那棵樹作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的那棵樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那棵樹作文1
在我家門前有兩棵大樹，而這兩顆大樹，都是龍眼樹，據(jù)爺爺說這兩棵大樹還有一個故事呢。
這個故事是：有一天晚上，我們家闖進來了兩個小偷，他們兩個小偷偷完東西后，準備要逃走，但是，一不小心踩到了一根龍眼樹掉落的樹枝，小偷怕把我爺爺給吵醒了，就連忙加快了腳步，忽然，一個“鬼”的倒影在小偷眼前，小偷以為真的是夜間鬼出沒了，就立刻把偷來的東西，扔在地上逃走了。原來，這不是鬼的倒影，而是我家門前的那兩棵大樹的倒影。
自從有了這個故事之后，這兩棵大樹就被稱為我們家的“守門神”。
這兩棵大樹還是我爺爺以前種的呢。每年的秋天，爺爺都會拿一架梯子，一把剪刀和一副手套，在那時我就會走過來，給爺爺幫忙，幫他扶好梯子，一起摘龍眼。
之所以，我最喜歡過秋天，是因為一旦到了秋天，不僅是農作物大豐收，農民伯伯很高興，我也很高興，因為龍眼也豐收了，我就可以和爺爺一起摘龍眼了。
每一次，到了下午，我放學一回到家，走進自己的房間里，拉開書包，拿出書本，放在桌上，打開窗，一股涼爽的風飄了進來，也看到了門前的大樹，它的枝葉蔥蔥郁郁的，在風中搖晃，這時我似乎也看到了爺爺?shù)膼邸?/p>
雖然那棵龍眼樹被砍了，但它果實的味道，我還記得。
那棵樹作文2
我家門前有一棵楊樹。
就像其他普通的樹一樣，它那光禿禿的樹干上布滿了大大小小的樹疙瘩。家里人認為它沒有多大用處，但我覺得它奉獻了很多。
春天當萬物開始復蘇時，那可并不好看的楊樹也抽出了一個個內綠的小芽，微風吹來，那布滿嫩芽的小枝條輕輕晃動，給我們帶來綠色的生機。
夏天，楊樹的樹葉長得非常的茂盛，好像撐開了一把巨大的遮陽傘。許多老人和我們家人都在樹下乘涼，有些小孩還在樹下做游戲。晚上，小朋友們出來捉蟬牛，也往往在它身上“收獲”許多。那棵樹成了人們的樂園。
秋天，那棵楊樹的葉子變黃了，一片一片飄落下來，成了我做樹葉畫和葉柄游戲的材料，媽媽也到時把這些樹葉掃起來，當柴禾燒。有時家里沒柴禾燒了，父親便會用鋒利的斧頭砍下一條條樹枝曬干后做飯用。
前幾天，母親突然心血來潮，把那棵一年年無私奉獻的楊樹給賣了。當鋒利的斧頭和電鋸一起來對付那棵樹時，我仿佛聽見楊樹痛苦的呻吟，伴著電鋸刺耳的聲音，那可楊樹轟然倒下。買樹的人拉走了樹的主干，留下了樹的小枝條，父親便把他們曬干，當柴禾燒，母親用那棵楊樹換了不少的錢。
那棵楊樹只留下了一段小木樁。我有時候便把那段僅剩的木樁當座位，坐在上面看書。
但老楊樹卻不甘心這樣，又從它的根部鉆出了一些綠色的枝條，又為我家門前增添了一些生機。
就這樣，老樹經歷了一生，奉獻了一生，難道我們不該感謝它嗎？
那棵樹作文3
在校園里的西墻邊，栽了兩棵高大粗壯的柳樹。那褐色的，縱橫交錯樹皮像一個沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境，而且給我們小朋友帶
春天到了，春姑娘邁著她輕柔的步伐，向我們悄悄的走來。走過小草，小草弟弟發(fā)芽了，變綠了；飛過柳樹，抽出嫩綠的枝芽，那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長成了米粒似的葉子，葉子的顏色是鮮綠的，從遠處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲，春雨從天空中飄落下來。柳樹“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂的跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的緊挨在一起在說悄悄話。
雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。忽然飛來一群活潑可愛的小鳥落在樹枝上，唱起婉轉動聽的歌，好像在告訴我們“春天來了”！使我不僅想起唐代大詩人杜甫的名句：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
夏天的時候，葉子長的十分茂盛，綠綠的，從遠出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的發(fā)亮，就像我們的眉毛，細細的，長長的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍藍的天空和火辣辣的太陽，留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時，這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹下盡情的玩耍和做游戲。柳樹的幫助可大了！
柳樹喜光，不耐蔭，對土壤的要求不高，極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹，早已遍部祖國大地！
那棵樹作文4
每次經過故鄉(xiāng)小路旁的那棵樹，總會有不同的發(fā)現(xiàn)。
周圍那些不常見的花兒，總在向路人招手，鳥兒也嘰嘰喳喳地同游人一起歡樂。隨著年齡的增長，減少了娛樂的時間，于是也就很少來這兒了。
記得那次，我和奶奶一起慢悠悠地走在小路上，看到路旁的油菜花開得很美，樹木異常的茂盛，無時不在襯托著我們的心情。不久便走到了那顆大樹旁，我看見了奶奶額頭已經滿是汗水，于是就和奶奶在樹邊坐了下來，奶奶開始講起昨天未講完的故事……
找到了一個有娛樂時間的周末，決定回家鄉(xiāng)看看。
回到家鄉(xiāng)的我，向爺爺奶奶問了好，報了個平安，把平時在學校里的那些趣事，和他們一起分享。。。之后，聲稱要去拜訪朋友的我便去了那兒時的樂園——小路。那小路已不是兒時的模樣，再往里走，生命跡象越來越少，直到走到了那棵老樹下，那棵樹原本枝繁葉茂的樣子早已不見，只殘留著幾片枯葉，鳥兒也不再在其間嬉戲，路上的行人也少了許多。靠在樹上，回想起了過去時光的無限美好，如今卻早已不在……( )
我知道，我也明白，人類的貪心，成就了你今日的容貌，導致了那些花草的枯竭。
多年未見的你，當與你再見時，你卻已經不是那時的模樣了……
那棵樹作文5
我的家鄉(xiāng)有一顆罕見的銀杏樹，每當秋姑娘翩翩而至的時候，金黃的銀杏葉總會為這個院子增添無限生機。
初春，冰雪融化。銀杏樹伸了伸懶腰，打了個哈欠，它的嫩芽就像收到了緊急任務，一個挨著一個，像一群活潑可愛的孩子，從銀杏樹媽媽的懷抱里調皮的探出稚嫩的小腦袋，嫩綠嫩綠的，又短又細，那么弱不經風，仿佛一口氣都會被吹倒。銀杏樹又像一位不畏嚴寒的戰(zhàn)士，帶著任務忠心的站在那里，守護大地。我在它旁邊看書、嬉戲。
盛夏，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照在銀杏樹上，銀杏樹還是沒有絲毫怨言，好像還更有活力。當微風悄然而過的時候，銀杏還搖著辮子，歡迎它的到來。銀杏樹的頭發(fā)碧綠碧綠的，有時還把它最珍貴的發(fā)夾——花帶上。此時的它，就像一位守護森林的漂亮仙女，美麗動人。我就會帶上小伙伴紛至沓來，在它身上取一片碧綠的小扇子，在身上扇呀扇，扇出涼爽。
