《去年的樹》改寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的《去年的樹》改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《去年的樹》改寫作文1
還在找他的好朋友樹的鳥兒急匆匆的飛到村子里去。
他飛到一盞煤油燈旁，旁邊坐著一個(gè)小女孩。
鳥兒問：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”
孩說：“火柴呀，你等會(huì)兒，我去給你拿。”
女孩把拿來的火柴遞給了鳥兒，鳥兒用她的小爪子一根又一根的看，終于挑出了她的好朋友樹的身體的一部分。
她高興地說：“樹啊，我終于找到你了，你去哪兒了呀，我以為我再也見不到你了呀！”
樹興奮地叫起來：“我沒事兒，以后，我再也不離開你了，我們還是好朋友�！�
小鳥兒說道：“好，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
“樹啊，你怎么變成這樣了呀，怎么這么瘦小��！”鳥兒問。
樹回答道：“我是在那天傍晚，我已經(jīng)睡覺了，不知怎么，我并沒有聽見有好幾輛車到了我們旁邊的小路上，把我們一個(gè)一個(gè)的砍倒了，我醒后，我的身體已經(jīng)被砍了一大部分了，馬上就要砍倒了，我無論怎么呼叫，人類們還是一直砍，一直砍，然后他們就把我們都做成火柴，就把我們賣了。”
女孩說：“對(duì)不起了，燈火熄滅了，我要燒火柴了，你們鳥兒最愛唱歌了，你給你的好朋友唱一首歌吧�！�
說著，鳥兒就給他的好朋友唱了去年給他唱得那首歌，女孩燒完后，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。
《去年的.樹》改寫作文2
鳥兒，今天我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這一課，認(rèn)識(shí)了你，你遵守諾言，看重友情，我們的很喜歡你！
冬天快到了，你對(duì)好朋友樹許下承諾，明年春天回來給鳥兒唱歌。第二年春天，你回來了，卻不見了樹的蹤影，你只看到留下的樹根。你著急地問樹根樹去了哪里。從樹根的嘴里你知道了你的好朋友樹被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飛去。
暴雨打濕了你的翅膀，你擦擦雨水，繼續(xù)向前飛去，獵人的槍打傷了你，你忍著劇痛，繼續(xù)向前飛行。老鷹想把你當(dāng)做事物，你敏捷地躲開了，繼續(xù)向前飛行。不知你翻過了多少座大山，越過了多少條江河，終于來到了山谷里。在工廠的門外，你聽到了"沙--沙--"的響聲。你以為馬上就要見到好朋友樹了，非常高興。你問了問門先生，從門先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，運(yùn)到了村里賣了。
聽完這句話，你一下子傷心到了極點(diǎn)。此時(shí)，你又冷又餓，但是你顧不上吃一口飯，喝一口水，就向村子飛去。在一盞煤油燈里，你見到了已經(jīng)變成燈火的樹，于是，你就對(duì)著燈火唱起了約定時(shí)的歌。那樣凄涼，那樣悲傷。
小鳥，你不要傷心，你遵守諾言，重視友情，我相信你會(huì)有更多的朋友的。
《去年的樹》改寫作文3
一只小麻雀在一棵樹上做巢，它和樹是好朋友。麻雀一天又一天的給樹唱歌，樹就做麻雀的忠實(shí)觀眾。
時(shí)間如流水，日子馬上過去了，寒冷的冬天已經(jīng)來到了，其它候鳥都飛走了，只有麻雀還在給樹唱歌。有一天，麻雀冷得不行了。他就出去找東西打算做個(gè)新的巢。回來卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。它到處尋找，最后終于知道了，樹在一個(gè)工廠里被做成火柴，現(xiàn)在正在一個(gè)寫作業(yè)的小男孩的燈里變成了火。小麻雀飛到了男孩子的家里。
急迫地問男孩："你知道火在哪嗎？"
男孩說："火在燈里。"
麻雀給火唱了一首去年的歌，忽然來了一股風(fēng)吹滅了燈火。麻雀跑到樹根那里哭，麻雀真誠的眼淚落到了樹根上，樹復(fù)活了。
從此，麻雀和樹過上了快樂的日子。
《去年的樹》改寫作文4
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)。
接著，她就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
鳥兒飛走之后，回想著去年她和樹在一起度過的美好時(shí)光，不由地落下了眼淚，自言自語地說：“人類不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬涠挤ス饬�，讓我們無家可歸呢?”她多么想能再次和樹相遇啊!
