【推薦】去年的樹作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的去年的樹作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
去年的樹作文 篇1
今天，我讀了《去年的樹》這篇文章，知道了鳥和樹是好朋友，大樹給鳥兒一個(gè)家，鳥兒天天給樹唱歌，它們?cè)诖笞匀恢泻椭C相處。
冬天就要來(lái)了，樹和鳥相互約定，明年再見。第二年春天，鳥來(lái)找樹，可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了，亂砍亂伐，亂殺亂捕，這樣下去的話，我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞，使鳥兒無(wú)處安身，還會(huì)導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益，最終受害的是我們自己，人類!想想自己，有時(shí)看到樹上有小鳥，就用石頭去扔，看到美麗的花兒就要去摘，那是多么不應(yīng)該。愛護(hù)花草樹木，要從我做起，從小事做起。
我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時(shí)也呼吁我們小學(xué)生要多種樹、愛護(hù)樹，保護(hù)動(dòng)物，建立一個(gè)人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹更綠，空氣更新鮮……!讓鳥兒有個(gè)家，讓我們也有個(gè)綠色的家園!
去年的樹作文 篇2
一天， 一位伐木工人拿著斧子到一棵大樹面前 ，想把大樹砍倒，樹苦苦哀求：“請(qǐng)您先不要砍我，我的好朋友鳥兒會(huì)在春天來(lái)臨時(shí)從遠(yuǎn)方回來(lái)給我唱歌，如果您需要木頭，是否可以等到我的好朋友為我唱完歌之后再來(lái)把我砍倒呢？”伐木人還是把樹砍倒了。樹一遍又一遍地叫著它的好朋友，傷心極了，樹根答應(yīng)它，自己會(huì)把樹的下落告訴鳥兒。在那崎嶇的山路上，樹是多么希望時(shí)間能夠停止，車子能夠停下來(lái)，但是車子并沒有停下來(lái)。到了工廠的門口，樹急忙對(duì)大門說：“門先生，如果你看到我的好朋友鳥兒，請(qǐng)你告訴它，我在工廠里……”話還沒有說完，樹就已經(jīng)被拖進(jìn)工廠里了。
大樹就要被做成火柴了，斧子要把大樹砍成細(xì)條條兒的時(shí)候，大樹突然對(duì)斧子說：“請(qǐng)你不要把我砍掉，因?yàn)槲业呐笥养B兒會(huì)在春天到來(lái)時(shí)回來(lái)唱歌給我聽……”斧子沒有理睬大樹，仍舊把它砍成了細(xì)條條兒，裝進(jìn)了火柴盒里，到不遠(yuǎn)處的村子里賣掉了，時(shí)間好像故意和大樹作對(duì)，總是光陰似箭。終于，賣火柴的籃子里只剩下一盒火柴了，火柴想：只要我還自剩下一盒，我就一定會(huì)等到我的朋友。就在這一天，最后一盒火柴被一個(gè)善良的小姑娘買走了，火柴對(duì)籃子說：“籃子妹妹，如果你見到我的好朋友鳥兒，請(qǐng)你告訴它，我在一位善良的小姑娘那里。”“好”籃子妹妹說到。
小女孩打開火柴盒，要點(diǎn)燃火柴時(shí)，火柴突然說：“小姑娘，請(qǐng)你節(jié)約點(diǎn)用，好嗎？”接著火柴就把它和小鳥的事情說給小姑娘聽，小姑娘被感動(dòng)了�？墒牵�(dāng)火柴還剩下一根的時(shí)候，火柴感覺到希望已經(jīng)很渺茫了，簡(jiǎn)直是大海撈針。最后一根火柴已經(jīng)被點(diǎn)燃了，火柴十分悲傷，這時(shí)，“燈火”聽見了熟悉的歌聲，看到一只鳥兒在向小姑娘打聽它的好朋友的下落，小姑娘回答：“火柴已經(jīng)用完了，可是，火柴點(diǎn)燃的火還在這盞燈里亮里�！睙艋饘�(duì)鳥兒說“我的好朋友，你知道我等了你多久嗎？”鳥兒說：“樹，我的朋友，我來(lái)履行我的諾言了�！比缓�，小鳥唱起了去年唱過的歌，給樹聽。
燈火聽著歌聲，歌聲在燈火看來(lái)是悲傷的，于是它就對(duì)鳥兒說：“鳥兒，你走吧，重新找一棵高大的樹，讓這棵樹為你遮擋風(fēng)雨吧，我快要熄滅了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！薄霸僖娏�，我也會(huì)記住你的�！兵B兒一步一回頭，它是多么舍不得樹呀！
鳥兒飛走了，燈火也就滿足了，它聽到了鳥兒的歌聲，最后它終于熄滅了。
去年的樹作文 篇3
讀了《去年的樹》這個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說小鳥和一棵樹是好朋友，在溫暖的季節(jié)里，小鳥天天給樹唱歌聽，而樹也非常喜歡小鳥的歌聲，每天都認(rèn)真地在聽小鳥唱歌，就這樣他們快樂地度過每一天�？墒�，天氣漸漸變涼了，小鳥就要飛到南方去了，沒法再給樹唱歌了。于是，它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，小鳥在飛回來(lái)繼續(xù)給樹唱歌聽。到了第二年，小鳥如約的飛了回來(lái)，可是不見了樹，小鳥找啊找啊，終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹的一部分，就算這樣，小鳥還是對(duì)著煤油燈唱起了歌，它希望樹可以聽見。
