校園的松樹作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的松樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的松樹作文1
我們學(xué)校有兩棵高大的松樹，它們就像兩位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，清晨，它們迎接著我們上學(xué)，放學(xué)后，它們守望著我們回家。
春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的春雨。同學(xué)在它們的樹底下玩耍，開心的做游戲，就像大松樹的兒女。
夏天，火辣辣的太陽照耀著我們的校園，松樹就像兩把巨大的遮陽傘，我們?cè)跇湎鲁藳�，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹下一起跳舞�?/p>
秋天，樹上結(jié)滿了許多小松子，沉思的樹枝，調(diào)皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹上安家，把松子當(dāng)成它們的小鈴鐺。
冬天，下雪了，松樹穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過冬。圣誕節(jié)來了，我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學(xué)們?cè)谑フQ樹下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。
這就是我們學(xué)校的松樹，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來了這么多的快樂，我愛它們，學(xué)校里的兩棵松樹。
校園的松樹作文2
松樹可以生長在不同的土壤里，而且還耐寒，耐旱，很適合北方天氣，接下來我就就要說說我們校園里的松樹啦。
我們學(xué)校的松樹并不粗，最粗的只有碗口大小，但是卻非常高，最低的也有兩層樓那么高呢。他們就像是高大的衛(wèi)兵一樣屹立在那里，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的校園。
我每次走進(jìn)校園，都會(huì)看見那像士兵一樣的松樹從早到晚都堅(jiān)守在他的工作崗位上，我不由而然的像他起敬。夏天他會(huì)給我們帶來許多歡笑，我和同學(xué)們經(jīng)常在松樹底下乘涼，做游戲等等，松樹給我們帶來了夏日的清涼和愉快！冬天雪花給他換上新裝，雪白的雪白的像極了白衣天使一樣，真是一道美麗的風(fēng)景線��！
這就是我們校園的松樹，他不怕嚴(yán)寒和酷暑，就像我不怕困難一樣，你們喜歡他嗎？如果喜歡，也一起說說吧！
校園的松樹作文3
教學(xué)樓的對(duì)面有七棵松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像七座綠色環(huán)保的寶塔。
松樹有一根粗糙的主干，樹皮猶如是一片片堅(jiān)硬的魚鱗圍起來似的。主干生著六七根根，根深深地扎入泥土中，一小部分的根露出土面，我們常常在露出的根上玩“走鋼絲”的游戲，無比快樂。松樹的根，給我們帶來了許多的歡樂。
松樹剛剛長出來的葉子尖尖的，青青的，非常引人注意。有許多葉子長在一塊兒，就像一朵朵長著尖刺的花朵。一陣微風(fēng)輕輕地拂過這些“小花朵”，“花朵”就翩翩起舞，漂亮極了。同時(shí)，它也給我們帶來了一些麻煩，比如說：每當(dāng)我們掃地掃得沒有一點(diǎn)真臟臟的東西的時(shí)候，我們就上樓去了，可誰知，那些老了的葉子又從松樹上飄落下來，老師還以為我們沒掃干凈，又要去掃了�？晌覀儾粫�(huì)怪它，以為樹上的松針，也給我們帶來快樂的“扎人”游戲。
這就是我們校園的七棵松樹，給我們帶來歡樂的七棵松樹，裝飾著校園的七棵松樹。
��！我愛我的校園，我愛校園的七棵松樹！
校園的松樹作文4
在我美麗的校園里，在寬廣的足球場(chǎng)上的一個(gè)角上，有一棵高大的松樹，松樹下邊是一個(gè)棕色的木臺(tái)子，往上是松樹粗壯的樹干，再往上就是松針和樹枝了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵松樹就像一個(gè)綠色的三角形，下面hai放了一個(gè)棕色的長方形。細(xì)看，一根小小的枝條竟然長了十幾根松針，把一條小枝從上往下看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這好像一朵已經(jīng)開花了的綠色花朵。如果，從上往下看，松樹是不是一樣的呢？
下過雨后，松樹好像披上了一件由“鉆石”組成的襯衫，打過霜后，松樹好像披上了一件由“鴨絨”填充的羽絨服。