深秋，銀杏樹頭上一片金黃，如果不近看，還以為是稀奇的搖錢樹呢！銀杏樹頭上有碩果累累的銀杏果，黃黃的�；锇閭兏吲d的不得了，想盡辦法摘果子。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，銀杏樹穿上了白大衣，我們在銀杏樹下打雪仗、堆雪人兒，高興極了！
��！銀杏樹你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。啊！銀杏，我愛你。
那棵樹作文6
我校有一片銀杏樹，每當春姑娘翩翩而至的時候，銀杏樹總會為我校增添無限生機。
春天，從遠處望去，那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國的衛(wèi)士，在守護著我們的校園，守衛(wèi)著我們可愛的小朋友。
走近細看，它們像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，我們在銀杏樹下乘涼、看書、聽歌，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂園，鳥兒們的天堂啊！
秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹的葉子一片一片的落下來，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來到銀杏樹下大叫一聲：“金子，金子，我來拾你了。”原來小朋友把銀杏樹的葉子當成了金條。小朋友一說，大家都來了，大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級的學生不像他們低年級的貪玩，我們可以把銀杏樹的葉子當作標本，也可以當做書簽。
冬天，銀杏樹像一個個老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。
銀杏樹有許多功能。能改善腦部認知的障礙，如活化腦細胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。
我愛銀杏樹，雖然它沒有牡丹的嬌艷，沒有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。
那棵樹作文7
早晨，隨著鬧鐘一聲聲吆喝，“起床了，起床了！”我伸伸懶腰無可奈何地慢吞吞從床上爬起來，穿好衣服，背起書包迷迷糊糊地走出臥室。
我拿著洗臉盆打水，走到后院，一顆蒼翠挺拔的樹朦朦朧朧之中入了我的眼球，我生了疑惑：“咦，這棵樹哪里來的，我怎么好像沒見過啊！”我疑惑起來，再一看手表，快要遲到了，顧不了那么多了，打開門走向學校。
中午放學，我習慣性地走向廁所，又看到了那棵樹，忍不住喊了一聲：“姐姐——”姐姐過來問：“干什么”？“這棵樹哪來的”？“自動長出來的。”“瞎扯�！蔽矣謫柫税职謰寢�，結果都說是自己長出來的。我不禁感嘆起來：這棵樹的'生長能力真的好強��！為什么我以前都沒看見？長成這么大的一棵樹，我竟然都沒在意！走過去一看，我不解喊道：“這是樹嗎？跟成仙了似的！上面壓了那么多的大磚瓦片，竟被這顆小小的樹給撞開了，而且那皮樹的根是那樣的粗壯。這不禁讓我想起了水滴石穿的故事：小水滴長年累月滴在石頭上，終于有一天，水滴穿了石頭！
是��！人的一生也只有不斷努力，不斷進取，不斷尋找屬于自己夢想，并按著這條成功之路一步一個腳印踏踏實實的走下去，堅持不懈，才能最終走向成功。
我們就像這棵樹皮樹和水一樣，坎坷和磨難就是阻擋你進步和成功的大石頭壓在你身上，你肯定會畏怯，但是只要你肯努力，按著自己的方向走下去，就會像和皮樹樣沖出石頭的障礙，等待你的就會是你成功的人生。
那棵樹作文8
十五個春秋就這樣過去了，父母也漸顯蒼老，但我家的“綠巨人”卻像個強壯的青年挺立在我家院里，也只有它在院陽顯眼。
