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      愛(ài)心樹(shù)作文600字

      時(shí)間:2021-11-03 20:04:16 樹(shù) 我要投稿

      愛(ài)心樹(shù)作文600字5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)心樹(shù)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

      愛(ài)心樹(shù)作文600字5篇

      愛(ài)心樹(shù)作文600字 篇1

        謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏,講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀!

        我請(qǐng)10歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書(shū),女兒的直覺(jué)反應(yīng)是這本書(shū)有太多太多的內(nèi)涵,多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢?女兒說(shuō),她不理解大樹(shù)為什么對(duì)男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹(shù)什么都不需要,大樹(shù)自己什么都沒(méi)有了,連最后剩下的樹(shù)墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

        我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院,才更加理解父母?duì)自己的那份愛(ài)心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

        我要在下次孩子生日的時(shí)候,鄭重地送給她一本,讓她用成長(zhǎng)的經(jīng)歷,用“心”來(lái)讀懂這本書(shū);我還要在下次回家的時(shí)候,給自己的父母獻(xiàn)上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛(ài)心,只是從來(lái)也沒(méi)有用合適的方式來(lái)表達(dá)。

        在這篇大作里,天才謝爾大叔用足了美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的表現(xiàn)手法。美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白,如平常說(shuō)話的形式,帶有敘述性;它的曲調(diào)簡(jiǎn)單重復(fù)、多半沒(méi)有旋律,節(jié)奏平穩(wěn),有很多低音線條和有力的節(jié)奏,而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。

        天才謝爾大叔的作品雖然簡(jiǎn)潔,但給人留出廣闊的想象空間;雖然平白,但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊;雖然憂傷,但卻填充了心中那份微微的缺憾。

        心有多重,人生就有多重,愛(ài)有多深,人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹(shù)的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

      愛(ài)心樹(shù)作文600字 篇2

        我今天帶了一本書(shū)回學(xué)校和我的同桌一起看。書(shū)名叫《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》等。

        其中我們最喜歡的就是《愛(ài)心樹(shù)》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹(shù),它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè)?墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹(shù),"我需要一些錢。"于是大樹(shù)把自己的蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天,長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了,"我需要一幢房子。"于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,"我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉,孩子,"大樹(shù)說(shuō),"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,"孩子說(shuō),"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了",于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。

        我們讀完愛(ài)心樹(shù)以后,我們都覺(jué)得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹(shù)索取,樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè)。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛(ài)心樹(shù),因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺(jué)得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹(shù)墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了,大樹(shù)給小男孩東西的時(shí)候,大樹(shù)依然很快樂(lè),因?yàn)橐欢ㄒ獦?lè)于幫助的。如果真的有愛(ài)心樹(shù)的話,我會(huì)每天給大樹(shù)澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹(shù)健康的'成長(zhǎng),同時(shí)就覺(jué)得我們的父母就像愛(ài)心樹(shù),無(wú)私的為我們服務(wù),無(wú)私的給我們愛(ài),直到死。

        啊!這種愛(ài)一直幫助著我們,呵護(hù)著我,讓我們 幸福快樂(lè)。在這兒,我衷心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō) :我愛(ài)你們!

      愛(ài)心樹(shù)作文600字 篇3

        成了老人的男孩坐到了樹(shù)墩上,樹(shù)墩非常的高興。

        男孩說(shuō):“樹(shù)呀,我真的不知道怎樣才能感激你?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩,其實(shí)你不用感激我,因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事,其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答!”男孩對(duì)樹(shù)墩說(shuō):“謝謝你,蘋(píng)果樹(shù),你給予了我很多很多,在我想買玩具的時(shí)候,你把你的果實(shí)全部都給了我,讓我去買玩具!睒(shù)墩說(shuō):“男孩啊,不要感謝我,你帶著我的果實(shí),我?guī)椭四,這并不需要報(bào)答。 蹦泻⒄f(shuō):“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹(shù)枝全部都給了我,讓我蓋了一座屬于我自己的房子,我真的沒(méi)有報(bào)答你呀!”樹(shù)墩說(shuō):“男孩,我真的非常高興,因?yàn)槟悴辉诘娜兆永镒屛腋械搅斯陋?dú),當(dāng)你來(lái)到時(shí),我真的非?鞓(lè),我愿意奉獻(xiàn)我的樹(shù)枝!”男孩繼續(xù)說(shuō):“在我很傷心的時(shí)候,是你給予了我你的身體——樹(shù)干,讓我造了一艘船,開(kāi)創(chuàng)事業(yè),我不明白,你為什么要給予我這么多呢?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀,我雖然失去了我的樹(shù)干,但是我?guī)椭四,我非常的高興!”男孩又說(shuō):“樹(shù)墩呀,到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹(shù)墩,為什么你還很多快樂(lè),就因?yàn)槟銕椭宋覇?”?shù)墩說(shuō):“不僅僅是你幫助了我,你慢慢的長(zhǎng)大了,我很快樂(lè),雖然你慢慢的變老了,但是看到你,我就會(huì)不再孤獨(dú)了!”男孩說(shuō):“樹(shù)呀樹(shù),當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你,可是······可是,現(xiàn)在長(zhǎng)大之后,我在很多地方都用了你,而你卻不圖回報(bào),那我為什么不感激你呢?難道就因?yàn)槟憧匆?jiàn)我就不會(huì)孤單了嗎?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀,是的,就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激!”男孩說(shuō):“那么我們以后不會(huì)再分開(kāi)了!樹(shù)······”

