以樹為題的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以樹為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以樹為題的作文1
學(xué)了《索溪峪的“野”》之后，請你發(fā)揮想象，索溪峪還有什么是野的，把它寫下來。
索溪峪的樹就更有野味了﹗有的樹像一位威風(fēng)凜凜的士兵，挺拔的身軀，茂密的頭發(fā)。瞧！他們一個個都站在各自的崗位上，守護(hù)著那位白衣天使——瀑布。樹呀﹗你真是一個稱職的守護(hù)者啊﹗看，懸崖上的那一樹獨秀，多像一位攀山越嶺的勘測隊員呀，它向大家招手，好像在說：“耶！我終于爬上峰頂了﹗太棒了！”哦？那水中是有一位姑娘在梳妝嗎？對﹗翠綠的花裙子在陽光的照耀下更加光彩奪目了﹗啊﹗好美﹗ 索溪峪的樹真是野性十足！
索溪峪的樹是“野”的。一棵棵樹，把根扎在瀑布旁邊的懸涯絕壁的縫隙里，像是瀑布的守護(hù)神。有的樹樹干挺直伸到高空中，幾乎與天上的白云相接。茂盛的枝葉，遮住了天空，林中便顯得十分陰暗。枝頭上的小鳥在愉快地歌唱。那千年古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
以樹為題的作文2
奶奶家的石榴樹 奶奶的院子里有兩顆石榴樹。 春天，石榴樹長出鮮紅的小芽，那小芽紅的透亮，從遠(yuǎn)處看，滿樹上的小芽就像一個大大的火把，好看至極。沒過幾天，鮮紅的.小芽漸漸長大，慢慢的，小芽越來越綠，最終，小芽變成了翠綠色的葉子，卻還是那樣的鮮艷。 夏天，石榴樹上開出鮮艷的石榴花，花心是黃黃的，花瓣是紅紅的，整個花體是喇叭型的，那花上常常會招來一些調(diào)皮的小蜜蜂，它們分分秒秒的在辛勤的勞動，還不時的唱著它那家族的小調(diào)，就像一個樂隊。 秋天，石榴樹上的果實都裂開了嘴，露出了紅紅的小牙齒，就像透亮的紅寶石，貪吃的小麻雀，是不會錯過這個機(jī)會的，本來就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰，那真是慘不忍睹��！奶奶給我摘下一個，輕輕地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。 冬天，雪花飛舞，房屋和大地都蓋上了潔白的被子，石榴樹的枝干上全被積雪包裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像北國的霧松，我迫不及待的讓媽媽用手機(jī)拍下這美好的景色，我多么想讓這雪景多留一段時間�。� 石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色，每一個角色都是那么的美麗，我真的好喜歡它呀！
以樹為題的作文3
我是桃樹，有著可口的桃子，人們吃上一個就會愛上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強地生長。隨著微風(fēng)輕輕吹過，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問好：“春天來了”，“春天來了”，“你們在寒冬里過得如何��？”我有一個最親的小伙伴——楓樹種子。他陪我一起來到這里，一起生長。只見楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺得在暖和的土里好開心啊！”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹長出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來的桃子，嘴里還在說：“呵呵，這桃子可真好吃�！蔽业奶劬吐徑饬恕�
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏得小朋友們的喜愛。因為我曾經(jīng)聽到人們說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來豐收的喜悅呢？
我是一棵不起眼的桃樹。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個個甜甜的夢……吳姝岑
以樹為題的作文4
周日下午，媽媽送我去了音樂老師家上課。出來，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒有帶傘。
