關(guān)于老家的樹作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老家的樹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
老家的樹作文 篇1
我家門前原先有一棵蓮霧樹。
從小，我便對那棵蓮霧樹情有獨鐘。小時候，蓮霧樹在我眼前是高大、粗壯的，活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。開花時，一朵朵淡黃色的花朵點綴著碧綠的葉子。再過不久，小拳頭般大小的蓮霧，就像一個個小掛鐘高掛在樹上，露出燦爛的笑容。尤其是那蓮霧的味兒，真的好甜��！
聽媽媽說，在我未出生時，爺爺親自種下這棵樹，媽媽爸爸幫果樹澆水、施肥。就這樣，這棵蓮霧樹在我們?nèi)业暮亲o下茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹！
夏天，老人們常常來到果樹下乘涼，天高地闊地聊起家常。大嬸大媽們則喜歡抱著小孩坐在果樹下泡茶、吃蓮霧……
每當(dāng)蓮霧樹結(jié)果時，我和幾個小伙伴便相約來到樹下，幾個會爬樹的孩子自告奮勇地爬上樹，摘下蓮霧往下扔。剩下的伙伴則在樹下小心翼翼地用衣服接，再把蓮霧倒進小筐子里。我們就這樣來來回回，不停地忙碌著。裝滿幾小筐后，大家還要商量著送給誰�！八鸵豢鸾o陳家老爺爺，送一筐給胡家老奶奶，再送一筐給……”大家齊心協(xié)力搬起筐子，把蓮霧送給鄰居們——我們簡直成了蓮霧專送員！雖然累得氣喘吁吁，但一看見鄰居們吃蓮霧時甜蜜的樣子，我們的心里也感到甜絲絲的。這時，仿佛整個村子都浸在蓮霧的甜意中。
好景不長，后來，蓮霧樹因特殊原因被砍掉了，我們再也吃不到甜甜的蓮霧，只能偶爾到市場上買來解解饞。市場上的蓮霧更大、更紅，但每次鄰居們總說：“外邊的蓮霧再好吃，卻永遠(yuǎn)也比不上原先家門口那棵蓮霧樹的蓮霧！”
于是，我又想起了那棵粗壯挺拔的果樹，以及大家與它度過的那些歡樂時光。
老家的樹作文 篇2
秋季是收獲的季節(jié)，又到了棗子成熟的時候。在我老家的院子里有一棵高大挺拔的棗樹，每年這個時候，樹上都掛滿了成熟的棗子，就像一顆顆紅紅的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。
聽爺爺說，這棵棗樹已經(jīng)有一百多年了。棗樹的樹干就像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，布滿了深深皺紋。棗樹渾身上下還長滿了像針一樣的尖刺，稍不留神就會狠狠地刺你一下。春、夏、秋、冬，棗樹經(jīng)歷的那么多的風(fēng)雨霜雪，它依然頑強的挺立著，每年還是一如既往的給我們帶來又脆又甜的棗子。
春天，萬物復(fù)蘇。棗樹也悄悄地長出了許多嫩嫩的綠芽。四五月份，棗樹開花了，米黃色的棗花很小，也不艷麗，但散發(fā)著醉人的清香。引來一群群勤勞的小蜜蜂，在花海中忙碌地采集著花蜜，這就是甜甜的棗花蜜。慢慢的棗花凋謝了，樹枝上長出了一個個圓錐形的小棗。小棗漸漸長大，顏色也由青色變成半青半白，這時味道又苦又澀。過了一段時間，棗子長大了，變成了半紅半白，味道是酸酸的。最后棗子成熟了，顏色像血染的一樣紅艷，吃起來又脆又甜。
棗子成熟了，到了采摘的時候。大人小孩都聚在棗樹下，能夠著的棗子用手摘，夠不著的，大人拿著一根長長的竹竿去打棗。紅紅的棗子落了一地，小孩子們一個個忙碌的撿著棗子，不一會兒就裝滿了一個個籃子、筐子。
如今我離開老家來鄭州上學(xué)了，但每年棗子成熟的時候，老家那棵棗樹就會出現(xiàn)在我的腦海里，童年美好的記憶，我一生也不會忘記。
老家的樹作文 篇3
松樹，是一種堅韌不拔，永遠(yuǎn)長青的樹。
松樹，它有筆直的主干，高高的，主干上長出樹枝，長出針狀葉子，那葉子翠綠的沒有一點雜色，最里面年長的葉子，會隨時的逝去，一點一點的枯黃，枯黃之時落下后埋在土里，被細(xì)菌分解成腐植物，這些腐植物輸送給松樹，使松樹的葉子更加翠綠，使松樹更加茁壯。
春天，松樹長出新芽，長出嫩綠嫩綠的葉子，逐漸變得青綠青綠的。
夏天，松樹的葉子綠油油的，松樹的主干夜慢慢增高了，葉子十分好看。
秋天，松樹并沒有和楊樹、榆樹、柳樹一樣落葉子，而是結(jié)出松鼠愛吃的松果。
冬天，是最能表現(xiàn)松樹的堅強的季節(jié)，松樹針狀的葉子，依舊不掉落，不論狂風(fēng)有多大，冰雪有多么的寒冷，它還依然直立身子，和狂風(fēng)和冰雪抵抗著，它們依舊就像風(fēng)雪中的勇士之一。