從我懂事起，它就在我家院子里，似乎它就是我兒時最好的伙伴，一天大部分時間都在樹上，也是它，見證了我成長中的點滴。聽奶奶說，這棵樹是她媽媽在山上采藥時，不小心采到的，從此，它就落戶在我家。
爸爸告訴我，這是梧桐樹。
春天，生命的氣息在大地漫誕著，新生的小鳥站滿枝頭，早上，它們就開始了表演，春風吹來，“綠巨人”的頭發(fā)就開始飄動，這時，我最喜歡坐在上面唱動人的兒歌。
夏天，綠色更加茂盛，太陽炙烤著大地，但我從來都沒感到熱，因為有“綠巨人”給我擋下那些光，所以，人們最喜歡到樹下來打牌，下棋，我卻像猴一樣在樹上亂跑。
秋天，是我最忙碌的季節(jié)，秋風掃落葉卻變?yōu)槲夷弥鴴甙褣呗淙~，秋風一吹，滿天滿地都是金黃的名信片，構繪出秋景圖，可我卻不想掃，不忍心，太美了。
冬天，“綠巨人”變成了“白巨人”。堅強的大樹不怕厚厚的積雪，只當換了一套衣服，依然聳立在院子里，這時秋景圖變成了美麗的“雪景圖”。這時，和它拍照成了我又一項樂趣，因為它冷，常常把麻繩捆在它身上。
這就是我家的“綠巨人”，一年四季都陪著我，默默的它成了我的好朋友，也是我家的吉祥物，我希望一直這樣下去。
那棵樹作文9
世上的樹多得數(shù)也數(shù)不清，但唯獨讓我深愛的還是鄉(xiāng)間的那棵老樹。
春至萬物欣欣榮 春到了，萬物復蘇了，鳥兒醒了，蒼天哭了。
一絲細雨滴落在這鄉(xiāng)間，花兒、草兒、樹兒都在享用著甘甜的雨水。
那棵家鄉(xiāng)的老樹也是如此，它已從細嫩的枝條變成了茁壯的大樹，翠綠的樹葉在枝桿上享受著陽光。
鳥兒已在樹上筑巢，人們就在樹下避雨，草兒欣欣向榮，大家也是如此。
鄉(xiāng)間蟬鳴處處蛙 夏來了，萬物都在被這“毒辣”的太陽烤著，幾乎快熟了。
但那棵老樹卻很幸福，因為它吸收了大量的光照，就可以“熱身”了。
樹葉被陽光照得雪亮，那一閃一閃的綠光，看上去恨不得去摘下幾片葉子下來玩玩。
茂盛的樹葉，粗壯的枝條，互相襯托著。
秋吹枝葉飄飄落 秋風吹，黃了樹葉，枝桿上都掛著一個個豐滿的果實，真是碩果累累呀！
果實里飽含了豐富、甘甜的汁水，果實又大又好看。
黃燦燦的樹葉和飛過來的鳥兒嬉笑、玩鬧著。
風稍微大些，樹葉就會被吹下來，即使它不想離開自己的母親，但風的力量它抵擋不住，只能聽風由命了。
寒冬臨來枯枯涼 冬寒臨，樹葉幾乎落光，碩果累累的老樹仿佛經歷了暴風驟雨一般的磨難，變得光禿禿的，顯得十分荒涼。
秋天的樹與冬天的樹相比，差別真大��！
即使這個大樹冬天不好看，但我也不會嫌棄它，因為它在秋天又是一位天使。
鄉(xiāng)間的那棵老樹，雖然已經離我遠去，但，我依然記得它。
在夢中，我還在囈語……那棵鄉(xiāng)樹！
那棵樹作文10
記得兒時，我家住蘭州，特別喜歡在奶奶家門前嬉戲。同院的小伙伴也會一起下來玩。
我們玩過丟手絹、扔沙包、跳房子，那時，歡聲笑語會遍布整個院子。但我們只能在夏天玩，所以一到夏天，家長會到門前的大樹下乘涼，我們就也在大樹下玩耍，那棵樹十分高大，也十分茂盛。
當時我們只是小孩。有注意到這棵樹為我們的付出，我們只知道玩的快樂、開心。
時光流逝，我已8歲了。在這過去的4年里，年年夏天都是如此�？捎惺且惶欤�
天花板上的吊燈晃了一圈，大家都沖出來喊：地震了！我急忙跑到操場，心中想著家人和小伙伴們怎么樣。過了一會，老師說還不明確哪里地震，暫時請大家回家，躲避余震。
十分鐘后，余震真的發(fā)生了，我剛到院子門口，并親眼看到已被前次地震震得根松了的那棵樹“砰”的一聲，倒下了。那天是512大地震，震動使蘭州受了影響。因此，不喜歡站在驕陽下玩游戲的我們不玩了，乘涼者的身影也隨著那棵樹的倒塌失蹤了，自然，歡聲笑語也沒了，院子里十分靜寂。大家畢竟受不了這種日子，就一起買了一個樹苗，種在那棵樹原來的位置，并精心照料它，盼望它早日成為大樹陰。