老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時候，我們總要從華政校園穿過，路邊的大樹枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。
因為下雨，不能在草地上開心地奔跑了；因為下雨，我們得一路小跑。一會兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹下停下來休息。我說：“媽媽，這棵樹是最大的一棵，你看，這樹下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶！”媽媽點了點頭，問我：“寶貝，我們家的大樹是誰？”“爸爸！爸爸是我們家的大樹，給我們遮風(fēng)避雨！”因為爸爸工作忙，雖然平時一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。！“嗯，寶貝真乖！”媽媽夸獎了我。我們又沖進(jìn)了雨中。
到家，爸爸剛打開門，我就大聲呼喊：“大樹！大樹！”爸爸一頭霧水，不解地問：“叫我啥？還有禮貌哇？”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來。等我告訴爸爸來龍去脈后，他頓時開心得說：“小樹，快來吃飯！看老爸今天燒了都是你喜歡吃的！”
以樹為題的作文5
夏日，當(dāng)頭的太陽似乎是在發(fā)泄，拼命的釋放光和熱，連灰黑的地面也被照的耀眼，被拉長的晝使人疲勞。壓抑，一切都被太陽壓抑著。
突然間有棵樹。它孤零零的站在校園的最西邊，傍邊有一個垃圾堆。就那樣站著。
它很高，很緑，它應(yīng)該站很久了吧。
好靜。只有蟬在枯燥的不知疲倦的叫著，只有風(fēng)過時留下了一絲痕跡。
然而還是有棵樹的。不卑不亢的屹立著。為蟬提供了活動場所，為風(fēng)提供了駐足的地方。
這棵樹仿佛成了世界，成了一切。
它扎根于地，頭頂于天。使天地合一，它似乎具備了某種無限。它很堅強，不管是什么它都伸開所有的枝葉來承受。比如夜晚的寒冷，午時的炎熱，冬季的狂風(fēng)，夏季的暴雨。它都接受，接受了這么多年，毫無怨言。
它對鳥說：“只要你愿意，就來我這兒住下，我為你遮風(fēng)避雨。”它對小蟲說：“只要你愿意，就來我這兒休息，我為你擋住太陽�！�
“那我呢？你能為我做些什么嗎？”
“哦，人類，只要你愿意，你可以和我一樣。所以我沒什么可以提供的�！�
只要我愿意!
一棵樹，站在那里。
以樹為題的作文6
友誼像一棵常青樹那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我有一個好朋友叫董海晴，她有一個和我一樣的筆，我們很開心，不幸的是有一天，他的那支筆丟了，說是我丟了偷她的筆這讓我很憤怒，我們絕交了，上美術(shù)課小晴的同位趙海斌，非要和我換位置，我無奈和他換了，不知不覺的我和小晴和好了，本來很開心的，下午上學(xué)，她說這就是她的筆，我非常生氣，又絕交了。
上語文課，我們聽寫，聽完又默寫，默寫完判完老師讓我們出去玩以免打擾沒寫完的同學(xué)，當(dāng)我回來時那支筆丟了，我一看小晴她拿著那支筆，我很想跟她說‘‘你的筆不是我偷的，請把我的筆還給我�！墒俏疫�是沒說出去。真想讓她聽到這就話。我還想和她做原來的一對好朋友。
以樹為題的作文7
“嘩嘩——”雨一滴一滴地落下來，滴到了樹葉上，發(fā)出了“嗒嗒——”的響聲，雨把樹給洗地閃閃發(fā)光。
一陣陣微風(fēng)吹來，葉子上沉積的雨水一滴一滴落下來，地上積起了一個個水坑。有些水還落到了我的頭上和衣服上。我的頭發(fā)和衣服有一些潮濕。在燈光的照射下，這棵樹似乎涂上了金黃色的油漆。一陣風(fēng)吹來，一片片葉子飄了下來，一滴滴水滴到了我的鞋子上，我的鞋子濕了。大樹的樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像在和我們招手。
樹被水洗得干干凈凈。風(fēng)把樹上的水吹到我們的臉上，被風(fēng)吹的樹好像在茫茫大雨中跳舞。樹好像在說：“我最喜歡雨天的！我最喜歡雨天了！”此時，樹想：天��！你可以讓雨下的更猛嗎？我好想雨下的更大，這樣我就可以在茫茫大雨中歡樂的跳舞，我喜歡這樣的感覺！
雨水“滴答滴答”的落在葉子上，又一滴一滴的落到地上，落到我的頭上和衣服上。樹不停得散發(fā)出金色的光線。忽然，一個小朋友摘了一片樹葉。樹說：“喂！你這個小鬼，不要摘我的葉子，這樣我會痛的�！�
最后，我們離去了。我希望不要有人破壞這景色。
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