我更喜歡桂花對(duì)人的好處.
校園桂花樹作文8
每當(dāng)讀到唐代詩人宋之問的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹。
桂花樹四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過后，桂花樹開花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶外“溜”了進(jìn)來，教室的每一個(gè)角落沒有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說悄悄話呢！
一陣秋雨過后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來到桂花樹下，抱著桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。
校園的桂花樹見證了同學(xué)們健康、快樂的成長(zhǎng)過程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
校園桂花樹作文9
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬物復(fù)蘇。桂花樹長(zhǎng)出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。
夏天，桂花樹長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風(fēng)吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠�，像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，�。≌嫦�，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動(dòng)人，但它的香味卻獨(dú)一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
校園桂花樹作文10
提起桂花樹，真可謂無人不知，無人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。
當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹那又粗又壯的樹桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！
夏天到了，烈日炎炎。桂花樹像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的枝葉，孩子們?cè)跇湎拢覒蛑�，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。
秋姑娘到來時(shí)，是桂花樹最有魅力的時(shí)候。俗話說“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無窮的魅力了！
冬天到來的時(shí)候，大多數(shù)的樹都只剩下光禿禿的.枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無恙的屹立在泥土中。桂花樹的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
校園的桂花樹，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂！
校園桂花樹作文11
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里既美麗又安寧。校園里有五顏六色的花，特別的好看，尤其是校園里的那棵桂花樹，甚是受同學(xué)喜愛。
春天，陽光明媚，空氣新鮮，同學(xué)們總喜歡到桂花樹下去玩耍，或看書、做作業(yè)。
夏天，炎熱的陽光照射著同學(xué)們，同學(xué)們每每三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來到桂花樹下面讀古詩、猜字謎，享受桂樹的清涼。
秋天是桂樹開花的季節(jié)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，課間十分鐘女同學(xué)就在桂樹下跳皮筋、踢毽子，男同學(xué)們就在它的下面拾掉下來的桂花，偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞，也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)干脆把它放在書頁的中間，等到每次打開書本的時(shí)候都能聞到它的余香。
冬天，其它樹都成光禿禿的了，可是這棵桂花樹，仍舊那樣迎著風(fēng)雪站立在哪里，仿佛在對(duì)同學(xué)們說：“加油啊，還有幾天就是新的一年了，咱們應(yīng)該用飽滿的熱情和豐富的知識(shí)迎接新一年的到來，你能行嗎?我都做到了，你呢?”
我喜歡校園里的花草樹木，尤其喜歡校園里的桂花樹。
校園桂花樹作文12
在學(xué)校，有的同學(xué)喜歡寬大的操場(chǎng)，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術(shù)的電腦室，而我卻喜歡校花――桂花。
八月的早晨，走進(jìn)學(xué)校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來是一棵桂樹散發(fā)出來的。遠(yuǎn)望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場(chǎng)中間。桂花有的全開了，好像在爭(zhēng)論誰開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個(gè)小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。
每當(dāng)我不開心時(shí)，我到桂樹下，它就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當(dāng)我開心時(shí)，我到桂樹下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。
下雨時(shí)，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學(xué)們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯。”有的同學(xué)撿了起來，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的帶回家，像呵護(hù)嬰兒一樣，還有的女同學(xué)用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學(xué)把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個(gè)校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。
這就是我學(xué)校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂，帶來了芳香，真讓我難以忘記。
校園桂花樹作文13
我們的校園里有一棵桂花樹，據(jù)說解放初期，呂小內(nèi)共有七棵金桂，誰料1953年冬天，氣溫降至零下十多度，學(xué)校中的七棵桂花樹受凍全部落葉。第二年春天，這些樹的枝干上遲遲不見綠芽，人們斷定樹已經(jīng)死了，但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹枝上露出不易察覺的一點(diǎn)綠芽，就這樣，這棵金桂活了下來�，F(xiàn)在，這棵樹就在小花園的最南邊，它已經(jīng)有100多年的歷史了。
桂花可漂亮了，花瓣是金黃色的，遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)小天使似的，但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服，還是個(gè)小尖頭呢！摸上去可光滑了！桂花盛開的時(shí)候，即使在數(shù)十米的地方，也老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣。
別看桂花小，但它的作用可大著呢！桂花里有一種叫芳香的東西，可以用于食品、化妝品，可以做糕點(diǎn)、糖果，還可以釀酒。桂花味道有點(diǎn)腥，可以入藥，花有散寒破結(jié)，化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚，有開胃醒神、健脾補(bǔ)虛的功效，尤其適用于女性飲用，還被贊譽(yù)為“婦女幸福酒”呢！桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨，改善多痰、咳嗽癥狀，胃寒胃疼、口臭和視覺不明。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們喜歡桂花沒？
校園桂花樹作文14
校園里種了三棵桂花樹，不像梧桐樹那么高，也不像黃楊木那么矮。
它挺立繁茂，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，他們輕輕地?fù)u晃，好像他們還能聽到美妙的鈴聲！滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。
我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹過，金色的桂花樹像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來。感覺真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來釀造美味的桂花酒。
肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣?jì)赡郏狞S花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。
我喜歡校園里的桂花樹。
校園桂花樹作文15
秋天到了，校園里的桂花樹開了，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。
今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀察了桂花樹，那里有許多棵，而最顯眼的就是這棵金桂了，遠(yuǎn)看，它是一棵枝繁葉茂的大樹，大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過，使人心曠神怡。桂花樹的整體顏色是黃中加綠，像大樹媽媽帶著黃色，綠色的小寶寶呢！
我走到桂花樹下，樹干大約7厘米，不太粗，用手摸上去很粗糙，像我在摸外公的手一樣。樹葉的形狀是橢圓形的，顏色呈深綠色，它的長(zhǎng)一般在5厘米左右，葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的“小寶寶”是桂花。它的顏色是金黃色的，每瓣像迷你小勺子一樣的形狀，跟米粒一樣大小，一株上會(huì)有二十幾粒花呢！一朵朵聚集在一起，像是在開會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁，味道不知道怎么樣，我嘗了一口，“呸呸！”太難吃了！整棵樹最重要的主角就是它。
校園里的桂花樹真美麗，我喜歡這棵桂花樹！
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