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      學(xué)校的樹作文

      時(shí)間:2022-05-17 17:51:49 我要投稿

      【推薦】學(xué)校的樹作文九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校的樹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】學(xué)校的樹作文九篇

      學(xué)校的樹作文 篇1

        我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵巨大的榕樹。它有三層樓高,它的樹桿很粗,要四個(gè)小朋友才能抱住它呢!

        它的樹葉是水滴形的,樹葉密密層層,有一些樹葉已經(jīng)變黃了,這可讓掃室外的同學(xué)受苦了,因?yàn)樗麄兠看味嫉冒堰@些樹葉掃干凈。

        榕樹的葉子上有一個(gè)個(gè)豆大的果子,果子是黃色的,現(xiàn)在是秋天,果子也已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)果子布滿樹葉,像一個(gè)個(gè)黃豆貼在樹葉上。

        榕樹的藤須像一根根粗粗的頭發(fā),藤須非常平整,好像被修剪過(guò)一樣。

        榕樹是我們校園生活中必不可少、形影不離的好朋友,大家一下課就跑到榕樹下玩耍。

        我愛(ài)那棵學(xué)校里的榕樹,它給了我們無(wú)限的樂(lè)趣!

      學(xué)校的樹作文 篇2

        我們小區(qū)西大門外,是一個(gè)小公園。公園里,種許多美麗的花,碧綠的草,翠綠的竹子,高高矮矮的樹。

        我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹。夏天,銀杏樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地,不顯得特別。可是,到秋天,它就格外出眾。它的樹干又粗又直,樹枝筆直地伸向天空。它的葉子變成金黃色,好像一把把小扇子掛在樹枝上,又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘一片葉子下來(lái),嗯,它還能當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

        我愛(ài)銀杏樹。

      學(xué)校的樹作文 篇3

        記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

        當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹,它十分茂盛,因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在榕樹下?lián)跤,所以榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng),陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的榕樹。

        我站在榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著,一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說(shuō)到這,我能想到世界上最胖的人。

        我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō),只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁M咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái),也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

        這是,四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹。

      學(xué)校的樹作文 篇4

        春天的嫩枝在萌芽,夏天的清涼在期待,秋天的落葉已飄遠(yuǎn),冬天的暖陽(yáng)已降臨。香樟樹的故事在我們的校園里。

        我們的校園是美麗、精致、和諧、開放的,不論是春夏秋冬,處處充滿了生機(jī)和我們的歡聲笑語(yǔ),特別是在我們的香樟樹下……

        在我們學(xué)校大操場(chǎng)旁有兩棵“參天大樹”——香樟樹,它們一年四季都挺立在校園的一角,它們是常綠的高大喬木,所以它們一年四季都是枝繁葉茂的,為我們默默地做出不小的貢獻(xiàn),也填充了我們?cè)谛@的歡樂(lè)時(shí)間。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,可香樟樹卻反其道而行之,一邊瘋狂地落樹葉,一邊還是不停地抽出了綠綠的嫩芽,枝頭上的葉子慢慢地填滿了整株香樟樹,看上去像剛出生的嬰兒,在微風(fēng)中搖搖擺擺,好像在向我們點(diǎn)頭微笑,給我們帶來(lái)一種舒適的心情。

        夏天,烈日照頭,香樟樹的葉子長(zhǎng)得更密,更濃了,一片接著一片,片片相連,枝繁葉茂,在一片烈日之下,形成了一片陰涼之處,就像兩把碩大的遮陽(yáng)傘,為我們制造了一間天然的空調(diào)房,這片難得的綠蔭為我們褪去了不少熱汗,使逼紅的臉蛋回歸本色。

        秋天,其它的樹木已變得光禿禿,可它依舊枝葉茂盛。在濃密的綠葉中,冒出了許多豐滿的黑色果實(shí),看上去像一顆顆剔透玲瓏的黑珍珠,還彌漫著一種淡雅的香味,讓人留戀忘返。

        轉(zhuǎn)眼就到了數(shù)九寒天,凜冽的寒風(fēng)也阻擋不了香樟樹的風(fēng)采。它依然翠綠如初,望著它竟讓人感覺(jué)不到現(xiàn)正處寒冬臘月,也不禁讓我們多了一份好心情。

        香樟樹以它在春夏秋冬的不凡表現(xiàn),成為了我們學(xué)校的`一道靚麗的風(fēng)景線。

      學(xué)校的樹作文 篇5

        在我們的校園內(nèi),有一棵四季常青的香樟樹。

        在風(fēng)景如畫的秋天里,其他的樹都換上了金色的秋裝,但香樟樹與眾不同,它并沒(méi)有換上漂亮的金裝,仍然是那綠油油的春裝。所以秋天一到,同學(xué)們走到香樟樹下,發(fā)現(xiàn)葉子并沒(méi)有發(fā)黃,便產(chǎn)生了疑惑,同學(xué)們都議論紛紛,說(shuō)這樹很奇怪。

