【推薦】心中那棵樹作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的心中那棵樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中那棵樹作文 篇1

　　老家在北方的大山里，幼時上學伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風景就那么深刻的印在腦海里。

　　多年過去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹，冬天的時候，它總會讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風采，孤獨中透著倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時間，可是能夠左右的是掌握時間的方法。

　　我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因為內(nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點營養(yǎng)，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。

　　生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時，高興時，我都不會想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔我的全部呢？所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時候，我多半會選擇書，在讀書的過程中，才會有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。

　　人是要有一點精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因為我快樂！

　　我心中的那棵樹有一個好爸爸，他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。

　　因為他博學。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準沒錯。記的`有一次，我被一個數(shù)學題難住了，無奈之下只好向爸爸請教。沒想到，爸爸三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。

　　因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒有什么他不拿手的�？蓞柡α�！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問。爸爸說：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。

　　因為他守信。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來了。爸爸見了很心疼，說：“好好好，爸爸給你去買。”聽了爸爸的話，我擦干了紅潤潤的眼睛，帶著懷疑問：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來我才放心了�？蓩寢屨f：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿吡诉^去，不知對媽媽說了什么，媽媽點了點頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回了家，手里還拿著一個冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過去抱住了爸爸連聲說：“爸爸你真好！”

　　我為有這么一個好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長。

　　就那么一年又一年，時間飛逝。一晃啊，十幾個年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢？因為那樣原的好疏遠，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。

　　那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅定的立在那里。

心中那棵樹作文 篇2

　　老家在北方的大山里，幼時上學伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風景就那么深刻的印在腦海里。

　　多年過去，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹，冬天的時候，它總會讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風采，孤獨中透著倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時間，可是能夠左右的是掌握時間的方法。

　　我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因為內(nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點營養(yǎng)，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。

　　生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時，高興時，我都不會想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔我的全部呢？所以冷暖自心知。如果想要朋友陪伴的時候，我多半會選擇書，在讀書的過程中，才會有那么一絲放松，仿佛卸下心事，于是又能前行。

　　人是要有一點精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因為我快樂！

心中那棵樹作文 篇3

　　我的心中永遠都種著一棵特殊的樹，一棵與眾不同的樹。

　　那是在剛搬進中學新校園的初秋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園就如同百草園一般，不大卻充滿了生機。北面的墻上爬滿了生機勃勃的爬山虎，它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽;東面的花壇里除了種著四季的花卉，下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草，幸運的人還能從中發(fā)現(xiàn)四葉草呢!…….可是我發(fā)現(xiàn)圍墻的角落里有著一棵特別的樹，褐色的樹干是中空的，靠近樹根的地方赫然有個大洞，好像長大了嘴在喘息著。樹渾身上下沒有一片樹葉，斑駁的樹皮猶如被撕裂的傷口，一道道一條條，感覺是經(jīng)歷過一場火的洗禮，將它變成了這個模樣，丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊，不敢伸直它的身軀，張開他的雙臂，頹廢的它與充滿生機的校園顯得尤為的格格不入，我也不想多看他一眼，心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹。

　　初冬時分，校園里吹起了陣陣蕭瑟的風，我不經(jīng)意的看向那棵樹，在角落里的它被秋風刮的似有被折斷了的模樣，我無力地想這棵可憐的樹啊，怎樣才能挨過漫漫長冬，也許此時的秋風不過是加快了他走向死亡的步伐。

　　那年的上海特別的冷，還下起了一場大雪，校園里被白雪覆蓋了，所有的生物都陷入了冬眠，靜靜的等待著春的來臨。過完寒假后又重新回到校園的我，不經(jīng)意卻又帶了一種莫名的期盼，望向那個角落，我驚呆了，我似乎不能相信我的眼睛，那曾經(jīng)被我判了死刑的樹啊，他竟在那枯枝上爆發(fā)出生命的綠色，那一點一點的嫩嫩的芽兒仿佛在告訴我告訴大地告訴周圍的伙伴，“我回來了”。在微風中彎曲的樹干顫動著，仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時又驚又悔，眼睛仿佛被霧氣蒙住，我感嘆驚訝于它那頑強的生命力，我后悔慚愧當初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個春天我看到了它的重生：一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花，綻放在它不屈的枝干上，真沒想到，在歷經(jīng)磨難熬過蕭瑟秋風寒冷酷冬的它終于迎來了春天的光芒，那份獲得重生的美是世上萬物都不可及的。

　　我心中的樹啊，絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠點綴你那不屈的枝干!

心中那棵樹作文 篇4

　　老師，當我第一次看見你們的時候，如同小草見大樹一般，第一印象就是高大。我現(xiàn)在長高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺依舊是高大。參天大樹對嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學習數(shù)學來說，家長幫助檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哪里有問題便會告訴你，可萬一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個字告訴家長：“徐老師說這么做的！”家長一聽也不好說什么了。這就是老師的權(quán)威，如同大樹指引樹下的小草長哪就長哪。

　　唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹，我們?nèi)��?6位同學都是在她的呵護下成長到今天的，她的功勞不可沒。有時候她講的知識我會東耳朵進西耳朵出，沒多少時候便忘了，可每當去請教時，她總會不厭其煩地教導我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊�！弊钭屛矣洃洩q新的一件事是我有一次犯錯，本以為唐老師會在課堂上狠狠批評一頓，可沒想到她輕描淡寫說了幾句便上課了，下了課，她把我?guī)У搅宿k公室，輕聲細語，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對學生的教育就宛如大樹對小草的關(guān)愛一樣。

　　我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國文等許多學科教學的中學老師，他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導師”“人師”等來稱贊他，爺爺卻覺得還不如用“公共教師”來得更貼切。我不知道為什么，便去問爺爺，爺爺聽了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說: 你太爺爺是位具有真知卓識，理想遠大，以身殉職的老師。他不僅是學校的名師，更是社會的良師。我聽了，看了，雖然不能完全理解，但體會到，大樹個子高，品質(zhì)更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。

　　我贊美你，保護小草的大樹；我贊美你，指導人生的老師！

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