鳥兒飛著飛著，終于看到路邊有一棵小樹，她高興地飛了過去，給小樹唱起了好聽的歌，小樹也晃著頭歡迎鳥兒的到來，她們?cè)谝黄鹂鞓返厣钪?/p>
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天又來臨了，小鳥怕伐木人把樹砍走，臨走前給樹穿上了一身砍不破的衣服來保護(hù)小樹。小鳥希望明年她回來的時(shí)候小樹還在那里，等著她去唱歌而不是被砍掉。
春天來了，小鳥飛回來了，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，小樹不但沒有被人們砍掉，反而在她的周圍又多了許多小樹，還有人們?cè)谝贿呏矘淠?小鳥開心極了，天天都給小樹唱歌，小樹也擺動(dòng)枝條給她伴奏。
兩年后，這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林，小鳥和這兒所有的樹都成了好朋友。
《去年的樹》改寫作文5
從前，有一只小鳥兒，它和一棵大樹做了一對(duì)好朋友。
冬天快要到了，小鳥兒不得不飛到遠(yuǎn)方去，小鳥兒和大樹約定好了，明年春天，小鳥兒一定還飛回到大森林里，給它唱歌聽，大樹高興地答應(yīng)了，于是小鳥兒就飛走了。大樹覺得很寂寞，就慢慢地冬眠了。在冬眠中，它被一陣歡聲笑語驚醒了。原來，是一群小孩子打雪仗玩累了，在大樹下歇著呢！他們看見了這棵樹很孤單，有一個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子提議說：“咱們明年春天在這旁邊種樹吧！”“好呀好呀，多種幾棵�！焙⒆觽兓卮疬@個(gè)孩子。大樹感動(dòng)了，想撫摸這些孩子們一下，孩子們笑著跑開了。
春天到了，小鳥兒飛回來了，它看到了什么？一群小孩子正在它的樹朋友旁邊熱火朝天地種小樹，它的好朋友樹呢？舉著綠葉給他們加油呢！樹的枝葉之間，還有一間小小的鳥窩呢！樹對(duì)小鳥說：“歡迎你回來，回來給我們唱歌聽�！毙▲B飛到了樹的枝頭，唱起了去年唱過的歌。
從這以后，小鳥和它的好朋友們幸福的生活在森林里。
《去年的樹》改寫作文6
唱完了歌，鳥兒就戀戀不舍的飛回樹根上。鳥兒和樹根漫長的度過了一天又一天……，在一天早上，鳥兒為樹根唱歌的時(shí)候，鳥兒突然發(fā)現(xiàn)，樹根中央長出一顆幼小的樹苗，就在這時(shí)，鳥兒停止了歌唱，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小樹苗。大樹很奇怪的問：“鳥兒，怎么啦？”鳥兒回答：“這兒有棵樹苗”。鳥兒覺得十分奇怪，又問：“是不是大樹的種子？”“是的，大樹發(fā)現(xiàn)伐木工人來啦，知道自己的處境很危急，為了你們的約會(huì)，就偷偷的留下了這里種子�！贝髽鋫牡卣f。從這以后，鳥兒每天都為他們唱歌，鳥兒已經(jīng)找到了快樂，找到了幸�！�。
隆冬即將來臨，鳥兒又要飛到南方去啦，在離開之前，鳥兒讓小男孩保護(hù)樹根，樹苗。鳥兒又安心的飛向南方。
伐木工人又來啦！他們正想砍樹根和小樹苗，小男孩跑出來，理直氣壯地說：“不準(zhǔn)砍樹！沒了樹，人們就面臨著危險(xiǎn)！就要受到大自然的懲罰”伐木工人聽到這，嚇得連滾帶爬的逃跑啦。
春天又來啦，鳥兒也又回來找他的朋友啦，他看到自己的朋友絲毫沒有被傷害，非常感謝小男孩，小男孩也成了鳥兒和小樹苗的好朋友。
從今以后，他們一直過著快樂、幸福的生活。
《去年的樹》改寫作文7
日子一天天過去了，樹根發(fā)出了嫩芽，嫩芽慢慢長大了。鳥兒又想起她的好朋友——樹。于是，她又飛回森林，看到了嫩芽。鳥兒就天天為嫩芽澆水、施肥。為她的朋友繁殖后代。
不久，春天走了。而火辣辣的夏天來了，嫩芽也以長成了小樹苗，鳥兒為了讓小樹苗快點(diǎn)長成參天大樹，她不愿意小樹苗再被伐木人砍倒天天為小樹苗澆很多水，施很多肥。鳥兒為了讓小樹苗快快長大，自己因?yàn)槠谶^度，生病了。
火辣辣的夏天走了，可是它要帶走鳥兒，而此時(shí)此刻，樹苗突然變成了參天大樹。鳥兒見到小樹苗變成了參天大樹，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，病突然好了。鳥兒舍不得大樹，大樹也舍不得鳥兒。于是，鳥兒叫來了很多的麻雀，再樹上搭屋，保護(hù)樹。鳥兒走得時(shí)候說：“再見了，大樹。明年春天我會(huì)回來地。”說完，鳥兒飛向南方。
春天來了，森林里所有的雪都融化了。鳥兒回到森林里，看到麻雀和樹正在快樂的嬉戲。樹看到鳥兒回來了，說：“鳥兒，歡迎你回來，大家非常想你請(qǐng)你唱歌給我們聽吧�！睒湔f完。鳥兒就唱起動(dòng)人的歌。
從此，他們幸福、快樂的生活！
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