我有時(shí)會(huì)在這棵松樹下放松、散步，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在這棵松樹下閉上眼，躺下，你會(huì)覺得與世隔絕了，身體慢慢變輕，向上升，然后會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)......多么奇特的感覺��！一種無法用語言來形容的感覺，很奇特，很美妙。
一棵六十多歲的大松樹，見證了我們附小的歷史，見證了一代代人從這里走出去。我想，當(dāng)我長大了，重返校園的時(shí)候，一定會(huì)再次來到這棵松樹下，俯下身子，撿起幾根松針，捧在手心里，那會(huì)是一種什么樣的感受��？我說不清，也無法說清。
校園的松樹作文5
我們學(xué)校門前有兩棵高大的松樹。
兩棵松樹高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹在我們剛上學(xué)就長得很大了，就像學(xué)校的衛(wèi)士，保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹，松樹就像一把綠色的打傘，也像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，仿佛正在說：“如果熱的畫，就來我這里乘涼吧！”
春天，松樹又高又大，生機(jī)勃勃。夏天，松樹的樹葉綠了起來，茂盛極了。秋天樹葉開始落了，冬天樹上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。
這天，大松樹上來了幾只可惡的蟲子。為什么要說它們可惡呢？因?yàn)檫@幾只蟲子咬來吃松樹的樹根，正好被幾只小鳥看到了，馬上飛過去吃掉了蟲子。松樹露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥，感謝那幾只小鳥的幫助。
我愛松樹，因?yàn)樗蓸淠瑹o聞，它用自己的生命，為我們撐開一片綠色的天地。
校園的松樹作文6
春天到了，松樹抽出了嫩芽，一片淡綠，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，讓人不忍心去傷害它。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，松樹長高了，它那綠綠的顏色，仿佛要滴下油來，我們經(jīng)常在松樹底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿著綠軍裝，保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著校園。
�。⒑�，呼＂秋天到了，校園里的大樹紛紛掉下黃黃的葉子，小草也是東倒西歪，唯獨(dú)只有松樹還是朝氣蓬勃。這時(shí)，我們便感覺到松樹它那頑強(qiáng)的生命力，它飽經(jīng)風(fēng)霜，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人，但是，它仍在風(fēng)中支撐著`。
冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，頓時(shí)，整個(gè)校園都變白了，別的大樹都只剩下光禿禿的樹干，只有松樹還是那麼高大魁梧。
��！松樹！你帶給我了歡樂，帶給我們你那堅(jiān)韌不拔的精神，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記得你！
校園的松樹作文7
教學(xué)樓的對(duì)面有七棵松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像七座綠色環(huán)保的寶塔。
松樹有一根粗糙的主干，樹皮猶如是一片片堅(jiān)硬的魚鱗圍起來似的。主干生著六七根根，根深深地扎入泥土中，一小部分的根露出土面，我們常常在露出的根上玩“走鋼絲”的游戲，無比快樂。松樹的根，給我們帶來了許多的歡樂。
松樹剛剛長出來的葉子尖尖的，青青的，非常引人注意。有許多葉子長在一塊兒，就像一朵朵長著尖刺的花朵。一陣微風(fēng)輕輕地拂過這些“小花朵”，“花朵”就翩翩起舞，漂亮極了。同時(shí)，它也給我們帶來了一些麻煩，比如說：每當(dāng)我們掃地掃得沒有一點(diǎn)真臟臟的東西的時(shí)候，我們就上樓去了，可誰知，那些老了的葉子又從松樹上飄落下來，老師還以為我們沒掃干凈，又要去掃了�？晌覀儾粫�(huì)怪它，以為樹上的松針，也給我們帶來快樂的“扎人”游戲。
這就是我們校園的七棵松樹，給我們帶來歡樂的七棵松樹，裝飾著校園的七棵松樹。
��！我愛我的校園，我愛校園的七棵松樹！
校園的松樹作文8