看到小鳥的行為我既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)得是小鳥守約的飛了回來(lái)，它雖然沒有找到整棵樹只找到了一部分，但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹聽;慚愧的是我竟然不如一只小鳥這麼遵守約定，我答應(yīng)的事常常以忘了為借口，以為不用把約定看的這么重要，但是看到小鳥都這么的守約而且非常的重約，我真是無(wú)地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥學(xué)習(xí)，不管是對(duì)人還是對(duì)事，只要答應(yīng)了就一定做到，我保證!
去年的樹作文 篇4
鳥兒找到的樹變成了煙火，它常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。
于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因?yàn)閹滋炖�，鳥兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來(lái)的樹，
第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來(lái)了，鳥兒著急地問：“伐木工人同意不砍樹了嗎？”好朋友上氣不接下氣地說：“伐木工人，他們……他們同意了，還說……還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來(lái)！”鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，它對(duì)伐木工人們說：“謝謝你們！”伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說：“應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！”
鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹根上的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹。冬天快要來(lái)到了，鳥兒和它的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，它們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說：“我們會(huì)好好照顧小樹苗的，你放心好了�！兵B兒放心地飛走了。
第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和它的好朋友一大早就來(lái)到了小樹旁，這時(shí)的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來(lái)那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和它的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說：“他們走了，說是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹木了。”
鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給它們唱歌。
去年的樹作文 篇5
鳥兒飛走了。心里卻寄托著對(duì)樹的無(wú)盡的思念，腦海里不斷浮現(xiàn)出去年的美好時(shí)光里和樹一起度過的日子。那在一起的日子，一起玩耍的日子�？墒乾F(xiàn)在樹走了，只留下那一點(diǎn)燈火……
正當(dāng)鳥兒沉浸在它和樹一起的日子時(shí)，鳥兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了燈火旁邊。現(xiàn)在的燈火已經(jīng)“奄奄一息”了。鳥兒趕緊用自己的體溫去溫暖燈火……背后的村莊突然電閃雷鳴，仿佛就要下起一場(chǎng)暴雨。鳥兒想：如果不回去，樹留下的燈火就會(huì)熄滅！到那時(shí)，我就真的要和樹分別了！但是鳥兒是不會(huì)允許這樣的'事情發(fā)生的，它奮不顧身地向村莊飛去了。可是，因?yàn)轼B兒太想救那一點(diǎn)兒燈火，一點(diǎn)兒也沒有注意到，從遙遠(yuǎn)南方飛回來(lái)的它，身體是不可以承受風(fēng)吹雨淋的……
太陽(yáng)升起來(lái)了，燈火在鳥兒體溫的溫暖下，度過了這個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，但鳥兒的生命終究走到了盡頭，在看了一眼燈火后，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地沉睡了……
鳥兒的靈魂升上了天。雖然鳥兒已經(jīng)不在人世間了，可它依舊無(wú)法忘記和樹在一起的美好時(shí)光……
去年的樹作文 篇6
童話，告訴我們一個(gè)又一個(gè)美好純真的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力；