        香樟樹又來(lái)到了寒冷的冬天,在冬天里香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝,換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹來(lái),香樟樹上積的雪像降落傘似的,一下子掉在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛出去打雪仗、滾雪球、堆雪人。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

        終于,萬(wàn)木回春的春天到來(lái)了,綠葉在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。香樟樹的葉子稍稍有些變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),地上像鋪了一層厚厚的黃地毯,落葉像一只只蝴蝶。同學(xué)們來(lái)到香樟樹下,覺(jué)得更奇怪了,他們回家用電腦查了一下,原來(lái)到了春天,香樟樹的一些舊葉子會(huì)落下來(lái),長(zhǎng)出新的葉子。同學(xué)們的疑惑解開了,原來(lái)樟樹即使在落葉也不停止生長(zhǎng)。

        突然我覺(jué)得,這多么像為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師啊!每天看著我們開開心心地走進(jìn)校門,教我們知識(shí),從一年級(jí)到初中,老師堅(jiān)守著平凡而又偉大的崗位,見(jiàn)證著一批又一批從進(jìn)校門到出校門的同學(xué)們。

        我喜歡香樟的樸實(shí)無(wú)華,更贊美老師的神圣而崇高。

      學(xué)校的樹作文 篇6

        我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹.它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它.

        春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲”.

        我最喜歡夏天的楊樹了,因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng).這時(shí),我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!

        秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標(biāo)本.

        冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷感.但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

        我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹!你是學(xué)校的驕傲!

      學(xué)校的樹作文 篇7

        今天,老師給我們布置的作業(yè)是寫我們那3棵美麗地銀杏樹。

        那3棵美麗地銀杏樹是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校,你就能看見(jiàn)教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎?我們學(xué)校里面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹都超過(guò)了教學(xué)樓的第5層樓那么高,就連最矮的那棵銀杏樹也超過(guò)了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹的桿,剛好抱住。銀杏樹的葉子是心形的,好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂(lè)。

        春天,銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的新芽,可漂亮啦!就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。

        夏天,銀杏樹葉子的顏色漸漸變深,像一只只停在樹上的蝴蝶,真美麗啊!

        秋天,銀杏樹的葉子變成深黃色的,葉子漸漸飄落,同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書標(biāo)。銀杏樹的葉子有許多用處呢,你可以用銀杏樹的葉子拼成一個(gè)巨大的愛(ài)心,把它送給自己的父母或是送給老師,感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。

        冬天,銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層,像圣誕樹一樣,要是在上面放些鈴鐺,說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹?墒倾y杏樹太高了,掛不上去。

        看,這就是我們那美麗的銀杏樹。

      學(xué)校的樹作文 篇8

        我們學(xué)校的辦公樓的西南角,有幾棵,高大、挺拔的松樹,學(xué)校的松樹。

        春天,在樹木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子的時(shí)候,松鼠早已翠葉滿枝。

        夏天,他們手拉著手,肩靠著肩,像一把大傘給人們遮涼,同學(xué)們可以在松樹下學(xué)習(xí),休息。

        秋天,在樹木落葉,飛舞的季節(jié)里,有的樹木變黃了,有的樹木變紅了,而松樹依然蒼翠,挺拔,一陣秋風(fēng)吹來(lái)。樹葉在小道上飛舞。而松樹的葉子,紋絲不動(dòng),反而松樹更強(qiáng)壯了。

        冬天,被風(fēng)呼呼的刮著,花草枯萎,樹上的葉子紛飛的落下來(lái)。光禿禿的站在風(fēng)雪中,而松樹依然披著翠綠的衣服,肩靠著肩,手拉著手,像跳集體舞一樣,還說(shuō)“這點(diǎn)小雪我見(jiàn)的多了”。大雪過(guò)后,它們顯得更加漂亮了,頭上戴著一個(gè)尖尖的小白冒,身上披著白披風(fēng),像草原上的哨兵。

        松樹一年四季都披著綠衣,我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的松樹。

      學(xué)校的樹作文 篇9

        學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹,聽老師說(shuō)這棵樹有360幾歲了。

        到了秋天,銀杏樹原本蔥綠的衣服,換成了金黃的顏色。銀杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金黃的大蘑菇,又像一位頂著寒冷的士兵。它那么挺拔,那么威武,那么高大,好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

        近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉“沙沙”作響,樹上的葉子掉下來(lái),像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞,時(shí)而飛高,時(shí)而飛低,最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒,地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲,都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái),撿起地上的一片銀杏葉,它就像一把扇子,不是普通的扇子,這是銀杏樹送給我們的禮物!岸66!鄙险n鈴響了,大家都依依不舍地離開這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書聲,銀杏樹上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。

        我喜歡秋天,更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹,是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī),是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

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