這就我家鄉(xiāng)的松樹，擁有高而筆直的主干，針狀而翠綠的葉子，春夏季它長芽，茂盛變得翠綠，秋冬季，松樹它不會掉落一片葉子，會結(jié)出果實，在風(fēng)雪中抵抗。
松樹，一種堅韌不拔，永遠(yuǎn)長青的樹木。
老家的樹作文 篇4
記憶中那棵高大的核桃樹，早已深深綠在我的心中。
我最喜歡在秋天回老家，每當(dāng)這時我都會待在鄰家核桃樹下面。這棵樹姿態(tài)優(yōu)美，樹干粗大，根牢牢地扎在土地里，據(jù)老人們說這棵老樹比我的年齡還要大哩。
當(dāng)我和它站在一起時，就如同一個巨人俯視一個小個子。我經(jīng)常用欣賞的目光看著它，說是看它，不如說是在看一個個綠色的果實。不過，它們還只是是核桃的`幼體。我急切地期盼著，它們卻一點也不著急，在輕風(fēng)的吹動拂下，一個個跳起了搖擺舞。我也曾想爬上去，但它實在太粗大了，根本找不到落腳的地方。就這樣，它們像一個個嬰孩兒，在我的注視下成長，漸漸地，它們厭倦了綠色的外套，換上了堅硬的盔甲。
那一天終于來了，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，我懷著希望奔了過去，果然，就是核桃！于是，我像發(fā)了瘋的神經(jīng)病一樣在院子里跑。
我拿起一塊磚頭向堅硬的盔甲進攻了，隨著“咔嚓”的一聲，核桃開了，露出了里面棕黃色的果仁，這就是那個讓我期盼了一個秋天的東西，我將它含在嘴里，皮雖有點苦，但我咬下去的瞬間，一股香味瞬間綻放了。
“真香，好吃�！痹鹤永锘厥幹业馁潎@聲。
那棵老樹還在原來的地方，只不過少了那個曾經(jīng)為核桃著迷的孩子。
老家的樹作文 篇5
老家的那棵樹，似乎依舊伸出他如蓋的綠蔭，為我遮擋著毒辣的陽光。
老家的院落，以前是土院，一下雨，就非常泥濘。院的一側(cè)，有一棵魁梧的大樹，幼小的我曾聽奶奶說過他的名字，但現(xiàn)在的我早已記不清了，只記得很高，很大，我們?nèi)齻�小伙伴手拉手才能抱住他。
在我四五歲的時候，一放暑假我就嚷嚷著回老家，甚至有些迫不及待�；乩霞乙膊⒉皇侵挥型�，每天還需要完成爸爸布置的作業(yè)，然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃過早飯，爺爺給我把小桌子搬到樹下，我自己搬張小板凳，鋪開書和作業(yè)本，一筆一劃，認(rèn)真的寫起作業(yè)，爺爺端杯茶，坐在我旁邊，樂呵呵地看著我。爸爸給我布置的作業(yè)，就是每天抄幾張拼音�，F(xiàn)在的我很是欣慰，在標(biāo)注拼音的時候，也不用刻意去記哪個韻母在前就先標(biāo)誰，i、u并列看誰的位置在后就標(biāo)誰之類的，每次注音時，我也就順手一標(biāo)都正確，這一切應(yīng)該感激那個時候爸爸給我布置的這些作業(yè)吧！
下午的太陽正曬的火辣，完成作業(yè)的我終于可以和小伙伴們嬉戲了。樹下，我們折紙，拍畫片，踢毽子，跳繩，斗草，掐花，奶奶午睡后也會拿來針線活，坐在我們邊上做。有時，我們?nèi)揖墼谝黄�，奶奶拿個大蒲扇扇涼，和大人們閑聊。那棵樹上，有時也會響起知了的鳴叫，順著聲音，偶爾會發(fā)現(xiàn)知了就趴在樹的低處，這時我就讓奶奶給我捉知了，用一根細(xì)繩拴住它，看著它撲棱撲棱地飛，邊飛邊“知了，知了”地叫著。
我上小學(xué)了，功課也漸漸多了，回老家的次數(shù)也就不多了。
隔了好久，因為家里有事，我跟隨爸爸媽媽回去了。走進院子，那棵樹不見了，消失的無影無蹤，院中有交叉的線，跨過線，跑去一看，不深不淺的坑里，還有點殘留的樹屑。我便問奶奶，奶奶平淡的說：“那棵樹已經(jīng)被砍了，我們打算把院子打成水泥地�！蔽矣行┻t疑，我不知道說些什么，朝樹坑的方向望了望，就出去了。
又是一個周末，我又回到了老家。通向村莊的路也大都是水泥路面，車子一直開到了老家院落門口，院子里原先那棵大樹的地方，成了一片廣闊而又干巴巴的水泥地面，院子里也敞亮多了，沒有了高大的樹，也沒有了一絲的雜草。以前大樹的地方留有兩個坑，我問奶奶，奶奶說：“我和你爺爺呢，打算種核桃樹和葡萄樹�！�
大概也有三年了吧，核桃樹上還沒結(jié)一個果呢，我也沒有吃到一顆葡萄。哎！
我突然地想念那棵樹，想起樹下的我，想起樹下和家人在一起的時光，我的心已飛向遙遠(yuǎn)的地方。
現(xiàn)在的我，或許已習(xí)慣了這平淡的夏天了吧！
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