童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。
在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當(dāng)我首次看到這本書的序言時(shí)，心里覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當(dāng)我看完這本書后，再翻到這則序言時(shí)，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終于讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會(huì)把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會(huì)把痛苦釋放出來(lái)，巧妙地運(yùn)用童話來(lái)渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會(huì)到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，后來(lái)才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的母親死子，阿權(quán)以為是因?yàn)闆]吃鰻魚而死的，所以它為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權(quán)又來(lái)偷東西，一槍把阿權(quán)打死了，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一直給自已送食物。再看阿權(quán)時(shí)，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當(dāng)我讀完這則故事時(shí)，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權(quán)死得好慘呀，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權(quán)打心底并不壞，反而還是一只最純真無(wú)瑕的小狐貍。
這則故事告訴我一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間其實(shí)完全可以是親密無(wú)間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會(huì)正是扼殺人和動(dòng)物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那么深?yuàn)W，沒有小說那樣情節(jié)跌蕩起伏，正是因?yàn)檫@樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達(dá)那個(gè)最夢(mèng)幻、最美好的地方。去年的樹讀后感去年的樹
去年的樹作文 篇7
我中意看各種各樣的書，其中有一本是由新美南吉寫的《去年的樹》。這本書挺感人的，牽動(dòng)了我的心。
文中首要資料是一棵樹和一只小鳥是好友，小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌，他們和諧相處著。到了冬天，小鳥和樹分別，去遠(yuǎn)方了�？蛇^了一年，小鳥回來(lái)時(shí)，不見了樹，只留下了樹根。樹根說：“樹被砍了�！毙▲B飛遍了工廠、農(nóng)村，才得知樹早已被做成火柴燃燒了……
讀到那里，我的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)了。我心想：人類太殘忍了！群眾為了自我的需求，就把樹給砍了！我長(zhǎng)大了之后務(wù)必要阻止他們，不能讓環(huán)境再惡化了。
讀了這本書，讓我明白了1個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人有責(zé)！我就應(yīng)愛護(hù)生態(tài)，合理運(yùn)用資源，作1個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
去年的樹作文 篇8
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒歌唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽。”
鳥兒說：“好的。我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”鳥兒說完，向南方飛去了。北風(fēng)呼呼地吹著，樹葉像一只只飛舞的黃蝴蝶飛向大地，寒冷的冬天終于來(lái)了。過了幾天，就下雪了。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大樹上，不一會(huì)兒就蓋住了他的臉，蓋住了他手臂，天可真冷呀。
一個(gè)冬天的早晨，一群伐木工人扛著劇子和斧頭來(lái)到了樹林，他們要砍一批樹運(yùn)到廠里去做火柴。沙沙的電鋸聲在樹林里回響，一棵棵大樹應(yīng)聲倒下。大樹看著這一切，心里非常焦急，他希望能逃脫這次噩運(yùn)。但是，冰冷的電鋸在傍晚時(shí)還是降臨了，大樹拼命求工人：“大叔，求求您，讓我留到明年春天吧，讓我再和小鳥見上一面吧，這是我答應(yīng)她的呀！”
