【精華】心中的樹作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的心中的樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的樹作文 篇1
窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立于風(fēng)雨中的身影漸漸清晰起來……
帶著滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長，與我共同快樂，與我共同品味生活的憂 傷……
小時候，望著一棵棵茁壯的大樹，我突然萌生出一種想法：找一個“朋友”，共同比賽看誰 長得快。這個幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過了。從此，我便時時去看它，照顧它。
一個狂風(fēng)怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當(dāng)時的艷麗，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
終于，在經(jīng)歷了幾萬個日日夜夜之后，它終于結(jié)出了勝利的果實，但媽媽說，第一次結(jié)出的果實太少，應(yīng)該敲掉以確保以后的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來到小樹面前，撫摸著它還嫌單薄的樹干，仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實，我突然明白了媽媽的話，小樹很快就要結(jié)碩果了，現(xiàn)在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結(jié)出甘甜而肥碩的果實。我興奮極了，因為我的“朋友”離他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落后，努力向自己的目標(biāo)，向自己的'理想，向自己 的未來沖擊……
我心中的那棵小樹��！希望你能夠永遠挺拔，永遠與我競爭下去！向著自己的理想前進！
心中的樹作文 篇2
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒有和她的女兒一起去�？梢韵胂螅邭q的小女兒，做手術(shù)時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置��！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉(zhuǎn)身跑出了教室�！薄�
老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐�。『⒆右粋�勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數(shù)棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？
樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺�、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人�?/p>
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
心中的樹作文 篇3
樹，可以凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境……是我們生活里不可缺少的植物，在人們的心中也是無私奉獻與堅韌不拔的化身。
著名作家茅盾先生的《白楊禮贊》中贊美了這樣一種樹，它雖然很普通但不平凡，它是一種力爭上游的樹，有筆直的樹干，筆直的枝，都是向上生長的，連它的葉子也是片片向上的，絕不旁逸斜出，面對西北風(fēng)雪時仍然倔強挺立，象征著樸實、堅強的北方人民，它就是白楊樹。
我覺得白楊樹就是茅盾先生心中的“樹王”，在我心中也有一個“樹王”，它高大挺拔，枝繁葉茂，具有堅韌不拔的精神。
我懷著激動的心情到學(xué)校里去尋找“樹王”。一進入校門，我就看到好幾棵高大挺拔的梧桐樹矗立在那里，繼續(xù)往前走，我在辦公樓前看到那枝繁葉茂的銀杏樹，我又在靈韻溪旁看到了一棵柳樹，它雖然郁郁蔥蔥，但少了份堅韌不拔。
最后我在中央大道的盡頭看到了一棵雪松，抬頭仰望，它可真是個高個子�。≈辽儆兴膶訕悄敲锤�。它的樹冠長得可像一個尖塔了，枝非常多，葉子是針一樣的形狀，摸起來很刺手。它不僅高大，還有很多用途呢，比如木材可以做建筑材料，松果可以食用，提取揮發(fā)油……四季常青，面對風(fēng)雪也頑強挺立，有古詩這樣贊美它“大雪壓青松，青松挺且直�！彼兄鵁o私奉獻和堅韌不拔的精神，正和我心中的“樹王”一模一樣。
我要向心中的“樹王”——雪松學(xué)習(xí)堅韌不拔的精神！
心中的樹作文 篇4
樹是人們必不可少的朋友。它們能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，保持生態(tài)平衡；它們也能夠蓄水保土，抵擋風(fēng)沙，防止森林被沙漠吞噬，使我們的生活更加安詳……
在著名作家茅盾先生眼中，白楊中就是“樹王”，他在文章《白楊禮贊》中提到：它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝。它的所有丫枝一律向上，而且緊緊靠擾，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。通過這一段足以看出茅盾先生對白楊樹的喜愛，而在西北惡劣的環(huán)境它卻能挺拔生存，更使茅盾先生敬佩了。
茅盾先生心中的樹王是白楊樹，而我心中的“樹王”，我希望它的枝干粗壯，四季常青，并且巍峨高大，有著堅韌不拔的意志力，更特別的是，我們學(xué)校的�；丈弦灿兴纳碛�，你知道它是誰嗎？
沒錯，它就是水杉樹。光聽名字，我想你就已經(jīng)猜到了它的特別之處——它能夠生長在水中！從遠處來看，就如同一位哨兵挺立在水中，體現(xiàn)出了水杉的不屈品格。
它有著筆真的干，縱橫交錯的枝丫，整棵樹大約有6、7米高。不管嚴(yán)寒酷暑，它總是那樣的蓬蓬勃勃；枝干遠遠地伸向四面八方，用它自已那巍峨的身軀來為我們撐起一片綠蔭。
不僅如此，水杉還被稱為“活化石”，而且它那堅韌不拔的毅力更使我敬佩。
這就是我心目中的樹王！
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