在我們的學(xué)校里的操場(chǎng)上有許多個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們的校園和操場(chǎng)，士兵們亭亭玉立站在我們的操場(chǎng)上，真不愧是一位勇敢的.士兵��！
其實(shí)那些士兵是一棵棵的大松樹。那幾棵大松樹很大很大，跟我們的教學(xué)樓一樣高了，真是太高了��！
大松樹的特點(diǎn)就是它那尖尖的葉子，好像是媽媽縫衣服的針，也那樣尖。好像是仙女那美麗，長長的頭發(fā)，從來不用整理頭發(fā)。
它的枝有許許多多，別的樹是向上生展，而大松樹的枝是向周圍生展開的。像一個(gè)巨人無數(shù)的手，向外生展開來。
它很強(qiáng)很強(qiáng)，刮風(fēng)的時(shí)候，別的樹彎下了腰，而它還是亭亭玉立的站著。下雨的時(shí)候，它給同學(xué)們撐開了一把很大很大的雨傘。太陽火辣辣的時(shí)候，它給同學(xué)們做一個(gè)乘涼的地方。下雪的時(shí)候，它不怕嚴(yán)寒。
這就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)奇異的景觀了。
校園的松樹作文9
在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長滿了花骨朵和新葉的樹，有長著彎彎樹枝，像小雨傘似的樹，但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹。
水池邊的那一棵松樹，樹干形狀奇特，像山上的松樹一樣有點(diǎn)彎，但它長得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹干上，披著堅(jiān)硬的樹皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹皮都有兩層。
晴天，太陽照耀著它的樹葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時(shí)，松樹就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿，松樹的葉子與樹枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來，那堅(jiān)硬的樹干也變得細(xì)嫩了起來。在蒙蒙細(xì)雨中，像蒙上了一層紗。
無論是彎彎的山松，還是柔嫩的細(xì)柳，都比不上校園里那棵松樹。
校園的松樹作文10
我在一個(gè)美麗整潔的學(xué)校----繡湖小學(xué)讀書，這里風(fēng)光秀麗，綠樹成蔭，花兒奇斗艷，最引人注目的還是兩棵綠油油的小松樹。
春天，萬物復(fù)蘇，小松樹自然也不例外。小松樹也抽出嫩綠色的小松針，那可真綠得可愛!摸上去一點(diǎn)也不刺手，滑溜溜的，可舒服了!
夏天，它們的松針長長了，比原來更綠了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，中間長出了一個(gè)小小的、嫩嫩的小松果�？瓷先�，小松果猶如一只剛出生的可愛的小刺猬，我真的好喜歡呀!
漸漸地，夏姑娘走了，身穿五彩裙的秋姑姑來了。只見她手一揮，果實(shí)累累，一幅美麗的畫映入眼簾：小松樹的松針從嫩綠色變成墨綠色了，被刺包起來的小松果變成金燦燦的大松果了；也許是松果太重了，把樹枝都給壓彎了，看上去，松樹好象在向我們鞠躬致敬呢!
寒冷的冬天來了，別的樹幾乎已經(jīng)光禿禿的，唯獨(dú)小松樹還是那樣蒼翠欲滴，好似把它最后的生機(jī)展現(xiàn)出來，為校園增添了幾分生機(jī)活力。當(dāng)溫暖的春天即將來臨，你才讓“寶寶”離開你，春天也就是你新生命的開始。
啊，小松樹，你雖只是一棵平凡的小樹，可是在我心目中，你是高大的，你這種不畏嚴(yán)寒，無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
校園的松樹作文11
在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經(jīng)常在大松樹下做游戲。
大松樹長得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。
記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋果要重得多，但是，大松樹動(dòng)也沒動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。
春天的時(shí)候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛我們學(xué)校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時(shí)光!