但大樹的哀求無(wú)濟(jì)于事，伐木工人根本聽不到。大樹被鋸了下來(lái)，裝上車運(yùn)到城里的火柴廠，他被切割成一塊塊木板，最后做成了一根根戴著小紅帽的火柴。在一個(gè)清涼涼的夜晚，小姑娘拿出一根火柴，點(diǎn)燃了一盞油燈。
燈火照亮了整個(gè)屋子，暖暖的，小姑娘在燈下認(rèn)真的讀起書。這時(shí)，一只小鳥飛來(lái)了，停在了窗臺(tái)上。她的臉色是那樣憔悴，一雙布滿血絲的眼睛盯著燈火看呀看，慢慢的一顆晶瑩的淚珠從小鳥的眼里滑落下來(lái)，接著小鳥在窗臺(tái)上低婉地叫了起來(lái)……
燈火終于認(rèn)了出來(lái)，那不是他的好朋友小鳥嗎？她真的飛回來(lái)給我唱歌了。燈火連忙對(duì)小鳥說：“老朋友，你別難過，我是大樹，我已經(jīng)變成了一根根火柴，雖然我的身體變小了，但我點(diǎn)燃的燈火卻照亮了屋子，給人們帶來(lái)了光芒，帶來(lái)了力量，我一點(diǎn)兒也不后悔，小鳥你應(yīng)該為我高心啊！
今天你能看我，又為我唱歌，這真是太美妙了……小鳥看著一跳一跳的燈火，似乎明白了燈火的意思�，F(xiàn)在，她雖然還含著淚，但是卻唱得更起勁了。唱完了歌，小鳥又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了
去年的樹作文 篇9
《去年的樹》這篇童話故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉，他運(yùn)用童話的方式，給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。
這只鳥兒和去年的樹是一對(duì)好朋友。鳥兒去南方前，曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹聽。可是到了第二年春天，鳥兒回來(lái)找大樹，發(fā)現(xiàn)只剩下樹根了，心里非常傷心，他問了樹根、大門和小女孩，飛過了山谷、村莊，最后找到的是用大樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷，殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開了，再也見不到了，讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時(shí)，我也被鳥兒信守諾言，珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛的朋友不在了，可是友情還在，說過的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹變成火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年唱過的歌，給大樹聽，歌聲里飽含著鳥兒對(duì)朋友——大樹，深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個(gè)童話，我感到既可惜又擔(dān)憂，因伐木人的亂砍濫伐，使鳥兒失去了大樹這個(gè)朋友，我們?nèi)祟惾绻患右钥酥疲敲淳蜁?huì)失去一大片的森林，動(dòng)物們會(huì)沒有家，而我們美麗可愛的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人類：珍惜資源、愛護(hù)地球！
去年的樹作文 篇10
自從樹被伐木工砍掉之后，小鳥十分傷心，那可是可是小鳥多年來(lái)的朋友啊，他們的友情是很重很重的，它是不能接受這么悲哀的事實(shí)。
鳥兒無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)想念它的好朋友樹，他們?cè)?jīng)互相謙讓，互相保護(hù)，是不能分離的好朋友，這都怪伐木工亂砍樹木，破壞鳥兒們的家園，它們不得不飛向其他遙遠(yuǎn)的森林，鳥兒和樹早已刻下多么深的感情，鳥兒一直很傷心，突然，有一天，小鳥正在睡覺的時(shí)候，一位神仙走了出來(lái)，對(duì)已睡覺的小鳥說：鳥兒，這是你朋友的種子，你只要把它種下去，你的好朋友大樹將會(huì)重現(xiàn)人間。 說完，神仙就不見了，小鳥知道神仙來(lái)過，因?yàn)樗麆偛旁谧约旱膲?mèng)境里說過，只要種下種子，用心培養(yǎng)，就可以呼喚真正的大樹，小鳥知道了這個(gè)事，就馬上種下了神仙給它的種子，鳥兒十分努力，生怕他自己的好朋友書永遠(yuǎn)回不來(lái)了，開始發(fā)芽了，在春天，小鳥又是松土的，又是灑水的，又是把樹曬到有陽(yáng)關(guān)的地方，要是小蟲想來(lái)吃樹的話，小鳥就把它們吃掉，鳥兒對(duì)小樹的期盼十分的大，因?yàn)樗l(fā)芽長(zhǎng)大，又是以前的樹了，小鳥當(dāng)然很開心，就這樣，經(jīng)過小鳥的用心培養(yǎng)，小樹也正在一天一天的長(zhǎng)大，過了幾個(gè)月，小樹終于長(zhǎng)大了。
小鳥和數(shù)有一起度過了很快了的一生。
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