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      學(xué)校里的樹作文

      時(shí)間:2022-04-12 08:55:25 我要投稿

      學(xué)校里的樹作文6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校里的樹作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校里的樹作文6篇

      學(xué)校里的樹作文 篇1

        我們的學(xué)校并不大,只有一座六層的教學(xué)樓和一個(gè)小小的操場(chǎng)。說到我最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方,那當(dāng)然就是學(xué)校里的芒果樹了。

        芒果樹的枝葉十分茂盛,像一把撐開的巨傘,一直守護(hù)著我們。春、夏、秋、冬,無論哪一個(gè)季節(jié),芒果樹在我眼中依然是這么美麗。

        在春機(jī)盎然的春天,芒果樹伸出了一根根小小的嫩芽,雖然不是很茂盛,卻充滿了無限的生機(jī)。在炎熱的夏天,芒果樹的嫩芽不知不覺地長大了,漸漸變得茂盛。放學(xué)后在芒果樹下做作業(yè),一點(diǎn)兒也不覺得炎熱。在瓜果飄香的秋天,芒果樹的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果,幾乎壓彎了樹枝。風(fēng)一吹,就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長長的棍子把芒果打下來,把它分給辛苦勞動(dòng)的老師們。就算在寒冷的冬天,芒果樹的葉子漸漸沒有往常那么茂盛,可是它的美麗卻沒有減弱。芒果樹的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹過便隨風(fēng)舞動(dòng)。一年四季中,芒果樹散發(fā)著不同的美感,讓人萬分喜愛!

        雖然我沒有嘗過芒果樹那又大又黃的果實(shí),但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜,在遠(yuǎn)處也能聞到芒果由內(nèi)而外散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

        學(xué)校的芒果樹陪伴了我四個(gè)春夏秋冬,不僅我喜歡芒果樹,班上的同學(xué)們都很喜歡它。我愛學(xué)校的芒果樹!

      學(xué)校里的樹作文 篇2

        如果現(xiàn)在是秋天,你到我的學(xué)校來參觀。走進(jìn)校門,一陣陣甜香會(huì)向你飄過來,那是桂花開了。

        春天,桂樹長出嫩葉,只有你仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來。夏天,葉子的顏色漸漸變深了,桂樹像一把把綠色的巨傘,給我們帶來了陰涼。秋天到了,桂花陸續(xù)開放,碧綠的樹葉中,分布著一小簇、一小簇的金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,好像下了一場(chǎng)香雨,樹底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們?cè)诙䴓墙淌依,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來臨了,桂樹的花謝了,校園里其他樹木的葉子都落光了,只有桂樹的葉子還是綠油油的,給人帶來了無限生機(jī)。

        桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹。

      學(xué)校里的樹作文 篇3

        在我美麗的校園——新二小,有一株美麗的玉蘭。

        這只是一株普普通通的玉蘭,生長在花壇對(duì)面,但它的茂盛使我喜愛。

        春天,上學(xué)時(shí),一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因?”

        夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照,操場(chǎng)旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事,反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

        秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng),也唱了起來。聽:在風(fēng)姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

        冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎么樣了?會(huì)不會(huì)被雪壓彎了腰?”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

        我愛學(xué)校的玉蘭,更愛美麗的校園!

      學(xué)校里的`樹作文 篇4

        有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青.而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹.

        一進(jìn)校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校.瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住.樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩.偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲.

        春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃.春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景.

        夏天,槐樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看.枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云.體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬?嬉戲著.玩累了,就躲進(jìn)槐樹底下,那里別提有多涼快了.仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來.

        秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹又換上了金色的衣裳.樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞.樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉.它可真調(diào)皮呀!

        秋去冬來,槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺.凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里.可槐樹還是仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí).

        這就是我們學(xué)校的槐樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹,讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠?

      學(xué)校里的樹作文 篇5

        在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹。我看見過高大的梧桐樹,觀察過像手掌一樣的楓樹,卻從沒見過這么矮小的樹。桂花樹真矮啊,矮得只有一個(gè)大人那么高;桂花樹的樹干真細(xì)啊,細(xì)得像人的手臂一樣;桂花樹的樹枝真奇啊,那樹枝上的樹杈就像小朋友可愛的小手。

        我觀賞過大紅色的玫瑰花,聞過百合花的清香,卻從沒看見過桂樹上的花朵。桂花真香啊,一朵朵花的香氣撲鼻而來,令人陶醉;桂花真小啊,像項(xiàng)鏈上的小掛件,而且只有小拇指上的指甲蓋那么小;桂花真美啊,每朵花都由三片花瓣組成,雖然小,但是它的外觀是所有的花都不能比的。

        桂花樹的葉子有一個(gè)特點(diǎn)—奇特。它看上去似乎和別的樹葉沒什么不一樣,可是仔細(xì)一看,便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹葉的中間有一道明顯的”折痕“,好像是有人故意折了一下,真好玩啊。

        這棵桂花樹與我們朝夕相處,誰都離不開誰了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,更是我們的好朋友。

      學(xué)校里的樹作文 篇6

        人們都說大興路小學(xué)綠化好,此言不虛,下面我就來帶你欣賞松樹的春夏秋冬吧。

        春天到了,松樹抽出嫩綠的新芽。我背著書包上學(xué)去,小鳥在枝頭吱吱喳喳鬧個(gè)不停,好像在說:“小娃娃,起的早身體好。”

        夏天到,太陽照,狗兒叫,貓兒跳。松樹,就仿佛是一個(gè)巨大的保護(hù)罩。我們特別愛在樹下休息、玩耍、做游戲。

        夏天匆匆離去,秋天悄然到來。樹木的葉子悄然落下,像翩翩起舞的蝴蝶,而松樹卻一如既往昂然挺立,葉子還是那樣綠得發(fā)亮,青得逼你的眼。

        圣誕節(jié)近了,松樹穿上了白色的羽絨服,但他的手臂還是那么的有力地擎著,如果安上幾個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺,想必節(jié)日的氣氛就更濃了。

        學(xué)校美,但松樹更美,我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的松樹。

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