校園的松樹作文12
在我們的校園中，有許多花草樹木。比如五針?biāo)?，月季花，石榴花，松樹，鐵樹等。其中，我最喜歡的就是默默無聞的松樹。
春天到了，百花盛開，小小的松樹已經(jīng)長到六七層樓那么高了，生機(jī)勃勃的好像春天的報(bào)春使者。
夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹像一把保護(hù)傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到松樹底下乘涼，只要坐一下，就會(huì)感到格外涼爽。
秋天到了，松樹已經(jīng)長成參天大樹。每當(dāng)人們開著汽車，回家的過程中，汽車排放的廢氣，都會(huì)被五針?biāo)晌�，再從新排放出一些新鮮的空氣，這就是要我們植樹造林的原因。
冬天到了。松樹還在與嚴(yán)寒作斗爭，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士一般。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹邊，這樣，松樹就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我愛美麗的校園，更愛校園美麗的五針?biāo)桑?/p>
校園的松樹作文13
看著學(xué)校花園里滿園的松樹。我總是非常開心。
松樹是我最愛的樹，蔥綠的葉子，細(xì)細(xì)長長，像針一樣。在遠(yuǎn)處看，它像一座寶塔。每天我都和同學(xué)們?cè)谒蓸湎峦嫠�。鳥兒每天都在大樹上鳴叫，聽起來真好聽。
我愛松樹，因?yàn)樗刻於几甙恋卣驹谀莾�，太陽公公每天都在天上照耀著大地，松樹也每天都在長高，似乎立下了誓言，“欲與天公試比高”。它們朝著太陽公公微笑，和大地母親談心。
那一棵棵松樹就像夸父，時(shí)時(shí)刻刻都在為太陽而前進(jìn)。它們時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽出發(fā)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。壯大的樹干托起了幾千萬條樹葉，而且仍然追逐著太陽成長。
我忽然想起了小時(shí)候幼兒園的小松樹，現(xiàn)在也應(yīng)該長成大樹了吧！媽媽說過，只要我能像松樹一樣勇敢堅(jiān)韌，我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我愛松樹，愛它的勇氣與毅力！
校園的松樹作文14
每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹更加來了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹可以稱得上是“王”了。
松樹，它長相奇特，一根枝丫上長出了許多小樹枝，小樹枝上長著許許多多的松針。松針?biāo)舍�，不愧是“針”。遠(yuǎn)看松樹，活像一個(gè)大刺球；近看松樹，就像一件古代的武器一般鋒利無比。
到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒有一絲生氣的尸體，而松樹利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現(xiàn)代詩人陳毅寫的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí)，碰到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，青松之所以能在植物中稱“王”，就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯�，怕過冬天，松樹就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。
校園的松樹作文15
我們校園里的教學(xué)樓前有兩課蔥翠挺拔的松樹。松樹不高，但總是郁郁蔥蔥、四季常青，它那堅(jiān)硬的枝條非常稠密。
松樹的外形就像兩把大傘架在一起，紙條上一根根排列整齊的葉子青翠欲滴，好似繡花針。蓬蓬勃勃的松樹在陽光的照耀下，顯得格外秀麗，給校園也增色了不少。松樹上結(jié)了很多小松果，果子圓圓的，只有指甲那么大，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這樣，松樹看上去就像戴了滿頭首飾。一陣狂風(fēng)吹來，松樹巋然不動(dòng)，不像校園里的其他樹那樣搖搖欲墜。
松樹也很耐寒，冬天，松樹全身覆蓋了厚厚的一層雪，可它依然那么挺拔。我不由得想起了：”大雪壓青松，青松挺且直�！钡脑娋�。不由得敬佩起松樹的堅(jiān)強(qiáng)。我們做人不正是需要松樹這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)嗎？
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