        樹(shù)真的很快樂(lè)很快樂(lè)······

      愛(ài)心樹(shù)作文600字 篇4

        有一種東西叫做鉆石,如天上的星星,風(fēng)雨的歲月和空間,凝固成人類精神的永恒。愛(ài),沒(méi)有缺陷,它可以化解所有的仇恨,燃起生命之歌。生活中的愛(ài)有很多:母愛(ài),父愛(ài),友愛(ài),愛(ài)心。最偉大的是母愛(ài),母愛(ài)猶如白開(kāi)水,平平淡淡,但它滋潤(rùn)著我們的心靈,用愛(ài)筑起幸福之窗,把我們帶向未來(lái)。

        慈母手中線,游子身上衣。

        臨行密密縫,意恐遲遲歸。

        誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

        這是陸游的一首詩(shī),在出行時(shí),母親為他縫補(bǔ)衣裳,害怕他在路上凍著了;為他帶好干糧,害怕他在路上餓著了。陸游感嘆,寫(xiě)下的這首詩(shī)。!母親就像童話中的愛(ài)心樹(shù),時(shí)刻都在想著我們,為我們付出,卻不求回報(bào)?晌覀儏s在他們嘮嘮叨叨的時(shí)候責(zé)怪他們,在教育我們的時(shí)候表現(xiàn)出不耐心,母親為我們付出的太多太多,我們又很少回報(bào),我先找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答媽媽,終于,我找到了。

        今天是我的生日,也是媽媽的受難日。要給我過(guò)生日,也就是給媽媽過(guò)生日。怎樣才能讓媽媽知道我對(duì)他的感恩和愛(ài)呢?

        我有了好主意,翻出了小時(shí)候的照片,從小到大,每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著,我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影,把它們排列好順序,用色卡紙把它們挨個(gè)兒的裝訂起來(lái),在封面上寫(xiě)上【溫馨港灣】“吱”的一聲門(mén)被推開(kāi)了,我趕緊把相冊(cè)藏在身后,媽媽說(shuō):“你的生日!大主角,快上場(chǎng)呀!”我滿臉堆起笑容,應(yīng)身答道:“好了,好了,我馬上就去!弊叩讲妥狼埃胝f(shuō)的話又不好意思說(shuō),思來(lái)想去,終于看著媽媽的臉,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!今天既是我的生日,更是你的受難日,這本冊(cè)子是我送給你的禮物!眿寢尨糇×,臉微紅,媽媽禁不住留下了淚水,火光襯托著她的臉龐,更加紅潤(rùn),白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來(lái),我很少對(duì)媽媽說(shuō)這句話,這次說(shuō)出來(lái)了,所有對(duì)媽媽嘮叨的不滿全都消失了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽在燭光里的微笑,原來(lái)是這么美呀!

      愛(ài)心樹(shù)作文600字 篇5

        男孩坐了下來(lái),樹(shù)好快樂(lè)。

        “樹(shù),”男孩說(shuō)道,“我以前向你索要,是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我心中的理想,F(xiàn)在,我把我想做的都做完了,我需要一個(gè)讓自己安靜下來(lái)的地方,所以我又來(lái)找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn),你在我心中是多么的重要。我無(wú)法離開(kāi)你,因?yàn)槭悄闩惆槲议L(zhǎng)大,又陪伴我變老!

        “你走的時(shí)候,我一直認(rèn)定有一天你還會(huì)再來(lái),因?yàn)槲抑,你需要我,你愿意和我在一起。即使我?huì)被你慢慢的遺忘,但是我會(huì)在你心中的角落,等你需要我時(shí),你就會(huì)找到我的!睒(shù)幸福地微笑著,“我在等你,等你需要我的時(shí)候,我會(huì)把我的一切奉獻(xiàn)給你。”

        “可是,”男孩覺(jué)得奇怪,“我什么都沒(méi)有給過(guò)你!

        “不,你給我的東西遠(yuǎn)比我給你的要多得多,你給了我無(wú)窮的快樂(lè)。只要想到你,我的心就會(huì)被快樂(lè)充滿!睒(shù)說(shuō)。

        “我現(xiàn)在感到身體好無(wú)力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有年輕時(shí)的力量和活力了。樹(shù),你能給我快樂(lè)嗎?”男孩問(wèn)。

        “你現(xiàn)在一定就是快樂(lè)的。”樹(shù)微笑著,“你和我依靠在一起,你的心里一定和我一樣快樂(lè)!

        男孩沒(méi)有說(shuō)話。

        “樹(shù),我想,和你在一起,真的有以前說(shuō)不出的快樂(lè)。以前,我得到我想要的東西時(shí)沒(méi)有這樣的快樂(lè);我蓋好了房子時(shí)沒(méi)有這樣的幸福;我去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)時(shí),心中沒(méi)有這般的喜悅,但是,和你在一起時(shí),是我最幸福的時(shí)刻!蹦泻⒌哪樕铣霈F(xiàn)了和樹(shù)一樣的表情——幸福。

        樹(shù)說(shuō):“你的生命是無(wú)法和我的生命作比較的,現(xiàn)在,你老了,也許不久,你就要死了。但是我可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,我也可以重新長(zhǎng)出樹(shù)干,長(zhǎng)出樹(shù)枝,再結(jié)出蘋(píng)果。但是,沒(méi)有你,我好孤獨(dú)!

        “樹(shù),我想留下來(lái)陪你!

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