從那以后，我總是用心靈感受別人的付出。我會把這種付出也種在心里，有朝一日，它們也會成為大樹陰。
那棵樹作文11
坐在那一棵樹下，仿佛自己來到了人間仙境，心情慢慢的平靜下來，細細聆聽著它的聲音……
抬頭望著那棵樹上的小花，它們正嬌滴滴的百花齊放，那粉紅色的花瓣是它們的小裙子，它們正向我露出它們那甜美的笑容。一陣風吹過，瞧！它們跳起舞來啦，漂亮的裙子在風中搖擺著，它們向我眨著眼睛。我看著它們，仿佛自己也是那一棵樹上的一朵小花，靠著我的大樹爺爺，每天聽著他給我們講那遠古的、精彩的故事，我們一個個都聽得津津有味……
嘰嘰喳喳的歌聲打斷了我的想象，我回到了現(xiàn)實中，我仔細聽，這聲音是從樹上傳來的，幾只小鳥靜靜地站在枝頭上唱歌，它們的歌聲真是引人入勝啊。瞧！幾只蝴蝶也來啦，它們各自找了個伴兒，跳起了“二人轉”。仿佛我自己也是一只蝴蝶，與它們一起共舞，一起快樂的玩耍，一起筑巢……
摘下一片樹葉，摸一摸。光滑的身子，就像羽毛一般，仿佛一吹就會隨風飄去，自由自在的。我多么想像樹葉一樣，可以隨風飄去，無拘無束的生活，家，是流動的，去到哪，隨心所欲，想做什么就做什么。但是，現(xiàn)在我覺得，我能在這里享受這個大自然，是多么美好的一件事啊……
樹是人類心靈的療傷藥，是小生靈們的家，是大自然中的一員。
那棵樹作文12
在一次偶爾的學習中，我讀到一個故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。良久良久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。
他好愛一個小男孩，男孩每天都會跑來，搜集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。玩累了，男孩就在她的樹蔭下睡覺。男孩好愛這棵樹，好愛喔！樹好高興。
日子一天天曩昔，有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下游玩，快高興樂的！”“我不是小孩子了，我不要爬樹和游玩�！蹦泻⒄f�！拔乙I東西，我要錢。
你能夠給我一些錢嗎？”“真抱愧�！睒湔f，“我沒有錢，我只要樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果去賣，這樣你就會有錢，你就會高興了�！彼阅泻⑴赖綐渖希滤奶O果，把蘋果通通帶走了。
樹好高興。男孩良久都沒有再來，樹好悲傷。有一天，男孩回來了。樹高興得顫栗：“來啊！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快高興樂的。
“我太忙，沒時間爬樹。我要替家里干活，我需求一幢房子，你能幫助嗎？”“我沒有房子�！睒湔f，“不過你能夠把我的樹枝通通砍下來，拿去搭房子。這樣你就會高興了�！�
所以男孩高高興興地砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好高興。從此，男孩良久都沒有再來。一年夏天，男孩回來了，樹太高興了，高興得簡直說不出話來。
那棵樹作文13
門外有棵不知名的樹，漂亮極了，還有些倔強。
從側面看，它像一個人，樹干是脖子，樹杈和樹葉活像一個頭，頭發(fā)是爆炸型的，顏色也總是會變，春天淺綠色，夏天是深綠色，秋天被染成了紅色，冬天則變成了白色。
站在我家陽臺上看，它就像一個太陽，五顏六色的，葉子有時半紅半黑，有時橙多白少，再加上風呼呼那么一刮，這個“太陽”活像真太陽在水中的倒影一樣，有些若隱若現(xiàn)。
它的果實，有些像松子兒，有些像葡萄，一個個粒粒兒，像水靈靈的葡萄；一個個緊緊貼在一起，像松子兒，紅紅的，只有在秋天時才能看到。不過，假如你細細的從上空往下看一看，有四五個這樣的種子是在樹的最上頭頂著的，整齊地圍成一個圈，像一朵艷麗的花。
我兩歲剛搬來時，它不過是插在土里的一枝干枯的小樹枝兒。當時，我們都覺得它不行了，一定長不出來了，沒想到第二年竟長了一大段，到現(xiàn)在，已經有四五米高了，并且有了自己的果實。好一棵倔強的樹！
這棵不知名的樹，雖然誰也不知道它叫什么，但是，它卻給我們大家留下了一個深刻的印象，并且一直在鼓舞著我們。
那棵樹作文14
冬天很快就過去了，北風也慢慢地走了。
樹上的綠葉探出了頭，睜大眼睛好奇地望著這個美麗的世界。慢慢地在春風，春雨的滋潤下，樹葉長大了，光禿禿的樹叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹�？粗豢每米聣训拇髽�，我的思緒又回到去年夏天。
我還記得，去年夏天的那場暴風雨，傾盆大雨，一刻不停地往下瀉，整整下了一天一夜，院子里，馬路上到處是積水。大樹上的葉子被暴風雨打的耷拉著腦袋，像要死了一樣。那天，剛考完試，我的成績不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常著急，就去問了老師，老師告訴我說：“不會的，它們不會死，它們有著頑強的生命力，等風雨過后，它們會更有生機。就像你的學習一樣，雖然現(xiàn)在你學習成績不理想，不過以后只要你不氣餒認真、努力，你就一定能學好的�！崩蠋煹倪@席話，又讓我樹立了學習的信心。
漸漸的，夏姑娘的腳步近了，教學樓前的那棵大樹長得也很茂盛。我們也要期末考試了，在老師的開導和我的努力下，我的學習變好了，所以我便十分驕傲。
一天，老師又把我?guī)У侥强脴淝�，對我說：“你看，這棵樹雖然那么高大，那么茂盛但它沒有驕傲，沒有瞧不起別人，依然默默地為我們服務，��！”老師這次和我的談話，又一次消除了我的驕傲情緒。
校園里的那棵大樹，讓我懂了：做人不能驕傲，一定要保持一個平和的心態(tài)。我要感謝那棵大樹，更要感謝我的老師。
那棵樹作文15
在我的記憶的腦海中，夢想的花園里種著一棵堅強的魔幻樹。在先鋒小學內，我仿佛看見了那棵堅強的“小樹苗兒”，讓我伴隨它一同度過了漫長的四年，在這快樂而又緊張的四年中，我與“小樹苗兒”發(fā)生了許多新奇的事情。
剛來這個寂靜的學校時，我曾猶豫過，漸漸地我開始放松下來。每天上學的時候，路過排隊的小操坪時，我發(fā)現(xiàn)地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。
時間飛快，我就上了二年級了。二年級的春天，我喜歡在坪里曬太陽，開始向四周注意觀察了，發(fā)現(xiàn)那點兒綠綠的雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗，從那以后，我天天放學后就會去看會兒小樹。
轉眼間，我就長大了！三年級開學的第一天，我打算去看一下小樹長得怎么樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒見到小樹兒，正當我打算放棄的時候……
幾行龐大的樹，展現(xiàn)在我的眼前，我頓時愣住了，激動而又興奮地說：“這就是我心目中魔幻樹��！”
我和小樹同時在成長，為什么我還是比樹矮呢？這個問題我并不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹能再陪我在這兩年，讓我成長后走出這所學校！
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